下面是范文網(wǎng)小編分享的小蜜瓜讀后感4篇(關(guān)于小蜜瓜讀后感的手抄報(bào))，供大家參閱。
小蜜瓜讀后感1
---大門(mén)，他卻忘記了回家的方向。公園門(mén)口有兩條路，小蜜瓜選擇了一條“最像的路”走了起來(lái)，走了一會(huì)兒，他走到了一家電影院門(mén)口時(shí)，覺(jué)得自己走錯(cuò)了路，這可怎么辦呢？小蜜瓜千辛萬(wàn)苦走了這么遠(yuǎn)的路，他可不想再回去重新走另一條路。他急得直跺腳眼淚從臉上嘩嘩地流下來(lái)了，正在他哭的最起勁的時(shí)候，突然，他看到一輛警車從身邊經(jīng)過(guò)，這時(shí)他記起了心蘭老師跟他說(shuō)的話“遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候可以找警察叔叔幫忙”。于是他就撒腿向警車跑去，一邊跑一邊喊：“停車，快停車！”這時(shí)，一位年輕的叔叔搖下車窗，讓小蜜瓜上了車。叔叔問(wèn)小蜜瓜家住哪里，小蜜瓜卻回答不上來(lái)，但他知道自己是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他讓警察叔叔把他送到了學(xué)校，因?yàn)檎业搅藢W(xué)校就可以找到家了。警察叔叔把他送到學(xué)校后，又按照小蜜瓜的指引方向找到了小蜜瓜的家。小蜜瓜三步并作兩步?jīng)_上了樓，從鉛筆盒里找到了爸爸的電話號(hào)碼……
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小蜜瓜讀后感2
一年級(jí)的小蜜瓜讀后感
一年級(jí)的小蜜瓜>讀后感（一）
寒假里，媽媽幫我買了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)。
這本書(shū)講了小蜜瓜背著書(shū)包上學(xué)的第一天遇到的最重要的三件事情，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩等等。我讀后，給我印象最深刻的是小蜜瓜發(fā)現(xiàn)花輪撞倒落地鐘的>故事，花輪撞倒落地鐘后被小蜜瓜發(fā)現(xiàn)后，用許多玩具作為交換，要求小蜜瓜為她保守秘密，后來(lái)小蜜瓜在心蘭老師的幫助下揭發(fā)了花輪。
這個(gè)故事讓我懂得了做錯(cuò)事情就應(yīng)該大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)壞現(xiàn)象就要檢舉，如果說(shuō)謊話就會(huì)長(zhǎng)成長(zhǎng)鼻子。
以后我要讀更多的書(shū)，懂得更多的道理。
一年級(jí)的小蜜瓜讀后感（二）
讀完《一年級(jí)的小蜜瓜》這一本書(shū)，我感覺(jué)到時(shí)間多么寶貴呀！等我老了，再翻開(kāi)這一本書(shū)，就會(huì)感覺(jué)到童年的快樂(lè)和感慨。
書(shū)的內(nèi)容就是讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。尤其是《自己睡》這一節(jié)體現(xiàn)了小蜜瓜堅(jiān)定的信念，我要學(xué)習(xí)他做什么事情都要有恒心?！侗囼T士》這個(gè)故事體現(xiàn)到了小蜜瓜助人為樂(lè)，他把冰車先讓給同學(xué)和伙伴們玩。我要學(xué)他幫助他人，服務(wù)于別人。《太平洋警察》這個(gè)故事說(shuō)了要保護(hù)校園環(huán)境還有管理好校園的秩序。我要學(xué)習(xí)他監(jiān)督校園的環(huán)境，讓我們的校園變得更加燦爛?！妒裁炊疾粚?duì)勁兒》這則故事講了小蜜瓜>長(zhǎng)大了，覺(jué)得什么都不對(duì)勁了。我覺(jué)得我也長(zhǎng)大了，知道的東西也多了。
小蜜瓜的世界就象我的世界一樣，有快樂(lè)、又有煩惱。祝福我在童年的時(shí)光里更加美好快樂(lè)。長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明出來(lái)的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長(zhǎng)。
一年級(jí)的小蜜瓜讀后感（三）
日照港第二小學(xué)二年級(jí)四班 鄭佳樂(lè)
這幾天，我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)。書(shū)中的小蜜瓜是一個(gè)雖然調(diào)皮，但有愛(ài)心，懂道理的小男孩。這本書(shū)主要講述了小蜜瓜從幼兒園到步入小學(xué)的過(guò)程中，在他身上發(fā)生了很多的趣事，有快樂(lè)、有煩惱、有憂愁……我最喜歡看的一篇故事題目是《把爸爸弄丟了》。我給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下吧：周日的上午，小蜜瓜和爸爸去公園玩，可是沒(méi)多久，小蜜瓜把爸爸給弄丟了，小蜜瓜非常著急，擔(dān)心爸爸一個(gè)人會(huì)害怕怎么辦。他想給爸爸打電話，可是爸爸的電話號(hào)碼被他藏在文具盒里，小蜜瓜決定先回家拿他的文具盒。小蜜瓜剛出公園大門(mén)，他卻忘記了回家的方向。公園門(mén)口有兩條路，小蜜瓜選擇了一條' 最像的路' 走了起來(lái)，走了一會(huì)兒，他走到了一家電影院門(mén)口時(shí)，覺(jué)得自己走錯(cuò)了路，這可怎么辦呢？小蜜瓜千辛萬(wàn)苦走了這么遠(yuǎn)的路，他可不想再回去重新走另一條路。他急得直跺腳眼淚從臉上嘩嘩地流下來(lái)了，正在他哭的最起勁的時(shí)候，突然，他看到一輛警車從身邊經(jīng)過(guò)，這時(shí)他記起了心蘭老師跟他說(shuō)的話' 遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候可以找警察叔叔幫忙'.于是他就撒腿向警車跑去，一邊跑一邊喊：' 停車，快停車！' 這時(shí)，一位年輕的叔叔搖下車窗，讓小蜜瓜上了車。叔叔問(wèn)小蜜瓜家住哪里，小蜜瓜卻回答不上來(lái)，但他知道自己是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他讓警察叔叔把他送到了學(xué)校，因?yàn)檎业搅藢W(xué)校就可以找到家了。警察叔叔把他送到學(xué)校后，又按照小蜜瓜的指引方向找到了小蜜瓜的家。小蜜瓜三步并作兩步?jīng)_上了樓，從鉛筆盒里找到了爸爸的電話號(hào)碼……
看了這篇故事，讓我想到了我自己，感覺(jué)一年級(jí)的我那時(shí)真是不懂事。記得有一次，媽媽帶我去逛商店，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽同意，我自己跑到了玩具柜臺(tái)那里玩起來(lái)，好多的玩具讓我情不自禁的忘記了一切……媽媽買完?yáng)|西卻找不到我了，她在商店里奔來(lái)奔去找我。當(dāng)媽媽找到我的時(shí)候，都急得哭了。我現(xiàn)在已慢慢長(zhǎng)大了，我會(huì)跟小蜜瓜那樣，做一個(gè)可愛(ài)、聰明、誠(chéng)實(shí)、懂事的好孩子，不再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
小蜜瓜讀后感3
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感
日照港第二小學(xué)二年級(jí)四班 鄭佳樂(lè)
這幾天，我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)。書(shū)中的小蜜瓜是一個(gè)雖然調(diào)皮，但有愛(ài)心，懂道理的小男孩。這本書(shū)主要講述了小蜜瓜從幼兒園到步入小學(xué)的過(guò)程中，在他身上發(fā)生了很多的趣事，有快樂(lè)、有煩惱、有憂愁……我最喜歡看的一篇故事題目是《把爸爸弄丟了》。我給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下吧：周日的上午，小蜜瓜和爸爸去公園玩，可是沒(méi)多久，小蜜瓜把爸爸給弄丟了，小蜜瓜非常著急，擔(dān)心爸爸一個(gè)人會(huì)害怕怎么辦。他想給爸爸打電話，可是爸爸的電話號(hào)碼被他藏在文具盒里，小蜜瓜決定先回家拿他的文具盒。小蜜瓜剛出公園大門(mén)，他卻忘記了回家的方向。公園門(mén)口有兩條路，小蜜瓜選擇了一條“最像的路”走了起來(lái)，走了一會(huì)兒，他走到了一家電影院門(mén)口時(shí)，覺(jué)得自己走錯(cuò)了路，這可怎么辦呢？小蜜瓜千辛萬(wàn)苦走了這么遠(yuǎn)的路，他可不想再回去重新走另一條路。他急得直跺腳眼淚從臉上嘩嘩地流下來(lái)了，正在他哭的最起勁的時(shí)候，突然，他看到一輛警車從身邊經(jīng)過(guò)，這時(shí)他記起了心蘭老師跟他說(shuō)的話“遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候可以找警察叔叔幫忙”。于是他就撒腿向警車跑去，一邊跑一邊喊：“停車，快停車！”這時(shí)，一位年輕的叔叔搖下車窗，讓小蜜瓜上了車。叔叔問(wèn)小蜜瓜家住哪里，小蜜瓜卻回答不上來(lái)，但他知道自己是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他讓警察叔叔把他送到了學(xué)校，因?yàn)檎业搅藢W(xué)校就可以找到家了。警察叔叔把他送到學(xué)校后，又按照小蜜瓜的指引方向找到了小蜜瓜的家。小蜜瓜三步并作兩步?jīng)_上了樓，從鉛筆盒里找到了爸爸的電話號(hào)碼……
看了這篇故事，讓我想到了我自己，感覺(jué)一年級(jí)的我那時(shí)真是不懂事。記得有一次，媽媽帶我去逛商店，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽同意，我自己跑到了玩具柜臺(tái)那里玩起來(lái)，好多的玩具讓我情不自禁的忘記了一切……媽媽買完?yáng)|西卻找不到我了，她在商店里奔來(lái)奔去找我。當(dāng)媽媽找到我的時(shí)候，都急得哭了。我現(xiàn)在已慢慢長(zhǎng)大了，我會(huì)跟小蜜瓜那樣，做一個(gè)可愛(ài)、聰明、誠(chéng)實(shí)、懂事的好孩子，不再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
小蜜瓜讀后感4
一年級(jí)的小蜜瓜讀后感
【第一篇】：讀《上一年級(jí)的小蜜瓜》有感
媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)名是《上一年級(jí)的小蜜瓜》，我在家讀了幾篇，講的是一個(gè)小男孩名字叫小蜜瓜。
小蜜瓜是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)也很頑皮的小男孩。通過(guò)讀小蜜瓜我懂得了很多道理，我要向他學(xué)習(xí)也要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。
【第二篇】：《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感
暑假期間，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫作《一年級(jí)的小蜜瓜》。小蜜瓜是一個(gè)調(diào)皮，但是有愛(ài)心、懂道理的小男孩。這本書(shū)講的是他上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。
我很愛(ài)看這本書(shū)，因?yàn)樾∶酃仙弦荒昙?jí)時(shí)的很多經(jīng)歷和我很像，比如，上學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們參觀校園；比如，老師給我們講上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩；還 有小蜜瓜沒(méi)完成作業(yè)挨留和小蜜瓜考試成績(jī)不好的故事。我在小蜜瓜身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子。
我真希望能早些讀過(guò)這本書(shū)，那樣，在我上一年級(jí)的時(shí)候，遇到一些和小蜜瓜相似的經(jīng)歷就不會(huì)不知所措了。
讀了這本書(shū)，我不但認(rèn)識(shí)了很多生字，也和書(shū)里的那些同學(xué)成了好朋友。我希望能讀更多的書(shū)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
【第三篇】：《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感
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1 今天我和媽媽到書(shū)店買了一本專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)《一年級(jí)的小蜜瓜》。
這本書(shū)內(nèi)體現(xiàn)了，背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。
在這本書(shū)中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。
奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人。
小朋友們，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人哦!
【第四篇】：《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感
最近，我和媽媽去書(shū)店買了幾本書(shū)，其中有一本《一年級(jí)的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國(guó)著名作家商曉娜。
2————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 書(shū)中的主人公小蜜瓜是一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)、善良的孩子。他積極的參加學(xué)校的活動(dòng)；可愛(ài)的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說(shuō)他把爸爸丟了；在奶奶生病的時(shí)候，給奶奶送飯，還 把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個(gè)小碗……這充分說(shuō)明了他是一個(gè)純真、善良的孩子。
從這本書(shū)里，我學(xué)到了：如果做錯(cuò)了事，就應(yīng)該去改正，不能逃避;看到了：他活潑的一面和他定了目標(biāo)，就努力實(shí)現(xiàn)，說(shuō)話算數(shù)的性格；想到了：我一年級(jí)的樣子和他差不多。
這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻€(gè)從幼兒到兒童的過(guò)渡時(shí)期。那時(shí)候，同學(xué)們來(lái)自四面八方，大家互相不認(rèn)識(shí)，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過(guò)，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個(gè)“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認(rèn)識(shí)就容易多了。如果我能和小蜜瓜認(rèn)識(shí)，就會(huì)把這個(gè)主意告訴他，這樣他就不用那么麻煩了。我在讀這本書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)被小蜜瓜逗的笑出聲來(lái)。
【第】：《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感
我覺(jué)得小蜜瓜是個(gè)很負(fù)責(zé)任的同學(xué)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，小蜜瓜會(huì)幫助別人。要是小蜜瓜看見(jiàn)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，同學(xué)讓小蜜瓜保守這個(gè)秘密時(shí)，小蜜瓜卻告訴了老師，讓同學(xué)知道了自己錯(cuò)在哪里。
我也要像小蜜瓜一樣幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)心集體。我要和其他同學(xué)做最好的朋友，當(dāng)一名好學(xué)生。
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