下面是范文網(wǎng)小編分享的班組長調(diào)研問卷3篇(副班長問卷調(diào)查)，供大家閱讀。
班組長調(diào)研問卷1
尊敬的企業(yè)負責人：
我是沈陽化工大學科亞學院（工商企業(yè)管理專業(yè)）大三的學生，因需調(diào)查工商企業(yè)管理專業(yè)學生就業(yè)情況，故對貴公司進行工商管理專業(yè)應屆畢業(yè)生的需求調(diào)研。本次調(diào)查的主要內(nèi)容是貴企業(yè)對工商管理專業(yè)應屆畢業(yè)生的需求狀況及能力要求狀況。
尊敬的企業(yè)領導，本次調(diào)查純屬于學習需要非商業(yè)行為，同時，我也鄭重向您保證您所填寫的內(nèi)容絕對保密，敬請放心填寫調(diào)查問卷。
非常感謝貴企業(yè)的支持與合作！
填表說明，請您在所選答案后的方框內(nèi)打“√”，需要直接填寫的，請您直接填寫。
一、企業(yè)的總體狀況
1、企業(yè)名稱：聯(lián)系電話：
2、企業(yè)所屬行業(yè)是：
A、農(nóng)、林、牧、漁業(yè)□B、采掘業(yè) □C、制造業(yè)□
E、建筑業(yè)□D、電力、煤氣及水的生產(chǎn)和供應業(yè)□F、住宿和餐飲業(yè)□G、交通運輸、倉儲及郵電通信業(yè)□
H、批發(fā)和零售貿(mào)易□I、金融、保險業(yè)□J、房地產(chǎn)業(yè)□K、社會服務業(yè)□L、科學研究和綜合技術服務業(yè)□
M、衛(wèi)生體育和社會福利業(yè)□N、教育、文化藝術和廣播電影電視業(yè)□
3、企業(yè)的員工總數(shù)：
A、50人以下□B、50-100人□C、100-200人□
D、200-500人□E、500-1000人□G、1000人以上□
4、工商企業(yè)管理專業(yè)的員工數(shù)：人
二、企業(yè)人才開發(fā)情況
1、本企業(yè)在人才開發(fā)方面遇到的最大問題是：
A、人才來源渠道不暢通，符合企業(yè)需求的人才難找□
B、人才流失問題嚴重□
C、人才信息溝通不夠及時□
D、進行員工培訓的成本高□
2、企業(yè)員工招聘主要途徑（請按主次選擇其中3項）
（1）（2）（3）
A、本地人才市場B、外地招聘C、校園招聘
D、網(wǎng)絡招聘E熟人推薦
3、本企業(yè)是否與有關大學建立長期的聯(lián)系或合作關系？
A、是□B、否□
4、是否可以按需招到人？
A、所有職位都可以招到合適的人□B、基本上可以招到□
C、只能招到一部分□
D、很難招到□請您說明原因：
三、企業(yè)錄用工商企業(yè)管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生的具體條件
1、貴企業(yè)招聘工商企業(yè)管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生的性別要求：
A、女□B、男□C、性別無要求□
2、男身高要求：
A、150-160cm□ B、160-165cm□ C、165-170cm□ D、170-180cm□
E、180cm以上□ F、身高無要求□
3、女身高要求：
A、150-160cm□ B、160-165cm□ C、165-170cm□ D、170-180cm□
E、180cm以上□ F、身高無要求□
4、貴企業(yè)對工商企業(yè)管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生的學歷要求是：
A、研究生以上 □ B、本科以上 □
C、大專以上 □ D、高中、中專及以下 □
5、貴企業(yè)對工商企業(yè)管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生的實踐經(jīng)驗要求是：
A、無要求□ B、三個月及以下 □C、半年□D、一年及以上□
6、工商企業(yè)管理專業(yè)本科應屆畢業(yè)生應該掌握哪些基礎知識（請按主次選擇其中4項），（1）（2）（3）（4）
A、管理學；B、經(jīng)濟學；C、數(shù)據(jù)庫；D、基礎會計學；E、統(tǒng)計學；
F、運籌學；G、法律基礎；H、英語；I、計算機基礎；J、其它；
7、工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)生應該掌握以下哪些專業(yè)知識方面（請按主次選擇其中4項）（1）（2）（3）（4）
A、市場營銷；B、人力資源管理；C、財務管理；D、生產(chǎn)運作管理；
E、戰(zhàn)略管理；F、物流管理；G、服務管理；H、組織行為學；I、其它；
8、如果您選擇了“其它”，（請按主次選擇其中4項）
（1）（2）（3）（4）
A、證券投資學；B、市場調(diào)研與預測；C、商務文化；
D、網(wǎng)絡營銷學；E、電子商務；F、文獻檢索；G、個人與團隊管理；
9、從工作性質(zhì)考慮，您認為工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)生應具備以下哪些日常工作基本能力（請按主次選擇其中4項）
（1）（2）（3）（4）
A、使用辦公設備的能力；B、計算機使用能力；C、日常英語口語能力；
D、常用文書寫作能力；E、口頭表達與溝通能力；F、接人待物的能力； G、團隊合作能力；H、其它；
10、如果您選擇了“其它”（請按主次選擇其中4項）
（1）（2）（3）（4）
A、駕駛能力（會開車，有執(zhí)照）；B、英語水平達4級；
C、較強的洞察能力、分析能力；D、很強的心理承受能力與心理調(diào)適能力；
11、從工作性質(zhì)考慮，您認為工商企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)生應具備以下哪些素質(zhì)（請按主次選擇其中4項）
（1）（2）（3）（4）
A、道德品質(zhì)高尚；B、吃苦耐勞、有奉獻精神；
C、團結友愛，團隊合作精神；D、良好協(xié)調(diào)與溝通能力；E、情緒穩(wěn)定、有一定忍耐能力； F、獨立工作、有較強領導能力； G、很強的自學能力、領悟與反應能力與創(chuàng)新能力；
12、企業(yè)對高校工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的基本看法：
A、能夠勝任較高級的工作，表現(xiàn)出專業(yè)的水平□；
B、能適應基層工作，適應性和學習能力很強□；
C、僅有書本知識，不能解決實際問題□；
D、知識結構不合理，沒有反映出業(yè)界的發(fā)展現(xiàn)實□；
E、三本的畢業(yè)生工作能力比普通本科的實際工作能力更強□； F、職業(yè)定位不清晰，能力知識寬而不精□；
G、其它（請寫出）：____________________________________________；
謝謝您參與
班組長調(diào)研問卷2
教學改革調(diào)查問卷（教師用）
所在二級學院 所教課程
本問卷是為進一步加強我院名校建設工作，加快教學改革進程而專門設計的，旨在通過調(diào)查對學院的教學改革與發(fā)展情況進行調(diào)研。您的寶貴意見將為推動學院教學改革提供重要參考。為了能有效地收集數(shù)據(jù)，請您認真如實填寫問卷，謝謝您的參與。
說明：本次問卷采用匿名形式，請放心作答。每人限交一份，請用心如實填寫。
1.您認為學院的課程設置合理嗎？（A）
A.合理 B.比較合理 C.有點不合理 D．不合理 2.您認為學院課程設置最大的問題是？（A）A．沒有以學生的就業(yè)為指向，學非所用 B.課程太難，學生不易接受
C．過分強調(diào)理論教學，不注重理論與實踐教學相結合 D.文化基礎類課程過多 E.其他
3．您認為以就業(yè)為導向，職業(yè)院校應該開設哪些文化基礎類課程（可以多選）？（C A.語文 B.數(shù)學 C.外語 D.計算機應用基礎 E.體育與健康 4．您在教學中確定教學目標的依據(jù)是（D）
A.自己的教學經(jīng)驗 B.教材 C.課程標準 D.職業(yè)實際 5．您認為學院專業(yè)設置是否與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)接軌？（A）A.是 B.否
6．您在近三年接受過哪些進修和培訓？（E）
A.學歷提高培訓 B.專業(yè)進修培訓 C.教學方法培訓 D.課程開發(fā)方法培訓 E.企業(yè)鍛煉 F.項目實踐
7．您對學院專業(yè)課程設置的總體評價
A B C D E 滿意 較滿意 一般 有點不滿意 不滿意
實用性(B)○ ○ ○ ○ ○ 先進性(B)○ ○ ○ ○ ○）
崗位針對性(B)○ ○ ○ ○ ○ 吸引力(B)○ ○ ○ ○ ○
8．您采用的授課方式是（可勾出多項，圈出一項最主要的）（A）A.課堂講授 B.課堂講授+實驗實訓
C.在實訓室邊做邊講 D.課堂講授+實驗實訓+課堂討論 9．您所在二級學院進行操作技能訓練時間總計為（C）A． 一學期以下 B.一學期 C.兩學期 D.兩學期以上 10．您所教科目的考試依據(jù)（D）A.自己的教學經(jīng)驗 B.課程標準
C.國家職業(yè)資格標準 D.訂單培養(yǎng)企業(yè)的資格標準
11．您認為職業(yè)院校課程教學中存在的主要問題是（可選多項）（E）A.教學內(nèi)容過于強調(diào)學科知識體系，與專業(yè)課程關系松散，缺乏針對性
B.教師對專業(yè)相應崗位群的職業(yè)技能要求了解甚少，教學缺乏職業(yè)特色，難以適應相應職業(yè)崗位群對人才技能培養(yǎng)的要求
C.忽視課程的實用性，找不到與專業(yè)知識和生產(chǎn)實際的切合點
D.教學內(nèi)容陳舊，沒能將與生產(chǎn)實際相關的前沿知識及時引入，缺乏時代特色 E.教學方法、手段落后、教學效率低 F.注重理論教學，學生缺少實驗實踐的機會 G.學生學習基礎差，教學目標難以達到
H.考核方式以紙筆為主，對學生專業(yè)成績評價方法單一 12.您利用多媒體輔助教學的情況（C）
A.經(jīng)常使用 B.只在公開課使用 C.很少使用 D.沒有使用 13.您認為課程改革的難點是（可選多項）（CF）
A.找到課程與專業(yè)知識和生產(chǎn)實際的結合點，對教學內(nèi)容進行有效整合，構建新的課程內(nèi)容體系
B.教師教學觀念的更新、教學方法的改進以及教學水平與能力的提高
C.不同專業(yè)模式（如模塊化課程，工作過程化課程，項目課程等）下，課程模式的構建
D.缺乏支持課程改革的新教材
F.教師教學工作量大，缺乏參加課程改革的積極性
14.您認為提高職業(yè)院校教學質(zhì)量最主要的困難是（AC）
A.教師工作繁重 B.學生質(zhì)量差 C.教學條件差 D.教學管理不合理 F.教師的素質(zhì)和能力不適應改革需要（加強企業(yè)鍛煉）15．您所授專業(yè)有沒有實行工學結合？（B）A.有 B.沒有
16．您下企業(yè)鍛煉的情況（B）A.經(jīng)常去 B.偶爾 C.不去
17.您所授專業(yè)有沒有專門從企業(yè)聘請的實踐課指導教師？（B）A.有 B.沒有
18.您對課程設置滿意度綜合評價是？
A B C D E 很高 高 一般 差 很差 本專業(yè)教師授課水平(A)○ ○ ○ ○ ○ 課程體系和教學內(nèi)容設計的合理程度(B)○ ○ ○ ○ ○ 所學課程對掌握專業(yè)知識和技能的幫助度(B)○ ○ ○ ○ ○ 專業(yè)培養(yǎng)目標和社會需求的相符度(B)○ ○ ○ ○ ○ 所學課程內(nèi)容對以后工作的幫助程度(B)○ ○ ○ ○ ○
19.您認為該如何維護好教師的教學積極性？
改革現(xiàn)有課時費發(fā)放辦法，真正做到同工統(tǒng)籌 20.您認為該如何提高教師的教學質(zhì)量？
改善教學條件，加強教師培訓 21.您對學院教學改革有什么意見和建議？
從實用性出發(fā)，切實站在教師的角度思考問題、解決問題
班組長調(diào)研問卷3
大學生暑期社會實踐調(diào)研問卷
各位農(nóng)民工朋友：
您好，我們是浙江理工大學科技與藝術學院的暑期社會實踐小分隊。耽誤您幾分鐘時間，對有關問題做一個調(diào)研，我們會對問卷內(nèi)容保密，真誠地感謝您的合作！
1、您是否迫切的希望擁有杭州的戶籍，以融入該城市的生活？
A.非常希望B.比較希望C.一般D.不希望E.非常不希望
2、您覺得非本地戶籍讓您在很多利益上受到損害嚴重嗎？
A.非常嚴重B.比較嚴重C.一般D.不嚴重E.非常不嚴重
3、您對于您在杭州得到的權益保障滿意嗎？
A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意E非常不滿意
4、您對您所在的企業(yè)為您繳納的社會保險金滿意嗎？
A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意E非常不滿意
5、您對于杭州的維護農(nóng)民工權益的機構了解嗎？
A.非常了解B.比較了解C.一般D.不了解E非常不了解
6、您是否希望加入工會，在遇到困難的時候向工會請求幫助？
A.非常希望B.比較希望C.一般D.不希望E.非常不希望
7、您所在的企業(yè)是否組織對您們的技術培訓？
A.經(jīng)常組織B.有時組織C.一般D.不組織E.從來沒有
8、您是否希望企業(yè)提供更多的技術培訓的機會？
A.非常希望B.比較希望C.一般D.不希望E.非常不希望
9、您所在的企業(yè)是否存在拖欠工資的行為？
A.非常嚴重B.比較嚴重C.一般D.不嚴重E.從來沒有
10、您認為您在進入企業(yè)時與企業(yè)簽訂合同重要嗎？
A.非常重要B.比較重要C.一般D.不重要E.非常不重要
11、您對您所在的企業(yè)的加班補貼滿意嗎？
A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意
12、您對所在的企業(yè)在炎熱夏日的高溫補貼滿意嗎？
A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意
13、您對您在杭州的生活滿意嗎？
A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意
14、您在工作之余的文化生活如何？
A.非常豐富B.比較豐富C.一般D.不豐富E.非常不豐富
15、您平時的主要業(yè)余生活是什么？
A.看報刊、小說B.看電視、上網(wǎng)C.聽音樂、發(fā)呆 D.外出散步E.找朋友聊天
16、您在工作的時候會出現(xiàn)心理煩躁？
A.經(jīng)常煩躁B.有時煩躁C.一般D.不煩躁E.從來沒有
17、您的婚姻狀況是什么？
A.已婚B.未婚C.離異D.再婚
18、您選擇配偶的意愿？
A.城市戶口B.農(nóng)村戶口C.老鄉(xiāng)D.無所謂，只要合適就好
19、您有沒有想過來杭州長久工作？
A.以前想過B.正在計劃C.不想D.從來沒有想過
20、您當初是以怎么樣的目的來杭州工作的？
A.只為了掙錢B.成為城市人C.鍛煉自己D.沒有想過
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