下面是范文網(wǎng)小編收集的我的童年七年級(jí)作文3篇(七年級(jí)的我的作文)，供大家參閱。
我的童年七年級(jí)作文1
我常常想，童年像什么？它像五顏六色的氣球；像天上自由自在的白云；像追逐嬉戲的燕雀……不，它更像一個(gè)個(gè)光怪陸離的夢(mèng)。不信，你看看我的童年。
還記得五歲時(shí)的那個(gè)夜晚。我和哥哥一起約上小村子里的四五個(gè)玩伴，一起去田野旁邊的小森林里捉知了。
到了小樹(shù)林里，我們打開(kāi)手電筒，找到一塊空地，留下三個(gè)玩伴打掃空地，準(zhǔn)備一會(huì)兒燒知了用。其余的玩伴便拿著玻璃瓶進(jìn)入小樹(shù)林里抓知了。夜晚的知了像傻了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。抓知了時(shí)不能慢慢吞吞，要又準(zhǔn)又快，否則知了便會(huì)趁你注意，就飛走了。不用多久，我們便抓著了著三四瓶知了，滿載而歸。
回到了空地，便從四周撿來(lái)枯樹(shù)枝，枯樹(shù)葉，堆在空曠的地方生火。這樣可以避免引發(fā)火災(zāi)。此時(shí)，哥哥拿出火柴，點(diǎn)燃木柴。等火燒得差不多的時(shí)候，便將知了倒到火堆里。等火熄滅了，便從木炭中找出被燒焦的知了。這便是童年時(shí)代的美味佳著，也是那時(shí)唯一的零食了。
還有更有趣的事，那就是去田間捉田鼠。田鼠的家一般有兩個(gè)洞口，一個(gè)是“前門”，一個(gè)是“后門”。在抓田鼠時(shí)我們都用已經(jīng)點(diǎn)燃的野草堵住“后門”。不過(guò)一會(huì)兒，田鼠就被那濃煙熏得不得不從“前門”逃出去，而此時(shí)的我們已在“前門”虎視眈眈地等了，好一會(huì)兒。它見(jiàn)到我們時(shí)便慌不則路，馬上開(kāi)啟了它的逃跑之旅。田鼠跑，我們也在后面跟著跑，跑啊跑，它跑累了，便躺在地上裝死。我們便把它拿起，在它身上綁上點(diǎn)燃的炮竹，便放走了它。至于最后它的死活，問(wèn)誰(shuí)都不清楚。
光陰似箭，那天真浪漫的童年時(shí)光一去不復(fù)返。這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記，那童話般的故事成了永恒的夢(mèng)境。
我的童年七年級(jí)作文2
追憶兒時(shí)，有兩件事最不能忘卻……
第一件事是背詩(shī)。剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，第一節(jié)語(yǔ)文課老師讓每人背一首詩(shī)。幾乎所有人都的是《靜夜思》或《憫農(nóng)》。我的腦路卻在整個(gè)系統(tǒng)中來(lái)回穿梭，尋找著與眾不月的詩(shī)句。終干我的兩根筋搭上了——《詠鵝》！
我欣喜地笑出聲來(lái)捂住嘴，生怕激動(dòng)地念出那簡(jiǎn)單的詩(shī)句?？赊D(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一別人先說(shuō)了，那我的創(chuàng)意不就被突?。∥腋吒叩嘏e起了手，晃來(lái)晃去，嘴里還小聲叫著老師，希望她能感受到我熾想的目光。
“這位同學(xué)看來(lái)已經(jīng)迫不及待了，那請(qǐng)你來(lái)背?！崩蠋煹男θ缤翘斓年?yáng)光，照得我有些眩暈。我站了起來(lái)，大聲地背誦出：“嘎嘎嘎，曲項(xiàng)向天……”還沒(méi)等我背完，下面就發(fā)出了一陣哄笑。我的臉?biāo)⒁幌卤荒球滉?yáng)所散發(fā)出來(lái)的熱浪熏得通紅，不敢去看那些笑得猙獰的臉，只看見(jiàn)處處揚(yáng)起的塵灰被陽(yáng)光包裹著，那么無(wú)奈而又無(wú)可奈何。”這位同學(xué)一定很緊張，老師來(lái)給你開(kāi)個(gè)頭“鵝鵝鵝”。我低著頭，小聲嘀咕出“曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥情波”“大家掌聲鼓勵(lì)！”老師的笑如同那天的陽(yáng)光，那么溫暖而又細(xì)膩，
第二件事是我的劉海。那時(shí)兒時(shí)的玩伴剪了劉海，顯得她更加動(dòng)人。我便“覬覦”她的美，想在家復(fù)制一個(gè)。我拿起剪刀，將額前的頭發(fā)搭下來(lái)，對(duì)著鏡子剪下一撮頭發(fā)。我自鳴得意：原來(lái)理發(fā)不難！我欣賞著作品，卻發(fā)現(xiàn)有些美中不足，便再次拿起剪刀修改。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，狗啃劉海終于成形。只是那時(shí)的我還不知道自已是這個(gè)劉海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我，便形成了鮮明的對(duì)比。她瞧見(jiàn)了我剛完成的大作，笑得燦爛?！皝?lái)。”她將頭上的發(fā)卡取下來(lái)，將劉海順到一旁，別到我了頭上。“這樣好看多了！”說(shuō)罷她笑得更熱烈，就像那個(gè)大紅的夾子一樣。
我的黃金時(shí)代很短，長(zhǎng)大從后才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)了做孩子的日子就掉了會(huì)飛的本領(lǐng)。
我的童年七年級(jí)作文3
對(duì)于童年，我的回憶并不多，大都已經(jīng)忘卻了，而對(duì)于故鄉(xiāng)，那淡墨涂抹的輪廓還勾勒在腦海中。
故鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，有水就有人，有人就有橋，這是江南最典型的“小橋流水人家”的景色。房前屋后，到處是泥土的芳香，下雨過(guò)后，草地松松軟軟，香氣和泥土，和小野花混在一起，聞不出其他的雜味。
水鄉(xiāng)，橋當(dāng)然最好看，我不喜歡公公正正用尺拉出來(lái)的拉索大橋，也不喜歡外國(guó)的歐式白橋，我就偏偏喜歡故鄉(xiāng)不起眼的小石板橋。在下雨的日子，雨水打在石橋上，把橋打軟了，打松了，取下一塊，凹成小洞，別有風(fēng)韻，這也就是水滴石穿的情形吧？
石橋旁邊都是石頭，石階、石路、石頭做的洗衣臺(tái)，似乎什么石頭做的東西，都帶著江南水鄉(xiāng)的味道，都帶著江南水鄉(xiāng)古樸的氣息，都是一種形容不出的美，橋下流水暢快，水中魚(yú)兒自在，水面小船悠哉，那是多么美的圖畫啊。
等到夕陽(yáng)西下的時(shí)候，婦女們?cè)凇皳v衣砧上拂還來(lái)”，小孩在“溪頭臥剝蓮蓬”，姑娘小伙在“采桑徑里逢迎”，似乎有無(wú)數(shù)詩(shī)歌都是用來(lái)描寫江南水鄉(xiāng)的。
我最喜歡的是家里的破房子，木頭做的，石頭立柱，凹凸不平的地板，昏黃的小燈，破落的庭院，可我就是有一種說(shuō)不上的喜歡。屋檐上有鳥(niǎo)窩，后院里有小雞，小水潭里有魚(yú)蝦，房前屋后有各種果樹(shù)。出門便是溪頭，在橋上走走便不肯下來(lái)，沉醉在風(fēng)光之中。
小橋流水的故鄉(xiāng)，有迷人的景，有熟悉的人，還有一顆不知?dú)w眷的心。故鄉(xiāng)是在腦海中輕描淡寫的水彩，亦是濃墨重彩的刻畫，我一直記著故鄉(xiāng)里的人、事、景，故鄉(xiāng)給了我一個(gè)最美的童年，讓我沉醉。但誰(shuí)又知道，若干年后，我又能否記起那行走在小橋流水間的童年？
我的童年七年級(jí)作文3篇(七年級(jí)的我的作文)相關(guān)文章：
★ 我的童年讀書心得體會(huì)范文5篇(童年讀書心得體會(huì)收獲)
★ 五年級(jí)我的童年作文例文3篇 我的童年五年級(jí)作文
★ 我的童年六年級(jí)作文3篇(關(guān)于童年的六年級(jí)作文)
★ 我的童年作文小學(xué)生5篇(小學(xué)生作文《我的童年》)
★ 童年七年級(jí)讀書心得作文7篇(七年級(jí)感悟作文)