下面是范文網(wǎng)小編收集的最新《我的大學(xué)》讀后感范文3篇(讀《我的大學(xué)》有感),供大家賞析。

最新《我的大學(xué)》讀后感范文1
我非常喜歡俄國(guó)作家高爾基寫的自傳體三部曲《童年、在人間、我的大學(xué)》,在假期里我又細(xì)細(xì)讀了一邊。越看越喜歡,把它介紹給朋友們。
高爾基生于俄國(guó)中部的尼日尼、諾夫戈羅德城,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲時(shí)就走向社會(huì),開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。十六歲時(shí),他自身來到喀山,進(jìn)入了社會(huì)大學(xué),在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入社會(huì)的最底層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而不斷的豐富了他的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。高爾基酷愛學(xué)習(xí),在艱苦的勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫作和閱讀。
三部曲最初發(fā)表于1913年,它既是作者童年至青年時(shí)期生平的自述,也是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,是作者根鋸自己親身經(jīng)歷,對(duì)俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活所描繪的一幅生動(dòng)的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國(guó)人民,特別是處于社會(huì)中下游的勞動(dòng)人民經(jīng)過磨練后走向新社會(huì)的典型。
最新《我的大學(xué)》讀后感范文2
這本書的作者是馬克西姆·高爾基。寫主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活及心理路程,深刻而生動(dòng)的描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫卷。
馬克西姆·高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德城,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親應(yīng)無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年,但因?yàn)橥庾娓讣医?jīng)常吵鬧,他只上過三年學(xué)。這段話告訴我們:家庭要美好,不然會(huì)給孩子一個(gè)不好的生活環(huán)境。
他十一歲時(shí)就走向社會(huì),開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人,面包工等。有一次,科斯羅馬告訴我:大院搬進(jìn)來一個(gè)新家庭,他和丘爾特卡都愛上[源自]了柳德米拉,這段話告訴我們:人與人之間的相處,應(yīng)分清友情和愛情。
十六歲時(shí),他自身來到珂山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最底層,和各個(gè)階層,各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而豐富了他社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們一百年還忘不掉的信念。
最新《我的大學(xué)》讀后感范文3
從五年級(jí)就開始讀的一本書,那時(shí)的我還很膚淺,并不理解其中的道理和作者所傾訴的感受,不知道如和開始,如何去讀。從而覺得無味,便丟擲一邊罷了。
直到初中時(shí)才再次拿起了這本書,想探出往日棄去的故事。這時(shí),當(dāng)我再次翻看這本書時(shí),便再也無法自拔了。
似乎有一種魔力,語言深?yuàn)W卻又想讓人探究,故事構(gòu)思巧妙而耐人尋味,在作者的言語里我想我可以深刻的感受到作者對(duì)那些骯臟污穢的事物表達(dá)的徹骨的憎恨,以至于讓我有一種身臨其境的感覺,我感受到俄國(guó)地下階級(jí)社會(huì)的昏暗,我感受到阿繆莎對(duì)俄國(guó)地下社會(huì)的諷刺和嘲笑,感受到阿繆莎內(nèi)心的惶恐和不安,感受到阿繆莎對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求……而其中最讓我欣賞的是阿繆莎對(duì)書的癡狂與熱愛,從書中的字里行間無盡的透漏著阿繆莎對(duì)書灼熱和澎湃的內(nèi)心,書,似乎已經(jīng)成為他的生命里不可缺少的一部分了,在那樣的生活里,書,成為了他唯一的精神寄托。
合上這本書的煞那間,我在想,如果一個(gè)人可以對(duì)書到達(dá)如此癡迷的境界,那他的一生將多么的輝煌。
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