下面是范文網(wǎng)小編分享的調(diào)查問卷3篇(一個調(diào)查問卷),供大家參閱。

調(diào)查問卷1
調(diào)查問卷格式及范文
一份完整的調(diào)研問卷通常由標題、問卷說明、填表指導、調(diào)研主題內(nèi)容、編碼和被訪者基本情況等內(nèi)容構(gòu)成。
1.問卷的標題
問卷的標題概括地說明調(diào)研主題,使被訪者對所要回答的問題有一個大致的了解。確定問卷標題要簡明扼要,但又必須點明調(diào)研對象或調(diào)研主題。如“學生宿舍衛(wèi)生間熱水供應現(xiàn)狀的調(diào)研”,而不要簡單采用“熱水問題調(diào)查問卷”這樣的標題。這樣無法使被訪者了解明確的主題內(nèi)容,妨礙接下去回答問題的思路。
2.問卷說明
在問卷的卷首一般有一個簡要的說明,主要說明調(diào)研意義、內(nèi)容和選擇方式等,以消除被訪者的緊張和顧慮。問卷的說明要力求言簡意賅,文筆親切又不太隨便。下面舉個實例加以說明。
同學,你好!
我是浙江師范大學的實踐隊員,我們正在做關(guān)于信息三農(nóng)的調(diào)研,想問你幾個相關(guān)問題,了解下您的意見。您的回答將被完全保密,請放心。謝謝你的協(xié)助與支持!
(多用于訪問時,并不是很正式)你好:
我是XXX暑期社會實踐團隊的采訪員,我們正在進行一項關(guān)于XXX的暑期實踐調(diào)查,旨在了解XXX的基本情況,以分析XX發(fā)展的趨勢和前景。您的回答無所謂對錯,只要能真正反映您的想法就達到我們這次調(diào)查目的。希望您能夠積極參與,我們將對您的回答完全保密。調(diào)查會耽誤您10分鐘左右的時間,請您諒解。謝謝您的配合和支持。(如有需要,應考慮英文版的問卷)
3.填表指導
對于需要被訪者自己填寫的問卷,應在問卷中告訴回答者如何填寫問卷。填表指導一般可以寫在問卷說明中,也可單獨列出,其優(yōu)點是要求更加清楚,更能引起回答者的重視。例如: 填寫說明:問卷答案沒有對錯之分,只需根據(jù)自己的實際情況填寫即可。問卷的所有內(nèi)容需您個人獨立填寫,如有疑問,敬請垂詢您身邊的工作人員。您的答案對于我們改進工作非常重要,希望您能真實填寫。4.調(diào)研主題問題
調(diào)研主題內(nèi)容是按照調(diào)研設(shè)計逐步逐項列出調(diào)研的問題,是調(diào)研問卷的主要部分。這部分內(nèi)容的好壞直接影響整個調(diào)研價值的高低。
5.編碼
編碼是將問卷中的調(diào)研項目以及被選答案變成統(tǒng)一設(shè)計的代碼的工作過程。如果問卷均加以編碼,就會易于進行計算機處理和統(tǒng)計分析。一般情況都是用數(shù)字代號系統(tǒng),并在問卷的最右側(cè)留出“統(tǒng)計編碼”位置。
6.被訪者基本情況
這是指被訪者的一些主要特征,如個人的姓名、性別、年齡、民族、生源地、所屬院系等。這些是分類分析的基本控制變量。在實際調(diào)研中要根據(jù)具體情況選定詢問的內(nèi)容,并非多多益善。如果在統(tǒng)計問卷信息時不需要統(tǒng)計(的)被訪者的特征,就不需要詢問。這類問題一般適宜放在問卷的末尾。如(沒有很私人的問題)問題不是很私人,也可以考慮放在“問卷說明”后面。
7.訪問員情況
在調(diào)研問卷的最后,要求附上調(diào)研人員的姓名、調(diào)研日期、調(diào)研的起止日期等,以利于對問卷質(zhì)量進行監(jiān)察控制。如果被訪者基本情況是放在“問卷說明”的后面,訪問員情況也可以考慮和被訪者的基本情況放在同一個表格中。
8.結(jié)束語
一般采用三種表達方式:
(1)周密式
對被訪者的合作再次表示感謝,以及關(guān)于不要填漏與復核的請求。這種表達方式既顯示訪問者首尾的一貫的禮貌,又督促被訪者(消除)填好未(沒)回答的問題和改正(差)有錯的答案。
例如:“對于你所提供的協(xié)助,我們表示誠摯的感謝!為了保證資料的完整與詳實,請你再花一分鐘,翻一下自己填過的問卷,看看是否有填錯、填漏的地方。謝謝!”
(2)開放式
提出本次調(diào)查研究中的一個重要問題,在結(jié)尾安排一個開放式的問題,以了解被訪者在標準問題上無法回答的想法。(常用)例如:“你對(于)制定關(guān)于學生學籍的政策有何建議?”
(3)響應式
提出關(guān)于本次調(diào)研的形式與內(nèi)容的感受或意見等方面的問題,征詢被訪者的意見。問題形式可用封閉式,也可用開放式。
(4)封閉式 你填完問卷后對我們的這次調(diào)查有什么感想?(單選)
經(jīng)濟學教研室
2011-11-15
關(guān)于“初中數(shù)學轉(zhuǎn)化思想的有效應用”的調(diào)查
親愛的同學們,數(shù)學學習是我們初中生活的重要組成部分,我們希望通過這次調(diào)查了解初中數(shù)學學習的學習狀況,從而分析當代初中生數(shù)學學習狀態(tài)和學習方法。從而更有效的學習數(shù)學,尋找出在較短時間內(nèi)掌握各種數(shù)學問題的解題思路?,F(xiàn)我們采取的是問卷典型相結(jié)合的調(diào)查方法,您被我們抽選為調(diào)查對象,希望您能真實反映情況,謝謝您的配合!
本次問卷如無特別注明,均為單選,在您認為合適的答案編碼前畫上√
您的性別:()
您所在的學校年級:()
一、你的數(shù)學成績理想嗎?
(1)是
(2)不是
二、你有屬于自己的學習數(shù)學的學習方法嗎?(1)有
(2)沒有
三、你會靜下來考慮總結(jié)自己的學習方法嗎?(1)經(jīng)常
(2)偶爾
(3)從來不
四、你平均每天學習數(shù)學的時間有多少?
(1)1個小時
(2)2—3個小時
(3)3-4個小時
五、在數(shù)學學習方法中,你對轉(zhuǎn)化方法熟悉嗎?(1)了解
(2)熟悉
(3)不知道
六、你認為不講究方法做大量的習題數(shù)學成績會理想嗎?(1)會
(2)不會
七、你了解把數(shù)學中常用的把未知轉(zhuǎn)化為已知解題方法嗎?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
八、你了解數(shù)學中常用的復雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題解題思維嗎?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
九、你了解數(shù)學中常用的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題嗎?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十、你了解數(shù)學中常用的數(shù)與形的轉(zhuǎn)化?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十一、你了解數(shù)學中常用的一般與特殊的轉(zhuǎn)化?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十二、你知道什么是轉(zhuǎn)化思想嗎?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十三、你對數(shù)學感興趣嗎?(1)感興趣
(2)不感興趣
十四、你了解用轉(zhuǎn)化思想的原則嗎??(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十五、你以后想用寫作業(yè)的過程中能不能多考慮一下轉(zhuǎn)化思想呢?
(1)完全能
(2)大部分能
(3)大部分不能
(4)完全不能
謝謝您的合作,祝萬事順利!
調(diào)查問卷2
關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷 您好!我是廣東工業(yè)大學華立的學生,正在做關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷,想問您幾個問題,了解一下您的意見,謝謝您的協(xié)助與支持。
1.您現(xiàn)在的職業(yè)是()
A.私營,個體企業(yè)主B.學生C.務(wù)農(nóng)D.技術(shù)人員 E.教師
2.您參加過多少次人大代表選舉()
A.一次B.兩次C.兩次以上D.沒有
3.您認為本地區(qū),參與選舉人大代表的選區(qū)是否合理()
A.十分合理B.不合理C.一般
4.您是否了解候選人的真實情況()
A.十分了解B.完全陌生C.一般
5.您是否積極參與本地區(qū)的人大選舉()
A.十分積極B.一般C.無興趣
6.假如您心目中的候選人不在選舉候選人行列,您會()
A.隨便投票B.投棄權(quán)票
7.您對縣鄉(xiāng)直接選舉的看法是()
A.非常贊同B.基本認同C.堅決反對C.無所謂
8.您認為是否存在操縱選票的情況()
A.有B.無C.不了解
9.您是否認為當前的人大代表選舉制度能夠體現(xiàn)民意()
A.能B.不能
10.您愿意采取以下哪種方式了解候選人()
A.網(wǎng)上B.面對面C.候選人自己的自薦
11.您了解人大代表的直接選舉的流程么()
A.了解B.不了解
12人大代表選舉出之后,您是否有跟進了解被選舉人的工作情況()
A.有B.無C.沒興趣
13.您是否希望自己當人大代表()
A.希望B.不希望C.無所謂
14.您認為本地區(qū)的人大代表的選舉中,有哪些工作需要改進()
A.選票透明方面B.選舉宣傳方面C.選舉流程方面D.其他方面
15.您認為什么因素會影響選民的選舉熱情()(可多選)
A.個人生活水平B.受教育水平C.經(jīng)濟發(fā)達水平D.政治因素D.其他情況
16.您對這份調(diào)查問卷是否有其他建議
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感謝您幫我們填完調(diào)查問卷,再次表達我們衷心的謝意!
調(diào)查問卷3
調(diào)查問卷
親愛的同學們:
你們好!我是一名在校大學生,為了了解你們對生物的學習現(xiàn)狀,特組織了本次調(diào)查活動,希望同學們能認真的填寫。本次調(diào)查采取不記名的方式,請同學們根據(jù)自己的實際情況,選擇一個最符合的選項,直接在()填寫選項的字母即可。希望大家配合。謝謝!
一、你的基本情況:
學校:___________年級___________性別:___________年齡___________
二、問卷內(nèi)容:
1、你喜歡上生物課嗎?()
A、非常喜歡B、說不清楚C、不喜歡
2、你覺得學習生物有用嗎?()
A、非常有用B、用處不大C、沒有
3、你是更喜歡上什么生物課?()
A、理論課B、實驗課
4、你學習生物的目的是什么?()
A、對生物感興趣B、考上理工科大學C、通過會考D、不得不學
5、你在上新課前事先預習嗎?()
A、經(jīng)常預習B、偶爾預習C、從來不預習
6、你認為班里的學習風氣對你的生物學習成績有影響嗎?()
A、影響很大B、有點影響C、毫無影響
7、你希望生物老師對自己:()
A、嚴格要求B、管得松一點C、不聞不問
8、生物老師經(jīng)常布置作業(yè)嗎?()
A、每周一次B、每周兩次C、很少D、無作業(yè)
9、你能按時完成生物作業(yè)嗎?()
A、每天按時完成B、偶爾沒完成C、經(jīng)常沒完成10、你對生物老師布置的作業(yè)質(zhì)量滿意嗎?()
A、滿意B、基本滿意C、不滿意
11、你在課后復習生物嗎?()
A、經(jīng)常復習B、偶爾復習C、從不復習D、考試前復習
12、你認為生物老師對自己的學習成績有影響嗎?()
A、很大影響B(tài)、有一定的影響C、毫無影響
13、對你目前的生物成績做自我評價:()
A、很優(yōu)秀B、優(yōu)秀C、一般D、很差
14、老師分析試卷時你是:()
A、認真聽每道題B、只聽自己做錯的題C、不想聽
15、你認為生物與我們的日常生活聯(lián)系大嗎?()
A、聯(lián)系很大B、聯(lián)系不大C、沒有聯(lián)系
謝謝您的參與,合作愉快!
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