下面是范文網(wǎng)小編分享的年老人與海讀后感以及啟迪3篇 老人與海讀后感優(yōu)秀范文，供大家參考。
年老人與海讀后感以及啟迪1
“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”合上書(shū)，老漁夫圣地亞哥那平緩而堅(jiān)定的話語(yǔ)仍回響在我的耳畔，使我久久不能平靜。
這是一個(gè)“倒霉”的漁夫，連續(xù)84天出海都沒(méi)打到魚(yú);這是一個(gè)“好運(yùn)”的漁夫，打到了人們從未捕到過(guò)的巨型大馬林魚(yú);這是一個(gè)頑強(qiáng)的漁夫，在缺水少糧等諸多不利條件下與大馬林魚(yú)僵持了三天三夜;這也是一個(gè)勇敢的漁夫，與“虎口奪食”的鯊魚(yú)殊死搏斗，幾度瀕臨死亡的邊緣，最終頑強(qiáng)地憑毅力活了下來(lái)，帶著大馬林魚(yú)的殘骸回了家。
毫無(wú)疑問(wèn)，海明威所塑造的圣地亞哥是個(gè)不折不扣的硬漢形象，他雖老邁孤單，卻從不彎下脊梁。他不屈服于兇狠的大馬林魚(yú)、貪婪的鯊魚(yú)、惡劣的環(huán)境甚至是多舛的命運(yùn)。他雖時(shí)刻與自然斗爭(zhēng)，卻十分理解自然，認(rèn)為“海是一個(gè)女人，要是她做出了魯莽或頑皮的事呢，那是因?yàn)樗椴蛔越?，并且他從未過(guò)多地向自然索取，也未有求過(guò)什么。
然而小說(shuō)的結(jié)尾卻流露出一種淡淡的孤獨(dú)與哀愁。大馬林魚(yú)在搏斗中死去，老人本該獲得勝利者的光榮與自尊，卻盡數(shù)毀于貪婪的鯊魚(yú)，多重打擊使他精疲力竭，從不屈服的他最終也被“打垮”了。我們不禁思考，這到底是對(duì)英雄的盛贊，還是無(wú)奈的挽歌?無(wú)論如何，不以成敗論英雄，老漁夫那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)始終是我們學(xué)習(xí)的典范。
回想當(dāng)今社會(huì)，有幾人像老漁夫一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，又有多少人始終畏畏縮縮、終日碌碌無(wú)為?失敗不可怕，老漁夫最后不也被鯊魚(yú)打敗了嗎?但從某種意義上來(lái)說(shuō)他也是勝利的，因?yàn)樗冀K都沒(méi)有向鯊魚(yú)、向命運(yùn)妥協(xié)投降。
老漁夫迎難而上，雖然知道獲勝幾率渺茫，仍毫不退縮，才最終獲得了這場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰(zhàn)斗的勝利。他不安于現(xiàn)狀，總是有著自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并持之以恒地堅(jiān)持下去。再想想我自己，多少次因?yàn)槭虑榉爆嵍胪径鴱U，或因?yàn)槲窇掷щy而止步不前?一有點(diǎn)小挫折就叫苦連天，一有點(diǎn)小成就就沾沾自喜、洋洋自得，滿足于現(xiàn)在，不思進(jìn)取。
海明威對(duì)《老人與?！返脑u(píng)價(jià)是：“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”確實(shí)，正是由于像圣地亞哥這樣的人——一次次向自我挑戰(zhàn)、向命運(yùn)挑戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)極限便出現(xiàn)在他面前，等待他去征服?？v使失敗，只要是嘗試過(guò)了，又有何悔呢?
只要有毅力，你，就是英雄!
年老人與海讀后感以及啟迪2
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與?！烦鲎悦绹?guó)著名作者家內(nèi)斯特·米勒爾·海明威。它描述了一位在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。讓我印象最深的是：作者描寫(xiě)了老人的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。作者還形象的描寫(xiě)了老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。有一次他好不容易釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上卻遇到了成群的鯊魚(yú)。他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，他并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有失去信心，第二天早上他依然迎著第一縷陽(yáng)光出海了。
這就是《老人與海》。老人沒(méi)有被任何困難所壓倒，他盡自已最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓地斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅我，卻不能打敗我”。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
我常常覺(jué)得老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú)，這樣的形容也許不準(zhǔn)確，或者說(shuō)老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣，時(shí)間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。
我們的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到更多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難!
年老人與海讀后感以及啟迪3
第一次讀《老人與海》時(shí)，感覺(jué)到自己身體里有一股力量，往上翻涌著，直上心頭。那是一種被長(zhǎng)期束搏過(guò)后突然掙脫的快感。因?yàn)闀?shū)中老漁夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
書(shū)中寫(xiě)道他連續(xù)84天出海都未能捕到魚(yú)，終于有一天，他通過(guò)與大海的斗智斗勇，捕到了一只大馬林魚(yú)。但在返航中卻吸引來(lái)鯊魚(yú)群，通過(guò)一路搏斗，最后還是讓鯊魚(yú)得了逞，大馬林魚(yú)被吃只剩一副“足有18英尺長(zhǎng)”的大骨架?！独先伺c?！凡⒉皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō)，它更像是一部富有寓意的寓言小說(shuō)。作者用它富有象征性的筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚(yú)和兇惡鯊魚(yú)群進(jìn)行搏斗對(duì)的過(guò)程，來(lái)表現(xiàn)他在“重壓之下的優(yōu)美風(fēng)度”。
“打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現(xiàn)，也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō)，他在大馬林魚(yú)對(duì)峙期間，左手一直抽筋，右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的海水中說(shuō)：“不壞，痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)算不了什么。”在搏斗的最后關(guān)頭，已經(jīng)頭暈?zāi)垦５乃宰匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“斗不過(guò)你嗎?你是永遠(yuǎn)都不會(huì)跨的嗎?”作者把世界看成了一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，任何英雄的行為都能在這里具體化。正如書(shū)中所說(shuō)，人可以被消滅，膽就是不會(huì)被打敗。真正的硬漢子是敢于向自然，命運(yùn)和失敗挑戰(zhàn)的人。他可以在這挑戰(zhàn)中一次又一次的失敗，但他的精神卻永遠(yuǎn)都夸不了。人也只有在這種無(wú)畏的拼搏中超越自我，才能證明自身的真正價(jià)值。
讀完小說(shuō)后，再讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常常有同年齡人抱怨學(xué)習(xí)和生活對(duì)的壓力很大。不錯(cuò)，升學(xué)壓力，社會(huì)壓力，社會(huì)壓力，甚至還有家庭壓力，這些都?jí)簩?duì)的人喘不過(guò)氣來(lái)。在這種壓力中，有的人逃避了，退縮了，他們不是硬漢子，有的人在失敗后痛哭流涕，氣餒不已，甚至自尋短見(jiàn)，他們也不是硬漢;有的人僥幸獲得了成功，便沾沾自喜，不再拼搏，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來(lái)，爬起來(lái)我還要在跳起來(lái)的人。
在小說(shuō)的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)這樣的情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)和失敗只有一個(gè)小男孩能夠理解，只有這個(gè)男孩領(lǐng)略到老漁夫的“打不敗”精神。這個(gè)結(jié)尾雖然令人感到凄涼，但給人帶來(lái)的沖動(dòng)與快感是無(wú)法抹去的。
“放開(kāi)去干吧!做一個(gè)硬漢子?！庇谑俏疫@樣對(duì)自己說(shuō)道。
年老人與海讀后感以及啟迪3篇 老人與海讀后感優(yōu)秀范文相關(guān)文章：
★ 老人與海讀后感范文7篇(《老人與海》讀后感怎么寫(xiě)?)
★ 關(guān)于老人與海讀后感3篇 老人與海讀后感小學(xué)生作文
★ 《老人與?！穫€(gè)人感悟讀后感5篇 老人與海讀后感
★ 老人與海鷗讀后感八年級(jí)3篇(讀《老人與海鷗》有感)
★ 老人與海讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文7篇 《老人與海》讀后感作文
★ 老人與海讀后感優(yōu)秀作文6篇(《老人與?！纷x后感優(yōu)秀作文)