下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩滿(mǎn)分讀后感3篇(關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩的讀后感),以供參考。

六年級(jí)關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩滿(mǎn)分讀后感1
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦?,相信大家都看過(guò)吧,六年級(jí)下學(xué)期,我們也學(xué)習(xí)了這篇童話(huà)。
這篇童話(huà)講的是一個(gè)女孩,大年夜時(shí)在街上賣(mài)火柴,最后凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐,他的父親其實(shí)是她的繼父,所以她才大年夜在外賣(mài)火柴,她的母親還活著,卻任由她的繼父打罵她,可見(jiàn)小女孩是一個(gè)爹不疼娘不愛(ài)的孩子。
女孩家境貧困,這也是她大年夜在外賣(mài)火柴的原因之一,家中唯一疼愛(ài)女孩的祖母也已過(guò)世,但女孩很愛(ài)她的祖母,因?yàn)榛鸩顸c(diǎn)燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來(lái)的,可最后,女孩幻想出來(lái)的是她的祖母,為了留下她的祖母,女孩點(diǎn)燃了所有火柴,最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話(huà)中看出來(lái)的,卻跟別人不一樣,我看到的是命運(yùn)的不公,社會(huì)的殘酷,人心的險(xiǎn)惡。命運(yùn)讓女孩家境貧困,無(wú)人疼愛(ài),最后凍死街頭,甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了,連一根火柴的溫暖都不留給女孩,這就是命運(yùn)的不公;女孩冒著寒冷,在街上奔波一天,路過(guò)的人明明看見(jiàn)了,卻沒(méi)有人向她買(mǎi)哪怕一根火柴,女孩沒(méi)有賣(mài)出火柴,就不敢回家,這就是社會(huì)的殘酷; 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣(mài)火柴維持生計(jì),女孩賣(mài)不出火柴,繼父就打她,而女孩的母親卻不管不顧,這就是人心的險(xiǎn)惡。
女孩死后,人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體,也沒(méi)有人可憐她,事實(shí)證明,社會(huì)就是這么殘酷,女孩也永遠(yuǎn)只是一個(gè)可憐的女孩,她的死不能改變什么,就算是我們看了這篇童話(huà),認(rèn)真的上了一堂課,可下次街頭再有這樣的事情,也不會(huì)有人去買(mǎi)火柴,賣(mài)火柴的小女孩依然會(huì)凍死,社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí),人心就是這樣。
六年級(jí)關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩滿(mǎn)分讀后感2
看了丹麥著名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,我不禁對(duì)小女孩的不幸遭遇感到同情,這小女孩兒擦著的火柴,照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛,故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著雪的大年夜,一個(gè)小女孩光著腳在雪地里走著,她因?yàn)橘u(mài)不光火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團(tuán),在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴?;鸩袢计饋?lái)了,發(fā)出奇異的火光,小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊,但這個(gè)火爐很快就消失了,因?yàn)榛鸩裣缌?,她又回到了寒冷的現(xiàn)實(shí)。讀到這里,我對(duì)小女孩得不到溫暖而感到同情,跟她相比我真是幸福極了,我住著高大明亮又結(jié)實(shí)的房子,冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣,即使再冷的天也覺(jué)得溫暖如春,出門(mén)有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會(huì)像這個(gè)小女孩這樣可憐?
小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墻,一只烤鵝正向她走來(lái)?;鸩裼譁缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲?。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,真是太可憐啦!看看我現(xiàn)在的生活,雞鴨魚(yú)肉經(jīng)常吃,幾乎就沒(méi)斷過(guò),想喝飲料就喝,想吃零食就去買(mǎi),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題,我真是在蜜汁里泡大的孩子啊!
第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了,她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù),翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的彩色畫(huà)片,小女孩伸出手去,這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日,她多么希望能和家里人一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕,得到家人送給的禮物啊!過(guò)年時(shí),我能收到家里人買(mǎi)的新衣服,新書(shū)包,收到同學(xué)們送給我的新年賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢(qián)。我和她相比真是天壤之別啊!
賣(mài)火柴的小女孩生活在一個(gè)黑暗、冷酷、沒(méi)有同情心的殘酷社會(huì)中,她只有死了才能享受到她渴望的幸福和溫暖!
讀完這篇賣(mài)火柴的小女孩,讓我知道要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活!
六年級(jí)關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩滿(mǎn)分讀后感3
“唉,多么可憐的小女孩!”我合上語(yǔ)文書(shū)腦海中不斷地涌現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心中暗暗地為小女孩悲慘的命運(yùn)感到痛惜,心里真為這個(gè)小女孩打抱不平。
《賣(mài)火柴的小女孩》出自丹麥著名作家安徒生之手。書(shū)中講述的是小女孩在又冷又黑的大年夜,上街賣(mài)火柴,結(jié)果沒(méi)賣(mài)出一根火柴,他怕爸爸打她,所以她不敢回家。
當(dāng)我讀到她擦燃五次火柴,出現(xiàn)四次幻想的部分,我不禁頭涔涔淚潸潸了。小女孩在微弱的燈光中看到了暖烘烘的大烤爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈愛(ài)的奶奶。她在幻想中看到了,得到了擁有了這美好的一切。最后她和唯一的疼她的奶奶一起飛向了幸福和光明中去了。從此他就拋卻痛苦,饑餓,寒冷,就徹徹底底地幸福了,她認(rèn)為這樣就死得其所了。
比起像小女孩這些窮苦人民,我們現(xiàn)在幸福多了,可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。我們每天可以背著書(shū)包在寬敞的教室里學(xué)習(xí),在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo);有同學(xué)的幫助和快樂(lè);在家有親人的疼愛(ài)和照顧……
現(xiàn)在的生活是多么多姿多彩如果小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代中,她一定會(huì)幸福的。過(guò)年時(shí)她可以一起和家人吃團(tuán)圓飯;她可以為祖國(guó)的繁榮昌盛感到自豪與驕傲;她可以為……可惜文中的小女孩沒(méi)人愿意給她這樣一個(gè)耐人尋味的機(jī)會(huì)。
美麗的幻想,殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩的悲慘命運(yùn)緊緊地牽動(dòng)著我們的心。如此乖巧美麗的小女孩竟然凍死街頭,無(wú)人問(wèn)津。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么冷漠無(wú)情。痛心之余,更多的是我們要對(duì)現(xiàn)代幸福生活的珍惜。
快來(lái)吧賣(mài)火柴的小女孩,黑暗已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們生活得很幸福很快樂(lè)??靵?lái)吧讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷,讓我們一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。
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