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有關社會調查報告1
原先我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每一天成群結隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中。
但是,最近我卻發(fā)現小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調查。
調查
我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災害的可能性,可水中的死魚十分多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。
分析
1、小河附近有一道公路,那里每一天都有很多車輛透過。
2、附近還有很多商販在賣小吃。
3、還有許多飯館,小吃店和果汁店。
4、我們看到了兩個污水排放管道。
結論
1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導致食物中毒而死亡。
2、由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死。
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有職責嗎?
推薦
河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們就應自覺做到保護我們的小河,讓我們的`環(huán)境變得更加每好與和諧。
有關社會調查報告2
調查人:
xxx
調查時間:
20xx年x月x日—x月x日
調查方式:
網上調查、摘集資料
調查結果
1、大部分中學生(包括上過網的和未上過網的)喜歡上網。
2、中學生上網的目的:
?、胖袑W生上網,查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網頁、查閱有關知識的信息、瀏覽新聞等等;
?、拼蟛糠帜猩暇W是為了玩游戲;多半女生上網是為了聊天;
3、比較熱門的網站搜狐、新浪等;
4、中學生上網的時間:
大部分中學生上網是在節(jié)假日,還有一部分是在放學后和同學一起上網;
5、中學生上網的途徑
大部分中學生在家里上網,其次是去網吧或在同學、朋友家上網;
6、(非中學生)是否支持中學生上網:
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息影響”;
有關社會調查報告3
調查資料:
《寒假作業(yè)》中較難題目的研究狀況
調查方式:
查問
調查分析:
《寒假作業(yè)》35頁中,一字未動的人有25人。未過半的有28人。37頁中,沒有做的達25人,逃避現實的有2人。自我認為資料不適宜的有15人。
這些人數都超出班里一半的人數,我不明白為什么這么多人都懶得做呢,35頁只但是是舉例說明周圍的事物都在變化。而37頁也只但是是把自我做過什么違背道德的事寫出來。即使這樣,還是有許多人沒做。
我不明白自我在做35頁時到底是咋想的,竟然連一半都沒寫,難道是懶?知難而退?
父母并沒有什么職責,他們十分關心我的作業(yè),只但是是沒有時間來管我。
但愿同學們會因此而改變以往懶的態(tài)度,包括我在內。我認為同學(包括我)的的確確是少認真精神,只看一看有點難度沒,有就不做,其實誰都能夠做,也許只是一時偷懶吧。
這種精神也許是誠實,缺少誠實,家長問:“做完沒?”“做完了!”老師問:“做完沒?”“做完了!”
這種精神也許還是思考,不認真思考,看到有點難,思考都不思考,便直接扔到一邊。管都不管。
如果這樣,自我又對得起誰呢?那只能是誰都對不起。包括家長,包括老師,包括一切關心我的人。
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