下面是范文網(wǎng)小編整理的因?yàn)閴?mèng)想初三作文3篇(我有一個(gè)夢(mèng)想初三作文)，供大家參考。

因?yàn)閴?mèng)想初三作文1

“鈴鈴鈴”我仿佛聽(tīng)到了電話機(jī)響爆了的鈴聲，每一個(gè)人打的電話里，都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......

　　那是一個(gè)難忘的暑假，也是一個(gè)令人失落的假期，伴隨著高考完成的姐姐，整個(gè)暑假都沒(méi)安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一天，整天都是垂頭喪氣的。

　　剛打電話問(wèn)到成績(jī)的那一個(gè)下午，父親的失望和氣憤打破了周?chē)募澎o，除了父親的發(fā)泄外，家庭中的每一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)一句話，由其受害者——姐姐。父親像一只發(fā)怒的獅子般，對(duì)姐姐說(shuō)的每一句話，音量總是調(diào)不小，就像獅子的“震天吼”一樣，震耳欲聾。對(duì)姐姐說(shuō)的每一次話中幾乎都是批評(píng)的話，每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發(fā)出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對(duì)姐姐嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而姐姐聽(tīng)到父親的每一次話時(shí)，都是止不住的淚如雨下。

　　沒(méi)有考上理想大學(xué)的姐姐，一直在想是上專(zhuān)科，還是去復(fù)課再去考大學(xué)，每一項(xiàng)選擇都非常艱苦，經(jīng)過(guò)幾周的強(qiáng)烈思想斗爭(zhēng)中，姐姐做出了堅(jiān)定的結(jié)果——“復(fù)課”，再上一年高三。

　　一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來(lái)跳去，搖晃著樹(shù)枝，樹(shù)葉發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤(rùn)、柔美、令人陶醉。那么美的聲響，那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的背英語(yǔ)單詞，和復(fù)習(xí)以前的功課。那么專(zhuān)心，那么認(rèn)真。而爸爸總是時(shí)不時(shí)的冒出兩句“你早這么用功學(xué)習(xí)，不就省事了嗎?”

　　姐姐每天從早上開(kāi)始，一直學(xué)到很晚很晚，只為了在一年的高考。就這樣一直堅(jiān)持到去上學(xué)的前一個(gè)晚上，她才早早的上了床，我卻忍不住問(wèn)了一句“姐，你每天學(xué)到這么完才休息不累嗎?你覺(jué)得值嗎?為什么這樣想呢?”

　　她的回答卻那樣的簡(jiǎn)單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因?yàn)槲矣袎?mèng)想?！苯憬愕脑捠刮颐靼琢耍含F(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想殘酷，夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)!

因?yàn)閴?mèng)想初三作文2

　　是夢(mèng)想的指引，讓我們不辭辛勞的工作;是因?yàn)槠诖龎?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)無(wú)所畏懼的執(zhí)著于自己的工作;是夢(mèng)想的存在，我們感到無(wú)限快樂(lè)。

　　在田間干活，別人認(rèn)為是苦差事，袁隆平卻覺(jué)得他的工作是在曬太陽(yáng)，可以呼吸新鮮空氣，對(duì)身體有好處。袁隆平之所以熱愛(ài)他的工作，并以此為樂(lè)，是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想。他希望雜交水稻走向世界，為世界人民造福。

　　同樣的工作，不同的心態(tài)，造就不同的成就?？芍^“態(tài)度決定高度”。在成功的背后，有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀就是一個(gè)人的精神動(dòng)力。

　　夢(mèng)想，是信念的支點(diǎn)。法國(guó)大文豪巴爾扎克，決心用自己犀利的文筆來(lái)揭露資本主義社會(huì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，給人們受傷的心靈以撫慰的良藥。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拿破侖用劍沒(méi)有完成的，我要用筆把它寫(xiě)完?！闭?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日地筆耕不輟，才能著成巨作《人間喜劇》。用筆尖的鋒芒刺透社會(huì)的黑暗，這種信念一直在支撐著他。因?yàn)閴?mèng)想，才能踐行自己的承諾，才能問(wèn)鼎輝煌。

　　夢(mèng)想，是不懈的動(dòng)力。為了保家衛(wèi)國(guó)，錢(qián)學(xué)森研制出原子彈;為了圓夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗十三個(gè)春秋。為了在NBA上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍舊執(zhí)著于籃球夢(mèng)。

　　他們都是有夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想，人生的道路不再黑暗;因?yàn)閴?mèng)想，在人生路上奮勇前進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想，人生路不再漫長(zhǎng)而痛苦。帶著夢(mèng)想上路苦也會(huì)樂(lè)，辛也會(huì)甜。

　　作為即將成人的我們，又何嘗不是這樣。我們不僅有大學(xué)夢(mèng)，還有事業(yè)夢(mèng)，人生夢(mèng)。在夢(mèng)的引領(lǐng)下，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天，能與各方人才相聚大學(xué)的門(mén)下!

　　夢(mèng)想是帆，我們是船。沒(méi)有帆，船將怎樣航行?所以讓我們撐著帆，迎著風(fēng)，在浩瀚大海上英勇遠(yuǎn)航吧!

因?yàn)閴?mèng)想初三作文3

　　夢(mèng)想，是那天空中的太陽(yáng)，溫暖著我，夢(mèng)想，是在你害怕時(shí)，過(guò)來(lái)安慰你的那個(gè)人，夢(mèng)想，是在你晚上不敢走夜路，怕黑時(shí)從遠(yuǎn)處照過(guò)來(lái)的一束燈光;夢(mèng)想，是在你摔下去時(shí)，第一時(shí)間來(lái)安慰你，他會(huì)在你沮喪時(shí)給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑......

　　夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

　　你可曾想過(guò)你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么呢?你想過(guò)有了夢(mèng)想之后，你會(huì)有多大的變化呢?你有想過(guò)有了夢(mèng)想之后發(fā)出多大的潛能嗎?現(xiàn)在我來(lái)告訴你，我的夢(mèng)想。

　　我與別人的夢(mèng)想不大一樣。

　　相信大多數(shù)人的夢(mèng)想是去賺更多的錢(qián)，賺大錢(qián)，這樣才能有更好的生活，讓自己的下一代過(guò)上更好，更富裕的生活。有些人的夢(mèng)想可能也是賺更多的錢(qián)，老了之后去環(huán)游世界。而我的夢(mèng)想是去當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，更準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)是去當(dāng)一個(gè)農(nóng)村的教師。

　　為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?放著好的城市教師不做為你的夢(mèng)想?yún)s要以工作條件差，特別低有時(shí)還要倒貼錢(qián)上去的農(nóng)村教師作為夢(mèng)想呢?下面我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

　　因?yàn)槲铱催^(guò)一個(gè)新聞，新聞里是個(gè)農(nóng)村的小學(xué)，由于農(nóng)村條件不好，所以幾乎沒(méi)人來(lái)這兒教學(xué)，只有村里一些比較老的人來(lái)教孩子們。孩子們沉醉在書(shū)本之中，他們享受知識(shí)的海洋時(shí)的樣子是多么的快樂(lè)，后來(lái)因老人們都已經(jīng)看不見(jiàn)了，走路不怎么利索了所以不教孩子們識(shí)字了，孩子們也只能回家干活兒，看到孩子們失望的情景在我心頭留下了感觸。

　　從此我就下定了決心，一定要去幫助農(nóng)村里的孩子們，讓他們?cè)俅位氐街R(shí)的海洋，不管農(nóng)村多苦多累，我都愿意。盡管自己有時(shí)需要自己倒貼錢(qián)我愿意。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，以后的我會(huì)更努力去學(xué)習(xí)，會(huì)更努力讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　以后積極參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，幫助父母分擔(dān)家務(wù);生活節(jié)儉，愛(ài)惜糧食，不剩飯，不剩菜，節(jié)約水、電、錢(qián)物等。

　　夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

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