下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)材料3篇(市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選材料),歡迎參閱。

優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)材料1
臥龍山鎮(zhèn)中心小學(xué) 優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料
臥龍山這中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想,以“以德為首,以德促教,不斷發(fā)展”辦學(xué)目標(biāo),以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為理念,充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。以體驗(yàn)式教育為基本途徑,組織開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),在輕松愉悅的氛圍中使同學(xué)們接收教育,形成良好的道德品質(zhì)。現(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下:
一、建立建全組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)管理制度。
1、學(xué)校經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展壯大,現(xiàn)有少先隊(duì)員882名。達(dá)到了全童入隊(duì)率100%。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員14名,少先隊(duì)大隊(duì)干部14名。
2、少先隊(duì)工作根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神,以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo),結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。
3、加強(qiáng)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。本校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的工作水平。
二、多彩少先隊(duì)活動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái)。
我校少先隊(duì)注意把品德教育貫穿于每次活動(dòng),滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié),達(dá)到教育每一位隊(duì)員的目的。同時(shí)注意富有針對(duì)性和創(chuàng)造性的開(kāi)展符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的主題活動(dòng)。力求將傳授知識(shí)、陶冶情操和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣寓于各種隊(duì)員們喜聞樂(lè)見(jiàn)的少先隊(duì)活動(dòng)中。
1、特色主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)的主要形式,貼近實(shí)際又富有活力的主題隊(duì)會(huì)給隊(duì)員的成長(zhǎng)將產(chǎn)生積極地影響。我校先后以“結(jié)伴誠(chéng)信、快樂(lè)同行”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“以好書(shū)為友、與智慧同行、攜快樂(lè)成長(zhǎng)”等為主題召開(kāi)主題大隊(duì)會(huì);以“拒絕網(wǎng)吧,建書(shū)香中隊(duì)”、“與健康同行,培養(yǎng)良好的生活觀念”、“在感恩中成長(zhǎng)”等為主題開(kāi)展了中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。在主題隊(duì)會(huì)中用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,做到隊(duì)會(huì)內(nèi)容與隊(duì)員的日常行為有機(jī)結(jié)合,形成系統(tǒng)的、完整的、切實(shí)具有指導(dǎo)意義的教育活動(dòng)。
2、規(guī)范管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員的成長(zhǎng)極為重要。學(xué)校采取有效措施,深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),取得了明顯成效。一是利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì),大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識(shí)。二是開(kāi)設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,衛(wèi)生健康知識(shí)。三是組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),建立文明勸導(dǎo)隊(duì),勸導(dǎo)不文明行為,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。四是各班每周一開(kāi)展十分鐘“安全伴我行”專題講座,注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成,教育學(xué)生自覺(jué)守規(guī)守紀(jì)、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則,設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督崗,人人參與,輪流監(jiān)督,向不良行為習(xí)慣告別。六是開(kāi)展養(yǎng)成教育主題活動(dòng),各班根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)估辦法,每學(xué)期評(píng)出“文明小標(biāo)兵”。七是學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生“一個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”,要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起,根據(jù)自身問(wèn)題制定個(gè)人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,創(chuàng)建平安校園,形成良好的校園風(fēng)紀(jì),杜絕不安全事故的發(fā)生,學(xué)校還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)、臥龍山鎮(zhèn)派出所民警來(lái)校,給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報(bào)告,并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識(shí)和交通安全常識(shí)帶到家庭和社區(qū)。學(xué)生進(jìn)行了必要的學(xué)法、知法、用法,懂得交通安全知識(shí)的教育。
3、“誦經(jīng)典、好成長(zhǎng)”活動(dòng)。
為營(yíng)造良好的誦讀氛圍,讓隊(duì)員們?cè)诼銜?shū)海的浸潤(rùn)中健康成長(zhǎng),少先隊(duì)組織開(kāi)展了大型“讀書(shū)”系列活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一部署和要求,各中隊(duì)以“閱讀、感悟、做人、成長(zhǎng)”為主題積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),將“自主閱讀、集體閱讀、每天個(gè)人展示、期中期末評(píng)比”相結(jié)合,每學(xué)期舉行兩次讀書(shū)筆記展評(píng),舉行一次讀書(shū)成果展示。在這一系列活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與、認(rèn)真體味,無(wú)私分享,掀起了一浪高過(guò)一浪的“誦經(jīng)典,學(xué)經(jīng)典”的濃郁**,培養(yǎng)了大家濃厚的人文主義情懷。
4、“手拉手”愛(ài)心互助活動(dòng)。
我校每學(xué)期在校內(nèi)開(kāi)展了隊(duì)員之間、隊(duì)員與老師之間、隊(duì)員與留守孩子之間、隊(duì)員與外來(lái)工子女之間的“手拉手”學(xué)習(xí)互助活動(dòng),使“手拉手”活動(dòng)富有更加現(xiàn)實(shí)的意義。
三、陣地建設(shè)扎實(shí),紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈。
紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)為少先隊(duì)員提供了展示、體驗(yàn)、交流的舞臺(tái),是我校實(shí)施素質(zhì)教育及多元評(píng)價(jià)的重要組成部分。在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,隊(duì)員們的組織、策劃以及實(shí)施能力得到提高,活潑上進(jìn)的個(gè)性得到發(fā)展,良好的道德品質(zhì)也逐步養(yǎng)成。
1、開(kāi)辦紅領(lǐng)巾廣播站。
紅領(lǐng)巾廣播站是我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)之一。從稿件的采寫、整理、編輯到播音等各個(gè)環(huán)節(jié)都是由隊(duì)員們集思廣益、自主完成的。每年都有近五十位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)層層選拔,成為校廣播站的主持人、播音員、記者。目前已開(kāi)辦了校園直通車、美文欣賞、英語(yǔ)廣角、哆唻咪等精彩欄目。
2、積極開(kāi)展養(yǎng)成教育。2011年9月以來(lái),明確了把“小學(xué)生守則”“小學(xué)生行為規(guī)范三字歌”等文明養(yǎng)成教育,貫徹于學(xué)校的全過(guò)程,以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)校對(duì)各年級(jí)單、無(wú)親學(xué)生及留守兒童給于特殊教育,重心放在遵紀(jì)守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上,收到明顯效果,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面有很大的提高
四、注重對(duì)少先隊(duì)干部的培訓(xùn),引導(dǎo)他們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織的重要成員,肩負(fù)著協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理、組織大、中隊(duì),策劃、實(shí)施各種活動(dòng)的責(zé)任。積極引導(dǎo)他們開(kāi)拓思路,大膽實(shí)踐,主動(dòng)工作,是少先隊(duì)工作的重要部分。每學(xué)期學(xué)校少先大隊(duì)部都對(duì)大、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),先后以“怎樣建設(shè)快樂(lè)的隊(duì)集體”、“少先隊(duì)干部的工作方法與技巧”、“怎樣得到隊(duì)員的信任和支持”等有針對(duì)性的問(wèn)題對(duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行輔導(dǎo),為少先隊(duì)干部的工作提供理論指導(dǎo)與方法參考,并通過(guò)定期觀摩少先隊(duì)活動(dòng)相互學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn),提高工作能力和工作藝術(shù)。
五、取得的成績(jī)。
近年來(lái),學(xué)校歷屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)得到初級(jí)中學(xué)的充分肯定,在全縣、鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。在省、市、縣組織的作文競(jìng)賽中,學(xué)生屢次獲得大獎(jiǎng),每次參賽都是滿載而歸;在臥龍山鎮(zhèn)舉行的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)校的團(tuán)體總分總是名列前茅;教師參加各級(jí)各類比賽也總是喜訊連連??學(xué)校多次被評(píng)為縣、鎮(zhèn)文明單位,先后獲得“全國(guó)青少年文明禮儀基地”、“縣級(jí)規(guī)范化學(xué)?!?、“全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)評(píng)比第二名”、“嘉祥縣體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!?、“嘉祥縣教學(xué)示范學(xué)校”、“縣校本培訓(xùn)示范學(xué)校”、“縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”、“嘉祥縣精神文明建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”,“市級(jí)規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ皾?jì)寧市教學(xué)示范學(xué)?!薄ⅰ皾?jì)寧市教育科研先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市少先隊(duì)三星級(jí)單位”、“山東省創(chuàng)新教育試驗(yàn)基地”、“山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!?、“國(guó)家‘十一五’規(guī)劃課題學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)??學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
臥龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。展望未來(lái),我們將互勉互學(xué),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)材料2
“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”先進(jìn)事跡匯報(bào)
——石阡縣湯山鎮(zhèn)下屯小學(xué)四年級(jí)
四年級(jí)中隊(duì)現(xiàn)有少先隊(duì)員20名,人數(shù)雖少,卻在整個(gè)學(xué)校有著非同凡響的感召力與影響力。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體榮譽(yù)、品德修養(yǎng)、班級(jí)風(fēng)貌等方面做出模范榜樣,是下屯學(xué)校全體師生的一面鏡子。
一、規(guī)范日常言行,形成優(yōu)良班風(fēng)。
班風(fēng)是班集體各前發(fā)展的基石,是一個(gè)班集體的展現(xiàn)在世人眼中的風(fēng)氣面貌,是一個(gè)班級(jí)的綜合表現(xiàn)。良好的班風(fēng)體現(xiàn)著健康、積極、快樂(lè)、向上的時(shí)代風(fēng)貌,需要每個(gè)學(xué)生共同維護(hù)。自擔(dān)任四年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我從學(xué)生日常生活中的一點(diǎn)一滴入手,逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,從而使四年級(jí)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的優(yōu)良班風(fēng)。
(1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。說(shuō)實(shí)話,四年級(jí)的學(xué)生也不小了,但剛開(kāi)始時(shí),不洗臉、不洗手的學(xué)生占絕大多數(shù),有的女生早上甚至頂著一頭亂發(fā)就慌慌張張地來(lái)到學(xué)校,讓人哭笑不得。我通過(guò)家訪了解到由于大部分是獨(dú)生子女,而且父母長(zhǎng)年在外打工,對(duì)孩子的衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣指導(dǎo)較少。因此,衛(wèi)生習(xí)慣差不多全是由老師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)了,我首先教育孩子們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間,把每天必須要做的事情按照“輕、重、緩、急”列舉在一張紙上,確保各項(xiàng)事務(wù)不會(huì)發(fā)生沖突,讓自己的生活有條理進(jìn)行。其二,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防疾病、講究衛(wèi)生的宣傳教育,讓學(xué)生明白講究衛(wèi)生的重要性。第三,在班級(jí)中擬定“獎(jiǎng)罰制度”,并嚴(yán)格執(zhí)行,用制度來(lái)督促學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
(2)注重班干部的能力培養(yǎng)。如果把一個(gè)班級(jí)比著是一座建筑的話,那么班干部就是支撐這座建筑的骨架。有了骨架的支撐,這座建筑才能挺立在天地之間。班干部是教師管理班集體的得力助手,班干部能力水平的高低直接影響著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌。首先,班干部是通過(guò)學(xué)生民主選舉產(chǎn)生,是學(xué)生心中信任并佩服的。其次,我在日常生活學(xué)習(xí)中強(qiáng)化班干部對(duì)《班級(jí)公約》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí),對(duì)自己從嚴(yán)要求,明白“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!钡牡览怼0喔刹磕芤陨碜鲃t,一個(gè)班集體自然能令行禁止,風(fēng)清氣正。
二、重身教,在實(shí)踐中潛移默化。
身教重于言教。學(xué)校教育,德育為首。對(duì)學(xué)生的品德教育,如果只局限在書(shū)本上說(shuō)教,無(wú)疑是失敗的。教師必須在實(shí)際情景中用自己的實(shí)際行動(dòng)做給學(xué)生看。例如,在教育學(xué)生“愛(ài)護(hù)環(huán)境,消滅白色垃圾”時(shí),老師就要做好隨時(shí)“躬身”的準(zhǔn)備:在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)一張白色紙片彎腰撿起——你的一次彎腰,學(xué)生自然會(huì)積極的效仿,潛移默化為自身的品行,品德素養(yǎng)會(huì)得以提高。教師在學(xué)校里的一舉一動(dòng),都是教育學(xué)生一個(gè)鮮活的情境:在與老教師的交往中,學(xué)生會(huì)從你的言行感受到尊敬長(zhǎng)輩的禮貌與聆聽(tīng)教誨的謙虛;與年青教師的交談里,學(xué)生會(huì)領(lǐng)受到對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài),從而在班級(jí)中形成互相尊重,互相幫助的 良好風(fēng)貌。在創(chuàng)建“三無(wú)”模范學(xué)校工作中,四年級(jí)全體少先隊(duì)員勇挑重?fù)?dān),力攬重活。區(qū)區(qū)20人,肩負(fù)學(xué)校廁所、操場(chǎng)、多媒體教室等重要場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔工作,如果心中沒(méi)有吃苦耐勞的精神,沒(méi)有集體榮譽(yù)的光榮感,那是絕對(duì)完不成這個(gè)勞動(dòng)任務(wù)的,可喜的是,我們四年級(jí)不僅完成了,并且在每周衛(wèi)生評(píng)比中均達(dá)到學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),多次在學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、兩課兩操“一日督評(píng)”中奪得流動(dòng)紅旗。
三、學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。
教育學(xué)生在每周一、周五升降旗儀式中,做到認(rèn)真嚴(yán)肅,神情莊重,尊重國(guó)旗國(guó)徽,心懷祖國(guó),感恩父母。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)旗下的講話,把講話作為日常行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與鍛煉相結(jié)合、與品德修養(yǎng)相結(jié)合,彰顯少年兒童朝氣蓬勃、活潑向上的健康風(fēng)貌。
優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)材料3
優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)材料
西江中心小學(xué)
我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體,更是一個(gè)凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。在這個(gè)擁有著數(shù)百名隊(duì)員的大家庭里,他們都在不斷發(fā)展自己的能力,提高自身素質(zhì),為這個(gè)大家庭增光添彩,雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后,但我們卻充滿信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn),用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡,展示了我校獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的校風(fēng)班風(fēng)
良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開(kāi)展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。為此,我校在開(kāi)展工作時(shí),秉著“學(xué)校是咱家,我愛(ài)咱家,我們要為她著想”的理念,靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營(yíng)、同心同德,為校爭(zhēng)光,以此來(lái)增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,凝聚成強(qiáng)大的集體力量。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!币粋€(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來(lái)管理,同樣,一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也需要一份完善的方案來(lái)實(shí)施。為此我校常組織召開(kāi)隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式來(lái)討論實(shí)際存在的問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主的精神,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中。我校還根據(jù)實(shí)際,制定了《學(xué)校教育管理工作細(xì)則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列制度,并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”,即?紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站,用于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī),并督促學(xué)生做好常規(guī)工作,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了好的校風(fēng),同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐,只有有了好的班風(fēng),才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生也才會(huì)有進(jìn)步。一個(gè)學(xué)年下來(lái),真是“一份耕耘,一份收獲”,學(xué)生在各個(gè)方面的能力都得到了提高。
二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)干部
一個(gè)成功的集體,必有一支能干的隊(duì)伍,優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、能各就各位并相互配合,共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
三、力抓班級(jí)文化建設(shè),讓?愛(ài)?彌漫校園
愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,在當(dāng)今時(shí)代教育體制下,更加需要加強(qiáng)愛(ài)的教育,日常生活中,更加需要加強(qiáng)愛(ài)的教育,抓住契機(jī),切合實(shí)際,用不同的方式常開(kāi)展有關(guān)愛(ài)的方面的教育,讓學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。此外,我校今昔比較,總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供動(dòng)力;利用教室墻報(bào)展示學(xué)生繪畫、書(shū)法、優(yōu)秀作業(yè)等,為學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境,進(jìn)而陶冶學(xué)生性情,逐步提升學(xué)生的能力與價(jià)值。
四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)的開(kāi)展是學(xué)校德育工作的一面,開(kāi)展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等,然學(xué)生在活動(dòng)受到教育并得到啟發(fā),同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。
本學(xué)期中,我校從實(shí)際出發(fā),分別組織開(kāi)展了“紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日—新隊(duì)員入隊(duì)儀式”活動(dòng)、青年教師登山等活動(dòng)。這一年來(lái)我校還成立了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)小組。目前,“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日?;顒?dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。2011--2012年重點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng),并取得明顯成效。1.繪畫小組:通過(guò)豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解了繪畫最基礎(chǔ)的知識(shí),逐步掌握對(duì)色彩的理解及運(yùn)用,能用繪畫記載著他們對(duì)自然界的美。
2.書(shū)法小組:學(xué)生能正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫臨寫,能初步撰寫隸書(shū),掌握了隸書(shū)的基本筆畫。能寫出像樣的作品。
3.舞蹈小組:學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。
4.棋藝小組:在生與生交流展示活動(dòng)中,學(xué)生能正確布局,熟練運(yùn)用一些象棋技巧。
5.閱讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過(guò)閱讀交流,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
6.乒乓球小組:本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球興趣小組主要是由四五六年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成?,F(xiàn)通過(guò)本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高 7.羽毛球小組:
8.馬燈舞小組:馬燈舞是西江的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,有好幾百年的歷史,目前瀕臨失傳,后來(lái)在我校的努力下,聘請(qǐng)民間藝人王春生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)學(xué)校教授馬燈舞。目前已成為我校興趣小組的一大特色。??
通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。此外,我校還利用“校園廣播站”、國(guó)旗下的講話規(guī)范學(xué)生言行舉止,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,一學(xué)期下來(lái),取得較好效果。本學(xué)期初,恰逢旱季,為響應(yīng)團(tuán)縣委倡議,我校師生為旱情較重的災(zāi)區(qū)盡獻(xiàn)了自的一分愛(ài)心,使每一位同學(xué)都體會(huì)到“一方有難、八方支援”意義。
總之,西江中心小學(xué)是棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,我們將會(huì)在今后的工作中竭力地去彌補(bǔ)不足,用全部的力量來(lái)開(kāi)展學(xué)校德育工作,為學(xué)校其他方面教育工作奠定基礎(chǔ),讓學(xué)校各方面工作環(huán)環(huán)相扣、相輔相成。在今后的路上,為國(guó)家培養(yǎng)更多的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,讓每一棵幼苗在我們的庇佑下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
西江中心小學(xué)
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