下面是范文網(wǎng)小編整理的八年級(jí)讀后感或觀后感作文3篇(寫讀后感的作文初二)，供大家品鑒。
八年級(jí)讀后感或觀后感作文1
這天，我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)杯具：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真后悔自己以前的奢侈，我不就應(yīng)再浪費(fèi)，我就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。
就從此刻做起，我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
八年級(jí)讀后感或觀后感作文2
“月亮在白蓮花般的云朵里，穿行——”一個(gè)小女孩坐在大槐樹下，托著下巴望著月亮，遐想著美麗的飛天夢(mèng)。
讓我緊張萬分的墊高椅、美輪美奐的綢舞、剛勁有力的爬桿、技藝高超的單手頂、輕盈的臺(tái)圈、養(yǎng)眼的綢吊……
在眾多精彩絕倫的表演中，最讓我驚艷的還是“頭頂圈”。
女演員站在一只鐵圈里，著一襲橙紅色的紗裙，金燦燦的腰封，頭頂上一束火紅的狼毛頭飾一直延伸到她高高的半扎馬尾辮上。她好似一只激情萬丈的火烈鳥，飄逸的裙擺，便是美麗的翅膀。男演員穿著藍(lán)色的朝鮮族風(fēng)情服裝，頭部頂著那個(gè)鐵圈。
女演員在圈里做著各種各樣的高難度動(dòng)作，她雙手抓住鐵環(huán)，兩腿筆直，呈180?，頭向后仰，腰部出現(xiàn)了優(yōu)美的曲線，像一只高貴的天鵝，在空中舞蹈。忽地，她又單屈膝蓋，單手握圈，另一只手抓住左腳。圈下的男演員，此時(shí)已經(jīng)雙手松開，單靠頭頂著鐵圈。天啊，這么危險(xiǎn)!在這美艷的藝術(shù)舞蹈背后，一定有無數(shù)的辛酸、無數(shù)的淚。突然，女演員旋轉(zhuǎn)到了鐵圈的頂部，她的后背扣住鐵環(huán)，雙手松開，這時(shí)鐵環(huán)也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快。她不怕掉下來嗎?被轉(zhuǎn)了那么多圈，她不暈嗎?臺(tái)下的掌聲熱烈，一陣蓋過一陣，此起彼伏，沒有間斷。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，可在我看來，這樣的動(dòng)作，如果沒有驚人的決心和毅力，要想練成，何止十年?我看到了觀眾們捂著臉，張大了嘴，驚訝的神情;我聽到了對(duì)兩位演員的技藝，以及聯(lián)想到的他們平時(shí)的刻苦不絕于耳的贊揚(yáng)。
我為他們不畏困難的精神所感動(dòng)。想到自己，一星期三小時(shí)的練功，就叫苦連天，在地上練橫叉都覺得很痛，而她們卻能在空中沉著坦然地舞動(dòng)著，體態(tài)輕盈如鳥雀。
“功夫不負(fù)有心人”，他們苦練多年才有今日的輝煌，我們是不是也該加倍努力了?
八年級(jí)讀后感或觀后感作文3
昨晚，我們一家窩在電視前看《芝麻開門》。
這期節(jié)目十分精彩，迎來了一對(duì)甜蜜情侶周濤和張敏，“麻辣女友”的個(gè)性讓男方闖關(guān)時(shí)“鴨梨山大”;被歐洲和美洲賭館列入“黑名單”的國際記憶大師鄭才千現(xiàn)身踢館，目標(biāo)直指“門神”寶座;還有一對(duì)“最佳好室友”組合周云華和彭維，姐妹花并肩挑戰(zhàn)闖關(guān)。 最精彩的當(dāng)然是國際記憶大師鄭才千現(xiàn)身踢館的情景。他能夠在完全不認(rèn)識(shí)的情況下，十幾個(gè)人報(bào)一次人名，他就能看人臉說名字?，F(xiàn)場觀眾亂抽《唐詩三百首》的頁碼，他能背出那一頁的詩句、作者和詩的題目。更牛的是，看條形碼能知道里面的東西，而且說得一字不差，雖然一天前看過，但就是讓我們一分鐘之前看，我們也未必能說得一字不差呀!憑借著他四天倒背如流《道德經(jīng)》 ;六天倒背如流《唐詩三百首》 ;兩小時(shí)倒背如流《千字文》的基礎(chǔ)，打通了全場。
鄭才千，一個(gè)普普通通的江蘇淮安人，普普通通的中國人民大學(xué)學(xué)生，竟會(huì)像神一樣存在著。 再來看看這個(gè)節(jié)目吧，《芝麻開門》作為一檔公益游戲闖關(guān)節(jié)目，將益智與游戲闖關(guān)進(jìn)行了結(jié)合，從智力、體力和默契各方面對(duì)參與的選手進(jìn)行考驗(yàn)。對(duì)于這次《芝麻開門》是否是益智節(jié)目的升級(jí)時(shí)王正良坦言：“這檔節(jié)目我們之所以定位為公益游戲闖關(guān)節(jié)目，是因?yàn)樗袆e于傳統(tǒng)的答題節(jié)目。在這檔節(jié)目考驗(yàn)是多元化的，在簡單明了的規(guī)則下，除了智慧的比拼我們也能看見對(duì)選手心態(tài)體能的考驗(yàn)，這些挑戰(zhàn)綜合起來其實(shí)是考驗(yàn)選手的勇氣。當(dāng)一名選手有足夠的勇氣與信心站在這里，我們就可以看見先聲奪人的答題，步步為營的規(guī)劃，精彩絕倫的闖關(guān)，我們就可以共同見證他們通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。”
在最后我要說：“謝謝江蘇衛(wèi)視《芝麻開門》，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)?！?/p>
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