下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩話題小學生優(yōu)秀作文3篇(小學生作文 感恩)，供大家品鑒。
感恩話題小學生優(yōu)秀作文1
您好!教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進石麟小學開始，您就一天天不停的教給我們學知識、學做人、學本領(lǐng)
如果老師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱?。老師為了我們付出了很多很多：我從一個無知的小孩兒，在您的教導下，我的學習成績一直排在前幾名，這么好的成績，這都是您悉心教導的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過精心準備的。
記得剛上學的時候，我對學校的一切都很陌生。由于這個原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來鼓勵的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時起，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習慣。
記得有一次，您生病了，還是堅持到校給我們上課。您不時的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動，為了您的這種精神我們更要加倍學習，來回報您!
在一年級，有一次上數(shù)學課，老師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說：“想想是這樣做嗎?”我想了很久，就在這時，老師對大家說：“同學們，放下手中的筆，誰想出了正確的答案了?”全班鴉雀無聲，沒人舉手。老師說出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通!下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學習上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。
有一次，我做錯事了，我以為老師會批評我一頓，沒想到老師不但沒有批評我，還幫我解憂。我真感激您!您從來都不無緣無故的批評同學。
老師您為我們付出了這么多，將來我一定會以最好的成績老報答您!回報社會!滴水之恩，涌泉相報!“謝謝您!我的老師!”
感恩話題小學生優(yōu)秀作文2
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。就是說在你困難時，別人曾向你伸去了援助之手。而你就需要在別人危難時報答他。這是中華民族傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，是需要我們中華子孫來繼承和傳承的，在當今社會的發(fā)展中，則更需要這種傳統(tǒng)的美德。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”千古流傳的名句，蘊含著一個簡單的道理。春泥的呵護，才有了紅花的美麗綻放，紅花的凋落，肥沃了春泥，默默地滋潤著春泥，又有了下一次紅花的美麗綻放。其實，在世界上不止人類有豐富的情感，古人云：一花、一木、一草皆有情。大地母親無私的呵護著土地上的生物，生物受到了滴水之恩，用其自身來裝扮，豐富了大地母親，用來當以想報。
成龍，國際巨星，中國人都引以為豪的人。他的成功除來源于他不懈的堅持，努力地奮斗，還來源于中國人的支持，人民對他的肯定以及中國的緣遠文化。他成功之后，并不是一味地享受成功后的豪華生活，他選擇的是支持我國的慈善事業(yè)的發(fā)展，積極投身于慈善事業(yè)中，幫助那些需要幫助的人。
人們對他的滴水之恩，成龍盡量做到涌泉相報的效果。與之相反的是社會上總有些受了滴水之恩，卻選擇不報的人。
叢飛，著名歌手，曾經(jīng)捐贈300多萬，資助178名貧困生，當他自己病危的時候，經(jīng)濟上需要支援的時候。在當?shù)毓ぷ髟苤腵幾位年輕人，卻沒有一個向他伸出援助之手，連去看一下都不能辦到，被曝光后。有人說還讓他們很丟面子。看到這，不由得心痛了一下，社會需要愛，社會需要愛，希望有人伸去援助之手。同時更需要“滴水之恩，涌泉相報”的精神。
大地，有了花草樹木的報恩，變得生機勃勃;春泥，有了落紅的報恩，變得滋潤肥沃;小河，有了陽光的報恩，變得生動活潑。社會在無時無刻為人們服務(wù)。為了報答社會，我們就需要發(fā)揚傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”這就是我們能給社會最大最好的回報。
感恩話題小學生優(yōu)秀作文3
美好的假期到了，我迫不及待地讀起了課外書，無意間看到了“感恩節(jié)”一詞。“感恩節(jié)?!怎么沒聽說過?”我脫口就問。媽媽在旁邊給我解釋。哦，這下我可明白了，感恩節(jié)是人們感謝上帝的一種方式，說：“感恩節(jié)是美國一個傳統(tǒng)節(jié)日，在那天，人們要感謝上帝式，那么……一個念頭劃過我的腦海：父母對我們子女恩重如山，我為何不也搞個”感恩節(jié)“來感謝他們呢?對，就這么干!
不過，我該為父母做些什么才有意義呢?幫媽媽搞次大掃除?不行，不行，我雖然是女孩，可要做起這些家務(wù)一頂是上竄下跳，毛手毛腳，只會給父母增加麻煩……“唉。”想到這兒，我不禁重重地嘆了口氣，在我的成長中父母無微不至地關(guān)心我，可我，這個六年級學生竟然想不出感謝他們養(yǎng)育之恩的好主意，真是慚愧，慚愧啊!
正想著，房內(nèi)突然傳來媽媽的一陣自言自語：“唉，手燙傷了，連瓜子都不能嗑……”對啊，媽媽的手不是不久前燙傷了嗎，我為何不幫媽媽嗑好瓜子，讓媽媽直接吃上瓜子仁呢?于是，我走進房間向媽媽要了一把瓜子，當然我只是說自己想吃，要給媽媽一個驚喜嗎!
懷著這個小秘密，我一溜煙跑進了我的小房間，取出一顆瓜子，輕輕嗑開瓜子殼，小心翼翼地取出瓜子仁。平時我做事都很沒耐心，但是今天我耐心特別好，一顆接著一顆，不一會兒就嗑出一大把瓜子仁。當然，我還不忘替正在讀書的爸爸砌上一杯茶，是他最愛的苦丁。做完了一切后，我拿上瓜子仁，端上茶興沖沖地獻給父母。
“媽媽，這是我為您嗑的瓜子仁!爸爸，這是我為您砌的茶!”調(diào)皮的我眨了眨眼，又添了一句，“是送給你們的節(jié)日禮物!”“節(jié)日?禮物?今天是什么節(jié)?”爸爸媽媽十分驚訝，問句中還加雜著絲絲驚喜。我“咯咯”地笑了，大聲宣布：“今天是‘感恩節(jié)’，當然，此‘感恩節(jié)’并非美國的感恩節(jié)，而是子女感謝、報答父母養(yǎng)育之恩的節(jié)日!”“真的?!我們女兒真是長大了，懂事了……”爸爸媽媽樂得和合不攏嘴，陣陣笑聲在小屋上空回蕩……
“感恩節(jié)”的一幕幕耐人尋味，以后我一定會將每一天都變成“感恩節(jié)”!
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