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《東周列國志》讀后感13篇(東周列國志的讀后感怎么寫)

時間:2023-05-18 10:14:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《東周列國志》讀后感13篇(東周列國志的讀后感怎么寫),以供借鑒。

《東周列國志》讀后感13篇(東周列國志的讀后感怎么寫)

《東周列國志》讀后感1

  這個暑假我讀了《東周列國志》這一本書。里面講了《寒食的來歷》、《大義滅親》、《曹劌論戰(zhàn)》等等。我覺得《曹劌論戰(zhàn)》最好看。

  在當時,曹劌是個隱士,很有謀略的隱士。當時魯莊公請他去當官。曹劌說:"你們吃肉的沒有謀略,干嘛找我吃野菜的。"莊公說:"吃野菜的聰明,吃肉就不遠了。"

  當時,齊國打了勝仗,驕傲自大。齊國又來向魯國叫陣了,向曹劌擊鼓挑戰(zhàn)。但曹劌沒有出戰(zhàn)。第二次齊國又來擊鼓叫陣了,曹劌還是很冷靜,沒有出戰(zhàn)。直到第三次,曹劌一鼓作氣,把齊軍殺得潰敗。曹劌看到齊軍大敗,但沒有追,而是上車看旗子,看到旗子很凌亂;又下車看了車馬印,看到車馬印很亂;才下令追擊。魯莊公問:"為什么這樣做?"他說:"恐怕齊軍有詐。"

  我要向曹劌學習,學習他的先想后做。我們家剛剛裝修好,有個木匠很有趣。他做家具的時候,想也不想,拿起榔頭就做,動作非???。然后做好了,但做錯了,于是重新返工,又是砰砰地敲掉,等于白做。這個木匠師傅應該向曹劌大師學習。我要向曹劌學習他的謹慎。他下車兩次察看軍情才下令趁勝追擊。我們拿到題目,先得審題,不能馬上就做,否則會掉進陷阱,打了敗仗。

《東周列國志》讀后感2

  幾天前,我讀完了《東周列國志》,這是一本明朝作家馮夢龍寫的長篇歷史小說。

  《東周列國志》講的是西周時期周幽王為了博得妃子一笑,在驪山烽火臺上點燃燈火,戲弄各路諸侯,造成了西周滅亡,東周開始,天下大亂,各路諸侯紛紛作亂,朝廷里一片狼藉,天子變成了傀儡的局面。周王朝從盛興到衰敗,開始走向了末路,周王朝的各種禮制漸漸退出了歷史舞臺。

  這本書最有名的要數(shù)“春秋五霸”齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公和“戰(zhàn)國七雄”秦、齊、楚、燕、趙、魏、韓了。他們的出現(xiàn)和形成都和戰(zhàn)爭有關。如果讓我用兩個字概括整個東周時期,那我肯定是這兩個字——亂世!

  《東周列國志》這本書講的是整個東周時期發(fā)生的一些歷史事件,所以一定有許多人物,最主要的有:統(tǒng)一六國的秦始皇、稱霸諸侯的齊桓公、流亡多年的晉文公、一鳴驚人的楚莊王、仁義誤國的宋襄公、臥薪嘗膽的越王勾踐、變法強秦的商鞅、兵法如神的孫武、裝瘋賣傻的孫臏、神機妙算的孫叔敖、百戰(zhàn)百勝的吳起、一夜白頭的伍子胥、完璧歸趙的藺相如、負荊請罪的廉頗、瞞天過海的李斯、周游列國的孔子、有勇有謀的白起……

  看完這本書,我聯(lián)想到了自己的生活。明白了遇到危險要保持冷靜,做事一定要謹慎小心、隨機應變,不能相信一些心術不正的人等許多道理??磥磉@本書是對我們很有幫助的。

《東周列國志》讀后感3

  這本書教給了我許多做人的道理。在春秋戰(zhàn)國時期,我國中華民族涌現(xiàn)了多少婦孺皆知的人物:孔子、孟子、孫子、老子……這些人物都是當代社會的智慧結晶?。≡S多現(xiàn)代社會所需要的外交戰(zhàn)略,在幾千年前的春秋時代就已有先例。比如說晏子使楚,晏子身材矮小,受到楚王和大臣的侮辱,但他運用智慧和巧舌,與楚王展開了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,把他們說得啞口無言,幫齊國挽回了面子,贏得了外交勝利。

  我們現(xiàn)在所需要的是在威逼利誘時有堅強不屈的精神,而這種精神早在春秋時期的大批人物身上得到充分體現(xiàn)。他們在敵人的威逼利誘前不低頭,不屈膝,這是多么難能可貴的??!

  想想我的有些同學,他們被別人的一點點利誘就去做自己本來不愿意做的事,甚至背叛很要好的同學。記得有一次,有位同學叫另一位同學干一件背叛別的同學的事,他本來是不愿意干的,但是當那位同學拿出五角錢時,他就乖乖地去干了。我當時很氣憤,怎么可以這樣呢?這件事可以看出那位見錢眼開的同學缺乏古人在利誘面前寧死不屈的精神。

  在春秋戰(zhàn)國時期,文官用計,武將用勇。文武合作,文韜武略,使一個國家打敗另一個國家,有一個國家的計謀用得更巧妙,武將更英勇,又把這個國家打敗了。這就是諸侯列國紛爭的場面?,F(xiàn)在雖然不像以前那樣打仗、打仗、再打仗。但是要成為全世界不可忽視的強國,除了經(jīng)濟上要有所提高外,還必須要有世界領先地位的高科技和相當高智慧的外交戰(zhàn)略,才能把我們的國家建設得更好。

  現(xiàn)在,我既不需要參軍打仗,也不需要跟他國談判。但是我要好好學習。長大成為祖國建設中不可缺少的人才。

  這本書使我懂得了現(xiàn)在要怎樣做,長大要怎樣做。使我受益匪淺。

《東周列國志》讀后感4

  《東周列國志》是一本經(jīng)史典籍,古文和白話夾雜,典故很多,閱讀難度很大。我?guī)状闻跗疬@本書都是東挑西撿看幾回就放下了。今年暑假,我決定繼續(xù)讀這本書。慢慢地,終于讀懂了一些,并且想寫寫讀后感。

  這本書以春秋五霸和戰(zhàn)國七雄為主線,描寫了從宣王中興到秦滅六國這段動蕩的歷史。當時列國爭雄,豪杰輩出,對于中華文明的形成起到了舉足輕重的作用。書中涉及了一系列重大的歷史事件,如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭霸等,還寫了不少膾炙人口的小故事,如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。

  當我讀到"石蠟大義滅親"時,我不禁感慨!石蠟的兒子石厚和為桓公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當了皇帝后戰(zhàn)火四起,民不聊生!石蠟對自己兒子的行為深惡痛絕。他設計把州吁和石蠟處死,國家才得以安寧。這和成語故事《大公無私》非常的相似。故事里的晉國官員祁黃羊,為了國家的利益,分別推薦他的仇人和兒子去不同的地方擔任不同的官職,并得到了百姓的好評!

  石蠟和祁黃羊他們都熱愛自己的祖國,為了國家的利益,不惜犧牲個人的利益。但是現(xiàn)在有很多的人卻"身在福中不知福",在和平的國家里,不珍惜。為了個人的一些利益,去損害國家和人民群眾的利益,生產出不安全的食品,毒害大家的健康。

  我希望大家都能從國家利益出發(fā),做一個大公無私的人。

《東周列國志》讀后感5

  這本書由明朝的馮夢龍著作,看到第一句就會讓人想到一個人,一杯茶,一方驚木。我在書里看到的是詩詞若干,人物如云。而讓我喜歡的不僅是他的詩詞,感興趣的也不僅是他的故事,我在書里看到了一個個謀略。

  看穿越文的人或者會有一種感覺,那就是穿越者在現(xiàn)代是小白,到了古代就是人才。其實古代人真的就像大家想的那么笨,那么落后嗎?事實告訴我們并不是那樣的,我們不過是站在巨人的肩膀上而已。但是如果說文韜武略,你就算穿到古代也未必能及人家萬一。

  古之智者,其思想過了千年依然讓我們嘆為觀止。除了四書五經(jīng),還有《孫子兵法》,還有《四大名著》,里面的智慧多如繁星,而陰謀詭計也是讓人難以想象。剛看了《隋唐英雄傳》這在當下很火的一部電視劇,其中有一幕,李密使計欲讓隋朝滅于歌聲之中,結果無數(shù)歌女,孩童死于非命。這讓我想到了一將功成萬骨枯,也深刻體會到了,權勢之爭,甚至戰(zhàn)爭,最遭殃的一定是百姓。而耽于享樂的楊廣竟然還聽著那個亡國之曲,真是‘商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花’。當然,李密之計很毒,縱觀歷史,這樣的毒計似乎很多,就算被稱贊的好計,也是不知傷了多少普通百姓性命。

  “道德三皇五帝,功名夏后商周;英雄五霸鬧春秋,頃刻興亡過手!青史幾行姓名,北邙無數(shù)荒丘;前人田地后人收,說甚龍爭虎斗?!绷攘葞拙?,道不盡世事興衰。看這樣的書猶如醍醐灌頂,借古觀今,我們的安穩(wěn)又是多少人的付出,在人與人的交往,對事件的處理,我們是否又能做到圓潤果敢。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書可以明智,讀書可以知禮儀。對于每一個人來說,書都是公平的,明明白白的`展現(xiàn)給每一個人,只是有多少人能靜觀書文,能做到學為致用呢?

《東周列國志》讀后感6

  書是教會我們做人的良師益友,是給予我們知識的無形老師,是陶冶我們性情的神奇之藥,是引領我們走向知識殿堂的金色鑰匙?!稏|周列國志》就是這樣一本好書。

  《東周列國志》記述了從西周宣王時期,到秦始皇統(tǒng)一六國這五百多年的歷史。春秋戰(zhàn)國,烽火歲月,刀光劍影,群雄紛爭,充滿著危機四伏的味道。書中一個個小故事耐人尋味、發(fā)人深省,如《千金買笑》《退避三舍》《完璧歸趙》《紙上談兵》等。孫臏圍魏救趙,告訴我們要有時不能硬拼,而要攻其要害;越王勾踐殺文種告訴我們"狡兔死,走狗烹"的道理;退避三舍告訴我們要一言九鼎,一諾千金;楚王斷帶的故事讓我明白了凡事要寬容大度。

  春秋五霸、戰(zhàn)國七雄。齊桓公以管仲為相,不計前嫌,知人善任;宋襄公仁義待人,一言九鼎;晉文公恪守承諾,終成霸王;秦穆公胸懷寬廣,以禮待人;楚莊公改過自新,問鼎中原;越王勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽……這些君主們個性鮮明??梢哉f,正是靠著他們的優(yōu)點才稱了霸。要當一個成功的人,就必須具備仁義、寬容、自省、任用賢能的智慧。

  任賢圖志,可以興國安邦;而疏賢失政,則可以亡國亡身。衛(wèi)懿公因好鶴而亡國;吳王夫差,雖然早期發(fā)奮圖強,但后來寵信佞臣伯嚭,賜死賢臣伍子胥,以致國滅。既要在王者身上看到他們的優(yōu)點,也要在敗者身上看到缺點,吸取教訓,這樣才能使自己揚長避短。

  《東周列國志》真不愧為一本華夏經(jīng)典!它教會了我應以史為鑒,從前人身上看到教訓,努力改正自己的缺點,也教會了許許多多的道理。

《東周列國志》讀后感7

  我在這個暑假讀了一本由明末小說家馮夢龍著的歷史演義小說《東周列國志》。這本書主要描寫了從西周宣王期到秦始皇統(tǒng)一六國這五百多年的歷史,是一部跨越最長、人物最多的一部歷史小說。

  其中《爭王位鄭國四易主》帶給我的印象最為深刻。這個故事背景很復雜,寫到了很多個國家,其中人物關系錯綜復雜。

  故事主要講述的是在周朝周恒王時期,鄭莊公去世后,公子忽、公子突幾人爭位之事。爭位之時得到了宰相祭足的支持,也遭到了宋國宋在公以及鄭國大臣高渠彌的禍害。最終他們一個死于高渠彌的毒手,一個出逃于蔡國。宰相祭足便立公子儀為國君,子儀沒有辜負眾望成為一代明君,從此鄭國國泰民安,成為楚國的附屬國。

  祭足帶給我的印象很深。他足智多謀,明辨是非。在鄭莊公想立子突為王的時候,他推薦了為鄭國立了許多大功的子忽;在宋莊王來催他們交出金銀時,他巧妙回信緩解了交易;在說不通打不過時,他懂得聯(lián)合其他國家,強大自己的實力擊退宋國;在知道高渠彌對公子忽的毒害后,使用計謀為子忽報仇。

  宋莊王是一個貪心和野心非常大的君王,他不僅要求鄭國給他們一百雙壁玉,千噸黃金,甚至還要每年給他三萬錘糧食!他一直預謀要讓子突上位,以達到吞并鄭國的目的。

  高渠彌心胸狹窄,記仇,心狠手辣。因為公子忽曾阻止他封為上卿,與公子忽不和,使用陰謀鬼計下毒手把他殺了滅口,想輔佐另一位公子上位以達到他自己的私心和野心。但是,最終還是死于齊國君王的手下。

  歷史故事中讓我們看到了貪婪、狡詐、陰險的人最終還是達不到目的的。我們更多的應該學習古人的足智多謀,學習智者身上優(yōu)秀的精神,學會辨別是非善惡,從古人的智慧里學習為人處世的道理。

《東周列國志》讀后感8

  三國雖然有趣,但過于短暫;秦朝雖然勇敢,但過于殘暴;明朝雖然戰(zhàn)無不勝,但過于無能;只有東周呆若木雞才是給人帶來無窮情趣。那些驚險的宮廷斗爭,充滿智慧的外交故事、場面宏大的戰(zhàn)爭,各國國君賢納的感人故事,全面體會了東周“得民心者得天下"的思想。

  東周歷史的記載,離不開的明代小說家馮夢龍的《東周列國志》里面精彩的故事,也離不開馮夢龍良苦用心地將紛繁蕪雜的線索處理得有條不紊?!稏|周列國志》記述了從西周末年到秦始皇統(tǒng)一中國五百多年的歷史事情。第一個故事周幽王烽火戲諸侯,從此,西周滅亡,春秋開始,春秋開始后,周王朝國力一蹶不振,取了代之的是強盛的諸侯各國們。映入腦海的是“春秋五霸”,后來,是”戰(zhàn)國七雄”。他們使中國國力突飛猛進,無論是軍事、教育、經(jīng)濟還是政治都占據(jù)了世界的一席之地。此外,我們現(xiàn)在經(jīng)常用的很多成語,典故都來自《東周列國志》,如:一鼓作氣,完璧歸趙等等。

  《東周列國志》最大的意義是得民心得天下的道理,在最后一回——三十回統(tǒng)一六國上說:二世殘暴,不得人心,雖兵甲數(shù)十萬,但義兵志也,次發(fā)反擊大戰(zhàn),敵朝滅。

  《東周列國志》這本書告訴我們?yōu)槿颂幨览?,解決疑難,走出困境的事情,也有很多以理服人的論辯,我們可以從中吸取許多做人的智慧。

《東周列國志》讀后感9

《東周列國志》讀后感10

  卜世雖然八百年,

  半由人事半由天。

  綿延過厲緣忠厚,

  陵替隨波為倒顛。

  六國媚秦甘北面,

  二周失祀恨東遷。

  總觀千古興亡局,

  盡在朝中用佞賢。

  沒錯,這就是《東周列國志》的開篇詞,講的是整個東周列國的整體情況。《東周列國志》是明代著名小說家馮夢龍寫的一部長篇章回體歷史小說。主要講了春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的故事,并且在每一章故事后面都有一個人物介紹,生動而又傳神。

  這本書中讓我印象最深刻的一個故事是《臥薪嘗膽終吞吳》。在這個故事當中,吳王夫差為了給父親闔閭報仇,去攻打越國,并戰(zhàn)勝了越國。但夫差不聽大臣伍子胥的勸告,沒有殺掉越王勾踐,而是把勾踐放回了越國。勾踐回國后,沒有顧著享受榮華富貴,他時刻激勵自己,天天睡在柴草堆里,吃飯睡覺前都要去嘗一嘗掛起來的苦膽,以此鞭策自己不忘戰(zhàn)敗的恥辱。過了幾年,越國慢慢強大了,于是勾踐帶領訓練好的兵士,大舉進攻吳國,打敗了夫差,為自己報了仇雪了恨。這就是臥薪嘗膽的故事,被后人廣為流傳。

  看了《臥薪嘗膽終吞吳》這個故事之后,想起了蒲松齡的一副對聯(lián):

  有志者,事竟成,

  破釜沉舟,

  百二秦關終屬楚;

  苦心人,天不負,

  臥薪嘗膽,

  三千越甲可吞吳。

《東周列國志》讀后感11

  我最近讀了一本書,書名是《東周列國志》,作者是明代的馮夢龍,這本書是十大名著之一,是一部優(yōu)秀的歷史小說。

  本書講述了春秋戰(zhàn)國時期的許多故事,此時諸侯割據(jù),群雄逐鹿。春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上一個百家爭鳴的時代。許多大大小小的國家在這個時期相繼出現(xiàn),經(jīng)歷了興盛與衰亡。本書一共有三十四章,從西周末年到秦始皇統(tǒng)一天下。

  《東周列國志》選取了許多內容豐富的故事,其中人物描寫比較突出。贊揚了勵精圖治、胸懷寬廣的鄭莊公和忠心耿耿、有勇有謀的管仲一行人。諷刺、批評了昏庸、殘暴、無能的周幽王、衛(wèi)莊公等,和奸詐狡猾的虢石父等奸臣。

  我最喜歡“秦贏政一統(tǒng)平天下”這個故事。秦國是先將弱小的韓國打敗;再趁趙國發(fā)生地震、災荒時將其消滅;秦王派王賁將魏國、燕國先后打敗。楚國是一個大國,秦將李信率二十萬大軍攻楚。他驕傲輕敵,終于兵敗,隨后派王翦用以逸待勞麻痹敵軍,打敗楚國;最終打敗了四十四年無戰(zhàn)爭,一直過著安逸生活的齊國,一統(tǒng)天下。

  《東周列國志》是一部優(yōu)秀的小說,為什么秦國能夠一統(tǒng)天下?這是因為秦王會審時度勢、抓緊機會、做事果斷、知錯能改、作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。并且手下文武官員極多。贏政自幼天資料聰穎,加上后天勤奮好學,最終成為了一位出色的君王。

  秦王抓住六個諸侯國互相征戰(zhàn)的機會,一舉消滅所有國家。

  讀完這本書后,我們不僅學會了解許多史事,還能獲得許多啟發(fā)。

  我們要學習秦王的勤奮好學、足智多謀。也可以學習他的計謀,秦王從弱小國先起兵,最后征伐強國,我們做題時也可以先做簡單的,再做難的。在比賽中先打敗弱小的對手,再與強大的對手對抗……

  我合上書,心情久久不能平靜。

《東周列國志》讀后感12

  “荊軻刺秦王”這個流傳了兩千多年的故事,想必大家并不陌生吧。自從臺灣游學回來,我對“荊軻刺秦王”便有了極大的興趣。

  在臺灣游學交流中,我們所表演的舞臺劇“荊軻刺秦王”與真正的歷史記載有什么區(qū)別呢?

  戰(zhàn)國末年,燕太子丹十分憎恨秦王,于是招攬了許多勇士。太子丹經(jīng)過田光先生的指點和引薦,認識了一位叫荊軻的勇士。為了得到秦王的信任,便想出帶著樊於期的人頭和督亢的地圖去見秦王,達到近距離刺殺的目的。

  樊將軍知道此事后,毫不猶豫的拔劍自盡,太子丹悲痛萬分。易水河邊,樂師高漸離擊箸,荊軻唱歌,看到這里仿佛場景再現(xiàn),讓人不由得悲壯萬分。

  荊軻和副手秦舞陽來到咸陽宮。荊軻將人頭和地圖獻給秦王并按計劃實施刺殺行動,不料行動失敗,秦王用寶劍砍斷了荊軻的左腿。最后,守衛(wèi)進殿,將荊軻殺死。

  這個歷史故事,讓我看到了太子丹的仁慈,不愿傷及無辜;看到了樊於期的豪邁——拔劍自盡;看到了荊軻的神勇、毫不畏懼??吹搅饲赝醯奈涔Ω邚?,獨自面對荊軻。

  令我記憶深刻的人物非荊軻莫屬。在他身上體現(xiàn)了以弱小的個體反抗強暴的精神,他的勇氣和甘為高尚的政治價值觀獻身的犧牲精神,將千古流芳。

  此外,我還看到了歷史和劇本的差距。比如說:劇本編寫高漸離推薦的荊軻,而歷史卻記載田光舉薦的荊軻。又比如說:劇本上描述高漸離是燕國的大臣,而歷史卻記載高漸離只是擊箸的樂師。再比如說:劇本上寫了秦王刺殺了荊軻,而歷史上卻記載守衛(wèi)殺了荊軻。歷史劇的改編是為了迎合觀眾的口味,而真正的歷史卻不能篡改,我們要尊重祖輩的記載。

  這個流傳了兩千多年的故事,已銘記在我心里。

《東周列國志》讀后感13

  《東周列國志》是一本歷史書,它講的是國家與國家之間的戰(zhàn)爭故事。既然是戰(zhàn)爭故事,那肯定就有許多人物:男女老少、勇敢的壯士、背叛者、聰明的君主、身強力壯的將軍……我喜歡聰明的晏嬰(晏子),他只用了兩個桃子,就除掉了其過三個兇猛的隱患;也喜歡不去的藺相如,他不畏強權,在關鍵時刻愿意獻出自己的生命;還喜歡正義的伍子胥,雖然他背叛了自己的國家。那個時候出了許多名人,就連孔丘(孔子)也是那時候的人呢!

  不過有一點我不明白,那時候的人是那么愛殺人,就連自己國甚至自己的家人也說殺就殺。他們只要是覺得該殺,或者是報仇、嫉妒之類的,就隨意殺人。他們根本就沒有意識到生命的寶貴,自殺的也不少,自己一想不開,或者是自己沒有犯什么錯誤,殺了敵人,覺得自己也要同歸于盡,甚至是被別人懷疑了一下就自殺。連自己都不愛惜自己的生命,就不要怪別人殺你嘍!生命只有一次,你要用他為自己的國家作出貢獻,為什么說死就死,你自己死了你不覺得有什么損失,那你的家人呢?他們都會傷心的。罷、罷,現(xiàn)在說也來不及了!

  戰(zhàn)爭,只會給更多的人帶來死亡,還會傷了兩個國家之間的和氣,所以,請停止吧!我不想再看血腥的場面,不想再看到更多的人死去。停止,是最好的選擇。

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