下面是范文網(wǎng)小編收集的窗邊的小豆豆讀后感作文5篇(《窗邊的小豆豆》讀后感怎么寫(xiě))，以供參考。
窗邊的小豆豆讀后感作文1
寒假過(guò)的真快，很快就要開(kāi)學(xué)了，又有一本書(shū)我也讀完了，這就是《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)里寫(xiě)著一個(gè)叫小豆豆的小女孩，非常調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除后，來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校叫“巴學(xué)園”。“巴學(xué)園”是一個(gè)非常特別的學(xué)校。她們的教室是一個(gè)電車(chē)、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時(shí)候可以在校園散步、每名學(xué)生還能挑選一顆樹(shù)自己看管……
這都因?yàn)橛幸晃环浅Ｌ貏e、偉大、萬(wàn)能的校長(zhǎng)—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽(tīng)每個(gè)小朋友四小時(shí)的話、他學(xué)識(shí)淵博、無(wú)所不能。
我真佩服校長(zhǎng)小林宗坐先生，他真?zhèn)ゴ蟆Ｎ乙蚕朐凇鞍蛯W(xué)園”上學(xué)，也希望我們的校長(zhǎng)也像小林宗坐先生一樣。小朋友，你們呢?
窗邊的小豆豆讀后感作文2
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中，最使我感動(dòng)的是“大冒險(xiǎn)”這一段。
這段主要講了：小豆豆請(qǐng)?zhí)┟魃献约旱臉?shù)，泰明因?yàn)樾〉臅r(shí)候患了小兒麻痹癥，所以上樹(shù)非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他，都沒(méi)有成功。但是，小豆豆并沒(méi)有氣餒。覺(jué)得無(wú)論怎么做，一定要實(shí)現(xiàn)泰明的心愿。最后，他們終于成功了。
讀完這篇短文，我想：朋友之間的友情是多么的珍貴啊!要是每個(gè)人都向他們一樣，那該多好啊!
記得有一回，我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點(diǎn)小事，結(jié)果誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都很生氣。從此誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。又過(guò)了幾天，我想起這件事情，覺(jué)得我做的也不對(duì)，就急忙去象張江帆道歉。之后，我們又成了好朋友。
同學(xué)們，你們今后要相互幫助，讓我們之間的友誼更加的深厚吧!
窗邊的小豆豆讀后感作文3
今天我讀了《窗邊的小豆豆》里面的“用手說(shuō)話”這一篇。
今天下午，小豆豆在“自由之丘”，看到兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正在比比畫(huà)畫(huà)的說(shuō)話?？瓷先ハ裨谕媸^剪刀布，可比石頭剪刀布豐富多了!再仔細(xì)看，像是在說(shuō)話，不禁羨慕不已。
不過(guò)，小豆豆想加入他們的談話，卻不會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話，而且，人家又不是巴學(xué)園的學(xué)生，要冒失的去搭話，很不禮貌的。小豆豆心里決定，有一天，我要學(xué)會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話。
當(dāng)時(shí)，小豆豆還不知道世界上有耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人，就在他乘坐的大井町——大井町，就有一個(gè)聾啞學(xué)校，大概那幾個(gè)學(xué)生是這里的?？墒牵菐讉€(gè)孩子看著對(duì)方的時(shí)候，眼里洋溢的光彩。小豆豆覺(jué)得美麗極了，她很想和他們做朋友。
我也想學(xué)會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話，也想和他們做朋友!
窗邊的小豆豆讀后感作文4
我讀《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)，我被小豆豆那善良、細(xì)心、大膽的品質(zhì)所感動(dòng)，其中有一篇讓我深受感動(dòng)，名字就是說(shuō)英語(yǔ)的孩子。
有一天，小豆豆的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一位學(xué)生，正好在小豆豆她們班，那位學(xué)生叫宮崎君，他在美國(guó)出生，在美國(guó)長(zhǎng)大，所以日語(yǔ)不怎么好，因?yàn)閼?zhàn)亂，宮崎君一家被迫離開(kāi)美國(guó)，回到祖國(guó)日本，正因?yàn)槿照Z(yǔ)不怎么好，所以在巴學(xué)園學(xué)習(xí)日語(yǔ)。雖然日語(yǔ)不怎么好，但是他的繪畫(huà)和英語(yǔ)非常好，所以每天拿來(lái)一本兒繪畫(huà)本給大家看，他的畫(huà)非常逼真，而且還教給大家英語(yǔ)，而大家把他說(shuō)錯(cuò)的詞改正過(guò)來(lái)，就這樣一句接一句，大家的日語(yǔ)和英語(yǔ)大大長(zhǎng)進(jìn)。大家在巴學(xué)園度過(guò)了美好的一天。
我想，我要用別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處，我也要用自己的長(zhǎng)處來(lái)幫助他人。
窗邊的小豆豆讀后感作文5
今天我讀了《窗邊的小豆豆》，講的是一個(gè)叫小豆豆的女生因?yàn)檎{(diào)皮，一年級(jí)就被某個(gè)學(xué)校開(kāi)除過(guò)。
一個(gè)星期天，小豆豆的媽媽路過(guò)一所新建成的小學(xué)叫巴學(xué)園，于是，小豆豆就進(jìn)了這所新的學(xué)校。她在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都喜歡的孩子。這本書(shū)讓我懂得無(wú)論多么調(diào)皮的孩子只要大家都關(guān)心她幫助他，而不去嘲笑他鄙視他，他就會(huì)變成一個(gè)煥然一新的孩子。
環(huán)境最重要，環(huán)境可以改變一個(gè)人。假如一個(gè)孩子犯了錯(cuò)，他的父母光打罵他而不去教育他，那個(gè)孩子就會(huì)越來(lái)越任性，越來(lái)越叛逆。所以父母的愛(ài)，是給孩子最好的教育。
窗邊的小豆豆讀后感作文5篇(《窗邊的小豆豆》讀后感怎么寫(xiě))相關(guān)文章：
★ 窗邊的小豆豆的讀后感范文5篇 《 窗邊的小豆豆 》讀后感
★ 《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感4篇 小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感
★ 窗邊的小豆豆的讀后感大全6篇 《窗邊的小豆豆》的讀后感受
★ 窗邊的小豆豆讀后感初中作文3篇 《窗邊的小豆豆》讀后感作文左右
★ 小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感范文3篇 窗邊的小豆豆讀后感優(yōu)秀作文
★ 學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感4篇 小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感范文
★ 《窗邊的小豆豆》讀后感12篇(《窗邊的小豆豆》讀后感_讀后感)
★ 《窗邊的小豆豆》讀后感范文7篇 窗邊的小豆豆讀后感小學(xué)生作文