下面是范文網(wǎng)小編整理的圍繞我的新朋友為話題的作文3篇(以我的新朋友為主題的作文)，供大家參閱。
圍繞我的新朋友為話題的作文1
這個假期里，我認識了一個新朋友，他就是住在我家隔壁的倪鑫杰。
倪鑫杰是個六年級的小學生，他比我大一歲，可個頭卻比我稍矮一點，他，兩只眼睛亮得跟兩顆黑葡萄似的，一個高高的鼻子直挺挺地立在那兒，鼻梁上架著一副大大的寬邊眼鏡，給他增添了幾分文雅之氣。他的學習成績很好，非常熱愛科學，聽說他的一個科學小發(fā)明獲得過江蘇省的個人一等獎呢!
倪鑫杰非常活潑熱情，記得我們第一次見面是他邀請我去游泳，我有些害怕，要是他對待我的態(tài)度像某些好學生那樣，既驕傲又冷冰冰地，那可怎么辦呀?我豈不是自討苦吃嗎?要知道，好學生的這種態(tài)度是我最不能忍受的。
可是，出乎我意料的是，他居然先發(fā)話了你好，你們寒假里作業(yè)多嗎?還可以吧，就是作文多點。我見他非常熱情，喜出望外，連忙回答他的問題。接著，在去游泳館的路上，我們談的都是一些輕松有趣的話題。我們談得無拘無束，想到什么談什么。到了游泳館，我們把所有能比的都比了一遍：潛水、蛙泳、跳水、打水仗……玩得可高興了!
認識了倪鑫杰，讓我明白了，光成績好的學生不是好學生，只有品學兼優(yōu)的學生才是真正的好學生。
圍繞我的新朋友為話題的作文2
去年暑假，我到外婆家去玩，在那里，我結(jié)交了一位新朋友。
他，12歲，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，胖胖的身體，看上去給人一種忠厚的感覺，他給我的印象并不好，一件褪了色的上衣，一條不知道打了多少個補丁的褲子，一雙破舊的鞋子，給人一種土里土氣的感覺，但是，后來的一件事，就徹底改變了我對他的看法。
7月28日是他的生日，為了慶祝他生日，她穿上了平時不舍得穿的運動服，我想，如果把他從白馬王子變成黑馬王子，那該多有意思，我跟其他的伙伴商量一下，終于，一條錦囊妙計出爐啦!
我們假惺惺的對他說：我們出去玩吧?好，他一口便答應(yīng)了，我們陪他玩了一會兒，然后言歸正傳，開始實施我們的計劃，我們把它引到小溝邊，在那里，我們早已埋好了地雷，等待著敵人的到來呢?我們讓他打頭陣，突然哇地一聲，他跌倒在爛泥坑里!身上弄得黑一片白一片，我們看了便哈哈大笑起來，他看著我們，好像知道了事情的原委，原來，我在小溝邊隱藏了一根繩子，并讓一個人在那里守著。接下來，大家都知道了。他笑著說：我沒事，不用擔心我，他緩緩站起來，拍去身上的泥土，說：沒事的。我從內(nèi)心里感到更加的不安。于是，我把事情的原委跟他說了說，他說：沒關(guān)系，下次不要這樣了。
我從他的身上學到了寬宏，大度，因此，我們兩個成了形影不離的好朋友
這就是我的新朋友——何勁。
圍繞我的新朋友為話題的作文3
從小學走入中學，告別了舊日的同伴，走入了一個嶄新的環(huán)境。升上了中學，學習環(huán)境不同了，朋友幾乎都是新認識的，我交了三個朋友，她們?nèi)齻€的性格大有不同。第一個是好玩的，她名叫麗杏。第二個是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個是學習認真、品學兼優(yōu)的好學生，名叫慧貞。
開學的第一天，老師安排我和慧貞坐，當時，我非常緊張，畢竟也是開學的第一天。我和她一句話也不說，直到第二天，有些數(shù)學題目難倒了我，我想問老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來到這學校，所以不敢問。于是，我鼓起了勇氣，開了裝滿金的嘴問起了慧貞。沒想到慧貞竟然一一為我解開了這幾道數(shù)學題目，她竟然是一個善待朋友的人。我覺得這人挺不錯，所以便緊張的問她：我們可以做朋友嗎?她說：好啊!我最喜歡交朋友了。
從那天起，我和慧貞就成了無話不說的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營是認識的新朋友給我認識。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時，就問了一大堆的話，我是一個害羞的人。她們問什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有慧貞的陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。
后來，老師又再為我們班安排新座位。我和慧貞依然同座。但不幸的是麗杏和曉柔竟然坐在我和慧貞的后面。
就因此，我們四姐妹的感情逐漸越好，越深了。我會好好的珍惜我們之間的感情的。
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