下面是范文網(wǎng)小編分享的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告10篇,供大家參考。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1
一、調(diào)研目的:
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況,我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。
二、調(diào)研對(duì)象:
天津理工大學(xué)在校大學(xué)生
三、調(diào)研方式:
本次調(diào)研方式采用現(xiàn)場(chǎng)采訪和個(gè)別交談進(jìn)行
四、調(diào)研人員:
蔣博
五、調(diào)研結(jié)果:
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析:73%的同學(xué)每月生活費(fèi)處于600元以上的水平,這部分同學(xué)屬于家境較好的同學(xué)。家境好的學(xué)生,往往在消費(fèi)上養(yǎng)成了超前消費(fèi),過(guò)度消費(fèi)的習(xí)慣。家長(zhǎng)給多少,就用多少,不夠了,就問(wèn)家里再要。這部分同學(xué)爾每月生活費(fèi)多或者不固定,花費(fèi)在其他奢侈品或者是非必需消費(fèi)品的消費(fèi)占總消費(fèi)的`比重較大?;ㄙM(fèi)在飲食上的消費(fèi)雖然仍較其他家境次之的同學(xué)要多,但是食品價(jià)
值遠(yuǎn)低于這些奢侈品,所以飲食消費(fèi)占總消費(fèi)的比重較低。相對(duì)的,27%的同學(xué)每月生活費(fèi)處于600元以下,這部分的同學(xué)屬于家境較差的同學(xué)。這部分同學(xué)由于從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的消費(fèi)習(xí)慣,所以在消費(fèi)上相對(duì)較理性、較慎重。這些同學(xué)的生活開(kāi)支基本處于滿(mǎn)足每日的飲食消費(fèi)需求,同時(shí)兼顧每月日常零碎開(kāi)支的需求的水平。由于對(duì)非必需消費(fèi)品的需求不多,日常飲食消費(fèi)基本占每月生活費(fèi)的絕大部分。
六、調(diào)研結(jié)果分析:
1、理性消費(fèi)是主流
調(diào)研分析結(jié)果表明:價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多甚至沒(méi)有,這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在600-1000元之間,家境較好的一般也不超過(guò)20xx元。這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響,我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量與樣式已經(jīng)成為我們主要關(guān)注的內(nèi)容。
理性消費(fèi)往往會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生適當(dāng)消費(fèi),既不會(huì)很夸張的消費(fèi),也不會(huì)使自己在食物上有大幅度的減少,往往會(huì)在一個(gè)正常的范圍波動(dòng),但是波動(dòng)的幅度也不是恨到,主要是他們認(rèn)為品牌和一些不必要的東西對(duì)自己沒(méi)什么大用處,所以他
們會(huì)在必要的時(shí)候進(jìn)行適量的消費(fèi),而且在購(gòu)買(mǎi)食物的時(shí)候更會(huì)選擇一些比較實(shí)惠的,而不會(huì)只是追求名牌,他們會(huì)選擇一些可以填飽肚子且有一定的營(yíng)養(yǎng),而不會(huì)只是一味的追求那種名牌的消費(fèi)。同時(shí),食堂作為飲食消費(fèi)的主要場(chǎng)所,其公益性質(zhì)決定了其食品價(jià)格較校外食品價(jià)格低,這就促使大學(xué)生在食品上的花費(fèi)進(jìn)一步減輕。即使大學(xué)生選擇外出消費(fèi),其消費(fèi)趨勢(shì)也是主打10元至20元每次。加之每月4次即周末外出改善伙食消費(fèi)一次,沒(méi)有總共消費(fèi)80元左右,其實(shí)際支出也不會(huì)太多。
2、時(shí)尚和名牌的追求
我們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。此外,電腦及相關(guān)電子產(chǎn)品的消費(fèi)也是我們追求的對(duì)象,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵兒,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。
然而這些同學(xué)的消費(fèi)觀念比較超前,他們?cè)敢饣ㄙM(fèi)錢(qián)財(cái)在一些名牌上面,無(wú)論是衣服還是食物,他們認(rèn)為這樣可以使他們更加的享受,認(rèn)為這樣能讓他們心理上充滿(mǎn)一種優(yōu)越感,所以他們會(huì)在消費(fèi)時(shí)做出種種嘗試,并且不是很在乎錢(qián)財(cái)?shù)幕ㄙM(fèi)。他們的消費(fèi)往往高于常人。
3、健康的消費(fèi)觀
當(dāng)代大學(xué)生在解決溫飽問(wèn)題后更加注重自己的健康狀態(tài),講求健康飲食、健康消費(fèi)。81%的同學(xué)花費(fèi)在水果的消費(fèi)額為40元以上,這就說(shuō)明了同學(xué)們?cè)谒麊?wèn)題上沒(méi)有虧待自己,同時(shí)在健康問(wèn)題上非常的注重。從調(diào)查數(shù)據(jù)上可以看出,53%的同學(xué)每月的零食消費(fèi)處于50元以下??梢?jiàn)同學(xué)們?cè)诹闶成系南M(fèi)呈現(xiàn)出
降低的趨勢(shì),從中學(xué)大把大把的錢(qián)消費(fèi)在零食上,成長(zhǎng)為追求健康,少花錢(qián)在零食上的理性消費(fèi)者。不得不說(shuō)大學(xué)生消費(fèi)觀念的進(jìn)步,吃飽每一餐,日間少加餐,追求健康理性的消費(fèi)。
七、認(rèn)識(shí)和建議:
大學(xué)生消費(fèi)觀受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段,極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,同時(shí)具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一大重要問(wèn)題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的發(fā)展大學(xué)生市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力,大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)更加健康理性。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,目前,我國(guó)城鎮(zhèn)化率逐年大幅度提高,進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民逐年增加。這導(dǎo)致了農(nóng)村中土地利用產(chǎn)生了一系列的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。土地是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),是農(nóng)民生活的重要保障。所以土地利用的問(wèn)題,直接關(guān)系到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提高。
一、調(diào)查名稱(chēng):
城市化下的xx省農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀
二、調(diào)查目的:
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀,促進(jìn)農(nóng)村土地科學(xué)、合理利用,探索農(nóng)村土地利用新模式。
通過(guò)深入、全面地調(diào)查,掌握農(nóng)村土地利用第一手資料,并進(jìn)行分析總結(jié),向有關(guān)部門(mén)提出一些可行的建議。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
五、調(diào)查時(shí)間:
20xx.8.15----20xx.8.20
六、調(diào)查內(nèi)容:
部分鄉(xiāng)村土地利用現(xiàn)狀,農(nóng)民的主要收入來(lái)源,以及農(nóng)民對(duì)城市化的`看法,并對(duì)現(xiàn)象所反映的問(wèn)題提出可行性措施,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)村的知識(shí)水平。我們做了兩個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,各向?qū)ο筇岢隽?0個(gè)問(wèn)題。(見(jiàn)附1、2)
通過(guò)為期一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在發(fā)放了一百多份調(diào)查問(wèn)卷后,我們得出了如下結(jié)果:目前,xx省部分地區(qū)的土地利用現(xiàn)狀分為兩種情況:
1、平原地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀
2、山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀。
1、平原地區(qū)土地開(kāi)闊,便于集約化耕種,機(jī)械化水平較高。
2、國(guó)家目前實(shí)行的種糧補(bǔ)貼政策,提高了農(nóng)民的種田積極性。
3、平原地區(qū)人口密集,勞動(dòng)力豐富,但季節(jié)性外出務(wù)工較多。
4、城市化不斷推進(jìn)使大量農(nóng)田被侵占
5、部分地區(qū)的村民委員會(huì)并沒(méi)有實(shí)施可行性的便民、利民以及提高農(nóng)民收入的措施。
同時(shí)在調(diào)查的過(guò)程中了解到,農(nóng)民的收入不僅僅局限于對(duì)土地的利用,還來(lái)自于經(jīng)商、外出務(wù)工、養(yǎng)殖等其他方式。
山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀及原因分析
山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用率較低,但土地利用方式比較多元化,撂荒現(xiàn)象比較嚴(yán)重,土地利用不盡合理,如毀林造地,農(nóng)村宅基地利用粗放,浪費(fèi)、閑置現(xiàn)象嚴(yán)重,農(nóng)村辦的工廠用地較為浪費(fèi)等。從調(diào)查報(bào)告中分析得出,存在這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、山區(qū)地區(qū)地形起伏大,不利于集約化耕種。
2、山區(qū)耕地面積少,建筑用地規(guī)劃不合理。
3、山區(qū)坡度大,水土流失現(xiàn)象嚴(yán)重,土地較貧瘠,產(chǎn)量不高。
七、調(diào)查體會(huì):
通過(guò)此次調(diào)查我切實(shí)了解到了農(nóng)村土地利用的現(xiàn)狀,感受到了農(nóng)村發(fā)展的滯后,體會(huì)到了農(nóng)民生活的艱辛。作為一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子,我覺(jué)得自己身負(fù)著推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收的使命。此次的經(jīng)歷加上我個(gè)人的薄見(jiàn),我認(rèn)為農(nóng)村的發(fā)展,土地是根本和關(guān)鍵,是農(nóng)民增收的一大優(yōu)勢(shì)。但基于目前我們的不合理利用方式,土地并沒(méi)有使大部分農(nóng)民走向富裕,因此我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面考慮:
1、改變當(dāng)前單一的種植模式,發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。
2、國(guó)家加大對(duì)農(nóng)村的政策、財(cái)政支持。
3、改變當(dāng)前粗放的經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)行規(guī)模化、集約化經(jīng)營(yíng)。
4、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn),提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)。如:“科技下鄉(xiāng)”等。
5、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村建設(shè)用地的合理規(guī)劃。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3
臨近放暑假的時(shí)候,班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
想想自己自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
“熟讀王叔和,不如臨證多?!睂?shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對(duì)我們學(xué)生而言,實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì),從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),做一個(gè)好醫(yī)生。
在醫(yī)院的'兩個(gè)星期里,每天都和門(mén)診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí),但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助。因?yàn)閮蓚€(gè)醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的,對(duì)我這個(gè)剛?cè)腴T(mén)的小師弟自認(rèn)也是相當(dāng)?shù)恼疹?。每?dāng)我有什么不懂的問(wèn)題時(shí),他們都悉心給我講解,都從最基本的開(kāi)始教我。比如,針刺的手法和灸法、針與灸的結(jié)合——溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、穴位注射的應(yīng)用和功能、拔火罐的方法和分類(lèi),以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項(xiàng)等等,還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這些都是只可意會(huì),不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當(dāng)看到病人進(jìn)過(guò)治療后病痛減輕康復(fù)時(shí)的笑逐顏開(kāi),醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。
突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無(wú)比的和諧。我想,醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的,排除病人和社會(huì)等方面因素,醫(yī)院首當(dāng)其沖,有其不可推卸的責(zé)任。具體來(lái)說(shuō),就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實(shí)是完全可以避免的。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告4
今年暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交實(shí)驗(yàn)工作,這一工程是由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所主抓的,雖然短短七天的時(shí)間,卻讓我覺(jué)得很辛苦,但我從中鍛煉了自己,感受到做學(xué)問(wèn)的不易,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
一、參與初衷:
(1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),但是由于它與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民靠的比較近,能使我們大學(xué)生更好地了解“三農(nóng)”,我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村,雖然對(duì)于農(nóng)村、農(nóng)民比較了解,但由于年齡的原因,卻不是很深入,憑借此次機(jī)會(huì),能使我更好地了解它們。
(2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行,在暑假這個(gè)氣溫比較高的時(shí)期,對(duì)于我們大學(xué)生,尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),借此機(jī)會(huì)能讓我們?cè)俅误w驗(yàn)一下干農(nóng)活的.過(guò)程,鍛煉我們的意志,增強(qiáng)我們吃苦耐勞的精神。
(3)社會(huì)實(shí)踐很多時(shí)候并不是和我們的專(zhuān)業(yè)對(duì)口,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了讓我們更好的了解社會(huì),了解生活,也鑒于此,所以我參加了這次僅僅七天時(shí)間的大豆雜交項(xiàng)目,以此作為我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目
二、感受:
通過(guò)這次實(shí)踐,我有以下幾點(diǎn)感受
i) 在炎熱的天氣中干農(nóng)活,需要的不僅是體力,更要有毅力。一個(gè)人的意志堅(jiān)不堅(jiān),通過(guò)農(nóng)活能夠很好的測(cè)驗(yàn)出來(lái),沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的人可能剛開(kāi)始干還可以,感覺(jué)很有意思,但是連續(xù)讓你干幾個(gè)小時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到厭煩、無(wú)聊,心情有剛開(kāi)始的好奇就會(huì)變成抱怨、不滿(mǎn),所以干農(nóng)活不僅能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志力,更能磨練一個(gè)人的意志力和忍耐力。
ii)體會(huì)父母的艱辛。在家時(shí)間父母總是不讓干活,我知道九層以上的家庭都是這樣,我平時(shí)在家也是這樣,但我總是硬要干,我知道,父母嘴上不讓干,如果你陪著父母一塊兒去干活,父母的心里會(huì)很高興。干農(nóng)活很辛苦,這是毋庸置疑的,體會(huì)了農(nóng)活的艱辛,很容易就能體會(huì)到父母的艱辛,體會(huì)到父母為什么總是不舍得給自己買(mǎi)衣服等等,也會(huì)使得我們?cè)诖髮W(xué)花錢(qián)會(huì)收斂許多,“可憐天下父母心”,理解萬(wàn)歲!
iii) 激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)、生活。吃過(guò)了農(nóng)村的苦,你就會(huì)感覺(jué)自己吃的苦不算什么,就會(huì)感覺(jué)自己的努力還很不夠,而且差的很遠(yuǎn),就會(huì)使得我們來(lái)到學(xué)校,會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),會(huì)更加珍惜求學(xué)的美好時(shí)光,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,感受了農(nóng)活,也就能感受“勞其筋骨,餓其體膚”的道理,會(huì)使我們更好的珍惜現(xiàn)在,加倍努力。
iv) 做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一度兩個(gè)春秋,恍惚間,大學(xué)的兩年時(shí)光已從指尖悄悄溜走,回顧過(guò)去,我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己,作為一名英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)生,到底做了什么呢?為了讀書(shū)而讀書(shū),為了考試而埋首紙堆?專(zhuān)四將近兩個(gè)月的備戰(zhàn),讓我漸漸頭腦清醒,如果這樣度過(guò)大學(xué)時(shí)光,只會(huì)蹉跎了歲月,浪費(fèi)了青春,大學(xué)生一定要確立自己的人生夢(mèng)想,否則每日渾渾噩噩地過(guò)日子,看似每天都在努力,實(shí)則沒(méi)有目標(biāo),就像大海里的船,沒(méi)有指南針,不知道要駛向哪里,整天搖搖曳曳,大風(fēng)一吹,就慌慌張張,能走多遠(yuǎn)呢?記得我們的大學(xué)語(yǔ)文教授曾多次告誡我們“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,所以一方面我要加強(qiáng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,這是“為己”,另一方面我要參加社會(huì)實(shí)踐,真正站在三尺講臺(tái)將我所學(xué)授與他人,這既是“為己”,又是“為人”。大一我總覺(jué)得自己能力水平都不夠,不敢誤人子弟,大二了又給自己找了“專(zhuān)四備戰(zhàn)”的借口,所以竟沒(méi)能涉足家教或培訓(xùn)學(xué)校,錯(cuò)過(guò)了鍛煉的最好時(shí)機(jī),現(xiàn)在臨近大三,覺(jué)得自己一定要行動(dòng)起來(lái)了,正好暑假也有兩個(gè)月,何不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)感受感受講臺(tái)與學(xué)生?于是我便與室友到處找英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,最終成功進(jìn)入懷化芷江昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí)。
我們第一次找實(shí)習(xí),沒(méi)經(jīng)驗(yàn),完全是瞎貓子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。離放暑假還有一個(gè)月,我們下了課吃了飯之后就在校園里逛著,密切關(guān)注公告欄的動(dòng)態(tài),電線桿、開(kāi)水房的墻壁、電話亭這些信息匯集的地方我們總是會(huì)留心觀看,找到有效信息,我們就記下號(hào)碼聯(lián)系聞詢(xún)。然而,很多招募老師的信息都缺乏時(shí)效性,時(shí)隔太久,我們打電話問(wèn)詢(xún)時(shí),大部分的回復(fù)是已經(jīng)不需要老師了。有個(gè)別的公告?zhèn)鲉问羌议L(zhǎng)貼出來(lái)招家教的,但我們都覺(jué)得既然是實(shí)習(xí),那最好找那種設(shè)置了教師培訓(xùn)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,也就沒(méi)有聯(lián)系家長(zhǎng)。終于有一天,一家私人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求我們?nèi)ッ嬖嚕覀儙讉€(gè)人既高興又緊張,大家準(zhǔn)備好相關(guān)證件,穿戴整齊,提早出發(fā)到了那里。令我們驚喜的是,校長(zhǎng)是我們系06級(jí)的學(xué)姐,于是面試就變成了學(xué)姐學(xué)妹的“交流會(huì)”,交流中我們了解到原來(lái)她這里主要想招理科方面的老師,而我們都不在行,但她還是表示,以后有英語(yǔ)教師方面的需要會(huì)優(yōu)先考慮我們。于是,她跟我們聊了些她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,我們就打道回府,“另辟蹊徑”。眼看著公告?zhèn)鲉涡畔⒍紵o(wú)更新,于是我們決定利用網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)诰W(wǎng)上搜集了一些學(xué)校的相關(guān)信息,都一一打電話聯(lián)系聞?dòng)崳矃⒓舆^(guò)面試,但最終因考試時(shí)間與第二次面試時(shí)間沖突,沒(méi)能得愿。最后,經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹,我們才找到了昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校,她自20xx年創(chuàng)辦以來(lái),已經(jīng)發(fā)展成為懷化市一流的英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們進(jìn)行了面試,成功進(jìn)入這里參加培訓(xùn)與實(shí)習(xí)。
雖然我們是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生,但從沒(méi)有過(guò)實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的`。培訓(xùn)多在晚上進(jìn)行,而這段時(shí)間我們?yōu)橛悠谀┛荚囈惨獜?fù)習(xí),每天bus來(lái)bus去的,我們也習(xí)慣了,也不覺(jué)得累,因?yàn)榕嘤?xùn)的確能學(xué)到好多東西。我們的培訓(xùn)老師都是在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校教了幾年書(shū)的優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的老師,其中不乏高校研究生畢業(yè)的,而且我們主要針對(duì)幼少兒階段的學(xué)生英語(yǔ)教育進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)老師一個(gè)個(gè)都富有童心,表情可愛(ài)豐富,聲音清亮柔和,動(dòng)作活潑大方,設(shè)計(jì)的課堂內(nèi)容也不枯燥,樂(lè)趣多多。在培訓(xùn)期間,我們重溫了語(yǔ)音練習(xí),反復(fù)練習(xí)音標(biāo),還學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)課堂用語(yǔ)以及一些有趣的課堂游戲,也學(xué)會(huì)了模仿三個(gè)英語(yǔ)童話故事的動(dòng)作情表,收獲頗多。為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)收獲程度,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師還給了我們練課的機(jī)會(huì),讓我們自己設(shè)計(jì)課堂并進(jìn)行授課。練課時(shí),她當(dāng)堂指出我們上課的優(yōu)缺點(diǎn)并給我們提出了很多寶貴的建議。她溫厚大方,不會(huì)刻意批評(píng)指責(zé)我們,所以我也就放開(kāi)了心,抓住機(jī)會(huì),大膽嘗試。畢竟面對(duì)的不是小孩子,我還是有點(diǎn)拘束,有時(shí)一臉嚴(yán)肅,動(dòng)作僵硬,她每次給我指出來(lái),還另作好的示范給我看,對(duì)我?guī)椭艽螅{(diào)到芷江實(shí)習(xí)后,我還一直記得她的忠告。
經(jīng)過(guò)大概半個(gè)月的培訓(xùn)(本來(lái)是一個(gè)月,但由于我們是中途面試的,所以錯(cuò)過(guò)了前段時(shí)間的培訓(xùn),一直覺(jué)得遺憾,好在抄了一些筆記補(bǔ)了回來(lái)。)我們進(jìn)行了三項(xiàng)考核:語(yǔ)音、情表、實(shí)時(shí)授課。語(yǔ)音是考核對(duì)音標(biāo)的掌握,情表也就是要表演故事,實(shí)時(shí)授課就跟平時(shí)練課差不多,但比較正式。我表演故事情表時(shí)過(guò)于緊張,表情不夠豐富,動(dòng)作僵硬,被幾個(gè)考官都指出來(lái)了,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。三項(xiàng)考核都過(guò)關(guān)了,我和室友便被調(diào)到芷江分校,開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
頭幾天,我們負(fù)責(zé)招生工作,白天到各大小學(xué)門(mén)口以及人群多的街道廣場(chǎng)分發(fā)傳單,晚上就在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校樓下設(shè)立咨詢(xún)報(bào)名處,一面發(fā)傳單,一面向詢(xún)問(wèn)的家長(zhǎng)和孩子介紹學(xué)校的相關(guān)信息。幾天下來(lái)人都曬黑了,不過(guò),我們總結(jié)了一個(gè)真理“堅(jiān)持就是勝利”。雖然很多人拿了傳單看都不看就扔垃圾桶了,更有甚者,根本就不理睬我們,通常斜了我們一眼就走了,“擺攤”時(shí)也冷冷清清,但幾天堅(jiān)持下來(lái),還是有不少人知道了我們昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校將開(kāi)暑假班,很多人來(lái)報(bào)名,初中的也有問(wèn)我們會(huì)不會(huì)開(kāi)新概念班,我們非常高興,學(xué)生多了就可以開(kāi)班上課了,同時(shí)真正檢驗(yàn)我們的時(shí)候就到了。后來(lái),我了解到,我那個(gè)班竟然有很多學(xué)生是河西的(我們的學(xué)校在河?xùn)|),這說(shuō)明我們的宣傳工作還是沒(méi)白費(fèi)力氣的。
正式開(kāi)班上課,面對(duì)小孩子,我還是很開(kāi)心的,也不那么緊張,按照自己設(shè)想的課堂順利進(jìn)行,盡量保持微笑,帶她們玩有趣的游戲并從游戲中記憶單詞,小朋友們都很開(kāi)心。不過(guò),有個(gè)小插曲讓我有點(diǎn)措手不及,點(diǎn)名時(shí),我落了一位性格孤僻膽小靦腆的小女生,她答到的聲音太小了,我根本沒(méi)聽(tīng)到,連續(xù)點(diǎn)了三遍她的名字,結(jié)果,她哭了。我當(dāng)時(shí)耳根發(fā)熱,頭腦一片空白,心想:怎么辦呀?第一次上課就有學(xué)生哭了。這時(shí),有個(gè)小女生舉起手說(shuō):“老師,她回答了你,可是聲音太小了,你沒(méi)聽(tīng)到。”她這一說(shuō)話,趕緊把我從不知所措的空間里拉了出來(lái),我突然想起來(lái)了,她來(lái)報(bào)到時(shí),她的媽媽說(shuō)她的膽子極小。于是,我趕緊走到她聲旁跟她小聲的道歉,為了逗她開(kāi)心,我自我懲罰跳了一小段“鴕鳥(niǎo)舞”,她破涕為笑,整個(gè)課堂氣氛又重新活躍了起來(lái)。之后經(jīng)過(guò)幾次課堂,我發(fā)現(xiàn)班上還有幾個(gè)女生比較文靜不敢舉手回答問(wèn)題,于是,增加了貼貼嘉獎(jiǎng)數(shù)量和次數(shù),激發(fā)她們回答問(wèn)題的熱情(不過(guò),后面女孩子們太過(guò)于關(guān)注貼貼也傷了我不少腦筋)。向有經(jīng)驗(yàn)的任課老師請(qǐng)教了一些可班級(jí)多數(shù)人共同參與的游戲,以培養(yǎng)孩子們的課堂參與意識(shí),之后我自己也想了許多的方案,比如說(shuō)分組競(jìng)爭(zhēng),與老師PK,使得孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提高,除了那幾個(gè)平時(shí)非常活躍的女孩積極舉手回答問(wèn)題、參與游戲,其他孩子膽子也漸漸大了,令我感到特別欣慰的是,第一次課上哭的那個(gè)女孩子竟也敢舉手回答問(wèn)題了,而且也慢慢樂(lè)意跟大家一起玩耍(之前她都不愿意參與任何游戲)。后來(lái),她的媽媽告訴我,她在家話也慢慢多了,笑容也多了,還幫著家里做些力所能及的家務(wù)活。除了上課,我還要寫(xiě)教案,準(zhǔn)備第二天的上課流程與教具,學(xué)校還要求我們寫(xiě)好教課周計(jì)劃并貼在公布欄上,好讓家長(zhǎng)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容與家庭作業(yè)。這些事情都還簡(jiǎn)單,只是在設(shè)計(jì)課堂流程時(shí),需要認(rèn)真思考每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接,游戲是否是用于教學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)的貼貼最大限數(shù),當(dāng)然還要認(rèn)真練習(xí)故事情表,熟悉每一個(gè)動(dòng)作,這些就比較費(fèi)心了。晚上,我們隔一天就會(huì)召開(kāi)教研會(huì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的任課老師為我們練課,檢驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)課堂的可實(shí)施性,這時(shí),我又可以找出自己上課時(shí)的不足,學(xué)習(xí)他人的上課經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也收獲了任課老師不少的建議。多次練課下來(lái),我發(fā)現(xiàn),面對(duì)她們,我總是放不開(kāi),缺乏激情與感染力,課堂創(chuàng)意也不足,難以吸引她們的注意力。為了這個(gè)問(wèn)題,我苦惱了好久,最后,忍不住給好朋友打電話,他建議我,進(jìn)一步細(xì)化課堂計(jì)劃,從以前的課堂模式中跳出來(lái),多多創(chuàng)新,增強(qiáng)自信感。于是結(jié)合任課老師們的建議,我細(xì)化教案并跟同事們討論,接受她們的建議,心中時(shí)常保持自信,覺(jué)得自己漸漸回到了最初想走的軌道,生活更加充實(shí)了,我的學(xué)生們也越來(lái)越喜歡我了。
最后期末考試完后,我們學(xué)校開(kāi)辦了一次水果拼盤(pán)派對(duì)。看了自己的學(xué)生在家長(zhǎng)面前表演學(xué)過(guò)《三只小豬》的童話故事也有模有樣的,逗著自己的家長(zhǎng)很開(kāi)心(有的家長(zhǎng)還給自己的孩子錄了視屏),我也很開(kāi)心。在派對(duì)上,還有學(xué)生給我送禮物說(shuō):“這個(gè)玻璃球我最喜歡了,要是我下學(xué)期不來(lái)了,沒(méi)送給老師那就太遺憾了,不過(guò),老師,我下學(xué)期還會(huì)來(lái)的!一定會(huì)來(lái)的!”我很感動(dòng),合著之前有個(gè)小女孩送給我的平安節(jié)一起帶回了懷化,我把它們珍藏了起來(lái),藏在我的心里···
之后的路很難走,當(dāng)老師真的很不容易。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我懂得了許多,學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我最大的收獲是:無(wú)論做什么事,都要用心,作為老師,不僅要關(guān)注上課,更要關(guān)注教育。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告6
近年來(lái),我市各級(jí)按照x“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的要求,本著“整體規(guī)劃、分類(lèi)指導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)”的原則,結(jié)合開(kāi)展“百千萬(wàn)”幫促工程,培植了一批新農(nóng)村建設(shè)的示范村莊。最近,我們對(duì)部分示范村進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研,感覺(jué)收獲很大,很受啟發(fā)。從調(diào)查情況看,這些示范村主要有以下幾個(gè)共同的特點(diǎn):
一、培植農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè)。
加快生產(chǎn)發(fā)展,增加農(nóng)民收入是新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中,各示范村都把種植結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為中心工作來(lái)抓,本著“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”以及市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;囊螅?gòu)建致富產(chǎn)業(yè)。主要類(lèi)型:一是大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。比如,冠縣東古城鎮(zhèn)田馬園村引進(jìn)果樹(shù)新品種和先進(jìn)的管理技術(shù),建成了魯西名、優(yōu)、特、稀果品生產(chǎn)基地,紅富士、大櫻桃、豐水梨、綠寶石梨、油桃等8個(gè)系列60多個(gè)特優(yōu)品種,年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水果650萬(wàn)公斤,遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)各大中城市,并打入了國(guó)際市場(chǎng)。Xx,該村人均純收入達(dá)到1.2萬(wàn)元,村級(jí)集體積累1500萬(wàn)元。二是積極發(fā)展畜牧業(yè)。比如,陽(yáng)谷安樂(lè)鎮(zhèn)劉廟村依托鳳祥集團(tuán)和健發(fā)食品公司大力發(fā)展規(guī)模飼養(yǎng)場(chǎng),全村擁有3000只規(guī)模養(yǎng)雞場(chǎng)16處,規(guī)模種雞場(chǎng)5處,規(guī)模孵化場(chǎng)6處,500頭奶牛飼養(yǎng)場(chǎng)2處,規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)4處,養(yǎng)殖業(yè)已成為村民增收的重要渠道之一。Xx該村農(nóng)民人均純收入達(dá)到了9000元。三是突出發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。比如,莘縣大張家鎮(zhèn)陳莊村充分發(fā)揮區(qū)位資源優(yōu)勢(shì),大力招商引資,建成了占地4平方公里的工業(yè)園區(qū),發(fā)展民營(yíng)企業(yè)23家,其中投資3000萬(wàn)元的企業(yè)3家,總資產(chǎn)2億多元,形成了塑編、面粉、紡織、玻纖四大企業(yè)群體,年上交工商稅收200多萬(wàn)元,村集體年收入100多萬(wàn)元,集體經(jīng)濟(jì)積累達(dá)到了1500萬(wàn)元,存款5萬(wàn)元以上的戶(hù)達(dá)到了70%。四是積極組織勞務(wù)輸出。比如,高唐縣琉寺鎮(zhèn)營(yíng)房村加強(qiáng)勞務(wù)信息服務(wù),開(kāi)展勞務(wù)培訓(xùn),幫助外出務(wù)工經(jīng)商人員辦理各類(lèi)手續(xù)、解決資金困難、解除后顧之憂,創(chuàng)造了勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。目前,營(yíng)坊村勞務(wù)輸出人數(shù)達(dá)到436人,占全村人口總數(shù)的41.7%;年勞務(wù)輸出收入達(dá)到600多萬(wàn)元,占全村經(jīng)濟(jì)總收入的60%。
二、改善提高群眾生活。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展和群眾收入水平的提高,富裕起來(lái)的農(nóng)民對(duì)提高生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高。從調(diào)查情況看,各示范村都把改善群眾生活作為新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,取得了積極成效。一是改善基礎(chǔ)條件。比如,東昌府區(qū)北城辦事處耿莊村修整道路4條,長(zhǎng)x米,村內(nèi)主干道硬化率達(dá)到100%;進(jìn)一步完善排水系統(tǒng),清挖排水溝3000米;投資27萬(wàn)元修建中心街、南北街,實(shí)現(xiàn)三縱三橫,做到了戶(hù)戶(hù)通油路;按照一路兩溝的規(guī)劃,鋪設(shè)下水道3000米。二是優(yōu)化居住環(huán)境。比如,東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)劉莊村,隨著富裕程度的不斷提高,絕大多數(shù)農(nóng)民已不滿(mǎn)足于“一溜堂屋五大間,西南大門(mén)東南欄”的傳統(tǒng)住宅模式,根據(jù)新村建設(shè)規(guī)劃,采取農(nóng)戶(hù)為主、集體補(bǔ)貼的辦法,新建了180處古洋結(jié)合風(fēng)格的小康樓。陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)劉胡同村,在統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上,興建了33棟經(jīng)濟(jì)實(shí)用、美觀舒適、節(jié)地環(huán)保、二層歐式建筑風(fēng)格的住宅樓。三是提高生活質(zhì)量。傳統(tǒng)的“幾大件”早已不是農(nóng)民的時(shí)尚,他們正在追求城里人那樣的生活。比如,東昌府區(qū)許營(yíng)鄉(xiāng)張屠村目前已有200多戶(hù)安裝了固定電話,100多戶(hù)有了摩托車(chē),300多人用上了手機(jī),80%的農(nóng)戶(hù)看上了有線電視,不少家庭購(gòu)買(mǎi)了電冰箱,有些家庭還購(gòu)買(mǎi)了電腦并入了網(wǎng),30%的農(nóng)戶(hù)用上了清潔衛(wèi)生的液化氣和沼氣。四是發(fā)展公益事業(yè)。各示范村不僅實(shí)行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療、農(nóng)村中小學(xué)教育“兩免一補(bǔ)”,還從本村實(shí)際出發(fā),積極發(fā)展各類(lèi)公益項(xiàng)目。比如,臨清市新華辦事處桑樹(shù)園居委會(huì),除辦好托兒所、幼兒園、衛(wèi)生室、游戲廳、健身房、乒乓球室、籃球場(chǎng)等公益設(shè)施外,還為每戶(hù)居民定期發(fā)面粉、大米和色拉油;為60歲以上老人定期發(fā)養(yǎng)老金、開(kāi)展免費(fèi)查體活動(dòng)。臨清市煙店鎮(zhèn)許張寨村為改變村民文化生活單調(diào)的現(xiàn)狀,建設(shè)了占地500平方米的文化娛樂(lè)中心,相繼成立了秧歌隊(duì)、乒乓球隊(duì)等文藝團(tuán)體,活躍了群眾文化生活。
三、積極培育文明村風(fēng)。
倡導(dǎo)勤勞致富、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、和睦鄰里、尊老愛(ài)幼、健康向上的文明風(fēng)氣,是新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。調(diào)查中,我們深切地感到,飽含著鄉(xiāng)土氣息的文明之風(fēng)正在撲面而來(lái)。一是重視農(nóng)民教育。比如,東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)劉莊村,利用村民學(xué)校教育陣地,經(jīng)常對(duì)黨員干部群眾進(jìn)行黨的基本路線、基本理論、方針政策的宣傳教育,以及社會(huì)公德、倫理道德、科學(xué)文化知識(shí)教育,先后舉辦了文明村民、依法治村、農(nóng)村衛(wèi)生知識(shí)、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)、iso9001質(zhì)量管理知識(shí)、haccp食品安全控制體系知識(shí)等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)班,全村有160多人參加培訓(xùn),有18人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)評(píng)上了助理工程師以上職稱(chēng)。二是開(kāi)展文明創(chuàng)建。比如,臨清市魏灣鎮(zhèn)丁馬村積極開(kāi)展創(chuàng)建“十佳文明戶(hù)”、“五好家庭戶(hù)”、“遵紀(jì)守法戶(hù)”等項(xiàng)活動(dòng),并戶(hù)均一冊(cè)頒發(fā)了精神文明讀本,使村民的思想道德素質(zhì)不斷提高,尊老愛(ài)幼、老有所養(yǎng)、老有所為蔚然成風(fēng)。莘縣觀城鎮(zhèn)橋下村,多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展“美在農(nóng)家”創(chuàng)文明及評(píng)選“好婆婆”、“好妯娌”活動(dòng),共評(píng)出“文明戶(hù)”64戶(hù),影響帶動(dòng)全村形成了尊老愛(ài)幼、家庭和睦、誠(chéng)實(shí)守信、穩(wěn)定和諧、人心思富、崇尚文明的良好風(fēng)尚。三是推進(jìn)移風(fēng)易俗。比如,陽(yáng)谷縣博濟(jì)橋街道柴莊村投資30多萬(wàn)元,建起骨灰堂,徹底告別了土葬;成立了由6人組成的紅白喜事理事會(huì),全權(quán)負(fù)責(zé)村里紅白事的料理。村民凡有紅白喜事,一律吃大鍋飯,減少了不必要的浪費(fèi)。這些做法深受群眾歡迎。四是抓好平安建設(shè)。比如,莘縣大張家鎮(zhèn)陳莊村成立了以村支部書(shū)記為組長(zhǎng)的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,逐級(jí)明確責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書(shū)。深入開(kāi)展平安創(chuàng)建和民兵維護(hù)社會(huì)治安活動(dòng),成立了專(zhuān)職的治安聯(lián)防隊(duì),在主要街道路口都設(shè)置了治安卡點(diǎn),統(tǒng)一配備了警用裝備和巡邏打更設(shè)施。在村干部的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持晝夜巡邏打更,風(fēng)雨無(wú)阻。同時(shí),還成立了矛盾糾紛排查小組,配備了信訪調(diào)解員,堅(jiān)持每十天對(duì)不安定因素進(jìn)行一次全面排查,對(duì)村組匯總上報(bào)的信息進(jìn)行分析整理,及時(shí)派人負(fù)責(zé)調(diào)解處理,創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧、安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境。
四、突出抓好規(guī)劃整治。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,最直觀的是要讓村容村貌有個(gè)明顯改觀。因而,各示范村都把村容村貌的規(guī)劃整治作為新農(nóng)村建設(shè)的突破口來(lái)抓,做到了長(zhǎng)抓規(guī)劃有藍(lán)圖,近抓整治變面貌。一是抓新村建設(shè)規(guī)劃。比如,莘縣河店鎮(zhèn)楊爐村前些年宅基安排很不規(guī)范,七零八落,“空心”現(xiàn)象越來(lái)越突出。隨著收入水平的提高,村民們普遍希望實(shí)施新村建設(shè)規(guī)劃。鑒于此,該村借助國(guó)家推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的大好機(jī)遇,積極與縣、鎮(zhèn)城建部門(mén)聯(lián)系勘查,并多次召開(kāi)群眾代表大會(huì),廣泛聽(tīng)取了黨員、群眾代表意見(jiàn),重新規(guī)劃設(shè)計(jì)了村莊建設(shè)藍(lán)圖。在實(shí)施規(guī)劃的過(guò)程中,該村對(duì)140余座閑置的老房子進(jìn)行了統(tǒng)一拆遷,新建標(biāo)準(zhǔn)住宅200多處,打通了30多條“死胡同”,不僅沒(méi)有擴(kuò)大住宅占地面積,反而騰出50多畝耕地,徹底解決了“空心村”問(wèn)題。二是抓村容村貌整治。比如,高唐縣楊屯鄉(xiāng)郭莊村著力整治“五亂”,即柴草亂放、垃圾亂堆、糞便亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑,定期開(kāi)展衛(wèi)生檢查,推動(dòng)村容村貌的改觀。目前該村基本做到了道路平整、排水順暢,柴垛出村、廁所干凈、庭院整潔。今年,被縣政府列為綠化建設(shè)示范村后,該村又按照山東省“綠化示范村”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)員群眾對(duì)道路綠化、圍村林、庭院綠化和農(nóng)田林網(wǎng)等進(jìn)行了完善;通過(guò)開(kāi)展綠色進(jìn)農(nóng)家活動(dòng),鼓勵(lì)群眾在庭院養(yǎng)花種草,綠化庭院35戶(hù),占全村總戶(hù)數(shù)的56%;新植國(guó)槐、垂槐、垂柳、紫葉李、木槿花等樹(shù)木1500余株,空閑宅基地新植楊樹(shù)x余株;庭院內(nèi)有樹(shù)木、有花草,村四旁全部綠化,村莊內(nèi)綠化覆蓋率達(dá)到了35 %以上。
五、切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。
新農(nóng)村建設(shè)搞好搞不好,關(guān)鍵在于建設(shè)一個(gè)強(qiáng)有力的村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。因而,各村都在加強(qiáng)班子建設(shè)、推進(jìn)民主管理上下了很大的功夫。一是結(jié)合開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”,加強(qiáng)“五好黨支部”建設(shè)。比如,東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)辛莊村黨支部,在開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好黨支部”活動(dòng)中,以結(jié)對(duì)幫帶形式建立了10個(gè)“黨員幫帶責(zé)任區(qū)”,以黨員為龍頭,以幫帶責(zé)任區(qū)為基礎(chǔ),組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體,發(fā)展軸承保持器等機(jī)械加工特色產(chǎn)業(yè)。責(zé)任區(qū)內(nèi)黨員和群眾互相提供信息,互相傳授技術(shù)。x年以來(lái),在黨員的幫扶下,全村新增機(jī)床30臺(tái)、新上個(gè)體加工戶(hù)12戶(hù),使全村加工機(jī)床總數(shù)達(dá)到200余臺(tái)。臨清市魏灣鎮(zhèn)丁馬村黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度和黨員聯(lián)系戶(hù)制度,實(shí)行黨員干部“一幫一、一幫二”活動(dòng),為群眾辦好事、辦實(shí)事,幫助村民解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,并自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,密切了黨群關(guān)系,受到了群眾好評(píng)。二是結(jié)合推進(jìn)村級(jí)規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)民主管理。比如,臨清市劉垓子鎮(zhèn)九圣廟村,以推行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督為重點(diǎn),積極推進(jìn)村級(jí)事務(wù)的規(guī)范化管理。村里每做出重大決策之前,都要先召開(kāi)兩委會(huì)、全體黨員會(huì)、村民代表會(huì)進(jìn)行討論,然后召開(kāi)村民大會(huì)進(jìn)行表決;村兩委制定并完善了村務(wù)公開(kāi)、村干部年度考核、兩委干部守則等一系列規(guī)章制度,嚴(yán)格照章辦事;專(zhuān)門(mén)成立了民主理財(cái)小組,由村民代表負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支,所有開(kāi)支一律經(jīng)村兩委成員討論、支部書(shū)記簽、民主理財(cái)小組蓋章后方可報(bào)銷(xiāo);村里的事務(wù)每年至少公開(kāi)兩次,包括收支情況、宅基地劃分、計(jì)劃生育指標(biāo)、村干部工資等群眾關(guān)心的事項(xiàng),都寫(xiě)得一清二楚,真正做到了給群眾一個(gè)明白、保干部一個(gè)清白。三是結(jié)合開(kāi)展多種形式的思想教育,加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。比如,陽(yáng)谷縣安樂(lè)鎮(zhèn)蒿鋪村黨支部針對(duì)黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,教育和引導(dǎo)大家模范實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)能力,爭(zhēng)做“雙強(qiáng)”(自己致富能力強(qiáng),帶領(lǐng)群眾致富能力強(qiáng))帶頭人。通過(guò)遠(yuǎn)程教育、課堂輔導(dǎo)、專(zhuān)家授課、現(xiàn)場(chǎng)示范、座談?dòng)懻摰榷喾N形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)文件以及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),提高了黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總之,我市新農(nóng)村建設(shè)示范村做了大量的工作,取得了顯著成效。這些村的經(jīng)驗(yàn)做法說(shuō)明了很多道理,給了我們多方面的啟示:
啟示之一:統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)是新農(nóng)村建設(shè)的前提條件。當(dāng)前,針對(duì)部分鄉(xiāng)村干部群眾存在的思想偏見(jiàn)和認(rèn)識(shí)誤區(qū),要重點(diǎn)搞好“三個(gè)破除、三個(gè)增強(qiáng)”:破除“等靠”思想,增強(qiáng)主體意識(shí);破除“新農(nóng)村建設(shè)就是拆舊村建新村”思想,增強(qiáng)全面發(fā)展意識(shí);破除“一刀切、大呼隆”思想,增強(qiáng)因地制宜、循序漸進(jìn)意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,按照提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,從本地實(shí)際出發(fā),科學(xué)進(jìn)行規(guī)劃,落實(shí)各項(xiàng)措施,推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的健康發(fā)展。
啟示之二:加強(qiáng)班子建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。農(nóng)民群眾說(shuō)得好:“有個(gè)好班子才能建個(gè)好村子”。各示范村之所以能夠走在新農(nóng)村建設(shè)的前頭,關(guān)鍵在于這些村的兩委班子過(guò)硬。在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中,一定要把加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,特別是要選配好村支部書(shū)記,真正讓那些責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)較強(qiáng)及自身致富和帶領(lǐng)群眾致富能力較強(qiáng)的優(yōu)秀黨員,挑起建設(shè)新農(nóng)村的“大梁”。
啟示之三:優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)。這道理那道理,增加農(nóng)民收入是硬道理。要把新農(nóng)村建設(shè)的真功夫下在培植農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè)上,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以本村的資源、區(qū)位、人才、現(xiàn)有項(xiàng)目為基礎(chǔ),以推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化為主攻方向,按照“一村一品,一鄉(xiāng)一業(yè)”的要求,把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),盡快使農(nóng)民的腰包鼓起來(lái)。在此基礎(chǔ)上,加快農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展步伐。
啟示之四:壯大集體經(jīng)濟(jì)是新農(nóng)村建設(shè)的重要依托。從x新農(nóng)村建設(shè)示范村發(fā)展情況看,陽(yáng)谷的劉廟、東昌府區(qū)的劉莊、冠縣的田馬園、茌平的小楊屯等,都是集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較強(qiáng)的'村莊。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下,積極探索農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子,通過(guò)盤(pán)活集體資產(chǎn)、租賃經(jīng)營(yíng)、承包經(jīng)營(yíng)、股份經(jīng)營(yíng)等形式,加快集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,可以更好地改善公共基礎(chǔ)條件、發(fā)展公益事業(yè)、增強(qiáng)村級(jí)組織的凝聚力和號(hào)召力。應(yīng)該說(shuō),這是社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)根本特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
啟示之五:改善基礎(chǔ)條件是新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急?;A(chǔ)條件的好壞直接關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢和農(nóng)民生活水平的提高。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,必須本著“立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排”的原則,通過(guò)爭(zhēng)取政府投入、引導(dǎo)社會(huì)投入、鼓勵(lì)農(nóng)民投入、加大集體投入、引進(jìn)外地投入等多種形式,加快改善通路、通水、通電、通有線電視、通寬帶網(wǎng)等方面的基礎(chǔ)條件,為新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境。
啟示之六,整治村容村貌是新農(nóng)村建設(shè)的突破口。各村的基礎(chǔ)條件不同新農(nóng)村建設(shè)的工作重點(diǎn)也不一樣。但無(wú)論基礎(chǔ)條件好壞,新農(nóng)村總要有個(gè)新面貌、新氣象。要從各村實(shí)際出發(fā),遠(yuǎn)抓新村規(guī)劃建設(shè),近抓村居環(huán)境整治。新村規(guī)劃建設(shè)要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),撤并弱小村、改造空心村、培植特色村。有條件的村莊,要積極推廣節(jié)地、節(jié)材、節(jié)能、美觀、舒適的新型農(nóng)村住宅。村莊人居環(huán)境整治,要以“三清”(清理糞堆、清理垃圾堆、清理柴草堆)、“四改”(改水、改廁、改灶、改圈欄)為重點(diǎn),以“六化”(硬化、凈化、亮化、綠化、美化、氣化)為目標(biāo),全面治理“臟、亂、差”問(wèn)題,創(chuàng)造整潔、舒適、文明的生活環(huán)境。
啟示之七,推進(jìn)改革開(kāi)放是新農(nóng)村建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的勃勃生機(jī)來(lái)源于改革的不斷深入和開(kāi)放的不斷擴(kuò)大。先進(jìn)村之所以先進(jìn),主要是他們走在了改革開(kāi)放的前頭,調(diào)動(dòng)了內(nèi)部各個(gè)方面的積極因素,借助了外部力量,形成了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。比如,他們有的完善雙層經(jīng)營(yíng)機(jī)制,引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn),強(qiáng)化統(tǒng)一服務(wù),加快了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐;有的走公司加農(nóng)戶(hù)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的路子,提高了農(nóng)業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)效益,大幅度增加了農(nóng)民收入;有的從優(yōu)化經(jīng)營(yíng)環(huán)境、擴(kuò)大招商引資入手,大力膨脹民營(yíng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了二三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展;有的通過(guò)企業(yè)化、集約化、規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化,加快發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),拉長(zhǎng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,展開(kāi)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)格局;有的著眼于架起農(nóng)民與市場(chǎng)、與科技、與城市結(jié)合的橋梁,大力興辦不同類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,既促進(jìn)了集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也解決了一家一戶(hù)辦不了、辦不好的事情。等等。
啟示之八,精神文明建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)不是單純的經(jīng)濟(jì)建設(shè),它包括物質(zhì)文明、精神文明、政治文明等多方面的內(nèi)容。在物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系中,精神文明對(duì)物質(zhì)文明具有促進(jìn)和保證作用。因而,不少村都以弘揚(yáng)“八榮八恥”、促進(jìn)移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)文明村風(fēng)為重點(diǎn),以加強(qiáng)農(nóng)村陣地建設(shè)為依托,以開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明村”、”文明街“、“文明戶(hù)”、“好媳婦”、“好婆婆”等各種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,結(jié)合推進(jìn)平安建設(shè)、和諧建設(shè),大力加強(qiáng)農(nóng)村思想教育,新農(nóng)村的新風(fēng)尚正在蔚然形成。
啟示之九,提高農(nóng)民素質(zhì)是新農(nóng)村建設(shè)的根本措施。城鄉(xiāng)差別表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)收入和生活水平上,根本差在農(nóng)民自身的素質(zhì)上。建設(shè)新農(nóng)村的治本之策就是下大力提高農(nóng)民素質(zhì),培育一大批“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的一代新型農(nóng)民。要結(jié)合發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),采取政策扶持、集體幫助、龍頭帶動(dòng)、農(nóng)民主動(dòng)、社會(huì)參與的形式,整合現(xiàn)有教育資源,舉辦各種類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班,發(fā)展不同層次的農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育,大規(guī)模地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技、學(xué)習(xí)從事二三產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)政策法規(guī),通過(guò)農(nóng)民素質(zhì)的提高,推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的健康發(fā)展。
啟示之十,規(guī)范村級(jí)管理是新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)保證。我們經(jīng)常說(shuō),“管理就是產(chǎn)量、管理就是質(zhì)量、管理就是效率、管理就是效益”。對(duì)農(nóng)村工作來(lái)說(shuō),管理既影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展也影響改革開(kāi)放 、穩(wěn)定和諧 ,既關(guān)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)也關(guān)系文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、黨的建設(shè)。因此,一定要按照科學(xué)管理、民主管理的要求,把農(nóng)村工作的各項(xiàng)內(nèi)容 ,按照依法建制 、以制治村的原則,納入村級(jí)規(guī)范化管理的軌道 ,做到村村有個(gè)小立法 、各項(xiàng)工作有遵循 ,既約“民”又約“官”,村規(guī)面前人人平等。尤其要按照民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的要求,完善黨的領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)體制,健全村民自治的管理機(jī)制,創(chuàng)新新農(nóng)村建設(shè)的“三個(gè)體系”,確保新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步扎實(shí)地向前推進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告7
足球是青少年中流行的運(yùn)動(dòng)。足球歷史悠久,在學(xué)校影響廣泛,是一項(xiàng)很有鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)。早在中華人民共和國(guó)成立之初,足球就被列入大、中、小學(xué)體育教學(xué)大綱。直到現(xiàn)在,足球仍然是學(xué)校體育課的教學(xué)內(nèi)容之一?!秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將足球運(yùn)球和運(yùn)球分別列為中小學(xué)的考試題目。足球也是傳統(tǒng)體育學(xué)校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)中的重點(diǎn)項(xiàng)目。
雖然足球深受青年學(xué)生的喜愛(ài),在學(xué)校有廣泛的影響和基礎(chǔ),但長(zhǎng)期以來(lái),由于各種因素的影響,足球在學(xué)校的普及程度遠(yuǎn)不如籃球、乒乓球等許多其他運(yùn)動(dòng)。校本足球人才培養(yǎng)體系尚未建立和完善,校園足球技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。因此,青少年校園足球活動(dòng)的發(fā)展也需要廣大教育和體育工作者的長(zhǎng)期不懈努力。
20xx年,“校園足球”來(lái)到楚雄,各中小學(xué)紛紛開(kāi)學(xué)。開(kāi)展校園足球活動(dòng)有幾個(gè)目的。
第一,是由中國(guó)足球現(xiàn)狀決定的。在普及的基礎(chǔ)上,做好足球后備人才的選拔和培養(yǎng),為國(guó)家培養(yǎng)更多全面發(fā)展的優(yōu)秀體育后備人才。校園足球有望振興足球。
第二是為那些熱愛(ài)足球但沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),在學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng),讓學(xué)生了解足球知識(shí),提高水平,開(kāi)闊視野,掌握一門(mén)技能。
因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)具有德育功能的運(yùn)動(dòng)。
首先,足球是集體項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員只有相互配合,在場(chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,個(gè)人利益服從集體利益,才能完成比賽,取得理想的成績(jī),從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義道德觀念。足球是一個(gè)同領(lǐng)域的'對(duì)抗性項(xiàng)目,激烈的對(duì)抗可以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇敢、堅(jiān)韌、勤奮、奮進(jìn)的意志品質(zhì)。足球比賽持續(xù)90分鐘以上,需要有良好的體力和耐力,能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、克服困難、努力拼搏的思想作風(fēng)。此外,足球還可以教會(huì)學(xué)生“贏而不驕,輸而不躁”,遵守規(guī)則,服從裁判,相互尊重,這將有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)。其次,足球具有智育功能。在足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員要綜合運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和本體感覺(jué),分析判斷場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的情況和人球的快速運(yùn)動(dòng),在短時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作,從而提高大腦的反應(yīng)速度和思維敏捷度,提高人的觀察能力和時(shí)空感知能力。此外,通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)記憶不斷發(fā)展,技能分析和評(píng)估能力不斷提高,有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。中國(guó)古代文學(xué)家蘇軾曾說(shuō):“厚而自養(yǎng)之妙,養(yǎng)生之術(shù)與思想甚多。”它很好地闡述了健康和智力可以相互促進(jìn)的原因。著名生理學(xué)家巴甫洛夫說(shuō):“我一生熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),也許我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。手腦結(jié)合,感覺(jué)特別幸福。我真誠(chéng)地希望年輕人能夠沿著唯一能夠保證人類(lèi)幸福的道路繼續(xù)前進(jìn)?!彼f(shuō)的道路是體育和智育的結(jié)合。
第三,足球還具有美育功能。運(yùn)動(dòng)員在足球場(chǎng)上的技術(shù)動(dòng)作都是臨場(chǎng)發(fā)揮,很多高難度的技術(shù)動(dòng)作都可以稱(chēng)之為藝術(shù),看高水平的足球比賽,其實(shí)就是在享受足球的魅力。因此,觀看足球比賽和發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)也可以提高學(xué)生的體育審美能力,尤其是足球。
對(duì)于參加“校園足球”活動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們可以在思想道德素質(zhì)、文化知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能方面得到全面發(fā)展。參加青少年校園足球活動(dòng)的教師不僅關(guān)心學(xué)生對(duì)文化課的學(xué)習(xí)和足球技能的提高,而且關(guān)心學(xué)生的思想道德教育和全面發(fā)展。在開(kāi)展校園足球聯(lián)賽的過(guò)程中,年齡要求也非常嚴(yán)格:嚴(yán)禁玩大玩小,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴(yán)厲處罰。這不僅是為了比賽的公平和小球員的安全,也是為了讓校園足球活動(dòng)不要太具有競(jìng)爭(zhēng)性和冠軍性。
發(fā)展校園足球?qū)ξ覈?guó)足球人口的普及具有重要意義。據(jù)我所知,在近14億人口中,青少年約有2.7億,能在中國(guó)足協(xié)注冊(cè)的青少年只有1萬(wàn)多人。也就是說(shuō),中國(guó)近兩萬(wàn)名青少年中,只有一人經(jīng)常參加正規(guī)的訓(xùn)練和比賽。俄羅斯注冊(cè)玩家1.45億,土耳其注冊(cè)玩家150萬(wàn),土耳其注冊(cè)玩家6763萬(wàn),德國(guó)注冊(cè)玩家8210萬(wàn),西班牙注冊(cè)玩家4050萬(wàn),注冊(cè)玩家67.5萬(wàn)。足球人口的多少往往會(huì)決定你在足球世界中的地位,因?yàn)闆](méi)有數(shù)量上的保證,絕對(duì)不可能有質(zhì)的飛躍。
近年來(lái),校園足球項(xiàng)目產(chǎn)生了很大的影響,取得了一些成果。作為這個(gè)項(xiàng)目的參與者,我從中學(xué)到了很多。訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,比賽中學(xué)會(huì)了拼搏,與隊(duì)友相處中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。在學(xué)校里,足球吸引了越來(lái)越多的關(guān)注,越來(lái)越多的學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng),獲得了快樂(lè),學(xué)到了技能,感受到了足球帶來(lái)的毅力、團(tuán)結(jié)合作和努力工作的精神。其中,部分同學(xué)取得了一定成績(jī)。
雖然校園足球深入到我們這邊,但足球在所有學(xué)校都在繼續(xù)發(fā)展。通過(guò)各種教練培訓(xùn)班,逐漸培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的教練,通過(guò)各種比賽和足球節(jié),涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的年輕球員。老師和同學(xué)對(duì)足球的看法和理解也在逐漸改變,足球和文化課的關(guān)系協(xié)調(diào)得很好。隨著女足進(jìn)入校園,女生也喜歡足球,進(jìn)一步推動(dòng)了校園足球的發(fā)展。
校園足球的發(fā)展也存在一些問(wèn)題,如與文化教育、學(xué)校體育場(chǎng)館、師資、經(jīng)費(fèi)保障等方面的沖突。由于學(xué)生的評(píng)價(jià)側(cè)重于學(xué)習(xí)成績(jī),足球等運(yùn)動(dòng)不能直接影響學(xué)生的評(píng)價(jià),這也導(dǎo)致一些學(xué)生不愿意參與其中,使得青少年的身體素質(zhì)長(zhǎng)期持續(xù)下降。
在參與過(guò)程中,除了以上問(wèn)題,我覺(jué)得最大的問(wèn)題是訓(xùn)練時(shí)間太少,每天放學(xué)后只有一個(gè)小時(shí)左右。我想知道是否可以在一些體育課和活動(dòng)課中組織足球,讓每個(gè)學(xué)生都能理解和參與,同時(shí)延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。
我認(rèn)為開(kāi)展校園足球活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在全面發(fā)展中有所收獲,將來(lái)不必成為足球明星。就是讓學(xué)生從鍛煉中受益,全面成長(zhǎng)。學(xué)校足球不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為是足球儲(chǔ)備。推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的目的是讓學(xué)生感到快樂(lè),鍛煉身體。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們不僅要有知識(shí),還要有強(qiáng)壯的身體和健康的頭腦,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人應(yīng)該能夠面對(duì)更高的挑戰(zhàn)。
體育賦予我們團(tuán)隊(duì)精神,紀(jì)律,樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度,一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,正確的輸贏方式,自信自強(qiáng)。同時(shí),足球是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動(dòng)。是能力與運(yùn)氣、理性與非理性、個(gè)體與集體、自由與服從、獨(dú)立與制約、創(chuàng)造性與紀(jì)律性的神奇結(jié)合。它是介于游戲與戰(zhàn)斗、技能與體能、藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)、天才與勤奮之間的獨(dú)特運(yùn)動(dòng)?!靶@足球”為我們參與和享受足球提供了一個(gè)很好的平臺(tái),它讓無(wú)數(shù)中小學(xué)生愛(ài)上了足球。
校園足球是青少年廣泛參與的活動(dòng),讓無(wú)數(shù)青少年享受到體育的陽(yáng)光和足球的快樂(lè)。它是中國(guó)“草根”足球活動(dòng)中最廣泛的基礎(chǔ),也是唯一獲得世界關(guān)注的基礎(chǔ)。它真正的主題不是競(jìng)爭(zhēng),而是參與。《陽(yáng)光體育,快樂(lè)足球》很好的體現(xiàn)了這個(gè)主題。最后,祝校園足球明天更好。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告8
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大一的路程。又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假,學(xué)校安排了暑期的實(shí)習(xí)作業(yè),我自己的暑假該何去何從呢?我心底有自己的規(guī)劃,周?chē)簧偻瑢W(xué)們?cè)诿H豢鄲?。或許大家計(jì)劃好了旅行;或者盤(pán)算著做暑假工賺些小錢(qián);或找單位實(shí)習(xí)......但無(wú)論怎么安排,我們自己必須要清晰自我未來(lái)的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向,那么自己的人生沒(méi)起步就黯然失色了。很高興這個(gè)暑假并沒(méi)有荒廢時(shí)間,而是收獲許多的感悟。我姐姐聽(tīng)說(shuō)大一暑假實(shí)習(xí)的`事,就主動(dòng)問(wèn)我愿不愿意去她的單位實(shí)習(xí)打雜。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我怎么能錯(cuò)過(guò)呢。于是我果斷答應(yīng)了。十幾年來(lái),我們?cè)诟改概c學(xué)校的庇護(hù)下成長(zhǎng),就像溫室的花草。外面的社會(huì)如何復(fù)雜與紛擾,我一點(diǎn)都沒(méi)概念。所以對(duì)自己說(shuō),好好珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)吧,收獲多少都是一筆財(cái)富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,她在公司的工程管理部門(mén)里工作,職務(wù)是資料文員。于是,我坐上快班車(chē),兩三個(gè)鐘頭后,便到達(dá)了廣西內(nèi)的一座頗具特色的濱海之城——?dú)J州市。這也是我第一次來(lái)欽州市。之前聽(tīng)姐姐說(shuō)他們公司正在投資建設(shè)一個(gè)大項(xiàng)目——年年豐廣場(chǎng)。預(yù)計(jì)20xx年全部完工時(shí),會(huì)有國(guó)際級(jí)的大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國(guó)美,蘇寧電器公司等許多商家入住。
這家公司是深圳年年豐集團(tuán)的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團(tuán)是一家綜合性多元化企業(yè),目前有四大產(chǎn)業(yè):1.房地產(chǎn)及旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。 2.金融物業(yè)投資。3.糧油進(jìn)出口貿(mào)易,加工倉(cāng)儲(chǔ)物流4.肉類(lèi)的生產(chǎn)加工。20xx年,集團(tuán)公司在欽州市投資約30億元,成立欽州市年年豐投資、海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等多家公司,開(kāi)發(fā)建設(shè)年年豐廣場(chǎng)、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產(chǎn)項(xiàng)目。其中在欽州市中心區(qū)最核心地段,投資建設(shè)首個(gè)大型國(guó)際級(jí)商業(yè)項(xiàng)目-----年年豐廣場(chǎng),開(kāi)創(chuàng)欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產(chǎn)公司為主導(dǎo),主要運(yùn)作年年豐廣場(chǎng)項(xiàng)目,該項(xiàng)目占據(jù)欽州市主城區(qū)商業(yè)中心地段的絕佳位置,是有著10萬(wàn)平米shopping mall,20萬(wàn)平米住宅的大型城市綜合體項(xiàng)目。20xx年公司完成資本重組,加大拆遷及工程力度,預(yù)計(jì)在20xx年10月可以進(jìn)行銷(xiāo)售。
第二天早上8點(diǎn)30左右開(kāi)始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點(diǎn)下班。周一至周六是工作日,周日休息。不過(guò)有時(shí)候由于工程進(jìn)度要求,部門(mén)的工程師經(jīng)常加班加點(diǎn)。我在工程部跟著姐上班連續(xù)了兩個(gè)多星期。拆遷和工程部門(mén)并不在總公司,而是在在建工地附近的住宅區(qū)一棟房子。其實(shí)剛開(kāi)始我并不能做什么工作,先是熟悉部門(mén)工作流程和章程,做些打雜。例如幫忙復(fù)印和打印文件。姐要經(jīng)常接收與發(fā)放各個(gè)單位或者公司內(nèi)部的往來(lái)的文件,很多文件必須備案存檔?!豆こ毯炞C單》《工程聯(lián)系函》《現(xiàn)場(chǎng)核量單》《圖紙?jiān)O(shè)計(jì)變更指令》……各型各類(lèi)的文件非常多,每份文件都要復(fù)印好幾份,分發(fā)給相關(guān)的工程師。雖然是打雜復(fù)印文件,但耐心地對(duì)待,不能煩躁。其實(shí)在復(fù)印打印文件的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)手許多單位的經(jīng)濟(jì)合同,公司函件,以及工作過(guò)程的相關(guān)資料等等。細(xì)心的人要學(xué)會(huì)觀察事物,明白其中的規(guī)律,積累小知識(shí)和經(jīng)驗(yàn):這些工作文件需要的嚴(yán)格表格,程序規(guī)范。如合同文件的編號(hào),工程項(xiàng)目名稱(chēng)與地點(diǎn),費(fèi)用的分?jǐn)偅飿I(yè)管理,違約責(zé)任,簽約時(shí)間,甲乙單位代表人的簽字與蓋章,……
還有與部門(mén)的人熟悉了,就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的人員或領(lǐng)導(dǎo)閱讀后,簽字蓋章;吩咐我將文件及時(shí)傳送到他人。因?yàn)槊刻旃こ踢M(jìn)度不同,每天文件都有更新。辦公室里,進(jìn)進(jìn)出出有許多不同單位的工程師或施工員,來(lái)領(lǐng)取相關(guān)的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會(huì)進(jìn)行例會(huì)討論,姐就負(fù)責(zé)寫(xiě)公司的例會(huì)紀(jì)要……或者有時(shí)候幫姐登記往來(lái)的各類(lèi)文件,寫(xiě)清楚文件名稱(chēng),接收人,發(fā)放人,簽字,日期。并根據(jù)文件類(lèi)型做好歸類(lèi),整理收拾在柜子中。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察中,自已會(huì)逐漸了解一家公司的運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告9
1、調(diào)查目的
為了具體了解孝感地區(qū)在校大學(xué)生牙膏市場(chǎng)各方面情況,提高黑人牙膏在孝感地區(qū)大學(xué)學(xué)生中的知名度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。調(diào)查目的主要包括以下方面:
1、全面摸清企業(yè)品牌在大學(xué)生中的知名度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度;
2、全面了解主要競(jìng)爭(zhēng)品牌的價(jià)格、廣告、促銷(xiāo)等營(yíng)銷(xiāo)策略;
3、了解大學(xué)生對(duì)牙膏消費(fèi)觀念及習(xí)慣;
4、了解本品牌及主要競(jìng)爭(zhēng)品牌在大學(xué)生的銷(xiāo)售情況;
牙膏主要是中高端路線為主,在市場(chǎng)上占有一定的比例,但是,在銷(xiāo)量上一直在佳潔士,高露潔后面,雖然很多人對(duì)牙膏的品牌都有所了解,但牙膏銷(xiāo)售量卻不能有所突破。為了進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,提高市場(chǎng)銷(xiāo)量,正確制定營(yíng)銷(xiāo)策略,對(duì)牙膏在湖北工程學(xué)院校區(qū)中做一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查。
2、調(diào)查內(nèi)容
1)在湖北工程學(xué)院校區(qū)的`大學(xué)生中,了解用牙膏的使用情況。
2)了解湖北工程學(xué)院學(xué)對(duì)生各大牙膏品牌的認(rèn)知,對(duì)牙膏有什么相對(duì)應(yīng)的建議。
3、調(diào)查對(duì)象及樣本分析
1)調(diào)查對(duì)象:湖北工程學(xué)院校區(qū)學(xué)生。
2)樣本分析:擬調(diào)查湖北工程學(xué)院校區(qū)共100份樣本。
4、調(diào)查問(wèn)卷
(見(jiàn)附件)
5、調(diào)查時(shí)間
20xx年4月—日至4月—日。
6、調(diào)查工作安排
1)20xx年—月—日~—日,前期統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,小組討論,及組員的任務(wù)分配。
2)20xx年—月—日~—日,問(wèn)卷方案設(shè)計(jì):主要內(nèi)容包括調(diào)查對(duì)象的選取、樣本抽取方法、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、組織實(shí)施步驟、采取方法、日程安排設(shè)計(jì)。方案設(shè)計(jì)力求科學(xué)系統(tǒng)。
3)20xx年—月—日~—日,問(wèn)卷以隨機(jī)發(fā)放給校區(qū)學(xué)生,湖學(xué)院北工程開(kāi)始調(diào)查。
4)20xx年—月—日~—日,調(diào)查數(shù)據(jù)整理、計(jì)算,得出可使用的有效數(shù)據(jù),進(jìn)而對(duì)調(diào)查結(jié)果做出準(zhǔn)確的描述及初步分析,為以后調(diào)查哦報(bào)告的撰寫(xiě)提供合理數(shù)據(jù)。
5)20xx年—月—日,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
7、調(diào)查地點(diǎn)
湖北工程學(xué)院校區(qū)。
8、調(diào)查方式方法
在湖北工程校區(qū)內(nèi),由調(diào)查員通過(guò)問(wèn)卷及詢(xún)問(wèn)的方式向過(guò)路大學(xué)生進(jìn)行的。
9、資料整理
1)對(duì)合格的問(wèn)卷進(jìn)行錄入,用必要的硬件進(jìn)行計(jì)算,得出課供分析的初步計(jì)算結(jié)果,為進(jìn)一步分析提供數(shù)據(jù)。
2)對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)一步人工分析,生成圖表及分析預(yù)測(cè)報(bào)告。
3)文字報(bào)告形成演示文檔。
10、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
問(wèn)卷在打印店復(fù)印,費(fèi)用由組員平分。
11、調(diào)查小組成員
王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯
12、調(diào)研工作分組
1)調(diào)研方案撰寫(xiě):王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯
2)問(wèn)卷設(shè)計(jì):王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯
3)實(shí)地調(diào)查:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯
4)數(shù)據(jù)輸入及統(tǒng)計(jì):王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯
5)結(jié)果分析:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯
6)調(diào)查報(bào)告設(shè)計(jì)與撰寫(xiě):王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告10
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到迅速的發(fā)展。農(nóng)村——中國(guó)的主體,所以要想得到真正的發(fā)展,改善農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是發(fā)展的必要前提,為此,今年暑假我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,了解農(nóng)村的發(fā)展情況。我做了以下社會(huì)實(shí)踐調(diào)查:
地點(diǎn):南陽(yáng)鎮(zhèn)
時(shí)間:20xx-7-01到20xx-7-24
調(diào)查程序:總體觀察——實(shí)地考察——調(diào)查問(wèn)卷——整理總結(jié)
主要內(nèi)容:關(guān)于環(huán)境、人文、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況
經(jīng)實(shí)地考察,我得知: 早在改革開(kāi)放前,南陽(yáng)地處山溝,沒(méi)有絕對(duì)的地理優(yōu)勢(shì),人們的生活十分貧窮,基本只能滿(mǎn)足三餐而沒(méi)有剩余的費(fèi)用。人們的衣著也十分單調(diào),并且款式單一,基本談不上好看。
由于生活貧困,只能解決溫飽問(wèn)題,生產(chǎn)水平較低,當(dāng)時(shí)只求飽,根本顧不上營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)甚至要吃樹(shù)根。
居住條件也不理想,一般都是多戶(hù)一家四合院,住房相對(duì)較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數(shù)低,不美觀。
出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過(guò)上了小康生活,在物質(zhì)條件滿(mǎn)足的同時(shí)精神文化也不斷上攀。
現(xiàn)今人們告別了單調(diào)時(shí)代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時(shí)尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營(yíng)養(yǎng),各餐均衡搭配,基本過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。
更有雙湖二級(jí)公路的建設(shè),打通了與外界交流的動(dòng)脈,迅速帶動(dòng)南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不少企業(yè)都選擇在南陽(yáng)投資建設(shè),工廠多了,人們不再失業(yè),做到有勞有得。
如今,在南陽(yáng)的建筑面積不斷擴(kuò)大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
在物質(zhì)得到滿(mǎn)足的.同時(shí),人們開(kāi)始追求精神上的滿(mǎn)足,每年春節(jié)都會(huì)舉行一系列當(dāng)?shù)鼐哂刑厣奈幕顒?dòng)。還開(kāi)了書(shū)店,在業(yè)余時(shí)間人們都會(huì)去看看書(shū)。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)通,使人們獲得信息的速度加快,同時(shí)也滿(mǎn)足了精神需求,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、做生意都改不少,過(guò)上了快節(jié)奏的生活。當(dāng)?shù)厝嘶径佳b上了電腦,跨上了信息時(shí)代。
在發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了不少的負(fù)面影響,環(huán)境質(zhì)量下降。產(chǎn)生的垃圾處理不當(dāng)、污水未經(jīng)處理排到河流中、大量的森林被砍伐。為此,我希望政府做一些努力,不斷提高人們的環(huán)保意識(shí)。與此同時(shí),我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時(shí)還要保護(hù)環(huán)境,繼而不斷提高生活質(zhì)量。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告10篇相關(guān)文章:
★ 假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得7篇 垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐心得
★ 大二寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4篇(大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告)
★ 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文300字6篇(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文450字)
★ 社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10篇(社會(huì)實(shí)踐社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié))
★ 高三社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7篇 高三社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
★ 學(xué)前教育的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇(學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字范文)
★ 暑期社會(huì)實(shí)踐日記4篇 暑期社會(huì)實(shí)踐日志200字
★ 高中生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇(高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié))
★ 高中生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12篇 高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
★ 大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)50字