下面是范文網(wǎng)小編分享的【推薦】活動計劃模板匯編10篇（工作資料匯編模板），以供借鑒。
活動計劃 篇1
為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排
1、主講人：待定
2、主講題目：待定
3、講座流程
a.學(xué)術(shù)講座
b.答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時間
11月份
5、講座地點
公教xxx
二、宣傳
1、宣傳欄
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。
2、海報
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。
3、通知
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員
由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場，并獻(xiàn)上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場
講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
四、經(jīng)費
1、兩束鮮花80元
2、杯子和水30元
3、條幅3'150/條場內(nèi)一條，場外兩條
4、嘉賓路費3'100/人
5、海報5張'8/張
共計910元
活動計劃 篇2
1、踐行“堅持音樂為本、突出學(xué)生主體、強調(diào)實踐體驗、追求教學(xué)實效”的教學(xué)理念，積極探索新型的、有效的中小學(xué)音樂課堂教學(xué)方式方法，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生音樂能力發(fā)展。
2、開展中小學(xué)音樂教師專業(yè)素養(yǎng)、五項教學(xué)基本功等系列考評工作，切實提高我市音樂教師的教學(xué)技能，全面豐富專業(yè)涵養(yǎng)，做一名能夠勝任音樂教育、受學(xué)生喜愛的音樂教師。
3、繼續(xù)探索以數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式，讓音樂教研活動更真實、更有現(xiàn)場感、更具普惠性。
4、進(jìn)一步深化普通高中音樂課程改革，在“音樂與戲劇”模塊教學(xué)探索中，展現(xiàn)音樂與生活、音樂與人生、音樂與文學(xué)、音樂與哲學(xué)、音樂與美學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)在聯(lián)系。
5、根據(jù)省、市、院各級部署，有質(zhì)量、講效率地完成上半年“一師一優(yōu)課 一課一名師”優(yōu)課推薦工作。
活動計劃 篇3
一．活動時間：10 月 1 日－7 日（上午 9：00～下午 5：00）
二．活動地點：新湖景城蘭馨苑園區(qū)內(nèi)
三．活動主題： 活動主題： 看房七天樂 定向?qū)ご髮?/p>
四． 活動目的：利用國慶黃金周及一期實景呈現(xiàn)的契機， 吸引意客戶到實景體驗， 提升現(xiàn)場人氣，感受社區(qū)品質(zhì)，同時告知 10 月 16 日的開盤信息，活動結(jié)束 后對意向客戶進(jìn)行跟蹤，為開盤預(yù)熱、造勢。
五．參與對象：考慮到已成交客戶大部分為 30 歲以上，以家庭購買為主。因此， 參與對象： 建議以家庭成員為主，如“齊家總動員，游園尋大寶” 讓目標(biāo)客戶在活動 “齊家總動員，游園尋大寶” ， 動員 過程中，挑戰(zhàn)智力，感受小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，促進(jìn)他們的向往！
六．活動設(shè)置： 活動設(shè)置： A. 參與人員在現(xiàn)場銷售中心大廳簽到、分組，然后通過園區(qū)尋寶。 B. 園區(qū)設(shè)立游園路線，串聯(lián)入口廣場、亭臺、兒童游樂場所等。 C. 通過設(shè)置趣味游戲、知識問答、精美禮品等提升活動的參與性。
七．活動規(guī)則： 活動規(guī)則： A. 按來現(xiàn)場順序簽到，分組，服從指揮，愛護(hù)社區(qū)設(shè)施、愛護(hù)花草樹木。 B. 根據(jù)比賽成績評定名次，包括答題的數(shù)量和質(zhì)量、取得的寶物、尋寶所 用時間、完成速度等綜合因素。
八．獎品設(shè)置： 獎品設(shè)置： （具體待定） A. 一等獎：每人均獲得價值 200 元精美小家電一份（同時獲贈價值 20xx－ 3000 元的購房抵價券一張） B. 二等獎：每人均獲得價值 100 元精美小家電一份（同時獲贈價值 20xx－ 3000 元的購房抵價券一張） C. 紀(jì)念獎：每人均獲價值 50 元的精美禮品一份
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗”，而區(qū)域活動正符合這一要求。依據(jù)區(qū)游戲中心教研組工作意見以及我園研究實際發(fā)展情況，我們該怎樣利用和挖掘材料的教育價值?我們該為幼兒提供怎樣的區(qū)域活動材料?這些問題值得我們深思。由于區(qū)域劃分的內(nèi)容比較多，各個年齡階段的要求也不盡相同，因此，最終我組將形成多種有益于幼兒全面發(fā)展的、富有豐富教育意義的、適合幼兒園開展的生活化游戲探索系列，以有價值的研究成果推動園內(nèi)游戲的發(fā)展。本學(xué)期教研組將重點研究小班生活區(qū)材料的選擇、制作和投放。
二、主要任務(wù)和工作重點
1、圍繞小班生活活動的內(nèi)容和要求，明確培養(yǎng)目標(biāo)，考慮材料對本年齡段幼兒的適宜性，研究與開發(fā)生活區(qū)的游戲材料。
2、通過活動，了解材料的分類，圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育價值判斷，掌握設(shè)計技巧。
3、學(xué)習(xí)區(qū)域活動管理的相關(guān)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場實踐操作，掌握生活區(qū)域的設(shè)置方法。
4、收集、整理小班生活區(qū)材料，為后期實踐提供資源。
三、活動形式與要求
1、圍繞教研內(nèi)容和計劃，以實踐操作和集中研討為主要形式，研究小班生活區(qū)材料的制作與投放。
2、認(rèn)真完成組內(nèi)布置的制作任務(wù)，為研討提供相關(guān)素材，同時加強自我學(xué)習(xí)，不斷豐富關(guān)于區(qū)域材料制作、投放等方面的知識經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)。
3、準(zhǔn)時參加教研活動，活動時間下午14:00～17:00。認(rèn)真參加每次的活動不缺席，有事請假。
四、觀摩活動具體安排
時間 主要內(nèi)容 活動地點
10.21 1、學(xué)習(xí)本學(xué)期計劃
2、學(xué)習(xí)小班生活活動的.內(nèi)容與要求 香山路幼兒園
11.18 1、交流制作的游戲材料
2、圍繞材料進(jìn)行評價 香山路幼兒園
12.2 理論學(xué)習(xí)：區(qū)域活動的管理 香山路幼兒園
12.16 分組現(xiàn)場實踐操作 香山路幼兒園
12.30 1、總結(jié)
2、材料的收集、整理 香山路幼兒園
活動計劃 篇5
我們小班共有幼兒50名，大部分的幼兒都來自農(nóng)村，平時和爺爺奶奶生活在一起，對于與人交往的社會經(jīng)驗不豐富，對于一些社會活動也不是很了解，制訂了以下活動計劃。
一、游戲區(qū)域
語言區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、娃娃家、理發(fā)店、玩具店、超市、
二、游戲準(zhǔn)備、目標(biāo)
語言區(qū)：提供給幼兒識字的卡片和圖書。
目的：
1.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和認(rèn)識漢字的興趣。
2.能自己主動的學(xué)會一定數(shù)量的漢字。
3.會看到圖片說出漢字。
美術(shù)區(qū)：提供幼兒蠟筆和繪畫紙。
目的：
1.激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
2.學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。
3.能主動的進(jìn)行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
手工區(qū)：提供幼兒彩泥和泥工工具。
目的：
1.激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2.學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。
3.能有興趣的進(jìn)行泥工活動，表達(dá)自己的意愿。
娃娃家：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等
目的：
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察生活，在游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立生活的能力;培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
2.反映家庭的日常大亨貨內(nèi)容，體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情。
理發(fā)店：提供幼兒玩具理發(fā)工具、洗發(fā)水等
目的：
1.認(rèn)識理發(fā)員，了解理發(fā)員的勞動與人們生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒模仿理發(fā)員理發(fā)。
2.在游戲中知道幼兒運用禮貌用語與人交往。了解理發(fā)工具及理發(fā)過程。
玩具店：提供幼兒各種玩具。
目的:
1.讓幼兒了解各種玩具的特點和玩法。
2.在游戲中扮演營業(yè)員和顧客的角色，發(fā)展幼兒的口語交往能力。
超市：提供幼兒各種飲料瓶包裝盒等
目的：
1.認(rèn)識超市，知道超市里有食品、日用品等，了解營業(yè)員的主要工作任務(wù)，學(xué)習(xí)模仿營業(yè)員的勞動，逼真的扮演營業(yè)員和顧客等角色。
2.在角色交往中學(xué)習(xí)社會性行為，發(fā)展口語表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒襖戶玩具及會主動整理玩具的習(xí)慣。
活動計劃 篇6
活動目標(biāo)：
1、知識技能目標(biāo)：
提高學(xué)生對植物——花生、黃瓜、向日葵的了解，知道它們的種植技巧以及管理、維護(hù)（除蟲害等）等常識。
2、能力目標(biāo)：
a、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中主動獲取、選擇處理信息的能力。
b、培養(yǎng)學(xué)生通過收集資料、分析、交流等方法研究問題的能力。
c、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐，運用數(shù)學(xué)知識測量實際面積、計算產(chǎn)量的能力。
3、情感目標(biāo)：
通過小組的集體實踐活動，對自己的研究成果有喜悅感、成就感，能感受到與他人協(xié)作、交流的樂趣。
活動場所
學(xué)校生物園西北角
活動方式
查閱資料、收集有關(guān)種植知識，實踐種植。
活動過程：
（一） 選擇種植基地。
（二） 探究種植方法，了解花生知識。
（三） 實踐探究，體驗生活
1、開墾荒地，丈量面積。
2、播撒種子，實踐種植。
觀察表格
觀察人：
觀察時間
觀察的情況
我的發(fā)現(xiàn)
我的收獲
（四）收獲花生，交流體會。
活動計劃 篇7
設(shè)計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
總體活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體 會到勞動與分享的樂趣。
活動時間
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17:30
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上
道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程：
全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一. 美麗圖，我來畫
時間：14:30----15:30
活動一、二、三、四是同時進(jìn)行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間
活動準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。
活動二. 小故事，大家講。
時間：15:00---15:50
準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動： 1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演 員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺
活動三. 學(xué)科學(xué)，懂知識。
時間：16:00---16:40
道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光
知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意：
1、在幼兒進(jìn)入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進(jìn)入
目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。
活動：（一）.奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
?。ǘ?“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
（三）.神奇的月亮
1.導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？
活動四. 齊動手，共勞動
時間：16:40---17:15
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動五. 吃月餅，同分享。
時間：17:15---17:30
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。
活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。
2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒 園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排
活動計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想。
開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時事生活，拓展實踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程。
本學(xué)期，我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。
三、尊重主體，實行雙選。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
四、落實常規(guī)，健全制度。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。
一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；
二定活動目標(biāo)，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；
三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間；
四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動；
五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實效。
1、準(zhǔn)時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
六、注重效果，科學(xué)評價。
本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。
活動計劃 篇9
一、幼兒情況分析：
我班共有幼兒42人，女19人、男23人。其中，還有4個兩周歲半的孩子，活動剛開始肯定很困難，我們會一步一個腳印走下去的。
二、近期活動計劃：
1、常規(guī)訓(xùn)練。一日活動的常規(guī)開展比較順利，接待、洗手、進(jìn)餐、入廁、午睡、主題創(chuàng)新課程、戶外活動、離園這些已經(jīng)進(jìn)入常規(guī)。相比之下，區(qū)角、特色活動不是很豐富。常規(guī)訓(xùn)練的同時，準(zhǔn)備工作也在進(jìn)行。我們已經(jīng)下通知做家長工作，要求每個孩子拿一團(tuán)毛線來。
2、上一節(jié)認(rèn)識線的課。
三、遠(yuǎn)期活動計劃：
1、早上接待孩子的同時讓幼兒繞線、撐線。教師一人接待一人指導(dǎo)。孩子來齊后，集體教一個新花樣。兩周一個、一周一個，逐漸縮短教學(xué)時間。
2、利用每天的小時間都能玩，讓等待時間變成有興趣的活動時間。
3、利用教師教授、“小老師”的教授、自由創(chuàng)編并采編的方法，激發(fā)幼兒的積極性，滿足幼兒的成就感，是每個孩子都有提高。
4、教師可根據(jù)活動的需要，利用家長會、家長開放日活動，對家長進(jìn)行講解、請教，在家和幼兒一起撐線，鼓勵家長教孩子。
(室外活動)我班還是線的鏈接活動，過障礙、跳皮筋活動既能豐富幼兒的課余活動，既鍛煉幼兒鉆、爬、跳等各種能力，又提高幼兒的身體素質(zhì)，為了搞好本班的這個活動，現(xiàn)制訂今學(xué)期表格計劃如下：
周次分類室內(nèi)活動室外活動
第一月常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練站好隊、集合、散開
第五周往手指頭上繞毛線團(tuán)全體幼兒一個跟著一個走變成一根毛線
第六周毛線斷變形隊列變形一隊變成6小隊，6小隊變成一長隊。
第七周變成圓形撐線小槽子隊列練習(xí)一個跟著一個變圓形
第八周展示交流隊列練習(xí)一個跟著一個變形做操
第九周撐線小剪刀鉆皮筋
第十一周撐線小剪刀向前跳皮筋連跳兩下腳踩皮筋
第十二周粘貼皮筋變大變小
第十三周展示交流展示交流
第十四周自由創(chuàng)編自由創(chuàng)編
第十五周撐線魔術(shù)花樣跳皮筋往左側(cè)腳踩皮筋跳
第十六周撐線魔術(shù)花樣跳皮筋皮筋升高五公分同上
第十七周展示交流展示交流
第十八周撐線五角星腳鉤皮筋跳
第十九周撐線五角星腳鉤皮筋跳
第二十周展示交流展示交流
活動計劃 篇10
今年來，按照縣委要求，我委以誠信建設(shè)為重點，進(jìn)一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，引導(dǎo)全體干部職工以誠待人、以信立身，在全委上下形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚，做新時期最可愛的人，扎實開展“道德規(guī)范進(jìn)萬家，誠實守信萬人行”活動，取得了明顯成效，為推進(jìn)我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三個文明”建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。
為確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?，我委成立了以黨組書記、主任余廷軍為組長，黨組成員為副組長，各股、室負(fù)責(zé)人為成員的“雙萬”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我委實際情況，研究制定了《寶豐縣計劃生育委員會“道德規(guī)范進(jìn)萬家，誠實守信萬人行”活動實施方案》，下發(fā)到委屬各股、室及技術(shù)指導(dǎo)站，并召開活動動員大會，要求全體干部職工要切實按照方案要求扎實開展次項活動。
二、積極宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。
首先，我委充分利用每周二、五學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，并經(jīng)常組織討論，做到“五個結(jié)合”：一是學(xué)習(xí)《綱要》精神與自我對照相結(jié)合；二是學(xué)習(xí)《綱要》精神與自我改進(jìn)相結(jié)合；三是學(xué)習(xí)《綱要》精神與工作、生活實際相結(jié)合；四是學(xué)習(xí)《綱要》精神與爭當(dāng)“誠信公民”相結(jié)合；五是學(xué)習(xí)《綱要》精神與爭做新時期最可愛的人相結(jié)合。其次，在委機關(guān)大廳醒目處刊出了七期專題板報，對《綱要》精神進(jìn)行深入宣傳貫徹。通過多種形式的宣傳發(fā)動，使廣大干部職工對本次活動的重大意義及《綱要》精神有了深刻、全面的理解，炒熱了思想，炒熱了氛圍，為活動娜面開展打下了良好的基?/FONT>
三、把“雙萬”活動與婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動緊密結(jié)合。
在開展“雙萬”活動中，我們把此項活動與計生婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動有機結(jié)合起來，突出“八個結(jié)合”：一是與大型計生宣傳教育活動相結(jié)合?？h計生委與縣文化局聯(lián)合創(chuàng)作改編了《傻子相親》、《多子愁》等1xxxx節(jié)目，組成“三下鄉(xiāng)”宣傳隊巡回演出，收到了良好效果；二是與環(huán)境宣傳相結(jié)合。今年以來，全縣累計印刷彩頁xxxx多張，繪婚育漫畫200xxxx幅，營造了濃厚的宣傳氛圍；三是與人口理論普及教育相結(jié)合；四是與婚育教育相結(jié)合。我們充分發(fā)揮人口學(xué)校的作用，采用教師講與電教結(jié)合的形式對新婚夫婦進(jìn)行計生知識教育；五是與優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高人口素質(zhì)相結(jié)合；六是與輿論宣傳相結(jié)合?！叭恕眿D女節(jié)期間，縣婦聯(lián)、縣計生委聯(lián)合舉辦了關(guān)愛婦女孩行動文藝晚會，在全縣掀起了學(xué)法熱潮；七是與獨生子女“幸福之家”相結(jié)合；八是與宣傳品進(jìn)村入戶相結(jié)合。
四、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭做新時期最可愛的人
活動開展以來，我委把爭做新時期最可愛的人做為一項重要工作，常抓不懈。一是委屬各中層單位，特別是統(tǒng)計股、技術(shù)股、人口學(xué)校和調(diào)查室、行政審批大廳窗口、技術(shù)服務(wù)站等肩負(fù)著管理、服務(wù)的單位，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，深入開展好承諾服務(wù)、限時服務(wù)、微笑服務(wù)、首問首接負(fù)責(zé)制等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，樹立了良好的計生形象。二是加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦便民服務(wù)大廳建設(shè)，群眾辦事難的問題初步得到解決。我們在過去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項制度，實行一站式服務(wù)，全縣1xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦全部建立了“便民服務(wù)大廳”，受到群眾的普遍贊揚。三是加強政務(wù)公開工作，全面推行陽光行政。今年我們把推行人口和計劃生育政務(wù)公開，作為重點工作，全力推進(jìn)。截止九月底，委機關(guān)建立和完善了政務(wù)公開的各項制度，整修了監(jiān)督臺，補充了政務(wù)公開的具體內(nèi)容，全縣計生系統(tǒng)（1xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦）及31xxxx行政村全部建立了政務(wù)公開欄。四是開展?fàn)幃?dāng)“誠信公民”，使每個干部職工牢固樹立誠信為本、操守為重的信念。
總之，通過半年來“雙萬”活動的開展，廣大干部職工的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，計生隊伍的向心力、凝聚力進(jìn)一步增強，爭做新時期最可愛的人已成為干部職工的追求和自覺行動，“雙萬”活動成效顯著。在今后的工作中，我委將繼續(xù)把活動引向深入，引向長遠(yuǎn)，為促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三個文明”建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
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