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《珍珠鳥(niǎo)》讀后感12篇 珍珠鳥(niǎo)的讀后感

時(shí)間:2023-06-02 17:35:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《珍珠鳥(niǎo)》讀后感12篇 珍珠鳥(niǎo)的讀后感,供大家賞析。

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感12篇 珍珠鳥(niǎo)的讀后感

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感1

  既然,人與動(dòng)物能彼此之間相互信賴(lài),創(chuàng)造出美好的境界。那么,人與人相互信賴(lài),又是怎么樣呢?以下我就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧!

  大家應(yīng)該都看過(guò)《三國(guó)演義》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀國(guó)的大將--關(guān)羽。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí),被敵人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延開(kāi)了,如不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì)危及生命。關(guān)羽信賴(lài)神醫(yī)華陀,就請(qǐng)了華陀為他治病,等他一到,關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手,讓華陀動(dòng)手術(shù),因?yàn)殛P(guān)羽的信賴(lài),命就保住了。

  同樣是華陀在治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒(méi)治就把華陀給殺害了,過(guò)不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。從這一個(gè)故事,就可以看出缺乏相互信賴(lài)是多么可怕。

  老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事是發(fā)生在一輛列車(chē)上。一位列車(chē)長(zhǎng)正在尋找一位護(hù)士,為一位孕婦動(dòng)手術(shù),消息一傳開(kāi),有一位護(hù)士便來(lái)了。她對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō):“我原來(lái)是一位護(hù)士,可是因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗,所以我被開(kāi)除了。”列車(chē)長(zhǎng)卻說(shuō):“我信賴(lài)你!”這句樸素的話(huà),使護(hù)士重新站起來(lái),面對(duì)她的事業(yè)。就是因?yàn)橛辛肆熊?chē)長(zhǎng)的信賴(lài),這一次手術(shù)進(jìn)行得十分順利。從這一個(gè)例子上,我們也得出同樣一個(gè)道理,人與人彼此之間相互信賴(lài)也是十分重要的。

  我看著這一篇文章,油然而生出一種感慨、一種激動(dòng)。不管是動(dòng)物與人,還是人與人,我們都要彼此相互信賴(lài),因?yàn)椤靶刨?lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《珍珠鳥(niǎo)》,從中我懂得了人與動(dòng)物的關(guān)系是密切寫(xiě)的。那句“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界”。尤其引起了我的共鳴,作者和珍珠鳥(niǎo)和睦相處的情景仿佛就在眼前,都么令人向往和羨慕??!

  《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文主要講述了作者在細(xì)心的照料和精心的呵護(hù)。飼養(yǎng)珍珠鳥(niǎo)下,與他們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。

  我最難忘的是這樣一個(gè)片段:珍珠鳥(niǎo)的雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí),趴在作者的肩上輕輕的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。“還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?”我讀著,仿佛親眼看見(jiàn)小珍珠鳥(niǎo)正甜美入夢(mèng)的情景:眼睛瞇著。嘴咂咂的動(dòng)著。哦!多么可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)!這是作者用自己的真情打動(dòng)了小鳥(niǎo),與珍珠鳥(niǎo)之間建立了真摯的友誼。相比之下,現(xiàn)在的許多人類(lèi),為了錢(qián),竟然去捕殺人類(lèi)的好朋友!藏羚羊。非洲象等許多動(dòng)物都瀕臨滅亡。

  魚(yú)兒渴望碧水,鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天。但是,正如有些人說(shuō)的那樣,人,是一種自私的動(dòng)物。的卻有的時(shí)候,有些人為了自己的欲望,而不惜剝奪了其他動(dòng)物的自由,奪去他們的生存之所,甚至是它們的生命!我看到了!在野外,一支槍?zhuān)恢闭诿盁煹臉尶?,正?duì)著一只動(dòng)物,它被打中了!它正痛苦的抽,眼里閃著的是不解。是恐懼。是憤怒……

  千百年來(lái),動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友,我希望。我祈求;從今往后,動(dòng)物和人類(lèi)將和諧相處“用信賴(lài)營(yíng)造出人和動(dòng)物和諧相處的美好境界。

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感3

  我很喜歡《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,它使我深受感觸,讓我覺(jué)得人鳥(niǎo)相依的情境是多么美好啊。

  這篇課文講述的是:朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo),我為它們營(yíng)造了一個(gè)既舒適又溫暖的生活環(huán)境,并和它們慢慢熟悉了。三個(gè)月后,小珍珠鳥(niǎo)出生了,在我的精心呵護(hù)下,他和我建立了親密無(wú)間的關(guān)系,這讓我感嘆到:信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。

  珍珠鳥(niǎo)本來(lái)是一種怕人的鳥(niǎo),為什么它還能和作者成為朋友呢?是信賴(lài)!而信賴(lài)不是物質(zhì)上的東西所能換取的,這要用心去感受,動(dòng)物也有情感,只要你信賴(lài)它,對(duì)它好,它就會(huì)信賴(lài)你。其實(shí),許多動(dòng)物是很單純的,很容易取得它們的信賴(lài),可是為什么有許多人做不到叫呢?因?yàn)槲覀凃_了它們很多次,因此,它們不現(xiàn)那么信賴(lài)我們。信賴(lài)是從心底里的感受,我一直相信,只要相互信賴(lài),世界就會(huì)和平,動(dòng)物和人也能和睦相處。

  文中許多地方令我印象深刻,比如珍珠鳥(niǎo)趴在我肩頭上睡著了的情景,這是多么感人的場(chǎng)景?。闹锌梢钥闯鲂▲B(niǎo)經(jīng)過(guò)多次試探,已經(jīng)完全信賴(lài)了作者,甚至產(chǎn)生了一種依賴(lài),居然會(huì)在作者肩頭上放心地熟睡,是作者用自己的真愛(ài)打動(dòng)了小鳥(niǎo),與小鳥(niǎo)之間建立了真摯的友誼,使小鳥(niǎo)去除了防備之心,這才營(yíng)造出了人和動(dòng)物如此和諧相處的美好境界。

  從這一課中,我學(xué)到了很多,我覺(jué)得世界上就是少了一些信賴(lài),如果大家都彼此信賴(lài),世界將是多么美好??!

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感4

  這些天,我剛學(xué)了一篇課文,讓我印象深刻,那就是珍珠鳥(niǎo)。課文講述了鳥(niǎo)怕人,人愛(ài)鳥(niǎo),最后鳥(niǎo)親人。

  我覺(jué)得馮濟(jì)才對(duì)動(dòng)物很友好。比如說(shuō)”我用綠葉長(zhǎng)枝蓋住籠子,就像藏在森林深處一樣安全””從那里我能聽(tīng)到柔和明亮的笛聲”馮濟(jì)才認(rèn)為,鳥(niǎo)兒們到達(dá)新家時(shí),可能會(huì)很緊張。所以他想出了一個(gè)合適的方法來(lái)讓鳥(niǎo)兒放松,從中可以看出他對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。

  本文還使用了大量的修辭,文章蒙上了文學(xué)氣息,讓讀者的興趣增加了一倍。最重要的是比喻:“通過(guò)這種方式,它是完全放心,并簡(jiǎn)單地使用它像蠟涂成紅色的法案,‘嗒嗒’啄我顫動(dòng)的筆尖?!闭渲轸~(yú)像紅嘴作者比喻成類(lèi)似蠟的涂料組合物,讓我們感受到了他的寫(xiě)作興趣。

  文章的語(yǔ)言發(fā)展也是一個(gè)非常具有吸引人的,樸素、生動(dòng)、活潑。讓讀者在閱讀時(shí)感到一種輕松。

  動(dòng)作明珠花鳥(niǎo)魚(yú)的描述,作者還使用了大量的墨水。如:“首先,它靠近我,不要傷害我看到它,然后一點(diǎn)點(diǎn)靠近,然后在我的杯子反彈,他的頭伏在一杯茶,然后部分人臉不得不看我把反應(yīng)它打開(kāi)的勇氣去書(shū)寫(xiě)紙,我周?chē)墓P上下跳躍,跳動(dòng)在紙上“嚓嚓”的聲音發(fā)出紅色的爪子?!靶稳菪袆?dòng)生動(dòng)有趣,但也凸顯了珍珠鳥(niǎo),魚(yú)可愛(ài)搞笑,這也有點(diǎn)擬人化的方式,還寫(xiě)了一系列的反應(yīng)鳥(niǎo)類(lèi)的親人。

  你怎么正確對(duì)待學(xué)習(xí)別人,別人也會(huì)怎么對(duì)待你。動(dòng)物和人之間也會(huì)有一個(gè)感情,也會(huì)有信賴(lài)。信賴(lài)就像一座橋,它使人與人相互之間可以更加容易親近。

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感5

  今天,我讀了當(dāng)代著名作家馮驥才先生寫(xiě)的一篇文章——《珍珠鳥(niǎo)》。

  文章講述了一種本來(lái)很怕人的鳥(niǎo)——珍珠鳥(niǎo),在我的悉心照料下,變的膽大起來(lái),甚至跳到我的身上睡起了大覺(jué),給我?guī)?lái)了無(wú)盡地歡樂(lè)。

  作者用自己對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)心,漸漸地和調(diào)皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥(niǎo),慢慢成為了和睦相處的好朋友,讓我很感動(dòng)。其實(shí),動(dòng)物是有靈性的,只要不去傷害、打擾它們,它們就會(huì)主動(dòng)親近你,就像作者和珍珠鳥(niǎo)之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥(niǎo)剛來(lái)他家時(shí),不去打擾它,而是讓它適應(yīng)不熟悉的環(huán)境,才讓珍珠鳥(niǎo)一種本來(lái)很怕人的鳥(niǎo),能放開(kāi)膽子和作者交朋友。

  如果每個(gè)人都能這樣與自然界的小動(dòng)物和睦共處,那該多好??!自然界的一切都將是那么和諧!地球?qū)⑹悄敲疵篮茫?/p>

  其實(shí),不管是珍珠鳥(niǎo),還是其它動(dòng)物也好,我們?nèi)祟?lèi)都要盡力而為地與它們和睦相處!文末有一句話(huà),也是馮驥才先生的至理名言:“信賴(lài),往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點(diǎn)睛的一筆。是??!不僅人與自然,人與人,乃至國(guó)家與國(guó)家都要相互信賴(lài)對(duì)方,才能和睦相處啊。冰心奶奶就曾評(píng)價(jià)這篇《珍珠鳥(niǎo)》是馮驥才先生寫(xiě)的最好的文章,短小精練,也曾對(duì)末尾那句話(huà)發(fā)表了自己的看法。

  現(xiàn)在,文章末尾的那句話(huà),依然讓我記憶深刻,它給我留下了無(wú)盡的深思。而且,馮驥才老先生跟珍珠鳥(niǎo)間發(fā)生的感人故事,一直感動(dòng)著我,讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感6

  珍珠鳥(niǎo),本來(lái)是一種怕人的鳥(niǎo),但在作者馮驥才的筆下,珍珠鳥(niǎo)一家在人們的關(guān)愛(ài)下漸漸消除了對(duì)人的恐懼,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了信賴(lài)。于是,一個(gè)又一個(gè)人與鳥(niǎo)和諧相處的美好畫(huà)面在我們眼前徐徐展開(kāi)。

  讀完《珍珠鳥(niǎo)》后,我心潮起伏,感慨萬(wàn)千。但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也常??吹讲∪速I(mǎi)到假藥與藥店起糾紛;合伙做生意被另一方欺騙而鬧上法庭……這樣的例子,讓我們多少對(duì)“信賴(lài)”兩個(gè)字產(chǎn)生了懷疑。

  我曾經(jīng)看到,一位衣衫襤褸的失學(xué)兒童在路邊乞討,一個(gè)鐵罐頭盒中,零零散散地放著幾枚一角硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò),少有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見(jiàn)。因?yàn)閳?bào)紙上報(bào)道了幾篇類(lèi)似的詐騙案件之后,人們便不再憐憫這些乞討者。可是如果發(fā)生在他們身上的不幸是真的,那還是讓人于心不忍。

  信賴(lài)是架設(shè)在人與人之間的橋梁,是溝通人們心靈的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,信賴(lài)的力量是無(wú)窮的,而信賴(lài)是建立在真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上。同學(xué)們,讓我們從自身做起,真誠(chéng)待人,關(guān)愛(ài)他人,共同構(gòu)筑美好和諧的生活。

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感7

  讀完《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,我思緒萬(wàn)千,里面的一句話(huà)讓我深深地感動(dòng):“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界?!蔽医K于明白了信賴(lài)的重要性,它就是人與人之間溝通的橋梁。

  想必同學(xué)們都看過(guò)《三國(guó)演義》吧?那里面說(shuō):有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗時(shí)不幸被毒箭射中,華佗給他刮骨療傷。關(guān)羽信賴(lài)華佗,毫不猶豫地伸出手,讓華佗給他刮骨療傷。因?yàn)樾刨?lài),關(guān)羽才在日后百戰(zhàn)百勝,被稱(chēng)之為“戰(zhàn)神”。

  但是,世界上也有不信賴(lài)別人的一幕:古時(shí)候,名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公。他發(fā)現(xiàn)蔡桓公皮膚上有一些小病,于是,他提醒了蔡桓會(huì),但蔡桓公置之不理,病情一次次加重,最后,蔡桓公踏上了黃泉之路。

  的確,信賴(lài)在人與人交往中是必不可少的。如果一個(gè)人在與好朋友交往時(shí),能信賴(lài)別人,相信別人,那么別人也會(huì)把他當(dāng)作知心朋友,在危難時(shí)刻,就會(huì)相互幫助,相互體諒,就會(huì)讓人感到非常溫暖,如沐春風(fēng);如果一個(gè)人在與朋友的交往中不信賴(lài)別人的話(huà),那別人也會(huì)離之而去,朋友就會(huì)越來(lái)越少。

  如果每個(gè)人都多一點(diǎn)信賴(lài),世界將會(huì)變得更加地美好

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感8

  在課文第16課《珍珠鳥(niǎo)》的小鳥(niǎo)正是因?yàn)閷?duì)人的第一眼留下了美好的印象,所以對(duì)作者產(chǎn)生了信賴(lài),所以在作者馮驥才先生的肩頭睡著了,這往往使我想起二年級(jí)的時(shí)候,吳軼為我們通風(fēng)報(bào)信。他像《狼來(lái)了》里頭的小孩子,一直騙我們:“啊,不好老師來(lái)了!”我們坐的筆直筆直,而他卻哈哈大笑,“你們上當(dāng)了!”就是這樣反復(fù)了4、5次我們也不相信了,這時(shí)他又大叫:“別玩了!老師來(lái)了!”我們照樣玩,“你騙3歲小孩啊!”。他臉上露出焦急的面容,“真的啦!”“大哥,你在怎么裝也不像了?!蔽覀?cè)捯魟偮?,盧老師就推開(kāi)后門(mén),走進(jìn)來(lái)。我心中想:好險(xiǎn)啊!這正是我們對(duì)吳軼沒(méi)了信賴(lài),所以對(duì)他的話(huà)不相信了。

  文中的作者讓珍珠鳥(niǎo)過(guò)清靜的生活,不去拘束它們的快樂(lè),不去驚動(dòng)他們,這樣小鳥(niǎo)就對(duì)作者有了一些信賴(lài),“我”從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò):“扒了你的皮,抽了你的筋……”之類(lèi)的惡語(yǔ),更沒(méi)有惡意的行為去傷害小鳥(niǎo)弱小的'靈魂,這時(shí)作者所環(huán)繞的僅是一個(gè)詞:“信賴(lài)”。

  在現(xiàn)實(shí)世界中,猴子非常信賴(lài)耍猴人,這種信賴(lài)是打出來(lái)的,只是怕一時(shí)的挨打。當(dāng)耍猴人叫:“有錢(qián)的人捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),沒(méi)錢(qián)的人捧個(gè)人場(chǎng)!”這時(shí),小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是,強(qiáng)迫做出一些動(dòng)作或表情,被牢牢的鐵鏈鎖住自己的終生幸福!

  啟示:在人于人之間請(qǐng)不要有意騙他人,這樣久了你的信賴(lài)度就減弱了,人與動(dòng)物也是這樣。

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感9

  聽(tīng)媽媽說(shuō):我還沒(méi)出生的時(shí)候,我們就住進(jìn)了現(xiàn)在這個(gè)猶如仙境的家,你看:柔軟的的草甸,清涼的水池,四周是嫩綠的花草,陽(yáng)光透過(guò)空隙,在草甸上撒下了金色的圓點(diǎn),不冷不熱,多美啊!我們的主人可真是有心人。

  我們的主人叫馮驥才,是位赫赫有名的大作家, 他身材高大廋削,長(zhǎng)著一張慈祥的臉,棱棱的鼻子上架著一副黑邊眼鏡,可斯文呢。開(kāi)始我非常害怕他,所以不敢飛出我們的家。后來(lái),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我膽子稍微大了一點(diǎn),就飛了出去,原來(lái)外邊是這么的大,這么的美。我一會(huì)飛上衣柜頂,一會(huì)兒跳到書(shū)架上,最后干脆在燈繩上蕩秋千,搖的電燈來(lái)回晃動(dòng)。我想這下主人可能生氣了,但是我的主人不但沒(méi)有生氣,反而朝我友好的微微一笑,還把窗子打開(kāi),我不想飛出去,還想多玩會(huì),直到媽媽叫我,我才飛回了家。

  還有一次,我玩累了,沒(méi)水喝,我看見(jiàn)主人的桌子上放著一杯水,就落在書(shū)桌上,踮起腳,一步一步逼近茶杯,我猛一停,主人微笑著看著我,我一看他沒(méi)生氣,便繼續(xù)往前走,腳一蹬,上了茶杯,俯下頭來(lái)喝水。喝完水,我忐忑不安的偏過(guò)臉看主人,見(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng),仍然朝我微笑,我就在書(shū)桌上蹦來(lái)蹦去,表示謝意。

  從那以后,我徹底放心了。白天我就和主人玩,天黑時(shí),在父母的再三叫喊下,我才戀戀不舍的飛回家。漸漸地我懂事了,在主人工作的時(shí)候,我不去打擾他,等主人累了時(shí),我會(huì)飛到主人面前陪他,蹦來(lái)蹦去,逗他開(kāi)心……。

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感10

  《珍珠鳥(niǎo)》是一片別有風(fēng)味的散文,讓我與鳥(niǎo)類(lèi)有了更深一層的認(rèn)識(shí):“信賴(lài),往往創(chuàng)造出最美好的境界?!边@句話(huà)深深地印在了我的腦海中。

  “我生不為挨餓,你生不為受罪?!边@句俗語(yǔ)是專(zhuān)指人類(lèi)屠殺動(dòng)物的,大自然確實(shí)有弱肉強(qiáng)食的規(guī)定,但我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該將屠殺成為娛樂(lè),更應(yīng)該像作者一樣與動(dòng)物和睦相處?;孟胫斜任覀兏蟮膭?dòng)物,他們每天都屠殺我們同類(lèi),我們卻只能眼睜睜看著同類(lèi)倒在血泊中,無(wú)力反抗。每一個(gè)無(wú)辜的生命被我們殺害時(shí),大自然弱肉強(qiáng)食的法則就會(huì)有效的將生命競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn),然而我們?nèi)绻翢o(wú)節(jié)制地瘋狂捕獵,只滿(mǎn)足食物鏈中的人類(lèi),食物鏈就會(huì)斷開(kāi),人類(lèi)很快就會(huì)滅絕,地球就會(huì)毫無(wú)生機(jī)……

  所以我們不該無(wú)止境的獵殺,更要向作者一樣,珍視每一個(gè)生命。

  在山中,你也許會(huì)經(jīng)??吹竭@樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)獵人和一條忠誠(chéng)的獵狗,小狗開(kāi)始與獵人打獵,對(duì)主人有著無(wú)盡的信賴(lài),但老了打獵不中用時(shí),當(dāng)主人拿起木棍對(duì)著他鼻梁敲下去的那一刻,它還死不瞑目……

  面對(duì)一只動(dòng)物的忠誠(chéng)與信賴(lài),難道不應(yīng)該保持著嗎?

  我們追求自由,動(dòng)物也是追求自由,我們不該禁錮動(dòng)物的自由權(quán),我們要保護(hù)動(dòng)物啊!

  是的,大自然就是這樣,有信賴(lài)就有美好的世界,我們互相信賴(lài),世界就多一份美好??!

  當(dāng)珍珠鳥(niǎo)在作者肩頭睡覺(jué)時(shí),我不覺(jué)感到興奮,小小的珍珠鳥(niǎo)居然能與人在一起,就是應(yīng)為作者的行為真正的打動(dòng)了珍珠鳥(niǎo)啊!

  行動(dòng)起來(lái)!常存信賴(lài)之心,世界更美好!

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感11

  今天我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章讀完后我的心情振奮不已。

  文章主要講了朋友送給作者一對(duì)珍珠鳥(niǎo)生了一只小鳥(niǎo)它的膽子很小作者不去傷害它也不去打擾它漸漸的它和作者熟悉了膽子也大了。白天它淘氣地陪伴作者最后竟然在作者的肩膀上睡著了。作者寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的感受。我想信任的力量真的很偉大它竟然能使那樣膽小的鳥(niǎo)與人類(lèi)成為好朋友這難道不是奇跡嗎?同時(shí)它也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。讓生活變得更加豐富多彩。

  在生活中你我他之間其實(shí)也不能少了彼此之間的信任這使我想到了一件事。有一次一個(gè)別的班的同學(xué)向我借畫(huà)畫(huà)用的鉛筆這些鉛筆是爸爸為了我冒著寒風(fēng)特意去商場(chǎng)買(mǎi)的。我心想:借不借呢?同學(xué)之間要互相信任這樣才能產(chǎn)生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書(shū)包里掏出鉛筆借給了她。果然第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么高興了。其實(shí)我對(duì)她的信任不僅幫助了她也給我?guī)?lái)拉無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。信任是一切真正友誼的開(kāi)始是快樂(lè)的源泉我們彼此交往必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長(zhǎng)地久才能比海更深天更廣才能給彼此之間帶來(lái)快樂(lè)。

  要記?。盒刨?lài)往往創(chuàng)造出美好的境界!

《珍珠鳥(niǎo)》讀后感12

  本學(xué)期讓我印象深刻的課文是——《珍珠鳥(niǎo)》。講的是作者與他剛接觸的鳥(niǎo)和睦相處,從而得到對(duì)方的信賴(lài)的故事。

  我認(rèn)為作者說(shuō)的“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界”真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。文中正是因?yàn)樽髡呔暮亲o(hù)鳥(niǎo)兒,與它們和睦相處才有了這個(gè)結(jié)論。

  讀這篇課文讓我想起了以前我養(yǎng)過(guò)的一只非洲灰鸚鵡。開(kāi)始我去摸它,小鸚鵡毫不領(lǐng)情,顫抖著畏縮在箱子的一角,用可憐巴巴的眼神望著我。我心想:可能是我們才認(rèn)識(shí)吧,它對(duì)我和周?chē)沫h(huán)境不熟悉,多跟它“交流”應(yīng)該就不陌生了。

  接下來(lái)的一段時(shí)間,我常常去小鸚鵡的家探望它,并輕輕地?fù)崦?。如果它感到害怕或厭煩時(shí),我馬上把手拿開(kāi)給它自由的空間。慢慢的小鸚鵡變大膽了,經(jīng)常把頭探出箱子外,左顧右盼的似乎在尋找著什么。當(dāng)我再去撫摸它時(shí),它不再畏懼而是享受著。這就是信賴(lài),它需要一個(gè)過(guò)程去培養(yǎng)。

  我對(duì)信賴(lài)的理解還有另一個(gè)例子,那就是眾所周知的淘寶網(wǎng)。它是一個(gè)很特別的購(gòu)物地方——網(wǎng)站。大家有沒(méi)有想過(guò),買(mǎi)方下來(lái)單付完款而貨品卻不能馬上拿到手,買(mǎi)家會(huì)不會(huì)就拿不到貨了?賣(mài)家發(fā)了貨郵寄給買(mǎi)家,賣(mài)家又會(huì)不會(huì)收不到貨款呢?其實(shí),淘寶網(wǎng)的壯大,網(wǎng)上購(gòu)物熱潮的興起,靠的就是兩個(gè)字:“信賴(lài)”!

  “信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。”人與動(dòng)物之間不可缺少,沒(méi)有信賴(lài)就不能和諧相處;人與人之間更是不可缺少,沒(méi)有了信賴(lài)就不成事。

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