下面是范文網(wǎng)小編整理的假如給我三天光明名著讀后感3篇(《假如給我三天光明》讀后感_讀后感),供大家賞析。

假如給我三天光明名著讀后感1
最近,我看了《假如給我三天光明》這本書,看了過后,我深有感觸。
這本書的主要資料是:主人公海倫.凱勒在生過一場大病后,雙目失明,耳朵聽不見,嘴巴不能說話,成了一個盲聾啞人,然而她卻沒有對生活失去期望,而是振作起來,樂觀地、進取地應對生活,慢慢地走出黑暗與寂寞,重新建立起信心。她并沒有認為自我與正常人有什么不一樣。遇到《霜王》事件時,她勇敢地應對挫折,沖破逆境,最終考上了哈佛大學。
看到這兒,我不禁想:海倫.凱勒并不是一個健全的人,但她仍舊樂觀地應對生活,從不怨天尤人,她明白這樣根本于事無補,所以她盡力地使自我的腦子不要鉆牛角尖,安心地跟著安妮.沙莉文教師學習知識,讓自我的心靈得以平靜,并用自我的文字來表述自我的生活。她曾說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的?!?/p>
一些擁有健全體魄的人,常常抱怨自我的生活不夠完美,所以怨天尤人,并沒有想過這樣做根本沒有用,而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過,那些身體殘缺的人,從來沒有抱怨所上天對自我的不公平,而是抱著樂觀的態(tài)度去應對生活,即使被醫(yī)生判了死刑,可還是歡樂地過生活,融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活,認為自我的生活過得太乏味,總想找點兒新鮮事來做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其實,我們要放開一點兒,讓自我的生活過得充實。
四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然期望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知,生命是脆弱的,當所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時,一切已為時太晚,所以,無論是在什么樣的年代,愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
假如給我三天光明名著讀后感2
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。
對于這個生活在盲、聾、啞世界里,卻又依然不屈不撓、豁達樂觀的女子,我是懷著萬分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是20世紀美國十大英雄偶像,她更是一個神話,一個傳奇。
書中緊緊只是圍繞主人公能夠擁有光明的三天描述的,卻將整個故事一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,觸動人心。在故事的開頭,就提出了主人公對現(xiàn)實世界的渴望:在我生下的第二年的二月里,“我”突然生病,病魔奪去了“我”的視力和聽力,之后“我”更加害怕,世界里充滿了孤獨和冷清。而僅僅在十九個月里所聽見和看見的,全部銘刻在“我”的心版上。是的,這正是令我感動的地方,作者在失去了光明后,仍然不忘以往所擁有過的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花。
“之后,沙利文教師“闖”進了我的生活中,本來差點要放棄的我,又看到了一絲曙光?!睕]錯,海倫成長的道路上的一個重要關(guān)鍵的人物在這時出現(xiàn)了,她更春風化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導,無時無刻不在一點一滴的融化海倫心中的堅冰。有這樣一們循循善誘的教師,我真為海倫高興,沒有她的幫忙,海倫無論如何也不會耐下性子讀書的。所以這正是我感動的另一個地方,沙利文教師的無怨無悔令我感動。
在這光明的三天里,海倫要做的不是什么大事,她只想將世界好好看一看,看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動的第三個地方,海倫不追求轟轟烈烈的偉大,只注重點點滴滴的平凡。
書,只是一個代名詞,更令我感動的,則是書中作者的不屈不撓的精神。
假如給我三天光明名著讀后感3
我在暑假里讀了一本《假如給我三天光明》這本書,把我給深深地感動了。
這本書主要講了海倫.凱勒,她是一個盲聾人,在教師安妮.莎莉文的幫忙下,在自我的不懈努力下最終成功考上了哈佛大學,成力世界上第一個完成大學學業(yè)的盲聾人。一個盲聾人有這么大的成就,需要付出多大的努力呀!這件事把我給驚呆了。
看到這本書,讓我想起了一首歌,《如果我能唱》,開首是這樣的,“如果我能完整唱一首歌,那將是對你的感恩和贊美?!比缓蟾枵叩莱鲈颍骸翱嚯y中你給我安慰,旁徨時你給我智慧。雖然我不能開口唱一首歌,我卻要對你獻上真誠敬拜?!苯酉聛硭魡?,“天上的云雀啊!會唱的人們哪,你們可愿代我歌頌上帝無比之美?”
這首歌是黃美廉阿姨寫的,她是一個自小只能軟趴趴臥在床上或地上的孩子。她是一個無法控制自我要不要流口水的孩子。她是一個看起來沒有一點智力的孩子。她是一個被醫(yī)生判定活可是6歲的孩子。但今日她成了美術(shù)博士。黃美廉阿姨在一次訪問中為自我生命的韌力揭秘,她說自我的生命是由黃爸爸堅定的信念建立起來的,因他爸爸相信上帝所賜的,都是對人有益的,而凡出于上帝的都是完美的。對于不能感恩的人,黃美廉認為:“上帝是公平的,只是有些人的心對上帝、對自我、別人并不公平,才造成了世上一切的紛爭與痛苦。如果每個人都學習以上帝的慈愛來對待世上的人和物,那么世界會比此刻更美麗又乾凈、有愛心又有智慧?!彼运貌使P繼續(xù)揮灑生命的彩虹。
如果這首歌不是黃美廉寫的,我們能夠說無論歌詞和旋律,都很美。但當詩歌的作者是黃美廉,你怎樣還能說它美呢?不,它變得豐富了,它變得深邃!它也能溫暖以往絕望的人。
書中這個看不見東西的人能夠給我們這些看得見東西的人一點忠告:請善用你的眼睛,就好像明天你就會失明;聆聽美妙的樂曲、鳥兒的歌唱,猶如明天的你就會失聰;去聞一聞花兒的芬芳,嘗一嘗每一口食物的鮮美,就好像明天你將會永遠失去嗅覺和味覺。這句話時,我又一次深深地被觸動了,是呀,時間是多么寶貴,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我每一天玩游戲,時間在不知不覺中悄悄地流失,不拿來學習該是多么的浪費,我哭著跑向媽媽,對媽媽說:“我太浪費時間了,我此刻明白了,做事要努力,不能浪費時間,這個暑假我不玩游戲了,我想要好好學習,我此刻努力還來得及嗎?”媽媽說:“只要你有這個覺醒,就來得及?!?/p>
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣;黃美廉阿姨的一生,給絕望的人帶來了溫暖。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒和黃美廉阿姨一樣,把對知識的渴求,看作對人生的追求,每一天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
小朋友們,你們看了這本書了嗎?這是一本很好的書,它給我了方向,相信它對你也會有觸動的,不信,你也能夠去試試。
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