下面是范文網小編整理的「最新部編版」小學四年級上語文期中調研質量檢測試卷「含參考答案」(部編版小學四年級語文期中檢測題)，以供借鑒。

　　學校 班級 姓名_________________ 準考證號_________________ uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小學四年級上語文期中調研質量檢測試卷 （滿分：100分 時間：90分鐘）

　　一、看拼音，寫詞語。（8分）

　　kuān kuò zhuāng jia lǒng zhào wān dòu （ ）

　?。? ）

　?。? ）

　　（ ）

　　yán jiū tàn suǒ jūn yún zhù zhǐ （ ）

　?。? ）

　?。? ）

　　（ ）

　　二、用“＼”劃去加點字不正確的讀音。（4分）

　　1.隨地處亂停共享單車是一種很讓人厭惡（è wù）的惡（è wù）劣行為。

　　2.我有一個和這張卡（kǎ qiǎ）片上一模一樣的發(fā)卡（kǎ qiǎ）。

　　3.大水淹沒了小村莊，空降（xiáng jiàng）下來的解放軍叔叔解救了在洪災中掙扎（zhā zhá）的人們。

　　4.爬山虎的葉子鋪（pū pù）滿了墻面，沒留一點兒空（kōng kòng）隙。

　　三、 選擇合適的詞語填空。(7分) 柔弱 柔和 柔軟 1.（ ）的陽光照射在大地上，我們坐在（ ）的墊子上休息。

　　2.蟋蟀挖掘的工具很（ ）。

　　只要……就…… 不但……而且…… 即使……也…… 3.（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（ ）照樣能自由飛行。

　　4.科學（ ）在改變著人類的精神生活，（ ）在改變著人類的物 質生活。

　　四、 把下列詞語補充完整，并任選其中的一個造句。(6+2=8分) （ ）七（ ）八 人（ ）（ ）沸 （ ）云（ ）霧 山（ ）地（ ）

　?。? ）（ ）而安 精（ ）力（ ）

　　_________________________________________________________________ 五、仿照例子寫句子。(6分) 1.例：柳條在風中搖動。

　　柳條在風中舞蹈。

　　蟋蟀在平臺上叫著。

　　_______________________________________ 2.例：（ 美麗的 ）雪花（ 慢慢地從空中 ）

　　飄落下來。

　?。? ）樹葉（ ）飄舞。

　　3.例：蟋蟀的住宅難道不是一項偉大的工程嗎？ 蟋蟀的住宅是一項偉大的工程。

　　4.黃老師帶病堅持上課，怎么不讓我們感動呢？ _______________________________________________________________ 六、 按要求改寫句子。(6分) 1.我今天的作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句）

　　_______________________________________________________________ 2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）

　　_______________________________________________________________ 3.即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點的關聯詞寫一句話）

　　_______________________________________________________________ 七、 將錯亂的句子整理成一段話。(4分) （ ）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的…… （ ）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

　　（ ）植物園正在舉辦一年一度的菊展。

　?。? ）人們邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。

　　八、 積累運用。（13分）

　?。ㄒ唬┤辗e月累。(5分) 1.好問則裕， 。

　　2. ，九月溫， 。

　　3. ，長河漸落曉星沉。

　　4.一場秋雨一場寒， 。

　　（二）按課文內容填空，再作答。(8分) 1.將《題西林壁》補充完整，再回答問題。(4+2=6分) ①_____________________，遠近高低各不同。

　?、诓蛔R廬山真面目，_____________________。

　　③“題”的意思是：______________；

　　“緣”的意思是：_________________。

　　④讀完后兩句詩句，我明白的道理是：_____________________________ ______________________________________________________________。

　　2.在《暮江吟》中，運用了比喻的修辭手法的詩句是：

　　__________________， _________________。（2分）

　　九、 快樂閱讀。(14分）

　　丟失的東西 一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然，腳下一滑，我趕緊扶住 旁邊的一個木箱子才沒摔倒，就在我扶住木箱子時，順手抓了一個梨。當時， 我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。這時，梨已穩(wěn)穩(wěn) 當當地到了我的手心。只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。

　　拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢?吃了，不好意思；

　　扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦(A)……這樣邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪來的？”“梨……梨(B)……是……梨攤上的?！蔽医Y結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說：“從小不學好，長大怎么得了?明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道了嗎?”爸爸的聲音雖然不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸?！钡也幻靼椎降讈G失了什么。

　　第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說：“真是個好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了我丟失的東西——誠實。

　　1.給加點字正確的讀音畫“√”。（4分) 中間(jiān jiàn) 摔倒(dǎo dào) 散發(fā)(sàn sǎn) 踏實(tà tā) 2.照樣子，寫詞語。(2分) 爸爸的聲音雖然不大，但很有力。（用加點的關聯詞寫一句話）

　　_________________________________________________________________ 3.省略號的用法有：①表示話未說完（有時又作語意未盡）；

　　②表示說話斷斷續(xù)續(xù)。文中A處應選( )，B處應選( )。(2分) 4.用“—”畫出描寫“我”心理活動的句子。(2分) 5.“我”丟失了什么東西?(2分) _________________________________________________________________ 6.讀了這個故事，你有什么感受?(2分) _________________________________________________________________ 十、 我是小作家。（30分）

　　題目：_____________真好 提示：

　?。?）把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”等等；

　?。?）通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

　?。?）語句通順，字數在400字左右。

　　參考答案 一、寬闊 莊稼 籠罩 豌豆 研究 探索 均勻 住址 二、劃去：1.è wù ǎ kǎ áng zhā ù kōng 三、1.柔和 柔軟 2.柔弱 3.即使……也…… 4.不但……而且…… 四、橫 豎 聲 鼎 騰 駕 崩 裂 隨遇 疲 竭 五、1.示例：蟋蟀在平臺上彈琴。

　　2.示例：金黃色的 在微風中 3.黃老師帶病堅持上課，讓我們很感動。

　　六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一個。2.夸張句，符合要求即可。

　　3.用上關聯詞即使…也…即可。

　　七、3 2 1 4 八、（一）1.自用則小 2.八月暖 十月還有小陽春 3.云母屏風燭影深 4.十場秋雨要穿棉 （二）1.橫看成嶺側成峰 只緣身在此山中 ①題寫 因為 ②要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上觀察分析事物 2.可憐九月初三夜 露似真珠月似弓 九、ān dǎo sàn tā 2.略 3.① ② 4.手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；

　　扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦…… 5.誠實 6.示例：要做一個誠實的孩子，不是自己的東西不能拿。

　　十、略

　　「部編版」小學四年級上語文期中質量調研檢測試卷「含答案」

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