下面是范文網(wǎng)小編整理的艾青詩(shī)選初中生讀后感范文3篇 《艾青詩(shī)選》讀后感初三,以供借鑒。
艾青詩(shī)選初中生讀后感范文1
《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。
他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬萬不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
艾青的詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩(shī),表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。
我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,如果你輕輕推開那扇心中的門,甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出?!睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好,充滿著生機(jī)和歡笑。
一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來了。
勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣,沒有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。
我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。
艾青詩(shī)選初中生讀后感范文2
一個(gè)有骨氣的中國(guó),一段有骨氣的光陰,都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。
慈母深深情,乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩(shī),這首詩(shī)描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運(yùn)。結(jié)合作者的背景看,大堰河更像是一位親生母親,每天洗衣做飯,曬谷,打掃,干著做不完的農(nóng)活。在作者受傷時(shí)給予撫慰,替作者醫(yī)治包扎??伤]有喊過累叫過苦,只因她深愛著自己的乳兒,默默地為他付出。她一生都含著笑,直到墜入死亡的深淵,她流淚了,卻只是因?yàn)槿閮翰辉谏砼浴W髡甙汛笱吆颖茸鞔蟮氐哪赣H,對(duì)大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩(shī),我感受到拳拳的真情與深深的思念。
士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭(zhēng)的——《他死在第二次》。這首敘事詩(shī)講述了一個(gè)士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生命交給戰(zhàn)爭(zhēng)的全過程。這首詩(shī)歌的字字句句都是對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情,其中有一句話:“一個(gè)士兵是必須在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,傷好了,必須再去參加戰(zhàn)爭(zhēng)?!笨赡苡腥藭?huì)覺得這是個(gè)死循環(huán),并不公平。可我卻認(rèn)為這是一種面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫不畏懼的勇氣、一種為國(guó)家做貢獻(xiàn)的途徑。其中兩個(gè)必須,是下了多大的決心,生死不過在一念之間,又是什么?能讓這個(gè)士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線,戰(zhàn)死也無悔呢?是被迫?不,這是一種“但使龍城飛將在,不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩(shī),我感受到拳拳赤子之心。
讀艾青的詩(shī),悟出許多道理,更貼切的了解舊中國(guó),讓人的靈魂,不,連肺腑也受到震撼!
艾青詩(shī)選初中生讀后感范文3
當(dāng)用手捧起《艾青詩(shī)選》這本書時(shí),翻開第一篇被艾青優(yōu)美而樸實(shí)的語(yǔ)言所吸引,他的詩(shī)不光是寫詩(shī),而是借詩(shī)來寄托情感。
艾青寫的《大堰河――我的保姆》,抒發(fā)了對(duì)乳母,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情,揭露了這個(gè)社會(huì)婦女悲慘的命運(yùn),表達(dá)了詩(shī)人的強(qiáng)烈愛憎。《太陽(yáng)》這首詩(shī)寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,當(dāng)時(shí)民族正處于危險(xiǎn)之際,艾青借太陽(yáng)象征陽(yáng)光、進(jìn)步、自信,鼓舞和堅(jiān)定人們的信心,凝聚團(tuán)結(jié)向上的力量,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于民族解放的信心?!独杳鳌穼懗隽俗髡邔?duì)光明的向往,作者將多個(gè)場(chǎng)景結(jié)合起來一起寫,體現(xiàn)在對(duì)黎明的迫切期待。對(duì)啊,在當(dāng)年那個(gè)時(shí)代,人們是多么渴望和平,渴望出現(xiàn)黎明啊?!豆獾馁澑琛穼慱剛結(jié)束一年不久,人民剛從黑暗中走出來,作者提及了社會(huì)主義的大好前景,表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的無限向往和期待。
艾青寫得好詩(shī)還有很多,幾乎每一首詩(shī)都帶有詩(shī)人的情操,仔細(xì)去品味,會(huì)覺得詩(shī)人總是在關(guān)注中國(guó)的命運(yùn)與人民的生活,他想用筆墨來鼓舞群眾,挽救中國(guó)。到了新中國(guó)成立,作者又將事業(yè)轉(zhuǎn)到現(xiàn)代化建設(shè)中去,足見詩(shī)人是個(gè)愛國(guó)主義人士。
我們可以通過艾青這位詩(shī)人來感受一下我們生活的〞藝術(shù)〞,當(dāng)然這〞藝術(shù)〞是一種精神一種情懷,但都有著向上的力量。詩(shī)人詩(shī)中的《吹號(hào)者》便展示了一種無私奉獻(xiàn),不是犧牲精神;而《墻》這首詩(shī)讓我們感受到高、厚、長(zhǎng),激亢高昂的藝術(shù)情形;《啟明星》讓我們看到了追求光明,厭惡黑暗的愿望。
艾青詩(shī)選初中生讀后感范文3篇 《艾青詩(shī)選》讀后感初三相關(guān)文章:
★ 艾青詩(shī)選讀后感初一作文3篇 艾青詩(shī)選讀后感初中
★ 最新艾青詩(shī)選讀后感范文大全3篇(艾青詩(shī)選讀后感優(yōu)秀范文)
★ 昆蟲記中學(xué)生讀書筆記_昆蟲記初中生讀后感心得3篇(《昆蟲記》讀后感初中)
★ 追風(fēng)箏的人初中生讀后感3篇(《追風(fēng)箏的人》讀后感大學(xué)生)
★ 初中生窗邊的小豆豆讀后感3篇 小學(xué)生《窗邊的小豆豆》讀后感
★ 賣火柴的小女孩初中生讀后感3篇(《賣火柴的小女孩》讀后感)