下面是范文網(wǎng)小編收集的【精華】活動計劃匯編10篇(活動匯編怎么寫),以供借鑒。

活動計劃 篇1
一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:在第二十四個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十四個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的`敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動過程:
1、大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報或園地。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。9月8日周五各中隊在活動后上交活動方案到德育處。
4、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數(shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月8日之前上交德育處。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報社在《溫嶺報》上刊出。
5、通過國旗下講話統(tǒng)一教師的思想認識。讓老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進齲用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
活動計劃 篇2
課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)人才起著積極推動的作用。為了給愛好武術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了武術(shù)興趣小組。現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過興趣小組的活動,使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解武術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。豐富校園文化生活。
二、活動步驟:
?。ㄒ唬?、組織健全武術(shù)興趣小組
武術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,參加這次興趣小組的人員全部為自愿參加,學(xué)生集中在初二級組。
?。ǘ?、小組活動時間
每周三下午第二節(jié)課下開始活動
?。ㄈ?、小組活動內(nèi)容
?。?)重點基礎(chǔ)基本組合,提高動作的協(xié)調(diào)配合。
?。?)重視基本功方面的學(xué)習(xí),加大柔韌練習(xí),提高動作準(zhǔn)確性。
?。?)指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和協(xié)調(diào)的習(xí)
?。ㄋ模⒒顒又艽螌W(xué)習(xí)內(nèi)容
第三周:一般性身體素質(zhì)訓(xùn)練
第四周:武術(shù)基本功
活動計劃 篇3
“相約重陽”
——重陽節(jié)親子活動方案
永興路幼兒園寶通部 中一班
活動時間:20xx.10.23
活動內(nèi)容:“相約重陽”慶祝重陽節(jié)親子活動
活動對象:中一班全體幼兒、外公外婆、爺爺奶奶等
活動目標(biāo):
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂 。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、兒歌《重陽樂》、滬語兒歌大串聯(lián)等節(jié)目
3、鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;
活動過程:
一、歡迎爺爺奶奶,請爺爺奶奶入坐。
1、大家一起說說重陽節(jié)是誰過的節(jié)日及意義。
二、為爺爺奶奶表演兒歌《重陽樂》
三、爺爺奶奶代表發(fā)言。
四、滬語兒歌大串聯(lián)。
五、幼兒代表發(fā)言。
六、歌表演《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》。
七、親子游戲——擊鼓傳花
八、和爺爺奶奶一起分享重陽糕,分享節(jié)日的快樂。
“相約重陽”重陽節(jié)親子活動小結(jié)
金秋十月,桂花飄香。我們又迎來了一年一度的“九九重陽節(jié)”。在這個特殊的日子里,今天下午我們永興幼兒園大二班組邀請了爺爺奶奶和外公外婆們在教室里,祖孫兩代歡聚一堂,其樂融融,共慶一年一度的九九重陽節(jié)。
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
孩子們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,有普通話兒歌《奶奶夸我孝順兒》、滬語大串聯(lián)《搖啊搖》、《燙婆子》、《小八臘子開會了》、《我來做姆媽》、歌曲《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》等。爺爺奶奶看著這些可愛的孩子們都笑得合不攏嘴,好像又回到了自己的童年。爺爺奶奶們代表也發(fā)言,對我們孩子提出了更深的希望。孩子們還和爺爺奶奶們一起吃重陽糕,祖孫倆你一口,我一口,笑容蕩漾在整個教室里。
最后我們還送上了親手制作的愛心感恩卡,送給爺爺奶奶,卡片上還有送給爺爺奶奶的祝福,除了節(jié)日快樂,還有更多的是深厚的感情,還在老人的臉上印上了紅紅的唇印——“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節(jié)”活動推向了高潮! 活動開展得很成功,臨走時,爺爺奶奶們都說:“今天好開心啊,下次我們還要來了!”,同時也覺得老師們很辛苦,一句句“謝謝”也是對我們工作的肯定。重陽節(jié),祖輩同樂,其樂融融!
活動計劃 篇4
主題:為科學(xué)發(fā)展,為創(chuàng)先爭優(yōu),為滿意教育添磚加瓦
目標(biāo):以推動科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧校園,服務(wù)師生員工,加強基層組織,發(fā)揮黨員作用
活動安排:- 開展“身邊黨員履諾周”活動
1首先舉辦一次黨史圖片展。分誕生、成長、奪取政權(quán)、改革開放成果等章節(jié),展示我黨一路走來的光輝旅程!讓黨員更好的了解黨的發(fā)展史。
2, 讀一本好書。為回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,黨員結(jié)合自己的特征,選讀一本書,進行精讀,然后選一定的時間進行交流研討
3 開展一次走訪慰問全區(qū)老黨員老干部活動,聽老黨員講那過去的事,黨員逐戶走訪看望全區(qū)的老黨員、老干部和生活困難黨員同志,送去我們關(guān)懷,同時傾聽老黨員講述黨的歷程,意義重大。
4 網(wǎng)上留言或者短信征集作為黨員的驕傲。利用現(xiàn)在的電子和互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校和黨組織內(nèi)部征集作為黨員驕傲的短信進行匯總,使黨員能夠深切體會到自己作為一名黨員的自豪感,從而在今后的工作中加倍努力。
5 最后進行總結(jié)交流會。集中召集所有參加活動的黨員交流這次活動的心得和學(xué)習(xí)的知識,對這次活動進行總結(jié),并可以以書面的形式寫總結(jié)報告。
我相信在建黨90周年,我們的黨員活動一定可以為黨的生日增光添彩!
活動計劃 篇5
為了更好地對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓學(xué)生繼承先烈遺志,弘揚先烈艱苦奮斗,前赴后繼的精神,激發(fā)他們對黨,對社會主義祖國的熱愛之情,從而樹立起崇高的理想并為之奮斗終身,學(xué)校決定4月2日下午組織全體師生參加清明掃墓活動。現(xiàn)將此次活動的有關(guān)安排及注意事項通知如下:
一、 組織形式
活動總指揮:xxx
活動策劃:xxx
各段負責(zé)人:xxx
二、 活動具體安排
?。ㄒ唬?準(zhǔn)備宣傳階段
低段:通過晨會、班隊課讓每位學(xué)生了解黨的光輝歷程,知道烈士的事跡。
中、高段:通過晨會、班隊課讓每位學(xué)生了解新中國的偉大成就,并能講一個革命故事。
?。ǘ?活動實施階段
1、 低段組織一、二年級全體學(xué)生祭掃鳳凰山革命烈士墓,參觀北侖革命烈士紀念館,舉行新隊員入隊儀式。
出發(fā)前組織紀律教育:12:10~12:20
集中地點:球場 集中時間12:25 出發(fā)時間:12:30
集會紀律教育:xxx
2、 中段組織三、四年級全體師祭掃鳳凰山革命烈士墓,參觀北侖革命烈士紀念館。
出發(fā)前紀律教育:12:40~12:50
集中地點:球場 集中時間:12:55 出發(fā)時間:13:00
集會紀律教育:xxx
3、 高段組織五、六年級全體學(xué)生祭掃鳳凰山革命烈士墓,參觀北侖革命烈士紀念館。
出發(fā)前紀律教育:13:10~13:20
集中地點:球場 集中時間:13:25 出發(fā)時間:13:30
集會紀律教育:xxx
?。ㄈ?帶班教師安排
(即教師人員)
?。ㄋ模?注意事項:
1、各位班主任在出發(fā)前必須強調(diào)路上紀律、活動紀律和休息場地衛(wèi)生。
2、各段學(xué)生每人準(zhǔn)備做一朵小白花。參加活動的學(xué)生要求全部著穿校服,戴紅領(lǐng)巾,帶班教師著深色服裝,默哀時要求學(xué)生低頭,嚴肅參與。
3、 各段準(zhǔn)備一名學(xué)生主持,兩名學(xué)生獻鮮花。
4、加橫線的男老師負責(zé)好各個主要的十字路口。
活動計劃 篇6
一、目的
為了加強和規(guī)范學(xué)校的消防管理,使每名員工達到“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求,做到消防常識普及化,特制定本制度。
二、范圍
本制度適用于學(xué)校消防安全管理工作。
三、職責(zé)
由各部門針對部門特點組織并負責(zé)實施本計劃,由保衛(wèi)處負責(zé)學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育、并對各部門開展消防安全培訓(xùn)教育實施情況進行督導(dǎo)。
四、內(nèi)容
(一) 消防操作管理制度
1. 校長為學(xué)校防火安全責(zé)任人,負責(zé)為學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育提供人員、資金、設(shè)施;
2.消防安全培訓(xùn)教育工作由保衛(wèi)處具體負責(zé),做好計劃,檢查和培訓(xùn)工作;
3.學(xué)校設(shè)立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,成員由班子相關(guān)人員,相關(guān)責(zé)任人組成,負責(zé)定期檢查全學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育工作的執(zhí)行情況和完成質(zhì)量;
(二) 消防培訓(xùn)管理制度
1.進入學(xué)校工作的新教職工,必須參加消防安全培訓(xùn)、考試。
2. 在職教職工的消防培訓(xùn):培訓(xùn)有關(guān)報火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生以及組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的知識和技能預(yù)防措施,考核消防器材知識和操作程序;
3.培訓(xùn)實行簽到制,不準(zhǔn)缺席,若有急事處理,必須報請保衛(wèi)處主任審批后執(zhí)行。
(三) 消防培訓(xùn)計劃
1.由保衛(wèi)處主任制定培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容;
2.進入學(xué)校工作的新教職工的消防安全培訓(xùn)時間不得少于半天;
3.學(xué)校每半年組織一次集體消防安全培訓(xùn)(可分批次),培訓(xùn)時間不得少于半天;
4. 各部門每個月應(yīng)自行針對崗位特點對員工進行消防安全培訓(xùn)指導(dǎo)。
(四) 培訓(xùn)教育內(nèi)容
1. 管理人員消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容:
(1) 國家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);
(2) 單位消防安全規(guī)章制度及職責(zé);
(3)消防安全管理、消防設(shè)施性能、滅火器材的使用方法等知識;
(4)有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等。
2.教職工消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容:
(1)有關(guān)消防法律、法規(guī);
(2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;
(3) 本單位、本崗位的火災(zāi)危險性及防火措施;
(4)報火警以及自救逃生等消防安全基本常識;
(5)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;
(6)組織、引導(dǎo)人員疏散,撲救初起火災(zāi)的知識和技能;
(7)典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
活動計劃 篇7
一、活動主題:
班級戶外秋游燒烤活動
二、活動目的:
秋高氣爽,正是同學(xué)們踏足出游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進同學(xué)之間的感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間:
20××年11月20日
四、活動地點:
天雹水庫
五、策劃、組織單位:
外院09越2
六、參與人員:
09越2全班同學(xué)與老師
七、組織方式:
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排:
(4—9項的時間安排具體時間具體安排)
下面是具體的活動流程:
1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、 出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學(xué)們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。
3、 指定幾名負責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、 到達目的地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全?。?/p>
5、此為游戲環(huán)節(jié)
6、包餃子,大家積極動手,互相學(xué)習(xí)。
7、燒烤活動開始,全班同學(xué)分為幾個小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當(dāng)時的氣氛而定,打氣排球,斗地主。
9、 大約16點,返校。
九、經(jīng)費預(yù)算:
門票:90元
食物: 元 牛肉豬肉合計10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個,蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯(thay Sinh負責(zé)咯)
工具 元
木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。
配料:
燒烤蜜,鹽,油,,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。
十、可行性分析:
騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責(zé)人。沒有自行車的同學(xué)請去借車,實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔?,盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。
預(yù)祝:本次09越2戶外燒烤活動取得圓滿成功!
活動計劃 篇8
一、游戲?qū)?/strong>
1、今天老師帶小朋友們到一個美麗的星空玩一玩好不好?(音樂)
2、看,我們到了,這么漂亮的星空會是誰的家呢?聽,他們唱著歌兒歡迎我們呢~我們悄悄的坐下來聽聽吧~~
二、聽兒歌、初步感知兒歌內(nèi)容,理解兒歌中的人物形象。
老師:“晚上的天空中真漂亮,不僅有彎彎的月亮還有許多許多星星,老師這里還有一首好聽的兒歌《月亮和星星》現(xiàn)在我們一起來聽聽吧!
第一遍傾聽后提問:
(1)誰來告訴老師,兒歌里都有誰?根據(jù)幼兒回答出示圖片“月亮”和“星星”。
第二遍傾聽:
“我們再來聽一遍,兒歌中的月亮和星星都分別扮演了誰?”
(1)兒歌中的月亮是誰?幼兒學(xué)習(xí)兒歌:月亮月亮是媽媽。
?。?)星星是誰呢?幼兒學(xué)習(xí)兒歌:星星星星是娃娃。
?。?)月亮的嘴巴會怎么樣?(笑一笑) 我們一起來學(xué)學(xué)月亮是怎樣笑一笑的。
?。?)星星的眼睛又會怎樣呢?(眨一眨) 誰來學(xué)一學(xué)星星眨眼睛?
(5)“這首兒歌真好聽,我們一起來念一遍吧?!?完整念一變兒歌。
三、邊念兒歌邊游戲,體驗集體活動的快樂。
四、在音樂活動中結(jié)束活動。
本活動的一個亮點是現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。多媒體計算機集圖形、動畫、視頻、聲音等多種信息加工合于一身,融視、聽、動覺于一體。多媒體教具的使用大大彌補了普通教學(xué)圖片的缺陷。多媒體教學(xué)手段艷麗的色彩、流動的畫面、優(yōu)美動聽的音樂、生動形象的配音、逼真的音響效果具有其他傳統(tǒng)教育手段所不能比擬的獨特魅力。它把無聲的文字變成有聲有色、有動有靜的形象化語言,極大地刺激了幼兒的感官,有利于集中幼兒的注意力,激發(fā)幼兒深厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,促使幼兒主動參與活動。兒歌里有“月亮的嘴巴笑一笑”、“星星的眼睛眨一眨”兩句子,“笑一笑”、“眨一?!眱蓚€動作通過多媒體教具靈活、直觀、形象的展現(xiàn)了出來,加深了幼兒的印象,喚起了幼兒的真摯情感;它所營造的動態(tài)情境,激發(fā)了幼兒語言表達的積極性。
活動計劃 篇9
根據(jù)本班幼兒的年齡特點和美術(shù)繪畫水平、動手能力和想象能力加上中班的幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇,在幼兒園對美術(shù)課有了一定的了解,積累了部分作畫和手工方面的經(jīng)驗。因此在提高幼兒對美術(shù)方面的興趣外,進一步提高她們的繪畫和手工能力,所以本學(xué)期我計劃從以下幾方面入手:
一、培養(yǎng)和提高幼兒對繪畫的興趣:
1、運用看看、做做、玩玩的方法,激發(fā)幼兒學(xué)畫的興趣。
(1)組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫,告訴他們這是老師畫出來的,鼓勵幼兒大膽作畫,相信自己也能繪畫,也可以會出好看的作品。
?。?)鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹,練習(xí)手指、手腕的動作,教師對幼兒繪畫的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求,而是鼓勵幼兒大膽用筆,以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹,自由表現(xiàn)。
?。?)經(jīng)過一段時間的練習(xí),可采用游戲的方法,如添畫游戲、涂色游戲等,使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。
2、運用多種多樣的材料,提高幼兒的學(xué)畫興趣。
可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等,蘸色蓋印在紙上;可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌??;即可以教幼兒將顏色滴在紙上,用嘴或小管吹出各種自然的紋理;也可以教幼兒使用棉簽進行簡單的涂染。還可以讓幼兒嘗試用水粉顏料來作畫或添畫。
二、訓(xùn)練幼兒畫出基本線條和簡單的形體技能。
1、線、形體的訓(xùn)練
教師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點、線的物體為內(nèi)容。畫斜線時引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等,幼兒就會懂得斜線的含意。
圓是幼兒繪畫中最早出現(xiàn)的圖形,為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法,經(jīng)過多次練習(xí)后再進入用筆在紙上直接作畫的階段。中班幼兒作畫時,往往只看一看所要畫的物體,只得到一個籠統(tǒng)的印象就終止觀察。所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力,繪畫一些生動的熟悉的事物。
2、色彩的訓(xùn)練
中班幼兒對色彩的感受力很強,但部分幼兒不能正確說出它們的名稱,有時也不會或不能將某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來,在作畫時,不會進行色彩的搭配,不是隨意拿起一支筆或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底,不會考慮畫面的整體效果。
因此,在教學(xué)過程中將要有意識地引導(dǎo)幼兒多認識幾種顏色的名稱,逐步區(qū)分冷暖色調(diào),學(xué)習(xí)辯別相近的色彩(認識漸變色),同時訓(xùn)練幼兒涂色的技能,著重強調(diào)幼兒不要涂到輪廓線的外邊去。
三、重視美術(shù)活動的常規(guī)教育
1、加強幼兒正確的畫畫姿勢的訓(xùn)練,包括坐的姿勢,執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢,手眼保持一定的距離,握筆自然。
2、教會幼兒認識和使用多種繪畫工具和材料,培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習(xí)慣,如安靜作畫,活動后能主動整理自己的繪畫工具。
以上是我針對中班幼兒特點制定的美術(shù)特色計劃,在實施過程中我將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整爭取達到最佳的教學(xué)效果。
輔導(dǎo)幼兒繪畫是一項艱難的工作,雖然很艱難,但我將自己的最大的努力做好這一項工作,用正確的態(tài)度及科學(xué)合理的教學(xué)方法教授幼兒一些簡單繪畫技巧,希望她們在美術(shù)活動中體驗不同的樂趣及陶冶積極的情操。
20xx年9月12日
活動計劃 篇10
為豐富和活躍社區(qū)青少年暑期文化生活,提高青少年人文素養(yǎng),遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律,充分調(diào)動社會與家庭的積極性。上海師范大學(xué)心理系團隊將結(jié)合社區(qū)資源,推出“世博-文明-成長”系列活動,加強社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育,齊抓共管,切實保證學(xué)生離校不離教,努力營造有利于青少年健康成長的環(huán)境,堅持教育與社會實踐相結(jié)合,廣泛開展各種有益活動,切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。讓廣大社區(qū)青少年度過一個健康、安全、有意義的暑假?;顒影才鸥艣r:(7月上旬到8月下旬)
1、在社區(qū)開展青春期心理健康、親子關(guān)系、兒童教育指導(dǎo)等系列公益講座。
2、由上海師范大學(xué)心理系教授督導(dǎo),心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領(lǐng)系列青少年自我成長團體(讀書、團體游戲、交友、自我成長)。
3、推進“大學(xué)生進家庭”活動——由上海師范大學(xué)心理系研究生到家庭對青少年進行自我成長輔導(dǎo),一起讀書、交談,培養(yǎng)興趣、樹立理想,促進青少年全面成長。
4、推動“青少年進大學(xué)”活動,邀請青少年到上海師范大學(xué)校園、團體活動室、圖書館,參加團體活動、讀書、培養(yǎng)興趣,和優(yōu)秀大學(xué)生長期接觸,推動其身心健康發(fā)展。
專家顧問介紹:李正云教授:上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心主任,心理系教授,滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專家。
沈勇強教授:上海師范大學(xué)心理咨詢教研室主任,心理系教授,滬上著名沙盤游戲治療專家,兒童指導(dǎo)專家。
張志剛教授:原上海市教委青少年心理健康教育主管,現(xiàn)任上海師范大學(xué)心理系教授,著名青少年發(fā)展研究專家。
帶隊老師介紹:
周圓:心理學(xué)博士,上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師,擅長家庭治療、團體輔導(dǎo)、兒童教育指導(dǎo)。
吳燕霞:心理學(xué)碩士,上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師,擅長動力學(xué)取向心理治療,婚姻家庭治療、團體心理輔導(dǎo),兒童指導(dǎo)。
林光耀:心理學(xué)碩士,心理科醫(yī)生,上海樂心心理咨詢中心資深咨詢師,擅長動力學(xué)取向心理治療、青春期心理問題輔導(dǎo)。
講座及課程介紹:(具體時間、地點和居委會商定)公益講座系列
?。ㄒ唬┲黝}:青春期心理健康主講人:林光耀目標(biāo):了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律,走進青春期孩子的心靈。公益講座系列
?。ǘ┲黝}:親子教育主講人:吳燕霞目標(biāo):理解家庭關(guān)系對兒童成長的影響,學(xué)習(xí)怎樣跟好地和孩子互動。公益講座系列
?。ㄈ┲黝}:兒童教育指導(dǎo)主講人:周圓目標(biāo):了解兒童指導(dǎo)的重要性及其對家庭的意義,介紹兒童指導(dǎo)的方法及實踐分享。青少年團體輔導(dǎo)系列由心理系老師(或優(yōu)秀研究生)帶領(lǐng)青少年一起讀書、一起玩團體游戲,在游戲中體驗學(xué)習(xí),促進青少年的自我成長。
按年齡段分組(小組組員年齡相差在3歲以內(nèi)),6—10人一個小組。時間安排每周3次,每次活動3個小時,每人每次收費100元,活動地點可靈活安排在社區(qū)活動室和(或)上海師范大學(xué)。青少年個別輔導(dǎo)系列心理系優(yōu)秀研究生進家庭,和孩子一起讀書、交流,“以心育心”,以自己的人格和生活態(tài)度,和孩子一起學(xué)習(xí)探討,陪伴青少年更好地成長。定期邀請孩子到大學(xué)校園和圖書館,一起讀書,參加體育、智力活動,感受學(xué)術(shù)氛圍,了解大學(xué)生活。
具體時間和家長商定,收費每半天(3個小時)200元。青少年輔導(dǎo)系列為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長輔導(dǎo)。
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