下面是范文網(wǎng)小編收集的夢想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文三年級(jí)3篇(我的擔(dān)當(dāng)三年級(jí)作文)，供大家品鑒。
夢想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文三年級(jí)1
在通往夢想之山的道路上，有著一群追夢人，在他們心中懷揣著各種各樣的夢，攀向夢想山峰之巔。
在這些追夢人中，有一個(gè)年近不惑的中年人，背上寫著“堅(jiān)持”，他叫吳玉祿。吳玉祿一直追求的夢想就是制作出自己打造的機(jī)器人?？伤挥行W(xué)三年級(jí)的文化，怎么能跟那些專業(yè)機(jī)械師比呢？但是，吳玉祿認(rèn)為無論自己跟別人有多么大的差距，只要堅(jiān)持就能成功。
在通往夢想之山的道路上，他遇到了許多困難，付出了許多汗水和血水。吳玉祿制作的機(jī)器人都是銅皮鐵骨，材料都是從廢品回收站淘回來的。
記得有一次，吳玉祿再次去廢品回收站淘寶，淘到了一節(jié)“七號(hào)電池”，他見上面寫滿外國字，像是“進(jìn)口貨”，他認(rèn)為撿了個(gè)“大寶”，興致勃勃的回家去了?；氐郊?，他立馬拿出機(jī)器人的電機(jī)，當(dāng)正極和負(fù)極相碰的一剎那，災(zāi)難發(fā)生了：“砰”的一聲巨響，電池爆炸了。吳玉祿的手上肉都翻了起來，血肉模糊，慘不忍睹。鄰居發(fā)現(xiàn)情況把他送到醫(yī)院，打了好幾針麻藥才進(jìn)行手術(shù)。據(jù)鄰居說，家里存留的“電池”殘片上面寫的英文字母是“TNT”。只有小學(xué)三年級(jí)文化水平的吳玉祿，他怎么能知道那是炸藥呢？
但是，這樣的挫折也擋不住吳玉祿的機(jī)器人之夢！他不斷努力，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，琢磨，已經(jīng)生產(chǎn)出60多個(gè)“機(jī)器人孩子”。他的“孩子”。吹拉彈唱，琴棋書畫，摸爬滾打，各有所長，最讓他欣慰的“孩子”是“吳老三十二”。吳玉祿每次去逛街﹑買菜都坐著它拉的車，并播放著一段語音：“您好！我是拉洋車機(jī)器人，吳玉祿是我爹，我拉我爹去逛街，謝謝?！边@在大街上多拉風(fēng)??！吳玉祿還曾坐著“吳老三十二”拍攝諾基亞的廣告。吳玉祿的“機(jī)器人兒子”還曾出席過上海世博會(huì)﹑日本展會(huì)。
吳玉祿最終爬上了“夢想之山”，這離不開他最好的朋友“堅(jiān)持”。他說過：“智慧創(chuàng)造輝煌，堅(jiān)持誕生奇跡?！?/p>
夢想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文三年級(jí)2
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三，她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的.第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做?！独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
夢想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文三年級(jí)3
如果問：“未來與現(xiàn)在哪一個(gè)更重要？” 也許很難回答?，F(xiàn)世，是一份“先天下之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；而未來，是一份“會(huì)當(dāng)凌絕鼎，一覽眾山小”的夢想與追尋。責(zé)任與夢想，擔(dān)當(dāng)與追尋，也許能夠找到和諧的平衡點(diǎn)，擔(dān)今日之責(zé)任，追明日之夢想。
可曾記得，十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的華夏大地，有這樣一群人，他們胸懷報(bào)國之志，他們渴求自由與民主，他們想用自己的力量解救中國。然而，他們在追求自己人生理想同時(shí)，擔(dān)當(dāng)起了改變中國的重任，他們的目光在當(dāng)下，也在未來。從公車上書到百日維新，從黃花崗起義到武昌起義，他們一次次站起又倒下，他們憂國憂民又心懷未來，他們是戊戌六君子，他們是黃花崗烈士，他們是無數(shù)生活在那個(gè)年代的進(jìn)步人士、革命黨人。在他們身上，現(xiàn)世的憂民與未來的理想得到了恰好的融合。看看他們，是否還覺得憐憫弱者和開拓創(chuàng)新是不可結(jié)合的？看看他們，是否真正感覺到責(zé)任與追尋的力量？
關(guān)注當(dāng)下、憐憫弱者的人文精神，是這個(gè)時(shí)代不可缺少的。正是因?yàn)闊o數(shù)人懷著這樣的人文精神，我們才會(huì)感受到這世間的溫暖。柴靜，央視的一個(gè)普通主持人，她曾出現(xiàn)在非典的第一線，驚心動(dòng)魄的現(xiàn)場氣氛，身著防護(hù)服的瘦弱身影和蒼白的面孔給人留下的深刻的印象，她一次次把最有力的信心帶給觀眾；她曾參與礦難的真相調(diào)查，揭露一個(gè)個(gè)欲蓋彌彰的謊言；她作為一名普通的新聞工作者，她關(guān)心的就是社會(huì)的真實(shí)，她所報(bào)道的也是世間的真情，透過她的視角，我們看到的是社會(huì)真實(shí)的真善美，分辨的是真實(shí)的假惡丑?！罢嬲母枵?，可以聽到人心底的沉默”，作為一名新聞工作者，柴靜關(guān)注著當(dāng)下，卻帶給人們最大的心靈震撼。這，便是人文的力量。
關(guān)注未來、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神，又怎是可以缺少的？“我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！边@，便是袁隆平的夢想。他是雜交水稻之父，豐富的想象、敏銳的直覺和大膽的創(chuàng)造精神讓他的研究最終獲得了成功。滿載著袁隆平的夢想與希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)神話般的奇跡。關(guān)注未來，讓他把幫助其他國家發(fā)展雜交稻當(dāng)作為人類謀幸福的崇高事業(yè)，開拓創(chuàng)新，讓他提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”并最終成功。這，便是科學(xué)精神的力量。
在當(dāng)代，人文精神和科學(xué)精神都是不可缺少的，有無數(shù)人在為現(xiàn)世的人文而努力，有無數(shù)人為世間的真情所感動(dòng)；也有無數(shù)人在為未來的美好世界而實(shí)踐著自己的夢想。
夢想與擔(dān)當(dāng)，就是我們所生活的世界。
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