下面是范文網(wǎng)小編整理的舞蹈比賽主持人串詞舞蹈拖拉機(jī)主持人串詞3篇(拖拉機(jī)舞蹈的主持串詞)，供大家品鑒。
舞蹈比賽主持人串詞舞蹈拖拉機(jī)主持人串詞1
赫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 孫：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
陳：巨龍騰飛，舞動(dòng)中華，我們跟隨時(shí)代的腳步掀開嶄新的篇章
隋：盛世豪情，霓裳華舞，我們和著創(chuàng)新的號(hào)角揮灑生命的魅力
女：聚焦黨的，我們祝福祖國(guó)繁榮昌盛
女：喜迎團(tuán)建九十周年，我們舞動(dòng)青春的旋律
隋：開展學(xué)生干部工作，我們無(wú)所畏懼，首當(dāng)其沖。
女：我們是五月的花海，在熱情似火的五月里，用舞姿彰顯師大學(xué)子的風(fēng)采
男：我們是初升的太陽(yáng)，在溫暖和煦的朝陽(yáng)下，用舞曲張揚(yáng)熠熠躍動(dòng)的青春
女：舞蹈是超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，是靈與動(dòng)的結(jié)合
隋：舞蹈蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，是力與美的較量
女：現(xiàn)在，就讓我們共同開啟第一篇章：傳千載文明，舞古典龍韻
第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神
女：神州華夏五十六個(gè)民族，團(tuán)結(jié)和諧，豐富多彩的民族色彩美不勝收。
男：蒙古舞的靈動(dòng)活潑，新疆舞的熱情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真實(shí)的寫照。
女：頷首低眉，翩若驚鴻，舉手抬足間浮現(xiàn)遠(yuǎn)古的傳奇 男：眼波流轉(zhuǎn)，巧笑嫣然，旋轉(zhuǎn)流連處舒展生命的曼妙
女：形體美，身姿俏，博大精深的傳統(tǒng)文化在這里徜徉，自信豪邁的民族精神在身畔閃光
男：讓我們舞起來(lái)，跳起來(lái)，任青春的風(fēng)鼓噪心田，用美的姿采贏得陣陣喝彩!
女：接下來(lái)，讓我們走進(jìn)第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神
請(qǐng)欣賞由美術(shù)學(xué)院帶來(lái)的參賽作品壯族舞蹈《繡緣》 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)學(xué)院帶來(lái)的藏族舞蹈《情系康定》
請(qǐng)欣賞國(guó)際商學(xué)院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》
公布第二篇章成績(jī)
女：承前啟后，繼往開來(lái)，華夏子孫緊跟時(shí)代號(hào)角，堅(jiān)定執(zhí)著
男：延續(xù)傳統(tǒng)，推陳出新，遼師學(xué)子心懷家國(guó)偉業(yè)，砥礪前行
女：現(xiàn)代舞真實(shí)豐富，風(fēng)格多樣，道不盡的國(guó)泰民安，溢彩流光
男：讓我們?cè)趦?yōu)雅別致、飄逸靈動(dòng)的舞步中播撒對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的祝福
女：讓我們共同開啟第四篇章：?jiǎn)湫聲r(shí)代，創(chuàng)龍年佳績(jī)
請(qǐng)欣賞由生命科學(xué)學(xué)院帶來(lái)的舞蹈《大學(xué)時(shí)光》
我校每年都會(huì)有許多畢業(yè)生加入到大學(xué)生村官的隊(duì)伍中，深入到農(nóng)村搞基層，抓建設(shè)，積極的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大進(jìn)程中。請(qǐng)欣賞由法學(xué)院帶來(lái)的參賽作品《選村官》
下面請(qǐng)欣賞由政治與行政學(xué)院帶來(lái)的舞蹈《蘇醒，青春》 公布第四篇章成績(jī)+頒獎(jiǎng)
結(jié)束
女：今夜，我們仰望星空，在這里采擷希望
隋：今夜，我們舞動(dòng)夢(mèng)想，在這里盡情相擁
女：讓我們以黨的和團(tuán)建九十周年為契機(jī)，為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)青春的力量
隋：讓我們堅(jiān)定青年豪邁的腳步，激發(fā)青年一代昂揚(yáng)的斗志，開啟龍年嶄新的華麗篇章
合：明年再見!
舞蹈比賽主持人串詞舞蹈拖拉機(jī)主持人串詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動(dòng)青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男：我們每個(gè)班的參賽隊(duì)已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，要用舞姿來(lái)炫出自己的風(fēng)采，那么你們各自班級(jí)的助威聲和吶喊聲在哪里?
女： 接下來(lái)我們有請(qǐng)宣讀本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：今天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合: “舞動(dòng)青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1.首先要上場(chǎng)的是一群熱愛健美的年輕人，他們想要用活力四射的舞姿來(lái)詮釋脈動(dòng)的節(jié)奏，讓你領(lǐng)略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)10安防班為我們帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《》;
2.總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底; 有請(qǐng)11網(wǎng)絡(luò)班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》;
3.有一段年紀(jì)叫青春，有一種情懷叫張揚(yáng)，有一種閃光叫魅力，接下來(lái)10青二班的《青春魅力》一定會(huì)讓大家印象深刻。掌聲有請(qǐng)!
4.接下來(lái)上場(chǎng)的是一群男子漢，他們想用舞姿來(lái)告訴大家我們一定要千方百計(jì)的讓自己的體魄更加完美，請(qǐng)欣賞11機(jī)電二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《千方百計(jì)》
5：我們的祖國(guó)正走在偉大的民族復(fù)興之路上，她就像六月的朝陽(yáng)一般正在帶領(lǐng)我們向著美好的新生活前進(jìn)，有請(qǐng)11酒店班《祖國(guó)你好》
6.想給你打個(gè)電話問(wèn)聲你好，向給你打個(gè)電話告訴你生活的美好，請(qǐng)欣賞11青二班帶來(lái)的《電話情緣》掌聲有請(qǐng)!
7.快樂(lè)是我們青春的定義，快樂(lè)是我們生命力宣示，快樂(lè)無(wú)處不在，掌聲有請(qǐng)10計(jì)算機(jī)班的《Be happy》
8.有請(qǐng)10幼師班帶來(lái)的勁爆舞蹈《Kiss》.
9.混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞11計(jì)算機(jī)帶來(lái)的《爵士舞》
10.11平面班的同學(xué)想邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳舞，一起感受舞蹈給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞他們的《大家一起來(lái)》
11.接下來(lái)上場(chǎng)的又是一群純爺們，他們帶來(lái)的舞蹈一定是與眾不同的，請(qǐng)欣賞11機(jī)電一班的《舞動(dòng)青春》
12.青春是一種奇跡，生命是一種奇跡，奇跡無(wú)處不在，有請(qǐng)11幼師二班帶來(lái)的《青春的奇跡》
13.不同于任何意義，你就是綠光如此的唯一，請(qǐng)欣賞11會(huì)計(jì)班帶來(lái)的舞蹈《綠光》
14.在此時(shí)此刻10青三的同學(xué)們想要用獨(dú)一無(wú)二的舞姿來(lái)證明，他們就是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲有請(qǐng)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》
15.11青一班的同學(xué)也不示弱，他們也會(huì)向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請(qǐng)舞蹈《青一風(fēng)采》
16.我們的活力四射，我們的活力無(wú)限，掌聲有請(qǐng)11幼師一班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》
17.青春帶給我們的不僅是年輕的身體，它也給我們帶來(lái)了無(wú)限的活力，掌聲有請(qǐng)10會(huì)計(jì)班帶來(lái)的舞蹈《青春活力》
18.豬，你的鼻子有兩個(gè)孔，多么經(jīng)典的一段旋律，下面我們就伴隨著這首好聽的網(wǎng)絡(luò)歌曲來(lái)欣賞10青一班為大家?guī)?lái)的舞蹈《豬之歌》 結(jié)束語(yǔ)
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 ，“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：舞動(dòng)青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。 合：讓我們明年再會(huì)!
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舞蹈比賽主持人串詞舞蹈拖拉機(jī)主持人串詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們，大家下午好!
這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點(diǎn)寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽(yáng)光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級(jí)分別是：五年級(jí)代表隊(duì);四年級(jí)代表隊(duì);三年級(jí)代表隊(duì);二年級(jí)代表隊(duì);一年級(jí)(1)班代表隊(duì)，一年級(jí)(2)班代表隊(duì)。
本次比賽的評(píng)委老師分別是：久美昂布校長(zhǎng) 、昂伙才仁副校長(zhǎng)、昂文才仁主任 、胡源泉老師、劉元銘老師 、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始。
1、今天是個(gè)快樂(lè)的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個(gè)快樂(lè)的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人每天都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子，請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂(lè)的童年，我們就像聰明快樂(lè)的小精靈，每天沉浸快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的精靈》。
3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價(jià)值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請(qǐng)欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園，走進(jìn)新校舍，我們感受了黨和政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會(huì)更好，人們都過(guò)上幸福吉祥的日子。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，它就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng)，我愛我們的母校，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無(wú)法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個(gè)高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用格言、謠諺和成語(yǔ)，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語(yǔ)言的精華。下面請(qǐng)欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠(chéng)地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班帶來(lái)的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你 ，歡樂(lè)你請(qǐng)收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時(shí)上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時(shí)間進(jìn)行緊張的排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠(chéng)地向你們到一聲：“謝謝”。
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