下面是范文網(wǎng)小編收集的蝴蝶讀后感12篇(蝴蝶讀后感作文)，以供借鑒。
蝴蝶讀后感1
《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排的視線，在老師的勸說和同學(xué)的幫助下，放棄了個(gè)人愛好，解下了蝴蝶結(jié)。
當(dāng)我剛看故事開頭時(shí)，心里可真為程紅抱不平。帶蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又紅的蝴蝶結(jié)戴在頭上多神氣，可愛、漂亮啊！如果我是程紅，才不會解下呢！可是隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)有些動搖了。因?yàn)榇蠡ǖ暮Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以至連考成績都下降了?？赐旯适?，我真后悔自已怎么會有這么自私的念頭。
書中同學(xué)們的深情厚誼真使我感動。她們得知程紅燙傷以后，不顧相互的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)課，背她上學(xué)，送她回家，使程紅在考試中得到了好成績。這是一種多么高尚的精神??！如果我是那些同學(xué)，那我的行動將會怎樣的呢？我回憶了一下自已平時(shí)的行動頓時(shí)感到臉上發(fā)熱。
程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)夾。我真為她的進(jìn)步而感到高興。我也為程紅的伙伴們親密無間，互相幫助，共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道個(gè)人離不開集體，就像花兒離開土地就不能生長一樣。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中翩翩起舞。
《蝴蝶，飛》這篇文章給了我很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了故事要多為別人著想，不要只想著自已的道理。
蝴蝶讀后感2
前幾天看了一個(gè)故事叫《蝴蝶的故事》。故事中的蝴蝶，因?yàn)橐粋€(gè)人幫助蝴蝶破繭，蝴蝶沒有通過自己擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，從而導(dǎo)致蝴蝶永遠(yuǎn)不能打開翅膀，展翅飛翔。那只蝴蝶平時(shí)也都只能極其可憐地帶著十分萎縮的身體和無力的翅膀在地面上慢吞吞地爬行……
每個(gè)人都不能因?yàn)橐缓眯木鸵徊涣羯窀闪艘患氖?，因?yàn)檫@樣就會使別人受到一些不必要的傷害。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多類似的事情。比如：我們敬愛的爸爸媽媽，把我們照顧地很好，什么家務(wù)事都幫我們給做了。除了這些，爸爸媽媽平時(shí)還給我們準(zhǔn)備了無數(shù)美味佳肴。這些過分的照顧，導(dǎo)致我們不會做家務(wù)和不懂得先苦后甜這個(gè)非常重要的道理。
這些事情都是因?yàn)椤昂眯霓k壞事”的緣故。我們不能看到別人有一點(diǎn)兒困難，立馬心就一下子軟了下來去幫助別人。要學(xué)會推理，該怎么幫助別人才是合適的。我們還要堅(jiān)強(qiáng)，要沉著冷靜，不要動不動就哭鼻子，這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。希望以后爸爸媽媽能夠讓我自己多做做力所能及的事情，多多鍛煉自己，這樣在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加優(yōu)秀！
蝴蝶讀后感3
說到蝴蝶你會想到什么?美麗?春天使者?還是一條丑陋的毛毛蟲?我對蝴蝶的認(rèn)識原本也只是停留在美麗上，直到看了那本《蝴蝶故事》。
書中講述了各種蝴蝶的故事，其中我最喜歡枯葉蝴蝶。對枯葉蝴蝶的認(rèn)識一開始是在一部電視劇中，也曾因?yàn)楹闷嫒ニ阉髁艘幌驴萑~蝴蝶的故事。它是一名優(yōu)秀的偽裝者，也許它曾就出現(xiàn)在你面前，但你卻沒有發(fā)現(xiàn)它。它的外貌和枯葉有些相似，這也是它名字的由來。它在空中翩翩起舞，你羨慕著它的自由，但你可知為了能在空中起舞，它付出了多大的努力。
看著蝴蝶漂亮的、自由的形態(tài)，你能想象出它曾經(jīng)是一只不起眼的毛毛蟲嗎?它們把自己包裹在蝶蛹中，然后又拼盡全力從蝶蛹中羽化成蝶。也許聽上去很簡單，但其中它付出過什么只有自己知道。
人的成長又何嘗不是如此吶?在成長過程中，我們也經(jīng)歷著苦難，也拼盡全力的想要羽化成蝶。從這一點(diǎn)上看，人類和蝴蝶倒是蠻相似的。我們不會怨恨天地，我們只會一點(diǎn)一點(diǎn)的克服那些困難。蝴蝶的一生不長，人類亦是如此。但我們都會在這不算長的一生中，活出最美麗的模樣。
蝴蝶讀后感4
平淡中見真情月襲所敬佩的詩人蘭馬又出詩集。當(dāng)我一口氣拜讀完他的最新詩集《蝴蝶泉的另一邊》，情不自禁的，被每一行詩句涌出的詩情畫意所深深打動。
蘭馬的詩一向給人的印象是非常質(zhì)樸，但質(zhì)樸的語言中卻獨(dú)有韻味。他的詩歌，具有高度的藝術(shù)水準(zhǔn)。詩歌是最精粹的語言藝術(shù)，是詩人對意象準(zhǔn)確捕捉以后，又融入自己對生命體驗(yàn)的再創(chuàng)造。同時(shí)，它又是詩人個(gè)性化的思想和情感的自然流露。蘭馬的詩，于平淡中見真情。詩人用心靈的純樸寫出的純樸詩句，予人以讀后的喜悅。詩人在＜美人＞中寫道：美人是一株水蓮越處于高山越嫵媚凡夫俗子看見的大多數(shù)是遍地的荷泥里埋藕水蓮和荷是對姐妹荷在村舍周圍我們熟悉天涼了我們挖藕花謝了我們采蓮唯獨(dú)水蓮炊煙嗆不著的領(lǐng)域一湖天池中央與天鵝對鏡成仙一朵水蓮我們在書里唱了又唱忘記了容顏這首詩寫的極有意境和韻味，
讀后只覺有一股清新的田園氣息撲面而來。詩人在意象的運(yùn)用和意境的營造上恰到好處，讓我有身臨其境的感覺。他用的語言是簡單而干凈，樸實(shí)而精煉的。而這些語句顯然是經(jīng)過了精挑細(xì)選和巧妙安排，所以，能讓我在詩人對于美的柔情的贊頌里，體會到那種悠靜與恬淡的真情。
蝴蝶讀后感5
這是一本講了成長是什么的書。
這本書主要寫了主人公余樂樂在成長過程中，經(jīng)歷了父親早逝、母親改嫁、早戀風(fēng)波后，最后迎來了自我的幸福的故事。
書中有一句話我久久不能忘懷：所謂成長，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為必須會忘記的東西。
是啊，成長是什么?每個(gè)人的感受都會不一樣。但無論如何，人都是要成長的，就算你會幻想，如果自我不會長大該多好，如果自我能永遠(yuǎn)陪在父母身邊該都好，如果自我能和她(他)永遠(yuǎn)在一齊，那該有多好?只是幻想終歸是幻想，永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)。
成長中少不了離別，少不了磨難，更少不了眼淚。
可正因?yàn)槭沁@樣，我們的成長，才少不了快樂和幸福。最后一天，你會明白，那時(shí)的自我，是多么的無奈，多么的可笑。
陽光就在你的眼前，只因你的懦弱，失去了觸碰它的機(jī)會。幸福就躲在門后，只因你的膽小，失去了得到它的機(jī)會。如果沒有成長，世界也不會這么完美。
終有一天，你會明白，當(dāng)時(shí)的舉動是多么的懦弱。雖然，在這個(gè)既完美又虛偽的世界，我們已經(jīng)失去了辨別的潛力。因?yàn)?，幸福來得越猛烈，曾失去過幸福的人，就只會越害怕失去。在你最后能應(yīng)對命運(yùn)的那一天，你就會明白，原先，幸福真的只離你一步之遙。
只有應(yīng)對，才能擁有，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能幸福，只有勇敢，才能成長。
蝴蝶讀后感6
昨天，在翻閱我的小學(xué)三年級課本《心理發(fā)展》（上冊）39頁時(shí)，我又一次讀了《歡樂的蝴蝶》這個(gè)小故事，爸爸曾說這個(gè)哲理故事對于在溺愛環(huán)境下成長的小學(xué)生很有啟發(fā)意義，故事的大意是這樣的'：
草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這支蝴蝶沒有，經(jīng)歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。
這個(gè)小故事中的蝴蝶并沒有真正的歡樂，它的歡樂“隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了”；故事中的男孩并不了解蝴蝶的歡樂，因?yàn)楹玫綒g樂必須要經(jīng)歷過“破蛹前必盡的痛苦與掙扎”?？戳诉@個(gè)小故事，我想到以前爸爸經(jīng)常對我說的那句話：“一個(gè)人的成長要經(jīng)過無數(shù)的痛苦和失敗，成功的歡樂是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來的?！?/p>
看了這個(gè)故事的小朋友們，讓我們?yōu)槌砷L付出努力吧，愿我們都能做一個(gè)真正的歡樂的“蝴蝶”。
蝴蝶讀后感7
蝴蝶，飛是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童純美小說。小說是緊緊為繞“蝴蝶結(jié)”來開始展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大“蝴蝶結(jié)”經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，程紅放棄了個(gè)人愛好，解下蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我看故事的開頭時(shí)，心里為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人自由，再說一只漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上是多么神氣呀！如果我是程紅，我才不會解下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的想法動搖了。因?yàn)楹Y(jié)擋住了后排同學(xué)視線，同學(xué)之間就會經(jīng)常鬧矛盾，連考試成績都下降?？赐旯适?，我真后悔自己有這樣自私的念頭。
書中同學(xué)們的深情友誼真讓我感動啊。當(dāng)她們得知程紅被燙傷后，不顧相互之間的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試上取得好成績。這是一種多么高尚的精神??！
程紅的花“蝴蝶”飛了，換上了兩只有蝴蝶的金發(fā)卡。我真為她的改變感到高興，我也為程紅和同學(xué)們之間的親密無間，互相幫助，共同進(jìn)步而感到高興，我們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離集體，就像花兒離開了枝頭，友誼的蝴蝶在鮮花之間快樂地飛舞。
蝴蝶，飛這部小說給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識到個(gè)人和集體的關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只為自己著想。
蝴蝶讀后感8
本書叫《蝴蝶故事》，滿滿的愛，讀的心都被愛包住了。不過其中最讓我印象深刻的是蝴蝶。
蝴蝶這一篇主要是在說一位小女孩—麗莎，和一位老人—朱利安的故事，麗莎是一個(gè)單親家庭的小女孩，她渴望母愛，可她母親因?yàn)楣ぷ鞫雎粤他惿?；而朱?安則是因?yàn)閻圩由暗脑竿匆娨辽惱?，則動身去尋找；一老一小因緣相遇，而一起投身于大自然，尋找他們所要的伊莎貝拉。
但他們尋找到最后，發(fā)現(xiàn)他們所尋找的，一直都在自己的身被麗莎的媽媽—伊莎貝拉，因?yàn)楸荒杏阉鶔仐?，而對愛感到絕望，但她最后才發(fā)現(xiàn)—麗莎一直愛著 她，而她也是一直愛著麗莎；朱利安則是發(fā)現(xiàn)，友人所送的一盒繭，里面就是他期望以久的伊莎貝拉蝶，當(dāng)下，他立即就把破繭而出的蝴蝶，回歸到大自然的懷抱。這令人多激動呀！
人往往都會自己的人生的路當(dāng)中，總是“迷路”，也一直在追求自己想要的東西，往往會忽略身旁的人、事、物，而去尋從，其實(shí)身邊的人、事、物才是最重要的，它會伴你一生，而讓你去尋求，又得到了什么?那是屬于大自然的。珍惜現(xiàn)有的，珍惜才是最重要的。
蝴蝶讀后感9
暑假時(shí)，我讀了一本書，叫做蝴蝶落在流淚手心。這是20xx年發(fā)行的，它是由伍美珍姐姐寫作的。
他只要寫的是：一位沒有爸爸媽媽在旁邊的女孩和一位超級可愛的三劍客男生發(fā)生的純真故事，并且溫馨而感人。在這本書中，讓我最感動的人物是豬腳：函娟，她讓我感動的原因是：他的父親因?yàn)樗廊?，她也能繼續(xù)走完人生中剩下的道路。文字的陳菲每個(gè)月給她三千元。她也不接受這三千元，她的懂事讓我淚流滿面。而她讀完這本書的整體感受是：不要被遺失的挫折而永遠(yuǎn)在哪里摔倒，一定要學(xué)會早一些獨(dú)立，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，還有意想不到的幸福。千萬不要忽略了現(xiàn)在、未來的愛，友情和親情大部分的人都有，但有些人卻沒有珍惜現(xiàn)在的友情和親情。幾年后，你會和現(xiàn)在的朋友分離，如果不再見面，你百分之九十九會忘記他們，這樣，你會失去一群死黨，再過幾十年，你可能會失去父母，到那時(shí)，你才知道親情和友情的重要性，世上沒有后悔藥！如果，我們畢業(yè)了，但是我也會想起：死黨對我的好和同桌吵架的情景，如果，我走進(jìn)社會，我也會想起爸媽那慈祥的笑容和我和爸媽吃飯的場景。這是我暑假讀的氣質(zhì)一本書，可精彩了，如果你也看過這一本書，那你也一定會被書中的情景而感到的。
蝴蝶讀后感10
《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間的友誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，放棄個(gè)人愛好解下了蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我剛看故事的開頭時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣、漂亮??！如果我是程紅，我才不會解下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動搖了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以至連考試成績都下降了?？赐旯适?，我真后悔自己怎么會有這么自私的念頭。
書中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動。她們得知程紅被燙傷后，不顧之前所產(chǎn)生的矛盾。熱情的給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神??！如果我是那些同學(xué)，那我的行為將會是怎么樣的呢？我回憶了一下自己平時(shí)的行為，覺得臉上有些發(fā)燒。
程紅頭上的“花蝴蝶”雖然飛走了?？墒俏覅s真的為她高興。我也為程紅和她的小伙伴們感到高興，我為她們互幫互助、共同進(jìn)步而高興。
《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為本人著想，不要只想到自己的道理。
蝴蝶讀后感11
二月，我便在這種寒冷的生活里讀了一本書《稻草人與蝴蝶》。作者黛安是生在山東肥城的一名教師，作者以小說的形式，以一個(gè)小女孩的口吻，記述了自己童年的一個(gè)故事。
一幕幕景色，一種種真情，一段段回憶。
整本書主要寫自己的童年以及故鄉(xiāng)，充滿童趣。比如在故鄉(xiāng)吃炸香椿，烤麥穗，舉著風(fēng)車奔跑在油菜花地里，爬樹上摘槐花，下到河塘里摸魚，過年時(shí)點(diǎn)蘿卜燈等等的所有故事，都體現(xiàn)了童真與童趣。作品前言也曾介紹過，童心，猶如它畜養(yǎng)的小動物，從未離去，始終伴其左右。所以整部書，最終體現(xiàn)的還是作者不泯不渝童心。
現(xiàn)在的人們總是抱怨，生活節(jié)奏快，壓力大，沒有任何的時(shí)間可以放松一下心情。其實(shí)，好多時(shí)候都是我們自己給自己施加太大的壓力，自己讓自己活的如此地累，很
多時(shí)候不妨靜下心來，將身心投入到大自然中。褪去城市的一層層虛偽的外衣，利益的光環(huán)，忘掉高高的樓房和喧囂的街道，在小小的村莊里，靜靜感受自然與人的美好，忘掉一切，去尋覓童心的真諦！
二月，讓我懂得了好多，好多……
蝴蝶讀后感12
有沒有一本書，能讓你從內(nèi)心去喜愛，去感悟？有，那就是這本溫馨的故事書《蝴蝶飛過舊時(shí)光》。在書中，作者說道：“一個(gè)人可以迷茫，倉皇，反叛，傷懷，但永遠(yuǎn)不可以失去希望?！敝鹘怯鄻窐芳词乖诟赣H去世后也沒有放棄希望，她努力學(xué)習(xí)，雖然遇到許多難題，但她還是克服了它們，蛻變成了一只光芒萬丈的蝴蝶。
作者把成長比作是西游記，路上有九九八十一個(gè)怪物，想要打敗它們，只有去找金箍棒。明明是很幽默的比喻，卻讀出了心酸的感覺。是啊，成長的過程并不是一帆風(fēng)順，也許在什么時(shí)候，作業(yè)變多了，老師嚴(yán)厲了，父母開始關(guān)心你的成績了，這時(shí)候我明白了：我開始長大了。我要開始擔(dān)心從前不需要擔(dān)心的事了，可這又怎么樣呢？人總是要長大的。于是，我嘗試接受新的東西，付出更多汗水哪怕淚水去迎接快樂，學(xué)習(xí)也是一種快樂呢！
所謂成長，就是忘記那些我們本以為要銘記一生的東西，而銘記那些我們本以為要忘記的東西。堅(jiān)持和勤奮是通向成功的唯一道路，看似簡單，卻需要付出汗水甚至淚水。就好像每只毛毛蟲都有機(jī)會蛻變成蝶，只要有希望有夢想，不放棄，便終可以用美麗的翅膀飛過舊時(shí)光，飛向廣闊天地。
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