下面是范文網小編收集的寢室調查報告共6篇 學生宿舍調查報告，供大家閱讀。

寢室調查報告共1

　　大學生寢室情況調查報告

　　學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關系到學生的精神風貌和身心健康。2012年5月16日，浙江省省長在出席浙江省高校科研成果面向企業(yè)轉化推介會上談到學校管理的問題：有些高校宿舍亂的跟狗窩似的，學生群魔亂舞。針對這個問題，我們對本校大學生寢室進行了一番調查。

　　一、寢室情況調查

　　目前，我校區(qū)共有寢室20棟宿舍樓，其中男生宿舍9棟，女生宿舍10棟，另有一棟為教師公寓。寢室結構主要是六人間和八人間。

　　（1）對于文科生來說，看書、學習可能會相對于理工科學生來說更經常，由于在寢室的時間比較長，所以他們對寢室的舒適度有更高的要求。

　　很多學生反映宿舍內墻壁、書桌設施老舊，沒有良好的學習環(huán)境。宿舍管理方面對于需要修理的老舊設備的報修時間過長，問題不能及時的得到解決。有些人建議學校如果有能力還是給寢室安裝一臺比較好的電風扇。

　　對于學校的衛(wèi)生檢查，他們還是比較支持的，因為每個人都喜歡生活在一個干凈舒適的寢室里。一個干凈整潔的寢室總能給人以心情愉悅的感覺。他們大多認為寢室可以作為一個學習的地方，平時可以與自己的室友一起談論學習。并且大多數(shù)的文科生可以與自己的室友很好的交流，寢室的氣氛比較好。

　?。?）理科生與文科生略有不同，他們很少在自己的寢室學習，他們認為寢室就是睡覺的地方，所以在寢室待得時間比較短，對寢室的建設也沒有更高的要求。由于在寢室的時間比較短，有一部分的寢室關系處理也不是很好。鑒于這種情況，理科生都有從新建立自己的寢室的愿望，主要是加強自己寢室內部成員的交流。

　?。?）對于藝術生來講，寢室對于他們的意義遠大于課堂對他們的意義，很多的藝術生都在寢室里做自己的功課，比如美術生在寢室畫畫等。他們很樂意裝飾自己的寢室，很樂意在寢室與自己的室友一起游戲，一起學習?？梢哉f，藝術生的室是最活躍的寢室。但也是陋習最多的寢室。部分寢室有聚眾賭博的現(xiàn)象。

　?。?）還有一些問題是全體學生意見比較一致的，例如反映宿舍內熱水供應時間太短了，熱水箱少，熱水還不夠熱；宿舍內部燈具光線太暗；很多時候宿管進門不敲門；最重要的是寢室安全問題，寢室被盜現(xiàn)象層出不窮讓同學們心里都有些不安。同學們都希望這些問題能得到有效地解決。

　　二、意見和建議

　　1、多聽取學生的意見，及時上報損害了的物品并進行修理。

　　2、如果有可能給學生寢室安裝防盜窗。

　　3、盡量和藹的與學生相處，不要惡語傷人。

　　4、建立全面的獎賞制度，樹立新的宿舍形象，改善管理。

　　5、廣大學生樹立安全環(huán)保意識，積極主動地進行衛(wèi)生打掃活動，并且能好好地維護。

　　6、后勤部門應該加強水房的管理和服務，進行更加全面合理的服務。

　　7、建立宿管監(jiān)督體系，對宿管設立獎懲制度

　　8、建立一個同學意見箱，并著實為同學們解決問題。

　　9、學生會生活部要進行定期檢查，進行寢室衛(wèi)生評比工作。甚至可以進行突擊檢查。

　　10、加大寢室文化建設，開展寢室文化節(jié)。豐富寢室文化，活躍寢室生活，彰顯寢室成員的個性與風采，使其在輕松愉快的氛圍中更加融洽和諧，給予一些獎勵措施，鼓勵更多寢室參與其中，把寢室環(huán)境搞好。

　　宿舍作為廣大學生每天的生活，學習，休息，娛樂的重要場所，是廣大學生大學生涯中的重要組成部分，對大學生的各方面教育有著潛移默化的作用，對大學生養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣和形成積極的人生觀，價值觀有重要意義。希望能通過學校及同學們自己的積極努力塑造更加良好的寢室環(huán)境。

寢室調查報告共2

　　大學生寢室文化調查報告

　　進入大學，同學們很大一部分時間都要在寢室或者和室友一起度過，寢室文化滲透到大學生活的方方面面，對大學生的影響很大，我們進行此次“大學生寢室文化調查”，旨在提高大學生文明意識，節(jié)約意識及合作交流意識，促使大家養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　通過此次調查，我們了解到80%以上的學生以前住過校，絕大多數(shù)同學表示能適應大學的寢室生活。在衛(wèi)生方面，%的人對寢室衛(wèi)生比較滿意。受調查者中，%的學生所在寢室輪流值日，%的學生所在寢室大家一起搞衛(wèi)生，極少數(shù)總是個別人打掃?？梢姶髮W生寢室衛(wèi)生基本可以，但仍有很大提升空間。 在水電使用方面，所有寢室都平均分攤水電費。70%以上的寢室水費大約在50—100之間，并且大多數(shù)寢室每月電費使用約在20—30度之間。這些數(shù)據(jù)表明，水電使用基本正常。但寢室中不乏有浪費水電現(xiàn)象，這需要每個人的努力，節(jié)約點滴資源，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

　　在睡眠時間方面，僅有%的男生能在23:00之前睡覺，而00:00之后睡的比例高達%，女生情況稍好些，%能在00：00之前睡覺。由此可見，我校大學生睡眠習慣非常不好。根據(jù)多方面了解，現(xiàn)代大學生“夜貓子”比例相當高。這不僅會影響第二天的學習狀態(tài)，也會對身體造成傷害。大學生睡眠習慣有待改善。

　　另外，根據(jù)調查，80%以上的學生認為寢室生活令心情舒暢。%的學生非常同意或比較同意所在寢室有較強的凝聚力。而且在學習生活等諸多方面遇到問題時，很多同學愿意向室友尋求幫助?？梢姶髮W生寢室氛圍還算不錯，大多數(shù)人能與室友和睦相處。

　　大學生寢室文化整體情況比較樂觀，衛(wèi)生情況、水電使用情況良好。合作交流方面，多數(shù)大學生能很快融入寢室集體，并與室友相互理解，相互幫助，成為好朋友，但睡眠習慣急需改善。溫馨和諧的寢室是我們大學生活順利愉快的保障，我們需要從各個方面提升寢室文化水平。

　　學號：

　　謝素娟

　　2011年12月9日

寢室調查報告共3

　　報告成員：

　　姓名：

　　班級：

　　學號：

　　調查時間：

　　調查地點：

　　某某大學某某校區(qū)

　　調查對象:

　　某某大學某某校區(qū)100位在校生

　　調查方式：

　　采取問卷調查方式，發(fā)放100份有關大學寢室文化的調查問卷，回收后通過分析數(shù)據(jù)的方式獲得結果

　　大學生寢室文化調查報告

　　【摘要】大學生寢室是高等學校育人環(huán)境的重要組成部分，是學校精神文明建設的重要窗口，建立寢室文化，對優(yōu)化高等學校育人環(huán)境，培養(yǎng)合格的高級專門人才有重要保障作用。本文就當代大學生寢室文化進行了研究，了解了當前狀況，并給出了一些建議。

　　【關鍵詞】寢室文化調查報告問卷調查和諧

　　調查過程：

　　1．第一階段：利用互聯(lián)網獲取，圖書館查找有關資料，了解當前大學生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實問題。

　　2．第二階段：結合實際，通過我們小組研究討論再擬定一份調查問卷。

　　3．第三階段：我們通過自身的關系網向各在校大學生發(fā)放問卷。

　　4．第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計出當代大學生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。

　　前言

　　大學生寢室文化是大學生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識和行為，如生活作風、道德規(guī)范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側面反映了一個學校的精神風貌和辦學水平，對大學生健康成長有很重要的影響。寢室是住校學生主要的交流，娛樂和學習場所之一，寢室同學之間的交往也成為大學生人際交往的重要組成部分。大學生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學生的成長產生重要的影響。為了研究寢室文化對大學生學習生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調查問卷，走訪了學校自習室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級，不同性別我校在校大學生，經過對所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！

　　1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）

　　a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上

　　結果分析如下圖所示

　　2、你喜歡在寢室學習嗎？a喜歡b不喜歡

　　3、你認為你寢室的學習氣氛如何？

　　a很好b還行c一般d很差

　　結果如下圖所示

　　4、由于生活習慣不同，是否與室友產生過不快

　　a產生過，而且嚴重b產生過，較輕微

　　c從來沒有

　　結果如下圖所示

　　5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）

　　6、你們寢室經常談論的話題是？

　　a學習問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影

　　結果如下圖所示

　　7、容易因為以下哪些方面而產生不快

　　a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）

　　b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息

　　8、課余時間學生愿意在寢室。

　　一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學在早上上了自習，有%的同學是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多少？又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。

　　8、遇到不快時，你會如何處理

　　a直接指出不滿b沉默忍耐

　　c適時溝通c以具體情況而定

　　9、你目前的宿舍生活如何

　　a令人心情舒暢b令人心情壓抑

　　以上兩道題的結果如下圖所示

　　10、跟室友的關系如何

　　a跟全部都很要好b跟個別很要好

　　c都一般d完全相處不來

　　調查結果如下圖所示

　　11、室友會對你產生哪方面的影響

　　a喜好上b學習上c習慣上d都有

　　12，學生公寓管理辦公室或學校是否應加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？

　　、學校應制定規(guī)范的，合理的學生公寓管理辦法。

　　“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對學生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學生，促進良好校風的實現(xiàn)。

　　、應該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

　　要影響一個人，一群人并不一定要在一起，我們認為應該加強交流，交流的方法很多，數(shù)據(jù)顯示有%的人認同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動，而只有%的人認為沒有這個必要，有%的人認為學生公寓管理辦公室可以長期組織開展球類比賽，有%的人認為可以開設棋牌、書畫室活動，有%的人認為可以開展化妝舞會，而只有%的人認為可以開展宣傳窗評比活動，還有的人建議開座談會等等，不妨我們仔細看看，前面三項均屬于娛樂性的，同時又有文化氛圍。

　　以上是從各個方面中看出寢室文化的影響，是對大學宿舍文化的簡單闡述。

　　我校學生寢室的學習氛圍并不濃厚，超過一半的學生不愛在宿舍學習，雖然有57％的學生認為宿舍的學習氛圍還行，但是也有14％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很糟，只有13％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很好，同時讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學在寢室做的最多的是上網，而其他的3％也不是看書學習而是做其他的事情！由此可見，同學們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數(shù)同學的理想的學習的地方！同學們似乎也明白這點，因此有50％的同學在寢室只待2-4小時而30％的同學在寢室待4-6小時，總體來看學生在寢室呆的時間并不長，這說明我校學生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學不愿意在宿舍學習？究其原因，一方面可能是各個室員間的生活習慣不同，因此就有可能打攪到想要學習的同學，不能為其建立一個比較好的學習環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網導致無法在寢室認真學習！同時由問題8的回答情況來看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談論娛樂八卦，占據(jù)比例高達88％，男生則普遍喜歡談論時事政治，比例是84％，，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學習問題為話題的談論都很少，在男女生比例中都只占了6％，這點要引起我們的注意，雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學生的我們和室友呆在一起，應該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學習等各方面的看法，特別對女生而言，不能只是談論娛樂八卦，可以多向男生學習，多多關心國家大事，上網不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學們也可以利用電腦看看新聞，關注民生，這樣才能在與人交談時體現(xiàn)一個大學生應有的胸懷！

　　對于這次調查所發(fā)現(xiàn)的一些問題，以下是我們的想法：

　　首先寢室作為我們日常生活和休息的場所。在學生們的日常生活和學習中占有很大的分量。而且寢室是學生學生們出門在外的一個小家。因此從各方面上講構建寢室文化對學生們是有益無害的。

　　其次大學的是有來自全國各地的具有不同文化的學生，因此室友間難免會因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個方面來看，正因為身邊有來自全國各地的而朋友，才給了我們一個港澳的機會去了解不不同的文化，進而促進室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會有利于寢室成員間的關系融洽！

　　然后是寢室里良好的學習氛圍的構建，我認為可以利用各個寢室的寢室長的帶頭作用，首先對寢室長進行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領導寢室成員共同創(chuàng)造良好的學習氛圍！可以多開展評比活動，獎勵優(yōu)秀的寢室成員，進而激勵其他的額寢室成員！

　　最后學校也要采取一定的措施，經常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動。如舉辦時事競賽；優(yōu)秀黨員到班級、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊間的共建活動；舉辦學生關心的熱點問題、難點問題辯論賽，通過學生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！

　　宿舍是學生的家，學生是宿舍的主人，作為學生的我們應該明確自己是宿舍文化活動的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學生活，所以我們應該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構建好，這不僅有利于我們個人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！

　　大學生寢室文化的調查問卷

　　1、你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）（）

　　a2小時以下b2-4小時c4-6小時d6小時以上

　　2、你喜歡在寢室學習嗎？（）

　　a喜歡b不喜歡

　　3、你認為你寢室的學習氣氛如何？（）

　　a很好b還行c一般d很差

　　4、由于生活習慣不同，是否與室友產生過不快（）

　　a產生過，而且嚴重b產生過，較輕微

　　c從來沒有

　　5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）

　　答：

　　6、你們寢室經常談論的話題是？（）

　　a學習問題b時事政治c娛樂八卦d書籍電影

　　7、容易因為以下哪些方面而產生不快（）

　　a睡覺時間b說話方（口氣，禮節(jié)）

　　b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息

　　8、遇到不快時，你會如何處理

　　a直接指出不滿b沉默忍耐

　　c適時溝通c以具體情況而定

　　9、課余時間學生愿意在寢室。

　　答：一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學在早上上了自習，有%的同學是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設想，要是沒有課，基本上可以說這部分同學是不會起床的，一天之際在于晨，希望同學們珍惜這寶貴的時間，而且在處理這些時間上，學生往往表現(xiàn)懶惰、被動、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計，（除睡覺外）每天在寢室的時間達到6小時以上的就達到50%，而只有5%的人在2小時以下，試想，用這些時間背單詞能背多，又何愁四，六級不過了。因此一定要合理安排時間，充分利用好時間。

　　10、你目前的宿舍生活如何（）

　　a令人心情舒暢b令人心情壓抑

　　11、跟室友的關系如何（）

　　a跟全部都很要好b跟個別很要好

　　c都一般d完全相處不來

　　12、室友會對你產生哪方面的影響（）

　　a喜好上b學習上c習慣上d都有

　　13，學生公寓管理辦公室或學校是否應加強管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？

　　答：學校應制定規(guī)范的，合理的學生公寓管理辦法。“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對學生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學生，促進良好校風的實現(xiàn)。應該組織活動，以加強寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

　　*附加題*：寢室文化的建設主要包括兩方面：一是該寢室內的成員的自身努力，共同建設好

　　所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學校）的促進作用和對學生寢室的管理。

　　您認為正確嗎？您是怎樣理解的？兩者都重要

寢室調查報告共4

　　湖南大學機械與運載工程學院寢室現(xiàn)狀調查報告

　　針對現(xiàn)階段我們機械院存在極大的寢室衛(wèi)生內務不合格的情況，我們對全機械院的寢室現(xiàn)狀調查，有如下調查結果：全院寢室共有467間，其中男寢共399間，女寢68間。大四共121間寢室，大三共111間寢室，大二共123間寢室，大一共112間寢室。其中每個年級大概有19個女生寢室，即每個年級都是男寢占絕大部分 。由于11級應屆畢業(yè)生大多有外出找工作，準備考研等等的事，所以我們把調查對象重點放在了12級，13級和14級身上。

　　了解到14級學生的寢室尚未掛牌，從13級和12 級的掛牌優(yōu)秀寢室調查結果來看掛牌的優(yōu)秀寢室這兩個年級平均每班僅有一個左右。其中最具代表性的僅僅是13級寢室中的一區(qū)二棟的334寢室，該寢室二度榮獲優(yōu)勝寢室的稱號，并且一直保持著這個勢頭。除卻334寢室，其它還有一區(qū)二棟的232寢室和507寢室，二區(qū)一棟的522寢室和523寢室等等的表現(xiàn)優(yōu)良的寢室。但是從宿管的查寢結果看我們機械院寢室衛(wèi)生不合格現(xiàn)象卻非常嚴重，男生寢室這邊每周被查出30到45個不合格寢室，而女生寢室這邊每周也有大概10個左右的不合格寢室。按12級到14 級的寢室總數(shù)計算，可估計每周大概被查出%的不合格寢室。這是令人遺憾的數(shù)據(jù)，也是我們學院現(xiàn)今寢室衛(wèi)生內務所面臨的嚴峻問題。

　　寢室風氣建設與學院的學風建設息息相關，兩者有著千絲萬縷的關系，同時寢室風氣的優(yōu)良狀況也關乎到我們學院的對外形象，更重要的是這也是我們學生的居住環(huán)境。所以面對我們學院部分學生寢室臟亂差的嚴峻情況，我們必須采取相應措施予以改善我們學院的學生寢室衛(wèi)生環(huán)境狀況。

　　針對這個問題，我們詢問了一下生活委員方面的意見反饋，得出情況有：1.天氣過冷，大家因為晚起和懶惰等原因，早上往往沒有疊被子。2.有的學生屬于想到什么就買什么的類型，寢室中往往堆積著許多東西，諸如體育用具，音響等等。3.有的學生由于沒有購置鞋架，大多的鞋子隨意放置，而書桌上的繁多書籍也不有序的擺放。4.因為某些寢室存在的責任推卸的問題，宿舍陽臺和廁所的衛(wèi)生環(huán)境極差卻沒人主動解決，導致污垢越積越多。5.最主要的問題是有的學生存在著‘這是我們自己的宿舍，我們想怎么過就怎么過，與你無關’的消極思想，這也是各班生活委員都頭疼的問題。 據(jù)此我們提出的建議有：1.從上而下的調動大家的積極性，由學院方面開始帶頭，把各年級，各班級，各寢室依次帶動起來，讓大家把寢室衛(wèi)生的責任問題重視起來。2.大力宣傳個別優(yōu)秀寢室的衛(wèi)生內務的現(xiàn)狀，給其它寢室做表率，也警醒那些不合格寢室的人。3.由各班級的生活委員做起，多督促大家寢室衛(wèi)生內務方面的整理，讓各班生活委員深入了解各寢室的情況再根據(jù)不同狀況實施不同解決方案。4.實施責任制，層層分配責任，哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就找相應負責人，如寢室長。這個同時應該注意到寢室長的選擇和寢室長方面的調動。5.學院的各年級輔導員有可能的話，可以找極個別的差寢的同學聊聊，了解他們的情況，根據(jù)相應情況解決問題。 總而言之，我們學院的衛(wèi)生內務問題亟待解決，而這也是關乎到我們學院每個學生的問題，我們要重視問題并盡快實施解決方案，通過不斷努力以求問題解決。

寢室調查報告共5

　　大學生寢室文化調查報告

　　學院：經管與管理學院

　　年級：2011級

　　專業(yè)：信息與信息管理系統(tǒng)

　　調研小組成員名單：劉孝春、張翔、毛一超、王超波

　　調研方案：

　　調查時間：2011

　　調查地點：上海電力學院南匯校區(qū)

　　調查對象:上海電力學院南匯校區(qū) 100位在校生

　　調查方式：采取問卷調查方式，發(fā)放100份有關大學寢室文化的調查問卷，回收后通過分析數(shù)據(jù)的方式獲得結果

　　大學生寢室文化調查報告

　　【摘要】大學生寢室是高等學校育人環(huán)境的重要組成部分，是學校精神文明建設的重要窗口，建立寢室文化，對優(yōu)化高等學校育人環(huán)境，培養(yǎng)合格的高級專門人才有重要保障作用。本文就當代大學生寢室文化進行了研究，了解了當前狀況，并給出了一些建議。

　　【關鍵詞】寢室文化調查報告問卷調查和諧

　　調查過程：

　　1．第一階段：利用互聯(lián)網獲取，圖書館查找有關資料，了解當前大學生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實問題。

　　2．第二階段：結合實際，通過我們小組研究討論再擬定一份調查問卷。

　　3．第三階段：我們通過自身的關系網向各在校大學生發(fā)放問卷。

　　4．第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計出當代大學生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。

　　前言

　　大學生寢室文化是大學生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識和行為，如生活作風、道德規(guī)范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側面反映了一個學校的精神風貌和辦學水平，對大學生健康成長有很重要的影響。寢室是住校學生主要的交流，娛樂和學習場所之一，寢室同學之間的交往也成為大學生人際交往的重要組成部分。大學生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學生的成長產生重要的影響。為了研究寢室文化對大學生學習生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調查問卷，走訪了學校自習室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級，不同性別我校在校大學生，經過對所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！

　　1寢室衛(wèi)生怎么樣

　　A 一直滿分B幾乎滿分C 幾乎沒滿分

　　2倘若您在宿舍影響了他人的學習或睡覺，您意識到或經室友提醒后，您大多會* A 立刻停止B 稍后停止C 依然如故，我也有自己難言的苦衷

　　3.宿舍一般什么時候打掃衛(wèi)生？*

　　A 每天B 每次學校檢查衛(wèi)生時C特別臟再打掃D 一般不管它，看心情

　　4.的室友和同班其他宿舍成員的關系如何 A 非常融洽B 比較融洽C 不好也不壞D 不太融洽E 非常糟糕

　　5.寢室里每天會花多久去學習

　　A 1個小時以上B半個小時C不到半個小時

　　6.果有室友生病或遇到困難，您知道后通常會怎么做？*

　　A 真心照顧，力所能及B 禮節(jié)性的關心C 不聞不問

　　7.們寢室成員參與班級、學院和學校組織的集體活動情況*

　　A 非常積極，都樂意參加B 部分積極C 有選擇性參加D 偶爾參加E 幾乎從不參與

　　8.們寢室成員平時的聊天內容主要關于()

　　A 學習B 時事C 愛情D 流行時尚E 娛樂活動

　　9.你們寢室存在下列現(xiàn)象嗎？ A 喝酒B 吸煙C 違章用電

　　D 賭博E 均無

　　10.請問夏天在寢室里關電風扇嗎

　　A不需要時關B 人走后關C 一直不關

　　11.在你們的寢室氛圍中

　　A 利于學習B可以學習C 不能學習

　　12.您認為加強宿舍文化建設對您自身有哪些好處？*

　　A 增進舍友感情B 拓寬知識面C 養(yǎng)成良好的生活習慣D 培養(yǎng)氣質E 提高生活質量

　　13.您認為如何減少宿舍被盜事件的發(fā)生？*

　　A 加強宿舍的進出管理B 加強學校的保安隊伍建設C 多宣傳提高學生的防盜意識D 警民聯(lián)手打擊罪犯E 加強防盜設備建設，如安裝閉路電視

　　14.您認為在宿舍中如何增進宿舍文化氣息？

　　A 經常臥談B 集體娛樂活動C 學校舉辦關于宿舍文化的別開生面的活動D 改善宿舍環(huán)境、衛(wèi)生E 重視宿舍的裝飾、布局F 其它

　　大學時代，除了正常上課外，學生每天的時間至少有三分之一是在寢室中度過，寢室已成為“三點一線”式生活的重要環(huán)節(jié)，學生們

　　是如何利用和安排這一段時間的呢？調查中發(fā)現(xiàn)：

　　1、在寢室學習的少，做其他事的多。

　　在11題中，只有30%的同學選擇了在寢室有利于學習，而剩余的70%選擇了不利于和完全不能學習。而在第8題中，只有10%的同學選擇了，寢室討論話題中會有學習方面。這種情況表明，同學們在寢室的學習現(xiàn)狀已經不容樂觀。雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學生的我們和室友呆在一起，應該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學習等各方面的看法

　　2、寢室較為和諧，室友互助積極主動。

　　寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活，甚至人格的形成，在同一個寢室，就是一個小集體，無論那個的言行都將對其他成員產生影響，如果那個思想健康,學習認真,關心大局,作風上進,則其他人也能如此。室員之間的影響是不應該忽視的，也是不可能不考慮的。當室友有困難時，幾乎是100%的的人選擇會幫忙，希望在現(xiàn)實情況下也是如此。

　　3、衛(wèi)生問題不到位

　　寢室是每個人的第二個家，可惜只有不到40%的同學表示自己的寢室會天天打掃，甚至還有同學會等到特別臟再打掃，這種情況不樂觀。 總結：減少寢室的不良現(xiàn)象，為構建和諧的寢室文化而努力。

　　一個寢室就是一個集體，一家人都要鬧矛盾，何況是來自不同地區(qū)，不同民族所組成的集體，但既然來到了一起，就應該互相諒解，共同構建一個和諧的寢室文化，減少寢室的不好現(xiàn)象，有75%的寢室認為有不良現(xiàn)象，比如數(shù)據(jù)中提及到的衛(wèi)生情況不好，寢室室員之間的關系不融洽，學習氣氛不夠好，臭鞋子多等等，這些我們在前面已有提及，就不再敘述。總之，寢室成員應團結向上，形成良好的人際關系,互相尊重，互相信任，互相關心就可以使人心情舒暢，精神愉快,從而減少寢室的不良現(xiàn)象，在和諧的氣氛中消除緊張學習帶來的 疲勞,從而也為班級體建設打下了一個良好的基礎。

寢室調查報告共6

　　大學生寢室文化調查報告

　　陸成成 11級林學

　　內容摘要：大學生寢室是高等學校育人環(huán)境的重要組成部分，是學校精神文明建設的重要窗口，建立寢室文化，對優(yōu)化高等學校育人環(huán)境，培養(yǎng)合格的高級專門人才有重要保障作用。為了研究寢室文化對大學生學習生活和人際交往所帶來的影響，我制作了一份調查問卷，分發(fā)到本專業(yè)以及本院的一些寢室中，請同學填寫。通過匯總和分析，從中得到了一些啟示。

　　關鍵詞：寢室文化、調查問卷、寢室和諧

　　一、寢室文化的內涵：大學生寢室文化是大學生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識和行為，如生活作風、道德規(guī)范、思想意識、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個側面反映了一個學校的精神風貌和辦學水平，對大學生健康成長有很重要的影響。

　　二、寢室文化的形成及重要性：。寢室是住校學生主要的交流，娛樂和學習場所之一，寢室同學之間的交往也成為大學生人際交往的重要組成部分。大學生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會潛移默化地對大學生的成長產生重要的影響。

　　三、問卷調查內容及結果：

　?、?請選擇最貼切的詞描述您與室友相處時的性格特征

　　A.熱情外向（%）B.沉默內向（%）C.根據(jù)情況，兩者皆有（%） ② 你平均每天在寢室度過的時間是（除睡覺外）

　　A2小時以下 (7%) 小時(46%) 小時(34%)d6小時以上(13%)

　?、?你喜歡在寢室學習嗎？

　　A.喜歡( 47%)B.不喜歡(53)

　?、?你認為你寢室的學習氣氛如何？

　　A.很好(5%)B.還行(37%)C.一般(38%)D.很差(20%)

　?、菽銈儗嬍页蓡T時常在一起聊天嗎?

　　A.是（89%） B.不是（11%）

　?、弈銈儗嬍页蓡T平時的聊天內容主要關于(多選）

　　A.學習（8%）B.時事（12%）C.愛情（18%）D.流行時尚（19%）E.娛樂活動（20%）F.其他（23%）

　?、吣銈儗嬍页蓡T學習成績在班級的整體排名狀況

　　A.整體靠前（3%）B.部分靠前（37%）C.整體居中(34%）D.整體靠后（6%） ⑧有沒有同寢室成員早上晨讀？

　　A.（88%）B.沒有（12%）

　?、崮闼趯嬍矣袔着_電腦？

　　A.無（3%）臺(7%)臺(8%)臺（16%）臺（17%）臺（23%）臺(26%)

　?、庥捎谏盍晳T不同，是否與室友產生過不快 ?

　　A.產生過，而且嚴重(8%) B.產生過，較輕(69%)C.從來沒有(23%)

　　11容易因為以下哪些方面而產生不快

　　A.睡覺時間(23%)B.說話方（口氣，禮節(jié)）(21%)C.晨讀夜讀(22%)D.制造噪音，影響他

　　人休息(34%)

　　12、有室友生病或遇困難時，其他人得知后通常會

　　A.真心照顧，力所能及（77%）B.禮節(jié)性的關心（19%）C.漠不關心（4%）

　　13、您認為您們寢室是否有小團體現(xiàn)象

　　A.有（78%）B.沒有（22%）

　　14、您認為形成小團體的主要原因可能是(多選)

　　A.利益考慮（7%）B.共同的興趣愛好（43%）C.老鄉(xiāng)關系（32%）D.個性相投（45%）E.有共同的價值觀F.偶然、消除寂寞（3%）

　　15、你們寢室一般何時打掃衛(wèi)生

　　A.每天（22%）B.每次學校檢查衛(wèi)生時（32%）C.特別臟再打掃（23%）D.一般不管它，看心情（23%）

　　16、你們寢室成員參與班級、學院和學校組織的集體活動情況

　　A.非常積極，都樂意參加（8%）B.部分積極（34%）C.有選擇性參加（46%）D.偶爾參加E.幾乎從不參加（12%）

　　17、你們寢室成員是否經常一起外出 (如: 吃飯、自習、逛街、購物、運動等)

　　A.經常（49%）B.偶爾（43%）C.從不（8%)

　　18、室友會對你產生哪方面的影響

　　A.喜好上(30%)B.學習上(24%)C.習慣上（12%）D.都有（34%）

　　19、如果現(xiàn)在按自愿原則重新調整寢室，你會選擇現(xiàn)在的室友與你同住嗎？

　　A.會（52%）B.不會（14%）C視情況而定（34%）

　　20、在現(xiàn)行的學校寢室管理制度制定或者執(zhí)行力度中，您較不滿意的有(多選)

　　A.人員宿舍進出管理（73%）B.寢室人身財產安全管理（23%）C.到點自動斷電斷網（80%）D.寢室衛(wèi)生定期檢查（45%）E.預買電費（34%）F.不能在寢室使用除電腦、臺燈之外的其他電器（76%）G.不能在寢室看電視（23%）H.不能進行異性同學寢室（13%）I.網絡故障、病毒、網速管理（46%）J.對寢室樓及周邊區(qū)域噪音污染現(xiàn)象的管理（43%）

　　三、對調查結果的分析：我校學生寢室的學習氛圍并不濃厚，超過一半的學生不愛在宿舍學習，雖然有37％的學生認為宿舍的學習氛圍還行，但是也有20％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很糟，只有5％的學生認為自己宿舍的學習氣氛很好，同時讓我感到吃驚的是，竟然有53％同學在寢室做的最多的是上網，而其他的47％也不是看書學習而是做其他的事情！由此可見，同學們在寢室以休息為主，寢室并不是大多數(shù)同學的理想的學習的地方！同學們似乎也明白這點，因此有46％的同學在寢室只待2-4小時而34％的同學在寢室待4-6小時，總體來看學生在寢室呆的時間并不長，這說明我校學生還是有不錯的自控能力，至于為什么大部分同學不愿意在宿舍學習？究其原因，一方面可能是各個室員間的生活習慣不同，因此就有可能打攪到想要學習的同學，不能為其建立一個比較好的學習環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網導致無法在寢室認真學習！同時由問題6的回答情況來看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談論娛樂八卦時尚之類的，占據(jù)比例高達80％，男生則普遍喜歡談論時事政治，比例是74％，，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學習問題為話題的談論都很少，在男女生比例中都只占了8％，這點要引起我們的注意，雖然說寢室是我們休息的地方，但是作為學生的我們和室友呆在一起，應該抓住這樣的機會，多多交流自己對人生學習等各方面的看法，多多關心國家大事，上網不只是可以聊天，打游戲，看電影

　　的，同學們也可以利用電腦看看新聞，關注民生，這樣才能在與人交談時體現(xiàn)一個大學生應有的胸懷！

　　四、個人的想法：首先寢室作為我們日常生活和休息的場所，在學生們的日常生活和學習中占有很大的分量。而且寢室是學生學生們出門在外的一個小家。因此從各方面上講構建寢室文化對學生們是有益無害的。其次大學的是有來自全國各地的具有不同文化的學生，因此室友間難免會因為一些文化差異造成彼此之間的而一些誤解，但是從另外一個方面來看，正因為身邊有來自全國各地的而朋友，才給了我們一個機會去了解不不同的文化，進而促進室友間的交流，也能加深我們自己的而文化內涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會有利于寢室成員間的關系融洽！

　　然后是寢室里良好的學習氛圍的構建，我認為可以利用各個寢室的寢室長的帶頭作用，首先對寢室長進行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領導寢室成員共同創(chuàng)造良好的學習氛圍！可以多開展評比活動，獎勵優(yōu)秀的寢室成員，進而激勵其他的額寢室成員！

　　最后學校也要采取一定的措施，經常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動。如舉辦時事競賽；優(yōu)秀黨員到班級、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊間的共建活動；舉辦學生關心的熱點問題、難點問題辯論賽，通過學生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！

　　總結：寢室是我們的第二個家，讓我們一起努力共同經營這個家，形成具有鮮明及積極向上的“家”文化！

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