垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報告3篇(關(guān)于垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查研究報告)

時間：2023-02-06 23:34:37 調(diào)查報告

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報告3篇(關(guān)于垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查研究報告)，供大家參考。

垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報告1

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　　篇1：關(guān)于垃圾分類的問卷調(diào)查報告

　　關(guān)于垃圾分類的問卷調(diào)查報告

　　一調(diào)查目的：

　　目前我省的垃圾總堆放量已達到4億多噸，并以每年8～10％的速度遞增。隨著改革開放的發(fā)展和我省人民生活水平的不斷提高，城鄉(xiāng)生活垃圾的處理問題越來越受到大家的關(guān)注。

　　其實，垃圾并不是污染環(huán)境的魔鬼，它也是一種資源，只是放錯了時間和地點。因為垃圾中含有很多可以利用的東西，比如：回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，降低造紙的污染排放75%；又如：廢玻璃回收再造，可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染，回收一噸廢玻璃可以節(jié)約石英砂720公斤、煤炭10噸、電400度??但是，如果我們不能對垃圾加以合理利用，就不僅會造成資源的浪費，還會影響城鄉(xiāng)衛(wèi)生，造成環(huán)境污染。

　　二調(diào)查方法、對象及地點

　　我們采用的主要是問卷調(diào)查，調(diào)查對象都是深圳市深圳書城附近的市民，行人。其中青年人、中年人占絕大多數(shù)，初、高中學歷居多。

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.三調(diào)查情況

　　我們先于4月15日進行了關(guān)于垃圾分類回收問題的問卷調(diào)查。目的是想了解省民對垃圾分類回收究竟了解多少，是否做好了將垃圾分類處理的準備。1您覺得您生活的街道衛(wèi)生狀況如何？

（A很整潔 32 B整潔52 C一般21 D有待改善8）

　　2您有過手中有垃圾卻找不到垃圾桶的經(jīng)歷嗎？

（A經(jīng)常有19 B偶爾有110 C從來沒有21）

　　3您能否分清可回收與不可回收垃圾？

（A了解46 B有點了解84 C一點都不了解20 D不感興趣0）

　　4請您選出您認為不可回收的物品（清選三個）

（A硬紙板0 B瓷器8 C鋁罐11 D玻璃72 E塑料盒子16 F手巾紙65 G廢電池77 H一次性塑料餐紙91 I果皮、菜葉、剩余飯菜110）

　　5您在家中會把垃圾分類嗎？

（A不會75 B有時會69 C經(jīng)常6）

　　6對于垃圾分類您的態(tài)度是：

（A垃圾分類處理是環(huán)保行為，無論有無規(guī)定我都會主動積極配合72

　　B如果政府相應垃圾分類的方案，應該可以做到63

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.C垃圾分類過于復雜，現(xiàn)在沒有必要

　　D無所謂,垃圾分類與我無關(guān)）

　　7您有接受垃圾分類的教育或在社區(qū)看到宣傳報嗎？

（A經(jīng)常有19 B有時有84 C很少有39 D根本沒有8）

　　8您認為進行垃圾分類的困難是？（請選兩個）

（A市民環(huán)保意識薄弱83 B有環(huán)保意識，但缺乏垃圾分類的知識77 C政府工作不到位，垃圾分類后得不到妥善處理53 D政府宣傳力度不夠79 E垃圾分類只是走形式，沒什么實際功效5）

　　9您認為最有效果的宣傳垃圾分類的途徑是

（A電視公益廣告84 B報紙雜志上的圖文小知識39 C政府或社區(qū)舉辦的宣傳活動19D網(wǎng)絡上的宣傳8）

　　10您認為政府在垃圾分類處理方面做得怎么樣？

（A挺不錯的，有大力宣傳教育以及采取相關(guān)有效措施52 B一般，沒做出什么特別有效的事情84 C不滿意，政府沒有關(guān)注到這個問題也沒有做出任何努力14）

　　四、結(jié)論：

　　1.從了解垃圾分類的調(diào)查可以反映出，相當一部分省民是比較關(guān)心垃圾處理問題的，但對于這方面的了解并不是太多，缺乏相應的知識（特別是關(guān)于垃圾分類處理方面的知

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　　2.從現(xiàn)階段有無必要進行垃圾分類回收的支持可以反映出，絕大多數(shù)省民是支持進行垃圾分類回收的。但其中一部分居民由于自己居住的小區(qū)內(nèi)沒有專門的垃圾分類回收桶，也就沒有進行垃圾分類擺放。

　　3.垃圾分類回收既要依靠廣大省民，更要靠管理部門。如果管理者重視了，就會主動地向居民進行宣傳、發(fā)動、監(jiān)督；管理者不重視，光擺幾個分類回收箱在那里，這項工作也不會做到位。

　　五、建議

　　1、建議政府及相關(guān)職能單位：

（1）重視垃圾分類回收工作，讓更多的居民加入這項活動中，尤其要提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于垃圾分類處理的宣傳教育，加強江蘇省民的環(huán)保節(jié)約意識。

（2）制定相關(guān)政策鼓勵居民積極實行垃圾分類, 對垃圾分類做得好的社區(qū)、學校、家庭及個人，定期獎勵，通過新聞媒體進行宣傳推廣。例如：美國在超級市場設有金屬罐回收機，顧客將空罐投入后，可獲得一張收據(jù)，在指定商店兌換現(xiàn)金，如果一次投入10個空罐，還可以獲得一張能廉價購買食品的優(yōu)待券。

（3）對垃圾分類回收進行管理和監(jiān)督并設立專門的投

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.訴電話。對不認真進行管理的小區(qū)或是不實行垃圾分類的居民，經(jīng)多次教育仍然不改者，應給予罰款處理。

　　2、建議居委會和有關(guān)物業(yè)管理的社區(qū)：

（1）小區(qū)配備有不同顏色的垃圾桶，（可以分成三種：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收）

（2）有物業(yè)管理的社區(qū)應準備一些垃圾分類專用袋，方便居民領(lǐng)用，分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。

（3）加大對垃圾分類回收的宣傳力度，成立垃圾分類回收宣傳隊伍，負責垃圾分類回收的宣傳和指導，可以印制一些關(guān)于生活垃圾分類和棄置方法的宣傳單，發(fā)給每戶家庭，讓他們貼在家里明顯的位置，來指導家庭的垃圾分類。

　　3、建議相關(guān)教育主管部門：

　　在江蘇所有學校開展垃圾分類回收活動，可以組織“綠色學校”評比活動，把學校垃圾分類作為考核的重要指標。同時，通過我們的同學對家庭進行宣傳，學校里可組織評比“環(huán)保家庭”活動，也把家庭實行垃圾分類作為重要內(nèi)容。

　　4、建議有環(huán)保意識的廠家：

　　設計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產(chǎn)一些家庭用分類垃圾箱（類似于家里用的連體調(diào)味瓶），讓人們在家里也能方便地進行垃圾分類。

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.篇2：生活垃圾分類調(diào)查報告

　　關(guān)于生活垃圾分類調(diào)查報告

　　本次暑期實踐活動是由##與%%以小組為單位而進行的。在我們發(fā)現(xiàn)居民對于垃圾分類的意識較為模糊和淡薄之后，決定以生活垃圾分類作為我們暑期實踐活動的主題。在XX年7月初至8月中旬期間，我們分別在各自附近的居民區(qū)密集處以調(diào)查問卷的形式開展了我們的活動，在此也非常感謝大家的配合與對我們工作的認可，同時他們也對我們提出了寶貴的意見與建議，對我們的活動進行幫助非常之大。

　　一、調(diào)查的開始與發(fā)現(xiàn)的問題

　　隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷的提高，此時諸多問題也會隨著不斷發(fā)生變化，在享受的同時，是否注意享受之后的剩余的垃圾。出門逛街，常會看到生活垃圾隨便扔在馬路、人行道邊，而且生活垃圾并沒有進行分類，一袋袋的垃圾或堆或散在路邊，十分影響市容同時也未做到資源的回收與再利用。由此，我們在XX年7月初至8月中旬共發(fā)出了100份有關(guān)生活垃圾分類的調(diào)查問卷，回收100份。

　　據(jù)統(tǒng)計，調(diào)查的中青年人占87%，老年人13%，有80%的人對垃圾分類回收的收益基本清楚，85%的人對目前投入使用的分類垃圾箱不滿意或認為有待改進，80%的人是通過

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.電視、廣播及報紙書籍了解城市生活垃圾分類的相關(guān)知識的，90%的人在社區(qū)見過垃圾分類的垃圾桶，但表示只有極少數(shù)人是按照分類來扔垃圾的，并有75%的人平常是整袋垃圾一起處理的，有65%的人表示若政府出臺生活垃圾分類相應政策會遵守垃圾分類處理的。

　　我們還調(diào)查了環(huán)衛(wèi)工人，家庭父母，一位婦女坦言：垃圾都是一扔了之，沒想到垃圾還有分類，也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類，就是把能夠賣錢的廢品挑出來，比如廢舊報紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。經(jīng)過我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的被調(diào)查人都不知道生活垃圾分類，如何分類，為什么要分類，他們只是按照習慣把生活垃圾裝進袋子里，放到附近的定點，或者直接放在自己的樓下，由保潔人員來收集，然后集中運去填埋，其中沒經(jīng)過什么的處理程序，垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶。

　　在我們的調(diào)查活動中，有相當一部分人是與我們同齡的大學生，他們對于生活垃圾分類有著明確的認識，但是苦于周圍設置的垃圾桶而無法實施垃圾分類。有一位大學生表示：“垃圾分類我很贊成，但日常生活中對家庭垃圾分類并不現(xiàn)實，一是我不知道分類標準，再說武漢市也沒那么多垃圾桶盛裝，還很占地方！再加上平常環(huán)衛(wèi)工人來收集垃圾是

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.也是一起裝入車中，即使我分類了也是無用之功。”

　　調(diào)查結(jié)果表明：垃圾分類系統(tǒng)建設和運行尚未形成，缺乏促進垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解，特別是老一輩，也基本沒聽說過生活垃圾進行分類，對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經(jīng)過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費了資源。用環(huán)衛(wèi)工人簡單收集，浪費人力物力，并容易造成二次污染。

　　二、造成這種現(xiàn)象的原因我市生活垃圾的處理，基礎(chǔ)設施單一，無分類收集，填埋后無害化效果也不理想，先進的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機制。這些問題的出現(xiàn)，在于政府相關(guān)部門責任不清，政府投入不足，公眾對垃圾處理缺乏應有的熟悉，對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時由于前端減量的資金投入不足，法治手段薄弱，僅僅依靠行政手段推進，工作落實難度很大。垃圾分類日常運行管理缺乏資金支持，長效管理機制尚未形成，也難以調(diào)動垃圾產(chǎn)生單位主動減量和企業(yè)參與新技術(shù)開發(fā)和投入的積極性。

　　法律不健全且執(zhí)行不力也是一方面，目前我國關(guān)于垃圾分類技術(shù)管理的研究較為充分，但法律方面的規(guī)定和研究

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.卻很少。與發(fā)達國家相比，我國城市生活垃圾分類起步較晚，相應的立法體系也不夠健全，存在立法過于原則性、法律責任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規(guī)等不足。配套法律、法規(guī)不足，目前關(guān)于垃圾分類的配套法律、法規(guī)只有一部《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》，其頒布于XX年，目前還沒有正式實施；地方性法規(guī)不到位，缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠；缺少有力的政策扶持和配套的執(zhí)行措施；市民對垃圾分類具體辦法不了解，無法具體實施等。在法律方面，則存在地方性法規(guī)不到位或立法有空白、各地立法內(nèi)容過于籠統(tǒng)、缺乏法律責任的規(guī)定、地區(qū)發(fā)展不均衡等問題。究其原因，一方面是國家前些年對垃圾分類的關(guān)注程度不夠；一方面是有關(guān)垃圾分類的法律研究沒有形成獨立的研究領(lǐng)域。對城市生活垃圾分類，我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的，但還不夠健全，有待進一步完善。此外，就是這些要求不高、尚待完善的法律，在現(xiàn)實中也得不到很好的遵守和執(zhí)行，本市政府也沒有認真執(zhí)行。

　　本市的生活垃圾之所以沒有進行分類，簡單的說一方面是因為市民環(huán)保意識薄弱，缺乏垃圾分類意識；一方面是因為有關(guān)部門執(zhí)行、監(jiān)管、宣傳力度不夠，從垃圾桶數(shù)量少之又少且沒有分類的垃圾桶等；而這些在很大程度上是由于

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　　三、針對這些問題提出的建議

（一）提高熟悉，加強領(lǐng)導

　　各級領(lǐng)導應從長遠和全局出發(fā)，熟悉城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強化領(lǐng)導意識，齊抓共管，落實項目，落實資金，促進垃圾無害化設施建設，出臺配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。

（二）全面發(fā)動，大力宣傳

　　1.樹立垃圾分類的觀念

　　垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與，應加強宣傳教育，提高保護環(huán)境意識，認清垃圾帶來的危害，讓全市人民都來關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導小組，印發(fā)公開信，召開動員大會，爭取社會支持，為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。

　　2.改造或增設垃圾分類回收的設施

　　可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精，越有利于回收利用?？梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明，指導消費者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體，企業(yè)可以承擔制作費用。

　　3.封閉舊的垃圾道，在社區(qū)建立規(guī)范的回收站

　　社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負責管理，建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務功能，使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑，貼補消費者衛(wèi)生保潔費用的不足。政府可實行減免經(jīng)營稅的傾斜政策，來調(diào)動社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站，逐漸成為審批和驗收的必備條件，強化新型社區(qū)的綜合功能。

　　4.改善目前的垃圾儲運形式

　　對一些體積大的垃圾，應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是，要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊伍，由廠家直接回收，實現(xiàn)多渠道回收，引入價格和服務的競爭機制，以此提高他們的服務質(zhì)量和垃圾的回收率。

　　5.大力開發(fā)垃圾回收利用的科學研究

　　如電池、塑料等的無害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè)，消化和充分利用垃圾資源，為社會造福，減少二次污染。

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.（三）合理分類，定期收集

　　建議學習國內(nèi)外分類收集垃圾的先進經(jīng)驗，多設分類垃圾箱，或設定期定時收集的垃圾擺放點，引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵，否則罰款，資源垃圾投放達到一定數(shù)量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行，然后再向全市推廣。收集時可派監(jiān)督指導員指導分類或由監(jiān)督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來，把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥（危險品另外處理），既增加了社會財富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類。

　　1.投放和處理

　　垃圾投放

　　市民在家中或單位等地產(chǎn)生垃圾時，應將垃圾按本地區(qū)的要求做到分類貯存或投放，并注意做到以下幾點：

　　投放前

　　紙類應盡量疊放整齊，避免揉團；

　　瓶罐類物品應盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后，清理干凈后投放；

　　廚余垃圾應做到袋裝、密閉投放。

　　投放時

　　應按垃圾分類標志的提示，分別投放到指定的地點和

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.容器中。玻璃類物品應小心輕放，以免破損。

　　投放后

　　應注意蓋好容器上蓋，以免垃圾污染周圍環(huán)境，蚊蠅滋生。

　　垃圾收集

　　收集垃圾時，應做到密閉收集，分類收集，防止二次污染環(huán)境，收集后應及時清理作業(yè)現(xiàn)場，清潔收集容器。

　　非垃圾壓縮車直接收集的方式，應在垃圾收集容器中內(nèi)置垃圾袋，通過保潔員密閉收集。

　　垃圾處理

　　廚余垃圾：根據(jù)實際需要進行分散或集中處理，通常采取堆肥、厭氧消化等生化處理方式。

　　其它垃圾：衛(wèi)生填埋或焚燒處理。

　　2.部分國家的垃圾分類

　　從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾等等。

　　日本垃圾分類

　　初到日本的外國人，都會對其嘆為觀止的垃圾分類所

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.折服。

　　日本的垃圾箱

　　日本垃圾分類有以下幾大特點

　　一是分類精細，回收及時。

　　最大分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大類，有害類，這幾類再細分為若干子項目，每個子項目又可分為孫項目，以此類推。

　　可燃類：簡單講就是可以燃燒的--但不包括塑料，橡膠制片，一般剩菜剩飯，和一些可燃的生活垃圾都屬于可燃垃圾。

　　資源類：報紙，書籍，塑料飲料瓶，玻璃飲料瓶

　　不可燃類：廢舊小家電（電水壺，收錄音機）衣物，玩具，陶瓷制品，鐵質(zhì)容器。

　　粗大類：大的家具，大型電器（電視機，空調(diào)），自行車。

　　前幾年橫濱市把垃圾類別由原來的五類更細分為十類，并給每個市民發(fā)了長達27頁的手冊，其條款有518項之多。試看幾例：口紅屬可燃物，但用完的口紅管屬小金屬物；水壺屬金屬物，但12英寸以下屬小金屬物，12英寸以上則屬大廢棄物；襪子，若為一只屬可燃物，若為兩只并且“沒被穿破、左右腳搭配”則屬舊衣料；領(lǐng)帶也屬舊衣料，但前提

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.是“洗過、晾干”。不過，這與德島縣上勝町相比，那就是小巫見大巫了。該町已把垃圾細分到44類，并計劃到2020年實現(xiàn)“零垃圾”的目標。

　　在回收方面，有的社區(qū)擺放著一排分類垃圾箱，有的沒有垃圾箱而是規(guī)定在每周特定時間把特定垃圾袋放在特定地點，由專人及時拉走。如在東京都港區(qū)，每周三、六上午收可燃垃圾，周一上午收不可燃垃圾，周二上午收資源垃圾。很多社區(qū)規(guī)定早8點之前扔垃圾，有的則放寬到中午，但都是當天就拉走，不致污染環(huán)境或引來害蟲和烏鴉。

　　二是管理到位，措施得當。

　　外國人到日本后，要到居住地政府進行登記，這時往往就會領(lǐng)到當?shù)赜嘘P(guān)扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。有的行政區(qū)年底會給居民送上來年的日歷，上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色，下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場所，也往往會看到一排垃圾箱，分別寫著：紙杯、可燃物、塑料類，每個垃圾箱上還寫有日文、英文、中文和韓文。

　　篇3：垃圾分類的調(diào)查報告

　　關(guān)于垃圾分類的調(diào)查報告

　　長安實驗中學魏才喜陳炯增

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾到哪里去了嗎？

　　它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。

　　難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾

　　分類。那么，什么是垃圾分類呢？我們在日常生活中是如何處理自己丟棄的垃圾？我們對垃圾分類常識又了解多少呢？在老師的指導下，我們針對這一系列問題進行了一次調(diào)查。

　　一．問卷調(diào)查:

　　調(diào)查方法：問卷調(diào)查法.地點：人來人往的長青街。

　　被調(diào)查的對象：長青街的行人。

　　調(diào)查問卷：

　　您好！感謝您支持，為了讓我們更好地了解垃圾分類的情況，請給與我們意見，多謝您的幫忙！1．您是否了解有關(guān)垃圾分類的知識？

　　A.十分了解 B.比較了解 C.一般 D.了解一些

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.2．您有將垃圾分類放入垃圾箱的習慣嗎？

　　A.總是 B.經(jīng)常 C.有時 D.偶爾 E.從不

　　3.您平時如何處理生活垃圾？

　　A.隨時處理B.把家里的垃圾分類好再仍到社區(qū)的垃圾桶

　　C.把家里的垃圾放在一起扔到社區(qū)的垃圾桶內(nèi)

　　4.您知道生活垃圾如何分類嗎？

　　A．知道 B.不知道

　　5.您的分類投放對于垃圾進一步分類是否起到作用

　　A．作用不大

　　B.一點作用也沒有 C.有一點作用D.對垃圾的進一步分類工作起到了很大作用

　　6.您認為可回收的物品是什么？

　　二．問卷統(tǒng)計結(jié)果及報告分析：（此報告僅對樣本量進行分析）

　　圖一您是否了解有關(guān)垃圾分類的知識？

　　圖一中，我們對垃圾分類相關(guān)知識的了解程度做了統(tǒng)計，結(jié)果表明，大多數(shù)人對垃圾分類還是有所了解的，認為比較了解垃圾分類知識的比例占%；了解一些的比例占%；一般了解的比例占%；十分了解的不多，比例占%；完全不了解的僅占%。什么是垃圾分類呢？垃圾分類就是把各種作廢的文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.東西按不同類別分開裝袋，分開裝是為了將有些可以回收再利用的物品分揀出來進行再造，減少資源的浪費，這就是它的一項重要功效——變廢為寶。對于有毒有害的物品也不能讓它混裝，必須特殊處理。因為這部分垃圾不能分解，埋到地下就會變質(zhì)、損壞土壤不能種植，它們可以破壞環(huán)境，危害人類的生存。現(xiàn)在分類垃圾箱已慢慢普及，大家對垃圾分類已不再陌生，下面我們就來看一下，大家有沒有將垃圾分類放入垃圾箱的習慣。

　　圖二您有將垃圾分類放入垃圾箱的習慣嗎？

　　圖二所示，認為自己有時候會將垃圾分類后放入垃圾箱的人群占有相當大的比例，占到%，說明將近半數(shù)的人都有垃圾分類的意識；偶爾會分類的占%，經(jīng)常分類好再投放的比例占%；選擇總是分類后投放和從不分類投放的人群比例相同，都為%。我們隨手丟棄垃圾是個很簡單的動作，但卻給環(huán)衛(wèi)工人增加了工作量，隨著人口的增長，生活節(jié)奏的加快，各種能源消耗越來越大，垃圾量也在不斷增多，清運工作的繁雜也是可想而知的！我們都知道，地球的資源是有限的、寶貴的，如果我們這樣無盡的占用和污染，那會產(chǎn)生什么樣可怕的后果。

　　生活垃圾應該是垃圾中最多、最主要的部分。通常把家里的垃圾都裝在一起扔到社區(qū)垃圾桶內(nèi)，這部分數(shù)量比例

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.占%。由于人們已經(jīng)習慣了將自家的垃圾裝進塑料袋后集中丟棄，因此，丟棄的垃圾根本就談不上可回收還是不可回收；把家里垃圾分類裝好再扔到社區(qū)分類垃圾桶內(nèi)的比例占%，看來也有相當一部分家庭環(huán)保意識很強，像有些主婦會把喝完的易拉罐做成煙灰缸或者小手工藝品放在家里擺設，既環(huán)保又再次利用，不失為一個好辦法；隨時處理不積攢垃圾的比例為25%。

　　圖三您平時如何處理生活垃圾？

　　圖四您知道生活垃圾如何分類嗎？

　　25%的群眾知道生活垃圾如何分類，而75%的人們認為自己不知道如何將生活垃圾分類。通常生活垃圾一般分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。通過回收利用，節(jié)省資源減少污染。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類，經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管，廢水銀溫度計還有過期藥品等，需要特殊安全處理。其他垃圾就如磚瓦陶瓷、渣土等難以回收的廢物。

　　圖五您認為不分類扔垃圾的主要原因是？

　　圖五中，對于人們?yōu)槭裁床环诸惾永脑蜃隽私y(tǒng)計，數(shù)據(jù)表明：原因是沒有找到這樣的垃圾分類箱，無法分類投放的比例占%；認為很麻煩的比例占%；不知道怎么分類

　　文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.的比例占%；沒有這個意識的比例占%；對分類回收垃圾的好處不太了解的比例占到%；認為垃圾分類了也不起什么作用的比例占%；認為沒有意義的比例占%。其中，認為分類再投放很麻煩，垃圾分類箱很難找到，這兩個原因比例最高。過去，隨處扔垃圾隨地吐痰的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，以罰款和說服教育的方式逐漸得到控制，再加上社會在進步，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，自覺愛護公共環(huán)境、提高環(huán)保意識、保護各種資源是社會文明和發(fā)展的進一步體現(xiàn)。

　　圖六您的分類投放對于垃圾進一步分類是否起到作用？

　　圖六中，認為對垃圾的進一步分類工作起到了很大作用的比例占49%；認為作用不大的比例占到19%；一點作用也沒有的比例占11%；有一點作用的比例占21%?？磥泶蠹疫€是比較認可垃圾分類之后再投放的行為?；蛟S大家知道，我們丟棄的飲料瓶和“白色垃圾”、一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種

　　垃圾分類調(diào)查報告

　　垃圾分類現(xiàn)狀分析論文

　　垃圾分類調(diào)查報告400字

　　垃圾分類社會調(diào)查報告

　　農(nóng)村垃圾分類調(diào)查報告

垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報告2

　　關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告

　　調(diào)查目的：通過展開地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查和考察，調(diào)查各地方垃圾分類情況，從中了解如今社會垃圾分類情況，并思考本質(zhì)上思考問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗研究問題的過程。一、實踐前期

　　活動前的準備，在2008年5月3日我們就開會討論，明確主題，調(diào)研方向，訪問對象和具體分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開始的實踐活動堅實基礎(chǔ)。

　　外出調(diào)研前，我們先準備調(diào)查問卷，以及問題的制定，以及做好明確分工和分組，作簡單的禮貌培訓；一同到達目的地后根據(jù)組長所分配任務，去調(diào)查訪問；

　　大學垃圾分類調(diào)查：

　　受調(diào)查人群為學生，校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員，同時我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發(fā)調(diào)查問卷，盡量注意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學院的同學以獲得多方面的信息。

　　荔香公園：

　　受調(diào)查人群為觀光旅客，公園游客，公園內(nèi)的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點，游客身份有多重等特點，我們不僅安排大量的調(diào)查問卷，設計更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。

　　陽光荔景小區(qū)：

　　受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習慣等等，有助于我們了解進行垃圾分類的困難所在。

　　大學桂廟新村的小食店：

　　受調(diào)查對象是店員、店老板，訪問了解老板對不同垃圾分類是否支持，愿意出一份力；店員在垃圾分類的情況；

　　后期數(shù)據(jù)分析處理：

　　在調(diào)研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷，回收390份。

　　在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn)，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進行垃圾分類，一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占%會在進行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不可賣，作為廢品分開。

　　然后我們發(fā)現(xiàn)，許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調(diào)查過程中，我們設計了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目：“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?！苯Y(jié)果顯示，只有我們所調(diào)查的390人中人，只有30人即占33%是能準確回答問題。如下所示：

　　1：金屬易拉罐；2：硬紙板；3：廢報紙；4：玻璃器皿

　　這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的知識還有進一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構(gòu)，礙于人們的不了解和疏忽，遠遠未做到垃圾分類。

　　雖然說是人們的一些生活知識不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問題，垃圾是放錯位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會，有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當一部分人沒想過這個問題，沒有這種意識態(tài)度。如下所示：

　　系列1表示在家有進行垃圾分類，沒有，沒有這種想法

　　系列2 表示會按可回收與不會可回收扔垃圾，不會，不確定

　　系列3 表示會把垃圾拿到垃圾回收站去賣，不會，沒有這種想法

　　大約占60%的市民愿意在家進行垃圾分類，盡量分開可回和不可回收循環(huán)利用以使資源得到循環(huán)利用。盡管比率不適合明顯，這也是一種好的趨勢。

　　從人本質(zhì)上說，普及垃圾分類還是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設計給另外一個題目，了解人們認為進行垃圾分類最大困難是什么時，大部分人（239即%）認為是垃圾分類得不到妥善處理，如下所示：

　　1大多數(shù)人不支持；2垃圾分類后得不到妥善處理；3形式主義盛行等，也在一定程度上有所影響；4其他因素；

　　眾多人認為現(xiàn)在即使自己做到垃圾分類，再接著的六成中卻沒有得到更好的措施或?qū)ｉT的機構(gòu)或人員去管理，做了也沒用?；蛟S這有一定的道理，但垃圾分類首先是由各人做起，才能繼續(xù)進行下去，人們未能踏出關(guān)鍵的一步，又怎能知道不能實現(xiàn)？

　　3、信息來源：

　　我們組是以對部分市民以調(diào)查問卷的方式展開調(diào)查，劃分年齡段且職業(yè)分布廣泛，其中有老師、醫(yī)生、學生、企業(yè)員工，家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店采取調(diào)查問卷及采訪形式，以此了解人們對垃圾分類認識和不同反應。

　　局部范圍的調(diào)查和樣本的稀少會帶來結(jié)論的武斷，但我們已經(jīng)盡量以最少的時間和最低花費獲得信息。如我們挑選的訪問地方公園，學校，社區(qū)等都比較有代表性的體現(xiàn)不同人群，不同層次的垃圾分類的信息，能夠很好的確保調(diào)查的平衡性，是我們的調(diào)查，社會實踐做的更有價值!

　　4、一些建議：

　　誠然從對調(diào)查對象反饋的信息可以看出，我們?nèi)藗兝诸愐庾R還不高，未能主動的進行垃圾分類，而且顧及別人的想法較為嚴重。所以我們開會討論的到一些建議是：

　　垃圾分類應從娃娃抓起，學校應提供關(guān)于這方面的知識教導學生，使其成為良好習慣；

　　政府加強宣傳，大力提倡全民進行垃圾分類：

　　同時父母也應該樹立好榜樣，一方面做到垃圾分類，另一封面能很好的教育下一代，讓垃圾分類很好的得到實施和普及。

　　有關(guān)部門改善現(xiàn)在的垃圾桶設計，使其更吸引人們自覺的進行垃圾分類。

　　每個家庭至少拜訪兩個不同類型的垃圾桶。

　　總的說來，根據(jù)我們的調(diào)查分析所得，絕大多數(shù)人非常愿意進行垃圾分類，人們垃圾分類的意識較強，只要加以適當?shù)囊龑Ш吞峁┮恍┵Y源，垃圾分類一定能得到普及，在很大程度上節(jié)省資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展!

垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報告3

　　垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查報告

　　一．問題的提出：

　　1．垃圾的大量產(chǎn)生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高，人口的增長，人類向大自然拋棄的廢品越來越多，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播，經(jīng)過下雨進入土壤、河流或地下水源，給城市環(huán)境帶來嚴重的污染，嚴重危害人類的生活健康。

　　2．垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問題之一。

　　二．調(diào)查的目的和意義

　　本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法，并增強學生們的環(huán)境保護意識，起到宣傳垃圾分類的作用。

　　三．調(diào)查的方法

　　1.訪談法。即通過身邊的人進行訪談，了解他們對垃圾分類的認識以及做法，從而進一步了解現(xiàn)實生活中，人們對于垃圾分類的做法。

　　2.文獻資料法。通過對圖書館以及網(wǎng)絡文獻資料的查詢，了解科學的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。

　　3.觀察法。通過對不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。

　　四．調(diào)查內(nèi)容

　　本研究的主要內(nèi)容為，垃圾分類處理是否得到實施，馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。

　　五．文獻綜述

　　垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，給處理和利用帶來困難，如不能及時處理或處理不當，就會污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進行無害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

　　人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明，提高了人們生活質(zhì)量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長，而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會造成公害，破壞生態(tài)環(huán)境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：1，垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農(nóng)作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。2，垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或

　　進入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。3，垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵，產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。4，塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。5，危險廢物直接或間接威海人體健康。6，亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現(xiàn)象嚴重，果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見；7，垃圾亂倒亂放，舊家具強占人行道；8，撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；9，“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴重影響了城市形象。10，路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。

　　在現(xiàn)代化城市中，垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負擔，世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等，這三種主要垃圾處理方式的比例，因地理環(huán)境；垃圾成份、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。

　　六．調(diào)查結(jié)果以及建議

（一）、生活垃圾分類的重要性

　　垃圾隨著我們生活水平的提高，日產(chǎn)量的增長，需要大量的人力、物力、財力來進行清運和處理，同時處理垃圾還占用了大

　　量土地，盡管我們采取了深埋等方式進行處理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣，而且有礙衛(wèi)生，影響人體健康，甚至危機人類生命安全，嚴重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題，實施垃圾分類回收，變廢為寶，把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度，投入大量的人力、物力，進行垃圾分類工作，走可持續(xù)發(fā)展之路，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，改善人居環(huán)境，創(chuàng)建垃圾分類試點小區(qū)、大廈，以點帶面，帶動市民進行垃圾分類，建綠色城市，為百姓做實事，作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義，但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題：

　　1、垃圾分類小區(qū)沒有做到真正分類。

　　2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領(lǐng)導的認識不夠，實施的措施、力度不夠，沒有形成一種社會的合力。

　　3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍，雖然在垃圾分類工作中采取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區(qū)、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的，需要一個整體的社會氛圍，一個全社會的參與。

　　4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠，沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力，但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

（二）、針對這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有：

　　1、人們對垃圾拈輕怕重不分類；

　　2、人們沒有深刻的環(huán)保意識；并且不十分自覺的進行分類；

　　3、國家沒有制定相關(guān)的法律；

　　4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；

　　5、垃圾箱分類不夠完善；

　　6、對垃圾分類知識的宣傳不夠。

（三）、我對此做出的建議：