下面是范文網(wǎng)小編整理的校園文明調(diào)查報(bào)告3篇 大學(xué)生校園文明行為調(diào)查報(bào)告,供大家參考。

校園文明調(diào)查報(bào)告1
為了擺脫書呆子的形象,也為了鍛煉大學(xué)生的動(dòng)手與與人交際的能力,學(xué)校要求我們作實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,在老師提出的參考選題中,我選擇了調(diào)查大學(xué)生的一些不文明現(xiàn)象,現(xiàn)將此次實(shí)踐調(diào)查的有關(guān)情況報(bào)告如下。
實(shí)踐者:XX
實(shí)踐主題:通過對(duì)校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的調(diào)查,引起大家的重視,從而減少不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)
實(shí)踐時(shí)間:XX
實(shí)踐地點(diǎn):XX
活動(dòng)內(nèi)容:制作調(diào)查問卷,找正在上大學(xué)或已畢業(yè)的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)填寫
調(diào)查結(jié)果:大部分同學(xué)認(rèn)為上課遲到、早退是普遍存在的現(xiàn)象,大部分人都給自己找了各種各種的理由,但無論如何遲到和早退都是大家公認(rèn)的不文明現(xiàn)象;上課玩手機(jī)是幾乎所有人都會(huì)做的事情,雖然大家都知道這是不文明現(xiàn)象但由于種種原因還是這么做了,例如老師講的課很無聊,用手機(jī)打發(fā)時(shí)間,別人給自己發(fā)了信息要回復(fù)等;上課睡覺也登上了不文明現(xiàn)象榜的前位,大學(xué)生晚睡似乎已是普遍的現(xiàn)象,導(dǎo)致第二天上課沒精神,再加上對(duì)課程的不理解,又不想被定位為逃課,故睡覺便成了很多人的選擇;不僅僅是睡覺,聽音樂和看視頻、小說也成了同學(xué)們打發(fā)時(shí)間的方式;“早上的課堂上總有一股早餐的味道”,有同學(xué)這樣寫到,確實(shí)如此,有的同學(xué)早上起得遲了,但又不想錯(cuò)過上課的時(shí)間,所以帶著早餐進(jìn)教室便成了解決方法,盡管這樣做沒有耽誤該同學(xué)的上課但卻沒顧及到其他同學(xué)的感受,導(dǎo)致了其他同學(xué)受到早餐的氣味轟炸,更有甚者,在教室吃零食,滿足自己的對(duì)零食的欲望,卻在無形中影響了他人的學(xué)習(xí);其他被同學(xué)們提到次數(shù)較多的事是上課老師講了一個(gè)知識(shí),底下立馬就有同學(xué)接過話,并借題發(fā)揮,與周邊的同學(xué)討論的十分熱烈,甚至偏離了原本的知識(shí)點(diǎn),不僅影響周邊同學(xué)的聽課,有時(shí)也會(huì)影響老師在講臺(tái)上的講課,進(jìn)而影響所有在教室學(xué)習(xí)的同學(xué),這是極其不文明的現(xiàn)象,然而好多人還是有意無意的這么做;大學(xué)里男女之間的感情不再是忌諱,許多同學(xué)都找了陪伴自己的另一半,這原本是再正常不過的事,然后總有些同學(xué)不滿足與現(xiàn)有的相處時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的和他(她)膩在一起,連上課的時(shí)間都不放過,自認(rèn)為沒有影響他人,而其實(shí)他們的這種行為已經(jīng)影響了他人的學(xué)習(xí),本應(yīng)該是學(xué)術(shù)氛圍濃厚的大學(xué)殿堂此刻卻變成了風(fēng)花雪月的'場(chǎng)所,而且他們的活動(dòng)范圍不僅局限在教室,圖書館、路上、宿舍樓下到處是他們親親我我的場(chǎng)面,原本該是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的伊甸園卻變?yōu)榱苏勄檎f愛的樂園;如今誠(chéng)信缺失已成為社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn),我們大學(xué)生不僅要做到與人交往真誠(chéng),更要做到誠(chéng)信考試,盡管學(xué)?;撕艽罅鈦砉芾磉@一塊,但仍然有同學(xué)在考試期間做不文明的事——考試作弊;還有許多不文明現(xiàn)象,如隨地吐痰、隨手扔垃圾、吃飯不光盤浪費(fèi)等?;顒?dòng)體驗(yàn):經(jīng)過這次調(diào)查活動(dòng),同學(xué)們對(duì)校園不文明現(xiàn)象有了更全面的定義,同時(shí)也反省了自己所做過的不文明的事,深刻的體會(huì)到了不文明現(xiàn)象對(duì)他人的不良影響,不少同學(xué)明確表示在以后的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)非常注意,避免出現(xiàn)不文明的行為,努力提高自身的思想道德素養(yǎng),做個(gè)有思想、有素養(yǎng)的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。
活動(dòng)反思:此次活動(dòng)起到了一定的效果,但在執(zhí)行過程有些小問題,在找人填寫調(diào)查問卷時(shí),有些同學(xué)忙于做自己的事而拒絕填寫;由于沒有及時(shí)溝通,導(dǎo)致問卷填寫的不及時(shí),導(dǎo)致報(bào)告整理時(shí)出現(xiàn)了重復(fù)的現(xiàn)象,在以后的活動(dòng)中一定要吸取教訓(xùn),事先做好充足的準(zhǔn)備,保證活動(dòng)的成功進(jìn)行。
校園文明調(diào)查報(bào)告2
調(diào)查報(bào)告
題目:校園不文明行為
內(nèi)容來源:平時(shí)觀察
報(bào)告內(nèi)容:
當(dāng)你走進(jìn)校園,踏入教室,觀察一番之后,在這美麗的校園中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看到,在我們教室的桌斗里,什么沒吃完的零食,廢紙片,揉成團(tuán)的草稿紙,地?cái)偵腺I來的小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有;在書聲瑯瑯的課堂上,有的.精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進(jìn)桌斗里,自顧自地玩玩具等;晨會(huì)上有左顧右盼,在下面竊竊私語的同學(xué);教室里有亂涂亂畫的桌子,搖搖晃晃的凳子;有用腳“開”門的同學(xué);還有下課后,把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué);在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、搞不團(tuán)結(jié)。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
這時(shí)這個(gè)校園在你心中的形象就大打折扣。我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場(chǎng)所貼一些宣傳畫,提醒大家注意自己的行為,改正自己的不文明舉動(dòng)。通過宣傳,慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣。也可以在低年級(jí)搞一次“清理小課桌”活動(dòng),在高年級(jí)搞個(gè)“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)大家對(duì)校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴之事做起,從我做起,跟不文明行為永遠(yuǎn)告別,為學(xué)校的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧!
報(bào)告人:童欣悅
20xx年11月9日
校園文明調(diào)查報(bào)告3
調(diào)查時(shí)間:20xx年12月2日~20xx年12月10日
調(diào)查地點(diǎn):南通職業(yè)大學(xué)
調(diào)查對(duì)象:大一、大二、大三的在校學(xué)生
調(diào)查方法:走訪、問卷調(diào)查
調(diào)查人員:xxx
前言:
對(duì)于學(xué)校出現(xiàn)的一系列不文明現(xiàn)象,我們希望通過走訪和問卷調(diào)查的形式,了解同學(xué)們對(duì)此類問題的看法及建議,加強(qiáng)校園文明建設(shè),促進(jìn)校園文明健康發(fā)展。
1. 主體:
調(diào)查發(fā)現(xiàn):學(xué)校60%的同學(xué)認(rèn)為校園現(xiàn)在的文明禮貌現(xiàn)象良好,40%的同學(xué)認(rèn)為狀況一般。由此看來,目前校園文明的狀況基本達(dá)到良好水平,但仍有需要改進(jìn)的地方。我校大學(xué)生不文明現(xiàn)象發(fā)生地主要集中在:圖書館、食堂、宿舍和戶外場(chǎng)所。有些同學(xué)建議可以在公共場(chǎng)所設(shè)立幾個(gè)標(biāo)語牌,提醒大家注意言行舉止。受訪者普遍對(duì)在教室大聲討論、打電話現(xiàn)象感到厭惡,我們覺得對(duì)于這類問題,應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì),充分考慮到他人的感受;同樣,對(duì)于“課桌文化”,受訪者都表示不贊同,認(rèn)為及時(shí)制止這些行為比較好。
40%的同學(xué)看到垃圾會(huì)撿起,放進(jìn)垃圾桶,50%的同學(xué)偶爾會(huì)
撿,只有10%的同學(xué)表示不會(huì)撿起垃圾;我們可以知道大家對(duì)于校園衛(wèi)生還是比較關(guān)注的,并且大部分人會(huì)自覺為校園為生出一份力,希望大家再接再厲,繼續(xù)保持這種狀態(tài)?!耙姷嚼蠋焼柭暫谩保@是我們?cè)谛W(xué)甚至幼兒園就受到的教育,但是隨著年齡的增長(zhǎng),大家卻越來
越忽視這個(gè)問題,大多數(shù)受訪者表示只有碰到是自己的授課老師的情況下才會(huì)主動(dòng)問好。我們建議學(xué)校開設(shè)一些禮儀文化課程來引導(dǎo)學(xué)生提高自身校園文明意識(shí)。
針對(duì)“你是否會(huì)說臟話”這個(gè)問題,50%的同學(xué)回答偶爾會(huì),
10%的同學(xué)回答忍無可忍時(shí)會(huì),40%的同學(xué)回答不會(huì)。我們認(rèn)為無論何時(shí)何地、什么場(chǎng)合,都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,盡量避免說臟話,對(duì)個(gè)人形象、公民素質(zhì)的體現(xiàn)都不是很好。“上課時(shí)打電話”,在大學(xué)課堂時(shí)常發(fā)生,大多數(shù)人都覺得除非是有急事,不然對(duì)老師和同學(xué)都是不禮貌的,我們還是學(xué)生,就應(yīng)該履行學(xué)生的`義務(wù)。在食堂,插隊(duì)或者不倒剩飯這種不文明習(xí)慣相對(duì)較少發(fā)生,這也是因?yàn)閷W(xué)校在這方面監(jiān)督、宣傳較多,我們要說的是自覺不插隊(duì)、倒掉剩飯剩菜這不僅讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)也減輕了阿姨們的工作量。
撿到貴重物品,大家都會(huì)送至廣播臺(tái)進(jìn)行失物招領(lǐng);做事得
到別人幫助時(shí)都會(huì)主動(dòng)言謝,從這可以看出大家的道德修養(yǎng)和思想覺悟還是比較高的的。20%的同學(xué)認(rèn)為我校大學(xué)生言語文明需要加強(qiáng),30%的同學(xué)認(rèn)為行為文明需要加強(qiáng),50%的同學(xué)認(rèn)為精神文明需要加強(qiáng),我們認(rèn)為言語、行為、精神文明三方面都很重要,三者需共同建設(shè),共同完善。
2. 總結(jié):
我校文明情況從總體上來說較好,希望同學(xué)們注意在公共場(chǎng)所的行為舉止,建設(shè)校園文明不僅僅是為了我們的學(xué)校環(huán)境更舒適更是為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,為將來走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基
礎(chǔ)。在此也建議學(xué)校多舉辦集體活動(dòng),比如禮儀講座、問卷調(diào)查、校園文明知識(shí)競(jìng)答等,讓我們攜起手來共創(chuàng)文明校園,南通職業(yè)大學(xué)的未來將會(huì)更加美好!
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