六年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文5篇小學(xué)生作文生活萬(wàn)花筒

時(shí)間：2022-12-29 22:44:39 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文5篇小學(xué)生作文生活萬(wàn)花筒，以供參考。

六年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文1

　　我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，奇妙無(wú)比，隨便抽取一朵便令人回味無(wú)窮。

　　記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒(méi)事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺(tái)上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了！于是我立刻拿來(lái)了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來(lái)。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽(tīng)呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會(huì)兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來(lái)干活這么有意思。我不由地唱起歌來(lái)：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”

　　洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過(guò)來(lái)看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來(lái)我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒(méi)有罵我。

　　生活中有快樂(lè)，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)中的快樂(lè)更令我難忘。打一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評(píng)比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因?yàn)槿绱?，我的萬(wàn)花筒里也多了一朵煩惱花。

　　一次班隊(duì)課，老師讓我們幾個(gè)班干部留下開(kāi)一個(gè)會(huì)。在這次會(huì)中，我們幾個(gè)班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來(lái)老師批評(píng)了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說(shuō)我不講同學(xué)情意，于是在老師面前打了我的小報(bào)告。無(wú)論我怎樣解釋，他都不聽(tīng)。我心中的苦與煩，有誰(shuí)知道？更與何人述說(shuō)？

　　成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬(wàn)花筒。

六年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文2

　　今天，又是快樂(lè)的一天!

　　我上完國(guó)學(xué)課，正當(dāng)我走到大門前的時(shí)候，我突然看到透明的大門旁的垃圾桶邊，躺著一只才出生沒(méi)多久的一只黑白顏色的小貓，正冷得發(fā)抖呢!

　　我媽連忙拿出我的毛巾把小貓包住，然后把它拿給了我。我們一上車還沒(méi)來(lái)得及回家，就去了動(dòng)物醫(yī)院，一路上小貓不再那么冷了，它還朝我“喵喵”叫。

　　到醫(yī)院了，我們向醫(yī)生說(shuō)明了情況，讓醫(yī)生給這只小貓做了一個(gè)全身檢查。他說(shuō)小貓沒(méi)有什么問(wèn)題，于是我們把這只可愛(ài)的小貓帶回家了。

　　我的家人知道了這件事，想給它取一個(gè)名字，我提出了一個(gè)意見(jiàn)，那就是我們家每個(gè)人一個(gè)紙條和一支筆，寫下自己想給小貓取的名字，同時(shí)放到小貓面前，讓小貓自己選。最后小貓選了我給它取的：豆丁，哈哈，我好高興!

　　名字是選完了，但是我們還要給豆丁選一個(gè)家，正好我們家的一個(gè)房間還是空的。于是我們給豆丁買了一個(gè)超大號(hào)的家和豆丁上廁所的貓砂，最后是一個(gè)吃東西用的小碗。豆丁從來(lái)不吃貓食，而是吃我們吃的東西，我們每一次吃飯前都要把食物分給它一點(diǎn)。豆丁最喜歡吃的是米飯，每次出去只用帶一個(gè)有一點(diǎn)米飯、一點(diǎn)肉的飯盒就夠了。

　　這就是我家可愛(ài)的小貓豆丁，你們也想要一只這樣的小貓嗎?

六年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文3

　　今天我媽媽買了一只兇猛的“鎧甲戰(zhàn)士”——螃蟹。我把它放在一個(gè)大鐵盆里觀察。

　　堅(jiān)硬的殼就是這位戰(zhàn)士的鎧甲了吧。細(xì)一看，他鎧甲的邊緣還有一些尖刺，八只腳在不停地動(dòng)。它的腳都有四節(jié)，前三個(gè)都帶著一點(diǎn)點(diǎn)毛。其中，最厲害的是第四節(jié)，那尖銳無(wú)比的刺就像它的寶劍一樣。還有它那最特別的大鉗子，鉗子有三節(jié)，第二節(jié)有著森森的，密密麻麻的毛，第三節(jié)鉗子就像一把剪刀。這把“剪刀”里面有一個(gè)個(gè)小小的刺，這是它的高級(jí)武器了吧。想一想，要是手指被夾到，一定要斷了。

　　它一進(jìn)鐵盆里，就開(kāi)始想著“越獄”了。只見(jiàn)它后腳先試著要跳上去，接著大鉗子一劃盆，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，“咚”的一聲，它竟然從盆里逃了出來(lái)。我怎么能眼睜睜地讓他逃跑呢？我拿著筷子把它又給翻回了盆里，它摔了個(gè)“八腳朝天”，后腳一蹬，又翻了回去。然后它又開(kāi)始再次“越獄”，這次因?yàn)榕韫饣啦簧先?，正?zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳。我哪兒能讓它閑著呢？我又拿起筷子敲它的殼，它立馬瞪起眼睛。它的眼睛就像蝸牛的觸角立起來(lái)，正在跟我大眼瞪小眼的，好像在說(shuō)：“你再敲，我就用鉗子夾你了?！倍夷?？反而更起勁了，繼續(xù)敲。它的嘴里開(kāi)始吐泡，嘴巴一張一合的。如果這一個(gè)個(gè)泡泡就是一句句罵人的話，那它肯定在說(shuō)：“你這個(gè)熊孩子，剛剛不是跟你說(shuō)了嗎？你再敲我，我就使出殺手锏了！”有啥好怕，不就是一只螃蟹嗎？我又敲起來(lái)。我把筷子放在它的鉗子上方，它看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一只鉗子猛地就夾住了筷子，接著，另一只鉗子也夾了上去。我把它吊了起來(lái)，高高地掛在半空中。過(guò)了一會(huì)兒，它的鉗子一松，“啪”的一聲，掉了下去，戰(zhàn)斗也隨著這一聲結(jié)束了。

　　這只螃蟹雖然好斗又厲害，但在我的手里，它還是敗下陣來(lái)，成為我的盤中美餐。

六年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文4

　　每當(dāng)我看到桌柜里的那本病歷本，我就會(huì)想起小時(shí)候摔傷的那件事。

　　那天，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)樓下玩，我只顧著玩，沒(méi)注意到面前的一塊石頭，我往前邁了一步，便硬生生地撞在了石塊上。頓時(shí)，膝蓋鮮血直流，疼得我直掉眼淚。

“好疼??！”我痛得直呻吟，我本以為身邊的小伙伴會(huì)熱心地把我送回家，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，事到臨頭，他們幾個(gè)竟然扮起了“醫(yī)生”，還夸下?？谡f(shuō)要給我治好傷口。

　　一個(gè)小伙伴先伸出臟兮兮的手指頭，使勁戳了戳我的傷口，還問(wèn)我痛不痛，我頓時(shí)感覺(jué)傷口一陣刺痛，忍不住哭出聲來(lái)。另一個(gè)小伙伴一看，摸了摸下巴，推了推玩具眼鏡，慢條斯理地說(shuō)道：“看來(lái)傷得不輕啊，必須要涂藥膏才行呢！我們一起找草藥吧！”

　　旁邊的小伙伴們聽(tīng)“醫(yī)生”這樣一說(shuō)，紛紛散開(kāi)四處幫我找草藥配方，他們摘了幾片樹(shù)葉，又拔了一些枯草，收攏來(lái)放到杯子里，用石頭搗成渣，黑黑綠綠的一團(tuán)，不一會(huì)兒，他們自制的獨(dú)特藥膏就大功告成了。

　　最后，一個(gè)最勇敢的小伙伴把這杯“藥膏”倒在紙巾上，再一巴掌貼在我的傷口處，最后用膠布貼緊。當(dāng)時(shí)，我滿頭大汗，不停掙扎，淚水像瀑布一樣“飛流直下三千尺”。

　　不知多了多久，我終于等來(lái)了“救世主”，我親愛(ài)的老媽像一陣風(fēng)似地飛了過(guò)來(lái)，匆匆忙忙抱著我趕去了醫(yī)院。

　　醫(yī)生具體講了什么，我記不清了。但我清楚地記得我的傷口開(kāi)始化膿，醫(yī)生在病歷本上密密麻麻地寫了一些我不認(rèn)識(shí)的字，還囑咐我千萬(wàn)不要沾水。

　　每次一想起這件事，我就覺(jué)得又好氣又好笑。