下面是范文網(wǎng)小編整理的人教版語文六年級(jí)下冊第二組第7課《藏戲》同步練習(xí)（I）卷 編部版六年級(jí)下冊語文第四課藏戲閱讀題及答案，供大家閱讀。

　　人教版語文六年級(jí)下冊第二組第7課《藏戲》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共21題；

　　共141分) 1. （6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　________的歌聲? ???________的容貌? ???________的舞姿 ________的江水 ????________的唱腔? ???________的姑娘 2. （3分）給下面的詞語選擇一個(gè)合適的近義詞。

　　吞噬________??? 儉樸 慶賀________??? 淹沒 樸實(shí)________??? 慶祝 3. （5分）根據(jù)意思選擇正確的詞語。A、贊嘆不止?? B、隨心所欲?? C、咆哮?? D、婀娜?? E、演繹 ________一種推理方法，由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論。

　　________由著自己的心思，想干什么就干什么。________形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。________姿態(tài)柔軟而美好。________稱贊不止。

　　4. （12分）加偏旁成新字，再組詞語。

　　欠?? ________?? ________?? ________?? ________ 爭?? ________?? ________?? ________?? ________ 亥?? ________?? ________?? ________?? ________ 5. （6分）按拼音寫詞語。

　　bào yuàn tūn shì tuō jiāng ē nuó bí zǔ chéng fá ________ ________ ________ ________ ________ ________ 6. （16分）填寫下面詞語。

　　一________所________???? ?________堂大________ 能________善________? ???身________分________ ________面________刀? ???別________所________ ________心所________? ???不________而________ 7. （10分）把詞語補(bǔ)充完整。

　　哄________大________ ??????兩________三________ ????隨________所________ ________哉________哉???? ??能________善________ 8. （8分）看拼音，寫漢字。

　　tuō jiāng?????? tūn shì???????? jùn qiào?? ?? wǔ zī ________ ?????________????________???________ yā yì?? ? ? ? kǒng bù??? pí juàn???????? yǎn yì ________?? ?________???? ________???________ 9. （8分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　藏戲具有鮮明的特點(diǎn)。藏戲的演員必須戴著________演出，表示戲中的人物身份；

　　演出時(shí)以________作背景，以________作背景；

　　藏戲有固定的演出程式，開場________，正戲________，結(jié)尾________；

　　藏戲的唱腔、動(dòng)作________；

　　藏戲的演出時(shí)間________。

　　10. （3分）根據(jù)下面的描述，你能判斷出它們各代表藏戲中的什么人物嗎？ ①半黑半白，象征其兩面三刀的性格。

　　這是________的面具 ②用黃布縫制，眼睛、嘴唇處挖一個(gè)窟窿，以示樸實(shí)敦厚。

　　這是________的面具 ③青面獠牙，以示壓抑和恐怖。

　　這是________的面具 11. （5分）積累運(yùn)用 隨心所欲 不一而足 吞噬 哄堂大笑 身無分文 贊嘆不已 青面獠牙 招徠 行善積德 別無所求 任意選擇其中一個(gè)詞語寫一句話。

　　12. （5分）課文的開頭連續(xù)寫了三個(gè)問句，你覺得有什么好處？ 13. （18分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。善者的面具是________的，________代表________；

　　國王的面具是________的，________代表________；

　　王妃的面具是綠色的，綠色代表________；

　　________的面具是黃色的，黃色代表________；

　　巫女的面具是________，象征其________的性格；

　　妖魔的面具青面獠牙，以示________和________；

　　村民老人的面具則用白布或黃布縫制，眼睛、嘴唇處挖一個(gè)窟窿，以示________。面具運(yùn)用________、________的手法，使戲劇中的人物________、________，這是藏戲面具在長期發(fā)展過程中得以保留的重要原因之一。

　　14. （10分）比一比，再組詞。

　　施________ ?????韁________ ??????杞________ ??????幕________ ?????券________ 拖________ ?????疆________ ??????妃________ ??????慕________ ?????卷________ 15. （3分）給下面的詞語選擇一個(gè)合適的近義詞。

　　優(yōu)美________??? 俊麗 俊俏________??? 清爽 清新________??? 優(yōu)雅 16. （5分）按照詞的意思連一連。

　　壓抑________????? ???①心里想要怎么做就怎么做。

　　淳厚________????? ???②始祖，比喻創(chuàng)始人。

　　演繹________????? ???③從一些假設(shè)的命題出發(fā)，運(yùn)用邏輯的規(guī)則，導(dǎo)出另一命題的過程。

　　鼻祖________????? ???④忠厚。

　　隨心所欲________? ???⑤情緒、感情低落。

　　17. （4分）改正詞語中的錯(cuò)別字。

　　危嚴(yán)________ 揉順________ 傳其故事________ 烘堂大笑________ 18. （2分）下列各組詞語中加橫線字的讀音完全正確的一組是______ A . 野馬脫韁（jiāng）??? 吞噬（shì）??? 瓊漿(qóng)??????? 青面獠牙（liáo）

　　B . 優(yōu)哉游哉（zāi）????? 招徠（lái）??? 隨心所欲（yù）??? 毫無倦意（juàn）

　　C . 哄堂大笑（hōng）???? 結(jié)束（hù）???? 行善積德（jī）??? 雪域高原 （yù）

　　D . 響徹曠野（chè）????? 婀娜（nuó）??? 贊嘆不已 （yǐ）?? 一鼓一鈸（bá）

　　19. （5分）對對碰，不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗，還有獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式，請將下列的劇種、劇目與相應(yīng)的地區(qū)填空。

　?、侔不?________??????? A、豫劇????????? a、《小拜年》? ②河南 ________??????? B、越劇?????????? b、《天仙配》

　?、蹡|北 ________??????? C、川劇?????????? c、《花木蘭》

　?、苷憬?________??????? D、二人轉(zhuǎn)???????? d、《天上掉下個(gè)林妹妹》

　?、菟拇?________??????? E、黃梅戲???????? e、《變臉》

　　20. （2分）下列句子中運(yùn)用比喻修辭手法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________ A . 江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂曲。

　　B . 夜空中繁密的星，如同海水里蕩起的小水花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。

　　C . 東方漸明，天空出現(xiàn)萬道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。

　　D . 那時(shí)候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中。

　　21. （5分）讀《藏戲》，對文中的句子的理解：

　?、佟笆郎线€有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?” ②“他們別無所求，只要有觀眾就行。” 二、 閱讀題 (共2題；

　　共25分) 22. （11分）閱讀短文，回答問題 二泉映月 無錫的惠山，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。

　　有一年中秋之夜，小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀，師父靜靜地傾聽著泉聲。突然，他問小阿炳：“你聽到了什么聲音？”小阿炳搖了搖頭，因?yàn)槌虽蠕鹊牧魉暎裁绰曇粢矝]有聽見。師父說：“你年紀(jì)還小，等你長大了，就會(huì)從二泉的流水聲中聽到許多奇妙的聲音?！毙“⒈鴰煾革柦?jīng)風(fēng)霜的臉，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　十多年過去了，師父早已離開人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡，操著胡琴，賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨，泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。他多么希望有一天能過上安定幸福的生活?。?又是一個(gè)中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來到了二泉池畔。月光似水，靜影沉壁，但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊…… 聽著，聽著，阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久的情懷，傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水和月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昴，樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)出對命運(yùn)的抗?fàn)?，抒發(fā)了對美好未來的無限向往。月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩…… 就這樣，一首不朽的樂曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來，這首曲子深受我國人民的喜愛，在國際樂壇上也享有盛譽(yù)。

　?。?）“二泉映月”是無錫惠山的一個(gè)景點(diǎn)，摘錄課文中描寫“二泉映月”景色的詞語。

　　________??? ________??? ________??? ________ （2）聯(lián)系上下文理解句子，完成練習(xí)。

　　漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……（阿炳為什么會(huì)聽到“嘆息”和“哭泣”？阿炳聽到的“傾訴”和“吶喊”可能是什么？）

　　（3）《二泉映月》是一首著名的樂曲，它的旋律是怎樣的？ ①用文中的語句來描述：________ ②這首曲子要表達(dá)的感情是：________ 23. （14分）根據(jù)上下文，在括號(hào)里填上合適的字。課外閱讀 一位叫羅賓遜的生意人，聽說大山深處有一個(gè)叫白銀仙境的地方，覺得這個(gè)名字很奇妙，便來到山中。

　　在鎮(zhèn)長陪伴下，羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風(fēng)搖? ? ? ? ， 散發(fā)出濃? ? ? ?的芳香。羅賓遜情不自? ? ? ?地說：“這里太美了，有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣?！?望著透明的河水，吸著清新的空氣，羅賓遜突發(fā)奇想：把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣，讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是，他把這個(gè)想法告訴了鎮(zhèn)長，并和鎮(zhèn)長簽了一個(gè)買下白銀仙境空氣的合同。鎮(zhèn)上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢，喜不自勝。

　　羅賓遜回到城里，找專家對白銀仙境的空氣樣品進(jìn)行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負(fù)氧離子。負(fù)氧離子被稱為空氣維生素，它可以有效地抵? ? ? ?空氣污染對人體的危害，對小孩的智力發(fā)育有很大幫助。

　?。?）根據(jù)上下文，在橫線上填上合適的字。

　　搖________?? ??濃________?? ? ?情不自________? ??抵________? （2）請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發(fā)奇想。

　?。?）羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣? 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共21題；

　　共141分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 閱讀題 (共2題；

　　共25分) 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、

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　　人教版語文六年級(jí)上冊第八組第28課《我舞臺(tái)》同步練習(xí)（I）卷

　　蘇教版語文六年級(jí)下冊第四組第14課《學(xué)會(huì)合作》同步練習(xí)（I）卷

　　人教版語文六年級(jí)上冊第二組第7課《彩色翅膀》同步練習(xí)B卷

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