天津公務(wù)員考試行測(cè)技巧：利用反對(duì)關(guān)系,巧解行測(cè)邏輯填空3篇

時(shí)間：2022-12-21 21:37:38 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的天津公務(wù)員考試行測(cè)技巧：利用反對(duì)關(guān)系,巧解行測(cè)邏輯填空3篇，歡迎參閱。

天津公務(wù)員考試行測(cè)技巧：利用反對(duì)關(guān)系,巧解行測(cè)邏輯填空1

　　2018山東公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空解題技巧

　　公務(wù)員考試備考過程中很多考生都有一個(gè)共同的問題，即邏輯填空部分的準(zhǔn)確率很低。即使做了很多題，也積累了很多實(shí)詞和成語(yǔ)，但是準(zhǔn)確率并沒有提高。那么邏輯填空這部分是不是真的沒有什么技巧，光靠多年的語(yǔ)感嗎?當(dāng)然不是，在這里中公教育專家給大家總結(jié)了一些?？嫉目键c(diǎn)，掌握好這些考點(diǎn)可以幫助大家提高準(zhǔn)確率，并縮短做題時(shí)間。以下是幾種解題的小技巧，希望對(duì)考生有用。

　　一、出現(xiàn)完全一樣的重復(fù)詞的時(shí)候慎選

　　在做題的時(shí)候，很多考生都知道要找提示信息的近義詞或者反義詞，但是近義詞不是同義詞，不能選擇一個(gè)意思完全一致的詞語(yǔ)，在文學(xué)中，通常也不會(huì)同一個(gè)詞語(yǔ)反復(fù)使用，所以對(duì)于意思完全一致的詞語(yǔ)時(shí)，可以排除。

　　例1.針對(duì)清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點(diǎn)。對(duì)當(dāng)時(shí)腐朽黑暗的封建專治和_______的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡(jiǎn)直就是________的狂言，它就像一聲炸雷，一陣疾風(fēng)，催人警醒，給人力量。

　　A.枯燥不可一世 B.封閉聳人聽聞 C.僵化如雷貫耳 D.沉悶驚世駭俗

【中公解析】：答案D。第一個(gè)空有一個(gè)“和”字，是聯(lián)合關(guān)系的判定標(biāo)志，即本空的意思應(yīng)該是“黑暗”的近義詞或者一致詞，故可以排除A選項(xiàng)。文段對(duì)龔自珍的做法是肯定認(rèn)可的，故可以排除B選項(xiàng)，因?yàn)椤奥柸寺犅劇笔枪室饪浯笫聦?shí)的真相說一些讓人害怕的話，是貶義詞。再看“它就像一聲炸雷”可以知道“如雷貫耳”不能用，因?yàn)橹貜?fù)。故本題選擇D項(xiàng)。

　　2.結(jié)合文段出現(xiàn)的背景來(lái)猜測(cè)文段要表達(dá)的意思

　　結(jié)合文段的背景即考察的是言外語(yǔ)境，這里并不是說所有的題目都適應(yīng)，有些特定時(shí)期的文段有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，如抗戰(zhàn)期間的文段。這里我們就可以結(jié)合文段所處的時(shí)代背景來(lái)解題。

　　例2.這些敢于直面歷史的人，表現(xiàn)出了應(yīng)有的_________，采取了極為________的做法，他們沒有“砸碎一個(gè)舊世界，建立一個(gè)新世界”，而是完好地保留了那些歐式建筑、廣場(chǎng)和綠地。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.氣度睿智 B.理智開明 C.魄力大膽 D.胸襟另類

【中公解析】：答案B。本題的突破口為第二個(gè)空，文段應(yīng)該是一個(gè)褒義的文段，故首先排除含有貶義色彩的“另類”，即D選項(xiàng)。在看“直面歷史的人能夠保留的一些歐式建筑”這里大致可以推出，文段說的是戰(zhàn)后的中國(guó)在收到希望的侵略之后，仍然能夠保留西方的建筑物，可以知道那些人是“開明”的，而看不出來(lái)是否這種做法就是“睿智”的，故選B。

　　最后，大家還是要記住去找邏輯關(guān)系，并找到空處的呼應(yīng)點(diǎn)，并結(jié)合解題技巧，這樣才能提高準(zhǔn)確率。

天津公務(wù)員考試行測(cè)技巧：利用反對(duì)關(guān)系,巧解行測(cè)邏輯填空2

　　詞由語(yǔ)素構(gòu)成，因此無(wú)論以何種方式構(gòu)成的詞，詞義和語(yǔ)素義之間必然會(huì)有一定的聯(lián)系。從語(yǔ)素入手辨析近義性詞語(yǔ)的詞義，不失為辨析詞義側(cè)重點(diǎn)的一大法寶。這種方法稱之為語(yǔ)素分析法。運(yùn)用該法，我們一般通過組詞來(lái)辨析詞義，并遵循代入語(yǔ)境的原則。下面，簡(jiǎn)為教育專家就給考生講解三種主要的組詞法。

　　一、存異組詞法

　　近義性詞語(yǔ)之所以意義相近，絕大多數(shù)是因?yàn)榫哂邢嗤恼Z(yǔ)素，而之所以有差異，各有側(cè)重，則是因?yàn)槌嗤Z(yǔ)素外，還有不同的語(yǔ)素。

【示例】 “延期”vs“延誤”

　　點(diǎn)撥：它們都有相同語(yǔ)素“延”，所以都有“推遲”的意思。但不同語(yǔ)素“期”與“誤”又使它們意義不完全相同?！把悠凇眰?cè)重于日期上的推遲，“延誤”側(cè)重于推遲耽誤。

　　近義性詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，可以通過相異語(yǔ)素來(lái)辨析。

　　步驟：

(1)相異的語(yǔ)素分別組詞;

(2)新詞代入語(yǔ)境，最適合的即為正確答案。

　　例題1：我只不過是替他了幾句，說明了事實(shí)的真相。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A.辯護(hù) B.辯解 C.辯白 D.辯證

　　中公解析：本題答案為C。運(yùn)用存異組詞法。(1)相異語(yǔ)素組詞。選項(xiàng)四個(gè)詞語(yǔ)的相同語(yǔ)素是“辯”，相異語(yǔ)素是“護(hù)”、“解”、“白”、“證”。“護(hù)”常見詞組是維護(hù)、保護(hù)，故“辯護(hù)”側(cè)重的是以申辯來(lái)維護(hù)、保護(hù)其言行;“解”意為解開、解釋，所以“辯解”側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是分辯、解釋;“白”常見詞組有明白、清白，故“辯白”側(cè)重的是在被誤解或被指責(zé)的情況下分辯，使事實(shí)得以澄清，個(gè)人得到清白;“證”常見的詞組有證據(jù)、證明，因此“辯證”側(cè)重的是客觀性，指一分為二地看問題的方式。(2)代入語(yǔ)境。由題干中的“說明了事實(shí)的真相”可知，填“辯白”比較合適。

　　例題2：某市公開選拔了一批黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，從年齡結(jié)構(gòu)上看，的這批干部普遍年輕;從上看，他們的教育背景普遍較好;至于他們是否具有的能力和水平，還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A.履職履新履歷 B.履職履歷履新

　　C.履新履職履歷 D.履新履歷履職

　　中公解析：本題答案為D。運(yùn)用存異組詞法。(1)相異語(yǔ)素組詞。選項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)的相同語(yǔ)素是“履”，相異語(yǔ)素是“新”、“歷”、“職”?！靶隆?，新任，“履新”側(cè)重新任就職;“歷”，經(jīng)歷，由此推知“履歷”意為個(gè)人經(jīng)歷的說明?！奥殹?，職責(zé)，“履職”側(cè)重“履行職責(zé)”。(2)代入語(yǔ)境。由前句可知，這批領(lǐng)導(dǎo)干部是才就職的，故第一空應(yīng)填“履新”，教育背景當(dāng)然只能從“履歷”上看出來(lái)，能力和水平就要進(jìn)一步通過“履職”表現(xiàn)出來(lái)。

　　二、分解組詞法

　　對(duì)于兩個(gè)語(yǔ)素都不相同的近義性詞語(yǔ)，無(wú)法進(jìn)行存異組詞時(shí)，就可采用分解組詞法。

　　步驟：

(1)分解原詞，原詞各語(yǔ)素分別組詞，得到與原詞意義相近的一個(gè)短語(yǔ);

(2)代入語(yǔ)境，得出答案。

　　例題：勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A.輕盈 B.順通

　　C.相承 D.清瑩

　　中公解析：本題答案為D?！绊樛ā?、“相承”與句意不符，排除。“輕盈”和“清瑩”沒有任何相同語(yǔ)素，這時(shí)可運(yùn)用分解組詞法來(lái)辨析：輕盈——輕快盈滿;清瑩——清澈瑩亮。將“輕快盈滿”和“清澈瑩亮”分別代入句中，可看出，“清澈瑩亮”更契合句意。

　　三、擴(kuò)展組詞法

　　在語(yǔ)言實(shí)踐中，一些詞和詞組的搭配是約定俗成的，這也為我們辨析近義性詞語(yǔ)提供了一個(gè)思路，就是擴(kuò)展組詞法。我們可以順著“約定俗成”這根藤，摸到答案這個(gè)“瓜”。

　　步驟：

(1)按照習(xí)慣，組成短語(yǔ);

(2)代入語(yǔ)境。

　　例題：南山佛教文化苑是一個(gè)新崛起的大型文化和生態(tài)旅游園區(qū)，依山傍海，園林設(shè)計(jì)匠心獨(dú)具，秀麗，不失為一個(gè)放松身心，休閑養(yǎng)性的好去處。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

　　A.優(yōu)美 B.清新

　　C.優(yōu)雅 D.幽雅

　　中公解析：本題答案為D。根據(jù)句意，可首先排除A、B。本題難點(diǎn)在辨析“優(yōu)雅”、“幽雅”。(1)按照習(xí)慣，組成短語(yǔ)。結(jié)合生活實(shí)際和平時(shí)積累，我們可得出以下詞組：環(huán)境幽雅、動(dòng)作優(yōu)雅。(2)代入語(yǔ)境，可發(fā)現(xiàn)“幽雅”更契

天津公務(wù)員考試行測(cè)技巧：利用反對(duì)關(guān)系,巧解行測(cè)邏輯填空3

　　2017陜西省公務(wù)員考試行測(cè)利用反對(duì)關(guān)系，巧解行

　　測(cè)邏輯填空

　　行測(cè)考試中，邏輯填空占據(jù)了言語(yǔ)理解的半壁江山。邏輯填空，題量大，詞匯多，辨析難，很多考生為之頭疼不已，那么我們究竟要怎么復(fù)習(xí)才能提高邏輯填空的正確率呢?很多考生都知道，言語(yǔ)理解與表達(dá)的答案主觀性強(qiáng)，正確答案不好把控，而邏輯填空又涉及到詞匯的原始積累，這些都讓考生頭疼不已。但是，主觀性再?gòu)?qiáng)，它也是選擇題，答案也是唯一的，那么，我們要怎么做才能找到這個(gè)唯一答案呢?最主要的切入點(diǎn)就是“題干”，分析好“題干”，把握好題干句子間的邏輯關(guān)系，方能在邏輯填空中闖出一片天地!今天中公教育專家給大家介紹邏輯關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

　　一、反對(duì)關(guān)系之含義

　　所謂反對(duì)關(guān)系，即上下文或前后句之間為相反或轉(zhuǎn)折的關(guān)系。

　　比如：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！本褪呛x完全相反的一種情況，“虛心”對(duì)“驕傲”，“進(jìn)步”對(duì)“落后”，含義完全相反。

　　再比如：“現(xiàn)代高考和古代的科舉有很大的不同，但金榜題名和名落孫山的心情應(yīng)是古今相通的吧?”前半句說的是考試制度的不同，后半句說的落榜的心情相通，前后含義發(fā)生轉(zhuǎn)折。

　　像這種前后文含義相反或者發(fā)生轉(zhuǎn)折的關(guān)系，就是我們所說的反對(duì)關(guān)系，而行測(cè)考試當(dāng)中，我們可以充分利用這種反對(duì)關(guān)系，解答相應(yīng)的邏輯填空題，幫助我們提高做題的正確率，為公務(wù)員考試成功上岸爭(zhēng)取多一分希望!

　　二、反對(duì)關(guān)系之應(yīng)用

　　比如：

　　在金屬的發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是______的，而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的_____。

　　A 自然而然努力 B 輕而易舉發(fā)展 C 一朝一夕改進(jìn) D 一蹴而就摸索

【中公解析】題干中出現(xiàn)了這樣一句話“不是??而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年的??”，顯然，句子否定了前半句，肯定了后半句“經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的??”，因此，前后文含義應(yīng)相反。后半句“經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的??”表達(dá)是“經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間”，所以前半句應(yīng)否定“短時(shí)間能夠完成”的意思?！白匀欢弧北硎臼虑椴唤?jīng)人為干涉，自然發(fā)展;“輕而易舉”表示事情容易做，不費(fèi)力，顯然不符合第一空的要求。故排除A、B，而第二空，“摸索”比“改進(jìn)”更能夠體現(xiàn)出“長(zhǎng)達(dá)600年的艱辛和不易”，也更符合事物的客觀發(fā)展規(guī)律，故答案選D。

　　三、反對(duì)關(guān)系之方法總結(jié) 對(duì)于反對(duì)關(guān)系，我們要做的是：

　　首先，根據(jù)句意，或句子之間的關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行邏輯關(guān)系判定;其次，找到和“空白處”含義相反的信息;最后，根據(jù)這個(gè)相反信息尋找合適答案。

　　依據(jù)題干，把握反對(duì)關(guān)系，可以為你在行測(cè)考試中減輕幾分壓力，增添得分籌碼!

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