下面是范文網(wǎng)小編分享的最美教師先進(jìn)事跡兩則2篇(優(yōu)秀教師事跡)，供大家參考。
最美教師先進(jìn)事跡兩則1
張媛媛同志，女，漢族，現(xiàn)年35歲，本科學(xué)歷，中共黨員，太華中心校黨建指導(dǎo)員，以“黨性最強、作風(fēng)最正、工作最出色”為具體要求，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。特別是在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和近期的“黨建扶貧”過程中能聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在工作崗位上十六年能始終如一，堅持“不忘初心牢記使命”，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，取得較好成績，具體表現(xiàn)如下：
一、努力工作、盡職盡責(zé)。
張媛媛同志凡事都腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，認(rèn)真做事，樂于奉獻(xiàn)。工作不分份內(nèi)份外，哪里需要、哪里有困難，就出現(xiàn)在哪里，身體力行地貫徹上級的各項決定，處處盡職盡責(zé)，做出表率，全身心投入到黨的教育事業(yè)中，為教育事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)自己全部的心血。抓好各項黨建工作，月初及時報備“三會一課”、黨員統(tǒng)一活動日，月底按時上報黨建工作落實情況月度報到單、黨員活動日紀(jì)實單;認(rèn)真進(jìn)行了組織關(guān)系排查，更新黨員信息;按時收繳黨費，按時完成了黨報黨刊征訂任務(wù)，積極上報黨建各項表冊，將黨建資料整理的有條不紊，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
為加強和改進(jìn)黨員教育管理，激發(fā)黨員隊伍活力，結(jié)合支部實際，推行太華教育黨支部黨員量化考核星級管理辦法，按照“亮身份、踐承諾、樹形象、做標(biāo)桿”主題實踐活動的原則，通過“一月一考核、一季一評星、一年一登記”的形式，在太華支部率先開展黨員星級考評管理工作，加強了黨支部規(guī)范化建設(shè)，深化了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。解決一些黨員隊伍中存在的突出問題為著眼點，引導(dǎo)和激勵廣大黨員切實把合格標(biāo)準(zhǔn)立起來、把先鋒形象樹起來，為太華教育的黨建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，個人2018年被渭南教育局黨委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;支部2019年被華陰市教科局黨委授予“紅旗黨支部”。
二、黨建扶貧、情暖學(xué)子。
張媛媛作為一名黨員教師，心中有學(xué)生，把學(xué)生的冷暖放在心中，對學(xué)生最真摯的愛，最深厚的感情，激勵著她在工作中，積極響應(yīng)時代號召，踐行教育扶貧，關(guān)愛留守兒童，幫扶五一班建檔立卡學(xué)生郭以晴，“結(jié)對幫扶”以來，張媛媛同志心中時刻掛念著郭以晴一家，她經(jīng)常利用節(jié)假日，多次深入到郭以晴家里，為他們送去溫暖、送去黨和國家關(guān)懷，為該生送去書包、文具、衣服和水壺等學(xué)習(xí)和生活用品，讓他們感受到黨和人民沒有忘記他們、沒有放棄他們，也增強了他們早日脫貧的信心。針對郭以晴的特殊情況，張媛媛同志用心溝通，和孩子真誠相處。積極探索，用切實可行的方法，耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幾乎犧牲了所有休息的時間。
在幫扶過程中與貧困戶結(jié)農(nóng)家親、敘農(nóng)家話，張媛媛同志的真誠幫扶，得到郭以晴家長的認(rèn)可，孩子在生活上發(fā)生了很大的很變化，在學(xué)習(xí)上也有所提高，郭以晴爺爺非常滿意，喜上眉梢。是啊!如果把黨員比作一滴水，那么她是一滴不知疲倦奔流的水。一滴水的力量雖小，但這滴水也這能折射太陽的光芒，她就是這滴水把黨的溫暖無私的傳遞給需要幫助的學(xué)生。
張媛媛同志在多年工作中，始終以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，恪盡職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，政治素質(zhì)好，黨性觀念強，熱愛黨務(wù)工作，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上踐行了一名黨員教師對黨的教育事業(yè)的忠貞和執(zhí)著。
最美教師先進(jìn)事跡兩則2
骨折不肯住院 帶傷堅守崗位
李淑娟，三門峽市第二小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。自一九九一年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作，二十九年的教育生涯，讓我深深地體會到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉。
2020年的春節(jié)，是令人難忘又特別的日子，由于新型冠狀病毒肺炎的入侵，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭突然打響，全國人民隔離居家，春節(jié)過后，因疫情原因影響，原定于2月9日的開學(xué)時間被無限延后，各省市積極落實教育部“停課不停教，停課不停學(xué)”的政策。我校在開學(xué)前一周安排部署，要求教師網(wǎng)上授課提前商討方案并告知家長各項事宜。 從那一刻起，我就開始了網(wǎng)上“特殊生活”的工作，身為教師的我，除了網(wǎng)課開始的準(zhǔn)備工作，還要開始和學(xué)生一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)上批改作業(yè)，直播反饋作業(yè)情況，列表格式統(tǒng)計作業(yè)，各種疫情期間資料的上報，與電腦和手機形影不離，剛開始總是每天早上五點起床到夜里11點，隨時隨地關(guān)注手機，第一次的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”遇到了許多大大小小的難題，學(xué)會了很多網(wǎng)上教學(xué)技能，感覺自己已經(jīng)是一位合格的“女主播”了。
當(dāng)主播的日子并沒有想象的輕松，除了把日常的教學(xué)工作做到位，還要克服網(wǎng)絡(luò)帶來的種種困難，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次機遇。
一、精心備課
身為教師，在上課之前需要認(rèn)真?zhèn)湔n，網(wǎng)課也不例外。在學(xué)生學(xué)習(xí)之前，我都會抄寫電子課本，通過網(wǎng)上的資源，進(jìn)行充分備課，年級組分任務(wù)錄制微課，提前一天發(fā)到班級群，提醒學(xué)生預(yù)習(xí)，第二天和學(xué)生一起準(zhǔn)時收看《名校課堂》內(nèi)容，遇到重要的知識點，我會截圖發(fā)到班級群，分享給學(xué)生，恐怕學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不扎實、不仔細(xì)。
因為今年的教育改革，我們四五六年的語文課本(部編版)都是新面孔展示在我們面前，所以每節(jié)語文課我都提前把空中課堂的課看一遍，找準(zhǔn)知識點，做到自己心中有數(shù)，精心給學(xué)生布置作業(yè)，為了精心備好課，我們還看了狀元大課堂、微課堂、融語文等教育資源，對比，選擇最好的資源給學(xué)生播放，為了提高教育質(zhì)量，盡量抓住學(xué)生，在教學(xué)方法中，采用直播加點播，直播和視頻會議的形式給學(xué)生上課，雖然網(wǎng)課是破天荒第一次，我不斷向年輕人學(xué)習(xí)，向電腦、手機用的好的老師、還有學(xué)生請教，做到不恥下問，就是為了盡快掌握網(wǎng)上教學(xué)的方法。
也因為自己的執(zhí)著，在去學(xué)校向年輕人請教的途中，在過十字路口時，由于思想分神不幸被車撞倒，導(dǎo)致尾骨骨折，在醫(yī)院住了四天，我就匆匆出院，心系班里的孩子，沒辦法坐，我就趴在床上給他們上網(wǎng)課。
二、及時反饋
“反饋及時”是我最大的亮點。我每天下午批改作業(yè)都做記錄，雖說班里的學(xué)生多，剛開始并不能顧及到每個學(xué)生，因為種種原因，對于不能夠按時在網(wǎng)上交作業(yè)的學(xué)生。當(dāng)天我都會及時在微信群、釘釘群里各種催，保證學(xué)生的作業(yè)當(dāng)天完成。學(xué)生每個人的錯誤點兒都有略微的不同。
一般我批改作業(yè)，都會直接反饋給家長，讓學(xué)生都知道自己的錯誤，并及時訂正。 當(dāng)然表格只是我對每個學(xué)生作業(yè)情況的記錄。學(xué)生有可能對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不理解?；蛘咦鳂I(yè)不知如何訂正，這時候我會利用視頻直播的方法反饋當(dāng)天作業(yè)。
三、德育滲透
轉(zhuǎn)眼網(wǎng)上教學(xué)已經(jīng)兩個月了，除了常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，身為班主任的我，對學(xué)生的德育也不能松懈，新型冠狀病毒肺炎，這場戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出來了許多抗議英雄，值得的全國人民學(xué)習(xí)，尤其是祖國未來的花朵們，更需要學(xué)習(xí)抗議英雄們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
我這兩個月網(wǎng)上教學(xué)期間經(jīng)常會利用班隊會和語文課給學(xué)生穿插一些抗擊疫情的感人故事，讓學(xué)生不光學(xué)習(xí)了課本知識，還升華了自己的思想。我自己做的這些不足掛齒，相信每個教師在這場戰(zhàn)役中都付出了許多心血，為學(xué)生操碎了心。
我只是一只小小的螢火蟲，在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱，無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給孩子。
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