下面是范文網(wǎng)小編分享的友情的詩朗誦14篇 關(guān)于友情的詩朗誦，歡迎參閱。
友情的詩朗誦1
《母親》 作者：低吟淺唱999
歲月
在您慈愛的臉上無情地刻畫著
一筆又一筆
華麗被剝落
只留下一片滄桑
走進(jìn)滄桑的深處
我依稀看到媽媽年輕的笑顏
以及懷抱里那個撒嬌的我
蔥油餅還在大鐵鍋里
反復(fù)復(fù)地烙著
誘人的香味
彌漫著低矮的土屋
母親的手
從來就不怕燙
滾燙的大餅
在母親纖巧的手下
烙的的香脆又可口
母親的胃
總是很耐餓
每次都是等我們吃飽以后
母親才捧起飯碗
母親的話
總是很多
問寒問暖
掛近牽遠(yuǎn)
千叮嚀萬囑咐
怎么也說不完
母親的腳步
快而及時
只要我喊一聲媽媽
她就會飛一樣地降臨在我的身邊
可是現(xiàn)在
生活的重負(fù)壓彎了你的腰身
曾經(jīng)靈活的腳步
已經(jīng)變得蹣跚而遲緩
知道嗎
我的母親
只要你呼喚一聲女兒
我也會像當(dāng)年的您一樣
飛似地回到您的身邊
友情的詩朗誦2
感恩母親的小詩歌
潺潺流水晶瑩透亮
岸邊綠樹映在水中
我同初夏一同降臨
母親在自己的光榮中半含著羞澀
仁愛的目光像草葉上的露珠一般輕柔
我有著水仙般的明眸
玫瑰花似的臉頰
罌粟花樣的小嘴
還有長大后如同夜色一樣黑的長發(fā)
母親
是你虔誠的祈禱
獎賞給我成為美的化身
你將生命與我連在一起
抽打在孩子身上的風(fēng)也撕裂著母親的心
我們都是漂浮在世界的流水之中的
我們的生命將要被分開
我一口氣飲下你帶給我的愛
在不舍的目光中只身踏入新的人生
你用一顆慈愛的心
播種著幸福的希翼
卻用回憶的鐮刀
收割著思念的靈魂
樹葉窸窣，小溪淙淙
在這屬于你的節(jié)日
我決定歸來獻(xiàn)唱這首小詩
動聽的旋律漂浮穿越天空
天使們都倚身出來靜靜聆聽
母親，我親愛的母親
你一定聽出了我愛你的心意
友情的詩朗誦3
也說愛情
作者：芮朋貴
思念是匹野馬
在我潮濕的心里
飛奔
踢踏無數(shù)夜晚
面對你時
我卻無法
從你那明眸里
尋找到
失落的太陽
也總想
拯救一些失水的往事
然窗前布滿年輪的瓦器
能盛下的
只有
半點雨露
友情的詩朗誦4
春天種下一粒種子秋天就可收獲百粒
真心結(jié)交一位朋友卻可收獲一生忠誠
哪怕相隔千里萬里
只要心存舊日還能夢中相逢
生命中的忠誠忽遭玉山之崩
誓言過耳尤輕
當(dāng)你看到忠誠為你犧牲
是否決心守誓不忘
如水時光撫平了你的傷痛
白駒過隙帶走了你的回憶
金烏飛玉兔走了千次萬次
什么能令你回憶起過往的人生
是否笛簫笙瑟擾亂了你的生命
你想起了忠誠，當(dāng)世界終究無聲
當(dāng)有一天你為他人付出所有忠誠
你聯(lián)想到所有賦予你的犧牲
你擁有了所有感動
因為忠誠貫穿你一生
友情的詩朗誦5
噼里啪啦
叮鈴桄榔
一種莫名恐怖的響動
驚醒幽夢
光腳的
露背的
衣衫不整的
幾乎所有人不約而同
沖出屋門
向著空闊處狂奔
其實
我知道
那是人們對于暫短生命的偏愛
誰也不愿
明朝的太陽
在自己閉上眼睛后升起
世界的花花綠綠
讓我們太過癡迷
其實
我知道
螻蟻尚且偷生
何況人類
盡管我們中的大多數(shù)
活得沒有滋味
盡管我們怨天尤地
可明媚的春色
依然讓我們留戀
讓我們好奇
誰知道呢
閻羅哪一天會對我們感興趣
吞噬我們的軀體
攫取我們的靈魂
留些許骨灰
星際飄飛
好在我們還有子女
當(dāng)我們駕鶴歸西
像花鳥蟲魚一樣
我們還有那些堅定地踏著我們腳步的后裔
繼續(xù)我們的悲情
承接我們的愁曲
友情的詩朗誦6
欲望無限卻不和功利相連。
距離產(chǎn)生美，
距離也會分割美，
無遮無攔的是我們心靈中的美感和憧憬。
環(huán)抱無骨的溫柔，
體驗熾熱的綻開，
聆聽無序的傾訴，
這是我們對沒有距離、
甚至沒有間隙的擁有所期待的境界。
真實、熱切而不牽強(qiáng)。
情感之巔，我們看不到別的誘惑。
孤獨是一種經(jīng)驗，
這讓我們成熟而不世故，
厚重而不老成。
佇立人世間最隱蔽的那塊巖石，
我只讓身邊的松濤聲和靈魂的放縱，
伸展柔軟的藤須。
不想讓太多規(guī)矩和道理，抹殺流暢的性情，
手與手的相握，靈與肉的融合，
心與心的感知，
都是快樂，
都是顫栗，
都是對無聊和寂寞的擺脫。
為此，我想對你說，
友誼，還有友誼帶來的一切，
都是寄托，無邊無際、無始終。
友情的詩朗誦7
致母親
如果春風(fēng)給過我的溫柔
我無以回報
如果陽光給過我的暖意
我無法回饋
那么母親
您給我的一切
我該如何去報答您呢
是那最彌足珍貴的生命
同時是包圍了此生的濃濃愛意
以及夕陽下您等待的背影
在我坎坷和風(fēng)光背后
是您多少關(guān)注的目光
我所得到的一切
無不是您給予的
我走出的每一步
無不是您的付出
此生親愛的母親
我愿我用自己的愛回報您的愛
我愿我用自己的努力報答您的付出
明天
當(dāng)一個黎明到來
當(dāng)我邁出自己新的一步
我知道
縱使我沒有回頭
您的目光和慈愛
將伴隨我生命的
每一天每一秒
母愛
兒時
母愛
是一只溫柔的手掌
打在身上
關(guān)懷在心上
成長中
母愛
是一只粗糙的手掌
撫在臉上
疼痛在心上
現(xiàn)在啊
母愛
是一只看不見的手掌
遮在天上
牽掛在心上
友情的詩朗誦8
再見愛情
作者：謙謙巫女
那年
我的愛情像熟透的櫻
等待你摘取
你的手擦面而過
擷了另外一顆
秋去冬來
我的愛情
在瓊花飄落里
冰冷的死去
它的殘骸
落在腳下
生成春的滋養(yǎng)
如今
再見你走來
看我花開
暗紅的唇印在蕊上
友情的詩朗誦9
間隔的心
用意念吵架
緊鄰的指尖
擦出了火花
遙遠(yuǎn)的祝福
是最美的圖畫
等一等我亦趨的步伐
盛一碗海
撈起一彎新芽
海是月的家
雪在雨里長大
苦的冬
殷勤一盞老茶
涼爽的風(fēng)
捧給濃夏
潔白的雪花
在真誠里怎會融化
撿到一朵云霞
奉給你的秀發(fā)
就怕纏綿的雨
淋濕它
把陽光做成
一朵大
芳香飄去
滿天涯
友情的詩朗誦10
小時候，校園
掛在高高的藍(lán)天上
看見她，聽到她
就好像
擁抱著滿天的星星，都是
我的向往
入學(xué)了，校園
擠進(jìn)了我重重的書包里
也愛她，也恨她
就好像
追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業(yè)了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嘗她
就好像
告別著一位初戀的人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終于
貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠(yuǎn)
都仿佛
高揚著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那
火紅的太陽，在
飛翔
友情的詩朗誦11
《一輩子寫不完的母愛》
作者：槍口
在我的沉思里燃燒
一聲咳嗽很痛
我再次翻開童年的相片
搜索畫面
看見一聲咳嗽，坐在
灶臺前一映一紅執(zhí)著的臉
晨星還在夢里
也看見一聲咳嗽，輕輕
走進(jìn)我
掖一掖我的被角
我似睡非睡
從此，我心中有一朵花
很美，很香
一輩子寫不完的母愛
友情的詩朗誦12
論友情
作者：道平常
青春的花朵
開滿稚嫩的土地
我們邊走邊看，于是相遇
就這樣，簡單相隨
你和我，不必期許
那五月的天，總是風(fēng)和日麗
偶爾的，狂風(fēng)驟雨
更讓我們，酣暢淋漓
友情的詩朗誦13
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。請聽詩朗誦——《我愛我的校園》
男：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
女：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：我們走進(jìn)柳山初中這快樂的地方，我們學(xué)習(xí)，我們愉快歌唱。
女：我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織美好的理想。
合：勤奮自主，探究創(chuàng)新，去譜寫和諧校園的樂章。
男：當(dāng)早晨第一抹晨光悄悄撫摸樓角，美麗的校園靜悄悄。我常常伴著耳邊的微風(fēng)，愜意地坐在怡心園的條凳上，舒心地背誦英語單詞，放歌地吟唱古代詩詞美文。
女：在優(yōu)美的水杉林旁， 在肅穆的文化廣場上，我的記憶力紛至沓來。是美麗的校園給了我力量，收獲知識的喜悅，激勵我進(jìn)步成長。
合：“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵志”，我們柳山初中的校訓(xùn)，給每一名學(xué)生指明了方向。
男：我愛校園的美麗。
女：愛那莊重漂亮的崇德樓、博學(xué)樓、啟智樓，愛那整潔如洗的樓道，愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊如茵的塑膠體育場，愛那碧綠清新的草坪。
男：我愛校園的和諧。
女：愛那三縱三橫的甬路，愛那協(xié)調(diào)方正的教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，愛那布局規(guī)范的花園樹木。愛那師生間低眉垂首學(xué)習(xí)的寧靜，愛那生生間兩小無猜的真誠相待。
男：我愛校園里敬愛的老師。
女：愛看老師親切的笑臉，愛聽老師溫潤的話語，愛與老師面對面的交流。老師嚴(yán)厲地教誨、語重心長地規(guī)勸和不吝美言地贊譽，都是愛。
男：我愛校園里親愛的同學(xué)。
女：愛那些好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，他們是我的榜樣;愛那些用心幫助別人的同學(xué)，他們是我的向往;愛那些講衛(wèi)生愛整潔的同學(xué)，他們是學(xué)校美麗的保障;也愛那些成績不怎么樣，老愛犯錯的同學(xué)，因為他們是我的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)一起飛翔。
男：我愛校園里多彩的校園文化。
女：校園文化是一種氛圍、一種精神,一種激勵，一種潤澤。站在餐廳前的文化墻前，我懂得了“一粥一飯當(dāng)思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱”;站在博學(xué)樓西側(cè)的文化墻前，我記住了對青年學(xué)生的要求：一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。走在樓道的走廊里，我與墻壁上的偉人對話;徜徉在校院的花園里，我與奇石花木共語。校園文化，浸潤了我的骨髓，凈化了我的靈魂。
男：我愛美麗的校園。我愛敬愛的老師。我愛親愛的同學(xué)。我愛多彩的校園文化。我愛學(xué)校的一切一切。
女：我們愿，倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，踏踏實實學(xué)習(xí)，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，將我們美麗的學(xué)校，建設(shè)成美麗花園、幸福家園、心靈樂園、情智學(xué)園。
合：同學(xué)們、老師們，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。構(gòu)建和諧校園，需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。
男：青春的腳步匆匆。
女：青春的歲月蹉跎。
合：讓我們把握生命中的每一天，向著情智教育品牌學(xué)校的目標(biāo)前行。(共舉拳頭宣誓)“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵志。勤奮自主，探究創(chuàng)新，在平凡中追求卓越。”
(結(jié)束)謝謝大家
友情的詩朗誦14
《陽光•花香•母愛》
作者：夢海晴空
1
琴弦斷裂，續(xù)不起熟稔的名字
夢境失魂落魄，來回徘徊
措手不及的離別在花叢中祭奠
串串心疼，拈起縷縷花香
放在天堂，失聲痛哭
媽媽，女兒想你了
想念被母愛浸潤的日子
想念被關(guān)切包圍的時刻
想念被溫馨融化的畫面
用淚水把記憶漂白
渴望再次親吻幸福的花香
花香陣陣，淚影潸潸
死亡恣意摧毀陽光家園
明媚的微笑被死神撕成碎片
快樂漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)
2
媽媽，女兒非常想你了
在冷清的夜里，在孤寂的黃昏
最容易把你想起，把你念起
想念你那雙枯瘦有力的手
在流淚的夢里不斷地?fù)]動
今夜，拎起濕答答的心入睡
眼巴巴的盼望，終于夢想成真
媽媽再次進(jìn)入夢海
與女兒一起閑聊家常
緊緊地握著媽媽瘦弱的雙手
使勁地抱住你，生怕一不小心
又把你弄丟，生怕一不留神
你又消失在我的夢里
媽媽，只要你能夠時?；貋?/p>
女兒不會再輕易流下淋漓的眼淚
3
依依不舍地靠近媽媽的溫暖
貪婪地吮吸母愛的陽光
親吻風(fēng)中熟悉的花香
享受天上人間的別樣溫馨
自夢海撈起一襲陽光
小心翼翼的披在你的身上
希望媽媽的笑容不再孤單
希望媽媽的背影不再遙遠(yuǎn)
希望媽媽的眼眸不再黯淡
媽媽，感謝你的來臨
感謝你滿足女兒的呼喚
被汪洋淚海淹沒的日子
因你的出現(xiàn)，終于再次綻放
明媚的微笑，幸福的花香
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