下面是范文網(wǎng)小編分享的如何與孩子有效的溝通2篇(怎樣有效的與孩子溝通)，供大家參閱。

如何與孩子有效的溝通1

　　1、真正地去“聽”你的孩子講話

　　有時(shí)當(dāng)媽媽一邊炒菜一邊盛飯時(shí)，八歲的女兒在想跟媽媽說(shuō)些什么時(shí)，媽媽有時(shí)是不經(jīng)心地聽著，有時(shí)會(huì)打斷她，反而請(qǐng)她幫忙擺桌吃飯，但從未停下來(lái)，專心去“聽”她想說(shuō)的話，除非她說(shuō)的話，真是什么天大的好消息(不過(guò)，這種機(jī)率低于百分之一)。專家也不是叫我們一定要停下手邊所做的，但你可給孩子一個(gè)“確定”的時(shí)間，比如：“好，等我把飯菜擺好。”或是“再給我十分鐘。”

　　當(dāng)然，最好是立即去“聽”孩子要說(shuō)的。因?yàn)?，你一次、二次、三次地忽略了他們后，他們便?huì)慢慢地失去了“告訴你”的興趣。另外，在“聽”時(shí)，最好做目光接觸，要孩子曉得你是真的愿意聽。

　　很多時(shí)候，孩子中不過(guò)想說(shuō)你覺(jué)得不太要緊的事，但對(duì)他們而言，卻是重要的。如果你不去拒絕他們，當(dāng)他們真遇到困難時(shí)，就會(huì)自然地來(lái)找你談了。

　　2.不管孩子跟你說(shuō)什么，千萬(wàn)別笑他。

　　孩子的世界與想法是和大人們不同的，除非孩子自己也在笑，否則別去笑他。尤其當(dāng)孩子很認(rèn)真地告訴你什么時(shí)，你輕蔑或不相信的態(tài)度，只會(huì)傷害孩子，而且以后也不再跟你談了。

　　交談中的幽默是好的，是溝通中的最好潤(rùn)滑劑，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默與取笑的不同。

　　3.主動(dòng)分享自己的感受

　　當(dāng)然，做父母的，不需要把心中的擔(dān)心向孩子表明，去增加孩子擔(dān)憂的心理負(fù)擔(dān)，但有時(shí)不妨主動(dòng)地與孩子分享自己的心情、感受，及對(duì)事情的看法，孩子當(dāng)然也就比較容易向你訴說(shuō)他的心情、感受與看法了。

　　4.身體語(yǔ)言的重要

　　目光的接觸、手拍一下孩子的肩膀，將上身略為前傾地聽孩子講話等，這些小動(dòng)作，皆能鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意愿。

　　當(dāng)然，也別心急，指望一坐下來(lái)，孩子就會(huì)滔滔不絕地開講，但你可利用一些自然的身體語(yǔ)言，讓孩子知道，你已準(zhǔn)備和他“聊”了。

　　5.別問(wèn)一些太空洞的問(wèn)題

　　譬如“今天如何?”“學(xué)校好嗎?”也別常用，“為什么?”因?yàn)楹⒆訒?huì)不自覺(jué)地想保護(hù)自己。學(xué)著用一些日常生活來(lái)勾引出話題。孩子有興趣的電視節(jié)目或作業(yè)即是一個(gè)好開頭。

　　6.了解孩子的想法

　　大部分時(shí)間，孩子只是想從他信任的成人中，確定自己的想法與做法。所以，我們可在了解情況后，做個(gè)回答或支持。

　　7.每個(gè)孩子都需要與你單獨(dú)相處的時(shí)光

　　有一個(gè)母親，說(shuō)她很珍惜接送女兒的時(shí)間。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間沒(méi)有其他孩子的介入，也沒(méi)有父親的吼叫聲。

　　8.對(duì)孩子表達(dá)你無(wú)條件的愛(ài)

　　自孩子小時(shí)，即讓孩子很清楚地了解到你是關(guān)心他的，是愿意接納他的。

如何與孩子有效的溝通2

　　(一)家長(zhǎng)經(jīng)常用生硬的語(yǔ)氣對(duì)孩子講話

　　作為父母，僅僅知道孩子需要交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們不但要孩子覺(jué)得我們正在和他交談，正在努力傾聽他的意見，而且還要有適合與孩子交流的技巧，讓孩子覺(jué)得他得到了重視和理解，而不僅向他們發(fā)號(hào)施令，要他們做什么，或是不做什么。我們還應(yīng)留有一定時(shí)間，讓孩子去思考他要說(shuō)的一切，這也許可以促使孩子更準(zhǔn)確流暢地表達(dá)。在許多方面父母都是孩子的榜樣，說(shuō)話也是如此，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)

　　他會(huì)希望這時(shí)候你的講話可以給他提供幫助，而不是使他變得更糟。我們不防來(lái)看一看：

　　孩子放學(xué)回到家，還沒(méi)等孩子喘過(guò)氣，就武斷地命令孩子：“必須馬上做作業(yè)，否則就不準(zhǔn)孩子吃飯。”孩子要問(wèn)“為什么?”而父母會(huì)理直氣壯地回答：“這都是為了你好，我說(shuō)讓你做，你就必須給我馬上做。”家長(zhǎng)這種生硬命令式的對(duì)答，如果不改正或經(jīng)常發(fā)生，就會(huì)影響父母與孩子之間的溝通。

　　(二)家長(zhǎng)經(jīng)常用威脅的嚇唬的口吻對(duì)孩子講話

　　在日常生活中，父母養(yǎng)成了用威脅的腔調(diào)對(duì)孩子講話，如孩子在學(xué)習(xí)生活中對(duì)父母提出一些要求和意見，父母不做調(diào)查和認(rèn)真對(duì)待，更不給予應(yīng)有的解答和啟發(fā)。一些家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“你要不好好學(xué)習(xí)，考試再成績(jī)不好，看我怎樣打你。”或者：“你今天還和那些野孩子瞎跑，就不讓你進(jìn)門，你愿上哪兒就上哪兒，我就算沒(méi)有你這個(gè)孩子。”其實(shí)，這是不可能的，大人只是恐嚇孩子而已。但孩子聽多了，會(huì)感到厭煩，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不在乎了，也不把家長(zhǎng)當(dāng)成一回事了，這樣下去不利于孩子成長(zhǎng)。

　　(三)教育孩子的方法就是訓(xùn)斥責(zé)怪

　　在許多家庭中，父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)啥問(wèn)題，那怕不是孩子故意犯的小是小非問(wèn)題，家長(zhǎng)不問(wèn)青紅皂白地就訓(xùn)斥，指責(zé)孩子這也不對(duì)，那也不對(duì)，火藥味非常濃，使孩子無(wú)法接受和理解，這樣往往會(huì)封閉孩子的心，堵住孩子的嘴。有的父母對(duì)孩子要求過(guò)高，處處吹毛求疵。孩子稍有不是，便嚴(yán)厲批評(píng)，不允許孩子分辨，實(shí)行一言堂，使孩子敢想不敢言，因此造成自卑，慢慢形成缺乏勇氣和自信，對(duì)孩子人格也受到不同程度的傷害。

　　(四)對(duì)孩子不尊重、不信任

　　家長(zhǎng)在日常生活中，對(duì)待孩子不講文明禮貌，說(shuō)話粗魯，甚至不尊重孩子的人格，不信任孩子，表現(xiàn)得很普遍。我們大人常常有意無(wú)意看低孩子，經(jīng)常不難聽到：“小孩子家懂得什么，不要參與大人的事。”還有“你才吃幾年鹽，黃毛丫頭還敢還我頂嘴.”這樣就影響了與孩子溝通.

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