下面是范文網(wǎng)小編收集的《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感3篇 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級，歡迎參閱。
《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感1
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運而悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本的那幅畫，仿佛又使我看到書中那驚險的一幕幕……
故事主要講了魯濱遜一個具有冒險精神的英國人的故事。他不聽父母的勸阻，一心向往海上歷險，希望走遍天涯海角。當(dāng)然，我們不能像他那樣，因為我們還是小孩子，沒滿18周歲。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿折斷了，船也翻了，同伴們都葬身大海，只有他一個人被大浪沖到海島邊。漂到了一個荒無人煙的小島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島上28年的時光。
魯濱遜這種智慧值得我們學(xué)習(xí)，他被海盜擄作奴隸，在一次捕魚中成功逃脫，這是靠自身的努力。在島上他靠自己的雙手建造自己的住所和生活工具：椅子，油燈，木鍬等。這是靠他自身的實力，在島上淋雨得病，通過大嚼煙葉，用煙葉泡酒，用煙葉熏烤相結(jié)合而治好的。表示了他堅強的意志，也反映出他是一個不屈不撓、渴望生活、勇于面對現(xiàn)實、勇敢機智的人。
魯濱遜在島上，沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他做桌椅，做陶器，面對人生困境，他的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅強的性格和英雄本色。
這本書教會我只有堅持才能勝利，只有實干，才能讓我們擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感2
小說《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。 這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。
魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來。 他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。 來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時可能會餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。 其實學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。 他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。 魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們在學(xué)習(xí)的同時，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險、不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。 魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實，艱苦的環(huán)境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。
環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的'溫床，艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。 正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦、磨難、快樂的絲線，組成的網(wǎng)。 當(dāng)我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!” 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感3
堅強-----一個在很多人看來并不特殊的詞匯，可它卻是想要獲得成功的人必備的一種特質(zhì)。它可以把你從沾水即繡的鐵，變?yōu)榭箵麸L(fēng)雨的一塊鐵。
暑假時，我迷上了《魯濱遜漂流記》這本書，我的堅強也正是從這本書中學(xué)到的。魯濱遜是一個追求自由的理想青年，家庭富裕，衣食無憂，可對于擁有美好未來的他并不滿足于這些，他曾多次出海探險。有一次，他不顧家人的反對，又一次駕船出海，船航行幾天后，在一次暴風(fēng)雨中觸礁沉默，幸運的是魯濱遜被海浪帶到一個不知名的小島。醒來后的他面對一個荒無人煙，滿是雜草亂石的小島，他并沒有放棄生的希望。他開始在島上耕種·打獵來維持生活，在這期間他學(xué)會了許多生存的技巧，并在島上結(jié)識了野人“星期五”……。
隨著時間的推移，他漸漸淡忘了自己來自哪里，是否要回歸文明社會時，終于在一天清晨，魯濱遜在岸邊救了一個人，這個人就是發(fā)生叛亂的一艘英國船的船長，后來魯濱遜被這個船長帶回了英國時才知道他在那個島上整整待了二十八年。
魯濱遜憑著他堅強的毅力在一個孤島上生活了二十八年，如果把他的經(jīng)歷放在當(dāng)今社會上的任何一個人身上，結(jié)果可能會截然不同，二十八年的自力更生，風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練出了他鐵一般的堅強意志，這意志是一種無形的力量，就像生在他背上的寬大有力的翅膀，帶他飛躍過高山般艱難險阻，為魯濱遜感到驕傲，產(chǎn)生敬畏的同時，我由衷的希望自己也擁有魯濱遜意志，也擁有他那樣的翅膀。
于是，我下定決心把魯濱遜的這種精神帶到我的學(xué)習(xí)中，平時遇到難題我手足無措是，魯濱遜就在我的腦海中閃現(xiàn)，難題被我解決，冬天的早晨，我睡在暖和的被窩中不想起床時，魯濱遜把我叫醒。電腦中的游戲在以前是那么的吸引人，如今的我卻像換了一個人似的，再也沒有被游戲所吸引------。我總結(jié)這些變化的原因就是魯濱遜面對生活中的困難時的那種堅強一直在激勵著我，感動著我，我也下定決心，將把這種精神一直延伸下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
魯濱遜雖然不是一個真實的人物，可它教會了我許多，許多。以至于現(xiàn)在的我還保存著好幾個版本的《魯濱遜漂流記》。每次看都會更有力量，有更深的理解。
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