下面是范文網(wǎng)小編收集的英國名著《魯濱遜漂流記》讀后有感3篇(關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感)，以供借鑒。
英國名著《魯濱遜漂流記》讀后有感1
讀完此書，心中不禁燃起了猛烈的生命之火，這火展現(xiàn)了人類最高的求生愿望，他鄙夷的把死神的命令視作了他腳底下那司空見慣的土地，他永遠(yuǎn)不屑與任何人阻擋他那傳奇的生命之旅……。
英國作家笛福所描述的魯濱孫一生備受坎坷。他出身在英國一個(gè)商人家中，家境富裕。他不顧一家人的反抗，堅(jiān)持航海，結(jié)果第一次航海便險(xiǎn)些遇險(xiǎn)。但他鍥而不舍，任逆流而上，終于有了一番作為，但這時(shí)卻在一次航海中不幸遇到一場風(fēng)暴，船上的的人都死了，他也淪陷到一個(gè)與世隔絕的荒島上來，孤獨(dú)一人。但他沒有氣餒，他靠他的智慧與死神搏斗了起來。終于，二十多年以后，他打敗了死神，并迎來了他輝煌的下半輩子……。
不禁的想：是何種力量驅(qū)使這魯濱孫如此的`頑強(qiáng)和如此的動手能力?是何種力量讓我們這一代漸漸墜落?難道這一切都需要亂世的歸來?和平之日過多反倒無疑?家長的溺愛最后會使我們“溺死”?看來，我們需要魯濱孫的這種堅(jiān)持不懈的精神，我們更需要魯濱孫的那種無與倫比的動手能力!對呀!看看我們這些被譽(yù)為“祖國的花朵”的學(xué)生們，好好看看自己!是不是肥料、水分、陽光太多了，竟令我們開始洋洋得意起來;是不是那父兄給予的蜜罐溫床太暖和了，竟令我們“生在福中不知?！?是不是艱辛的日子太少，竟令我們不知道“難”字怎么寫?是該覺醒了，不要再被別人譽(yù)為“衣來伸手飯來張口”的“公子”和“小姐”們，這些看似尊敬的稱呼，其實(shí)是對我們前所未有的侮辱!都起手來，做起家務(wù)，讓父母們耳目一新，讓別人刮目相看，讓“公子”、“小姐”這些迂腐的稱號隨著歷史的長流，墜落湖底!
這就是我對一本書的價(jià)值肯定，它不禁給予了我們?nèi)绾Ｒ话銓掗煹闹R，還教會了我們?nèi)缣煲话愀叩淖鋈酥卫恚瑫呢?cái)富永遠(yuǎn)不會令人厭倦，因?yàn)?，祖祖輩輩的知識永遠(yuǎn)會被人肯定。但讀完一本好書之后，要把它完美的與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，這樣才能把書的知識體現(xiàn)出來，要不然都是紙上談兵，空穴來風(fēng)了呀!
我愛此書!愿永遠(yuǎn)讓它與天地同存與日月同輝，讓它在人類的文化中成為鼎立。
英國名著《魯濱遜漂流記》讀后有感2
當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我被書中的主人公魯濱遜的經(jīng)歷所震撼，被他驚人的毅力與勇氣所折服!
1659年9月30日，魯濱遜在與同伴一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，不幸遭到暴風(fēng)雨，除魯濱遜外，船上無一人幸免。魯濱遜被海浪沖上了一個(gè)小島，從此孤身一人生活在這荒無一人遠(yuǎn)離大陸的孤島上。在克服了悲觀和絕望以后，他憑借自身頑強(qiáng)的毅力和勇氣，與大自然開始了斗爭，終于在島上孤身生活28年后，被一位船長救，回到了大陸。
在荒島上獨(dú)自生活了28年多么驚人的數(shù)字呀!在惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，在孤立無助的凄涼處境下，他是如何堅(jiān)持28年呢?為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，他把船上的衣物、食物、工具等運(yùn)到了岸上;沒有房子，他就找到木材，用雙手建房子;缺乏食物，他就拿槍到森林里去打獵，去海邊捉魚，并捉山羊，把它們?nèi)︷B(yǎng)起來;他還想到了播種，他用船上的麥片，種子，反復(fù)播種，就這樣，最終吃上了自己辛辛苦苦種的食物。
面對危險(xiǎn)，魯賓遜用自己的智慧、知識和勇氣，采取了多種自救的方法，還想進(jìn)對付高大威武的野人的方法，最終平安度過荒島艱難生活。
魯濱遜有著可貴的品質(zhì)：他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不輕易放棄，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我。比如;當(dāng)他流落荒島時(shí)，面臨困難和不幸，并沒有悲觀失望，失去活下去的勇氣。相反，他樂觀積極，激勵(lì)自己一定要活下去，他面對死神，不懼怕，他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，敢于與死神拼搏。
魯賓遜用自己的智慧，打敗野人，救出星期五，耐心教他說話，教他各種技能……
我們要像魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀積極不輕易放棄，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我的人。
英國名著《魯濱遜漂流記》讀后有感3
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以家里有時(shí)候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。放假時(shí)，我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
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