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>活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題為“無(wú)煙生活”，推薦宣傳口號(hào)：

　　1.無(wú)煙××(地名)，健康中國(guó)

　　2.被吸煙，我不干

　　3.無(wú)煙中國(guó)，我挺你

　　4.我要告訴你，因?yàn)槲覑?ài)你

　　5.攜手滅煙，擁抱晴天

　　二、活動(dòng)安排

　　(一)國(guó)家級(jí)活動(dòng)。

　　1.啟動(dòng)活動(dòng)。5月31日在北京舉辦“第28個(gè)世界無(wú)煙日暨健康中國(guó)行——20xx年度無(wú)煙生活主題宣傳教育活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)。

　　2.開(kāi)發(fā)控?zé)熤黝}公益廣告和海報(bào)。針對(duì)公眾的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和常見(jiàn)問(wèn)題，開(kāi)發(fā)“無(wú)煙生活”主題公益廣告和海報(bào)，整合控?zé)焸鞑ゲ牧系荣Y源，供各地、各機(jī)構(gòu)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)使用。

　　3.組織“無(wú)煙生活”主題知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等途徑發(fā)動(dòng)公眾參與答題，學(xué)習(xí)、掌握控?zé)熤R(shí)。

　　4.開(kāi)展志愿者活動(dòng)。一是通過(guò)快閃歌舞、跑酷、聯(lián)合簽名、文藝表演等形式，開(kāi)展公共場(chǎng)所勸阻吸煙活動(dòng)。二是開(kāi)展“無(wú)煙中國(guó)，我挺你——我的控?zé)熜浴币环昼妱?chuàng)意微視頻征集展播活動(dòng)。三是創(chuàng)作控?zé)熤黝}廣場(chǎng)舞，舉辦“無(wú)煙生活”廣場(chǎng)舞大賽。四是開(kāi)展“我要告訴你，因?yàn)槲覑?ài)你——圖形警示上煙包”倡導(dǎo)活動(dòng)和“攜手滅煙，擁抱晴天”無(wú)煙環(huán)境倡導(dǎo)活動(dòng)。

　　5.廣泛開(kāi)展媒體宣傳。在主要媒體制作播放控?zé)煂ｎ}節(jié)目、開(kāi)辟控?zé)煂?。組織媒體溝通會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，提高媒體控?zé)焸鞑ツ芰Α＠^續(xù)開(kāi)展20xx年度“中國(guó)煙草控制大眾傳播活動(dòng)”，評(píng)選優(yōu)秀控?zé)熋襟w作品。

　　(二)地方活動(dòng)。

　　1.啟動(dòng)活動(dòng)。各地參照國(guó)家級(jí)的活動(dòng)形式，在5月31日前后，主動(dòng)策劃，與相關(guān)部門合作，啟動(dòng)本地區(qū)“無(wú)煙生活”主題宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合落實(shí)兩辦《通知》、推進(jìn)地方控?zé)熈⒎ê蛨?zhí)法，開(kāi)展有地方特色的主題宣傳教育活動(dòng)。

　　2.配合國(guó)家級(jí)活動(dòng)。利用20xx年中央轉(zhuǎn)移支付地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目等資源，在當(dāng)?shù)刂饕襟w播放國(guó)家級(jí)“無(wú)煙生活”主題公益廣告，也可以自行制作播放主題公益廣告。積極組織本地區(qū)公眾參與“無(wú)煙生活”主題知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展本地區(qū)公共場(chǎng)所勸阻吸煙、微視頻征集展播、廣場(chǎng)舞大賽、煙包警示和無(wú)煙環(huán)境倡導(dǎo)等志愿者活動(dòng)。組織開(kāi)展以“無(wú)煙生活”為主題的健康巡講，動(dòng)員本地區(qū)媒體參加20xx年度中國(guó)煙草控制大眾傳播活動(dòng)，設(shè)立控?zé)煂ｎ}或?qū)?，加大媒體宣傳力度。

　　3.自主策劃其他活動(dòng)。圍繞控?zé)熃】到逃诵男畔?附件2)，開(kāi)展“無(wú)煙生活”為主題的其他形式宣傳教育活動(dòng)，大力傳播吸煙危害健康知識(shí)，倡導(dǎo)無(wú)煙生活。

　　三、活動(dòng)要求

　　(一)各地要高度重視控?zé)煿ぷ?，進(jìn)一步貫徹落實(shí)兩辦《通知》精神，加強(qiáng)部門合作，將“無(wú)煙生活”主題宣傳教育納入本部門年度工作重點(diǎn)，選派專人負(fù)責(zé)，制定活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核評(píng)估，推進(jìn)活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，力爭(zhēng)形成品牌效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。

　　(二)各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生部門、愛(ài)衛(wèi)辦要積極創(chuàng)建無(wú)煙衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)，將無(wú)煙生活宣傳教育納入國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目、衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建、慢病綜合防控示范區(qū)和中央轉(zhuǎn)移支付地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)等項(xiàng)目，為相關(guān)部門提供技術(shù)支持和協(xié)調(diào)服務(wù)。各級(jí)文明辦要將控?zé)煿ぷ骷{入精神文明創(chuàng)建，作為文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容。各級(jí)團(tuán)組織要廣泛動(dòng)員青年志愿者參與無(wú)煙生活主題宣傳教育活動(dòng)，在青少年中倡導(dǎo)健康的生活方式。各級(jí)教育部門要加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鳎罅?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，組織參加知識(shí)競(jìng)賽和志愿者活動(dòng)。各級(jí)新聞出版廣電部門要加大對(duì)控?zé)煿ぷ餍麄髦С至Χ?，協(xié)調(diào)本地各類媒體播出控?zé)煿鎻V告，開(kāi)設(shè)無(wú)煙生活專欄。各級(jí)科協(xié)要充分發(fā)揮科普專家和場(chǎng)館等優(yōu)勢(shì)，將無(wú)煙生活主題宣傳教育活動(dòng)納入《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃》具體實(shí)施工作中，開(kāi)展控?zé)熤黝}的科普宣傳活動(dòng)。

　　(三)要采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)且易于傳播的宣傳教育形式，廣泛征集、發(fā)動(dòng)青年志愿者參與活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者的創(chuàng)造性和積極性，結(jié)合世界無(wú)煙日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)主動(dòng)設(shè)置議題，充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端、微博、微信等全媒體方式，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

　　(四)要及時(shí)反饋本地區(qū)工作進(jìn)展，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)做法。省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生部門收集整理本省(區(qū)、市)階段性總結(jié)和全年總結(jié)，分別于20xx年11月底前和20xx年4月底前交國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委宣傳司

>活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為響應(yīng)素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)新課程改革精神，同時(shí)活躍校園文化氛圍、提高展現(xiàn)我校學(xué)生多方面技能水平，特舉辦該項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　1、項(xiàng)目設(shè)置：

　　將推出“校園十大歌手”演唱比賽、“丹青國(guó)手”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、“小小明日之星”小品比賽、“食神爭(zhēng)霸”現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽、“showshow我口才”口頭表達(dá)能力大賽等五大項(xiàng)目，供全校學(xué)生自由選擇報(bào)名參與。如個(gè)別項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)（隊(duì)）比較多則先舉行初、預(yù)賽進(jìn)行淘汰。所有其余不參賽的同學(xué)在決賽日可自由觀看各項(xiàng)比賽。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程：

　　第14周各項(xiàng)目接受報(bào)名

　　第15—17周個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)行初、預(yù)賽

　　第18周星期五（12月31日）為決賽日，當(dāng)天下午2:30開(kāi)始各項(xiàng)目最終決賽

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　按各項(xiàng)目特點(diǎn)充分利用學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)備分別同時(shí)進(jìn)行。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：各項(xiàng)目按最終決賽人數(shù)一定比例（不低于50%）進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、集體獎(jiǎng)：凡報(bào)名并參賽的個(gè)人，不管最終得獎(jiǎng)與否，均以班為單位計(jì)算分?jǐn)?shù)，而在決賽日獲得名次的，則由高到低加入各班總分之內(nèi)，最后各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)總分前三名的班集體。

　　四、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、各班要充分利用各種渠道做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　2、演唱、小品和烹飪比賽可以打破班級(jí)界限自由組隊(duì)報(bào)名參賽，但人數(shù)不能太多。

　　3、為鼓勵(lì)更多同學(xué)參與，每位同學(xué)只能報(bào)名參加其中一項(xiàng)比賽，不得兼報(bào)多報(bào)或冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

　　4、各班要組織好本班同學(xué)文明參賽，更要做文明觀眾。

　　5、各項(xiàng)比賽具體規(guī)程另行印發(fā)。

　　五、活動(dòng)組織：

　　主辦：校教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)

　　協(xié)辦：圖音體科組及各位非班主任老師。

　　六、本次活動(dòng)擬每年舉辦一屆。

　　七、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸校教導(dǎo)處及團(tuán)隊(duì)。

>活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我們將堅(jiān)持新《綱要》精神，樹(shù)立全面發(fā)展，注重個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)的理念，把激發(fā)培養(yǎng)幼兒興趣和開(kāi)發(fā)幼兒潛能擺在特色活動(dòng)要求的首位，以幼兒“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為宗旨，因材施教，注重個(gè)體差異，全面提高幼兒整體素質(zhì)。

　　二、班級(jí)情況分析：

　　經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，大部分幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有非常大的進(jìn)步，但仍有個(gè)別幼兒由于年紀(jì)較小，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。另外，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生2名，這些孩子中有的以前沒(méi)有接受過(guò)任何類似的教育教學(xué)，所以本學(xué)期，我們?nèi)詫⒅攸c(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)特色育人工作，重視啟蒙閱讀教育教學(xué)工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立閱讀意識(shí)，養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高幼兒的綜合素質(zhì)；

　　2、尊重個(gè)體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中挖掘自己的潛能，因地制宜地開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　四、具體措施：

　　1、創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語(yǔ)言交往；

　　2、在游戲活動(dòng)中開(kāi)展閱讀和識(shí)字教學(xué)，讓幼兒在輕松快樂(lè)的氛圍中掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)閱讀的技巧技能，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；

　　3、利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣。

　　五、具體安排：

　　九月份：

　　《秋娃娃寫(xiě)信》、《樹(shù)的名片》、《落葉》、《梅花》

　　十月份：

　　《畫(huà)》、《山行》、《小兔子抽煙斗》、《學(xué)字》

　　十一月份：

　　《疊羅漢》、《流水歌》、《地球是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員》、《小小航天員》、《量詞歌》

　　十二月份：

　　《左手和右手》、《四和十》、《猜一猜》、《小蝌蚪》、《哈哈鏡》

　　元月份：

　　總復(fù)習(xí)

>活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　時(shí)間：20xx9月4 日 班級(jí)：中班 教師：林小燕

　　一、 晨間接待（7:50——8:30）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 教師用飽滿的熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園，主動(dòng)、親切的上前問(wèn)好。

　　2. 仔細(xì)檢查幼兒的書(shū)包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。

　　3. 幼兒使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌問(wèn)候語(yǔ)。

　　4. 培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，主動(dòng)刷卡，愉快排隊(duì)晨檢。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：晨檢卡、溫度計(jì)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長(zhǎng)。

　　2. 引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問(wèn)好并和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。

　　3. 幼兒主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。

　　4. 幼兒入班放好自己的書(shū)包，參與晨間自選活動(dòng)。

　　二、區(qū)域活動(dòng)（桌面玩具）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng)，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。

　　2．培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 幼兒自由選擇玩具。

　　2. 教師巡回指導(dǎo)。

　　三、早操

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的'進(jìn)行早操。

　　2．提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　3．正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，器械

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 幼兒整齊而有序出操。

　　2. 教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時(shí)在過(guò)程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒

　　3. 鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂(lè)有

　　節(jié)奏的做早操。

　　4. 引導(dǎo)幼兒正確使用器械。

　　四、入廁洗手

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。

　　2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)小一些。

　　3. 引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 排隊(duì)入廁解便。

　　2. 引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。

　　五、早餐

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。

　　2. 用餐時(shí)不玩勺子，不交頭接耳。

　　3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，盤子，夾子，勺子，碗。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。

　　2. 讓幼兒學(xué)會(huì)安靜進(jìn)餐，保持桌面地面清潔。

　　3. 餐后自己主動(dòng)取毛巾擦嘴。

　　六、集中教育活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：健康領(lǐng)域《真高興》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂(lè)

　　2、學(xué)會(huì)高高興興入園，不哭不鬧

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹(shù)木、池塘、小房子等情境

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，玩游戲“比比誰(shuí)的微笑最好看”

　　2、結(jié)合教具講故事《真高興》

　　3、以提問(wèn)、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來(lái)快樂(lè)

　　提問(wèn)“故事中哪些小動(dòng)物是好朋友？他們?cè)谟懻撌裁?？”“小?dòng)物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”

　　4、組織幼兒表演故事

　　引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動(dòng)物們的對(duì)話、動(dòng)作、表情

　　5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興

　　活動(dòng)延伸

　　回家講故事給家人聽(tīng)；在表演區(qū)繼續(xù)表演

>活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　活動(dòng)形式：家庭親子休閑游

　　組織形式：自駕游

　　燒烤地點(diǎn)：城郊井沖里善 （寶善寺的山腳）

　　活動(dòng)介紹：1號(hào)上午9點(diǎn)30分，在北橋--鳳凰派出所附近的“光陰故事燒烤店”集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人之一“真誠(chéng)”，在這里接受大家的簽到和活動(dòng)費(fèi)用。燒烤師傅“小蟲(chóng)”與大家一起前去燒烤地點(diǎn)，30分鐘之后就可到達(dá)目的的，大家協(xié)助“小蟲(chóng)”做好燒烤的工作，在賞青踏綠的時(shí)候，進(jìn)行燒烤的活動(dòng)，是一件非常高興的事情。

　　上午11點(diǎn)左右，就可以開(kāi)始燒烤大餐了，在13點(diǎn)以前大家要結(jié)束燒烤的活動(dòng)。收拾器材，撿拾垃圾，要做好綠色環(huán)保。

　　下午14點(diǎn)左右，開(kāi)始徒步寶善寺，行程約1-2時(shí)左右，16點(diǎn)可以結(jié)束這天的活動(dòng)。

　　費(fèi)用情況：成人30元，小孩子20元，包含：“小蟲(chóng)”的人工費(fèi)，食材費(fèi)，啤酒費(fèi)等等?；顒?dòng)結(jié)束之后清帳，多退少補(bǔ)。

　　參加人數(shù)：20-30人

　　活動(dòng)要求：

　?。?）：1號(hào)上午9點(diǎn)30分，大家要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

　?。?）：發(fā)放獎(jiǎng)狀，27號(hào)參加二丘田活動(dòng)，有4位小孩子表現(xiàn)不錯(cuò)，以武功山戶外穿越俱樂(lè)部的名義向這幾位同學(xué)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。

　?。?）：參加活動(dòng)的群友，要自帶飯盒和筷子，燒烤活動(dòng)結(jié)束之后，大家收拾好場(chǎng)地，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保。胃口較好的朋友，請(qǐng)自帶米飯，本次活動(dòng)，只提供燒烤食物和啤酒。

　?。?）：當(dāng)天下午是徒步寶善寺的活動(dòng)，把汽車停在山下，一定要堅(jiān)持徒步爬山，請(qǐng)大家理解和支持。

　?。?）：對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)較好的小朋友，本俱樂(lè)部會(huì)給予表彰。

　?。?）：本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備一桶礦泉水，以便燒烤時(shí)用。

　?。?）：活動(dòng)召集人黃老師聯(lián)系電話：13217993222

>活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　一、植物：

　　1、目標(biāo)：結(jié)合季節(jié)特征，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官，感知事物現(xiàn)象，發(fā)展幼兒觀察力，為幼兒提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)親自觀察、動(dòng)手、種植獲得知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的興趣，豐富自然科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成注意集中，專注的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　　園內(nèi)植物、種子（花生、黃豆、綠豆）、金盞菊、記錄本、筆。

　　3、活動(dòng)方式：

　?。?）種在土里觀察其生長(zhǎng)（花生）。

　?。?）泡在水里觀察其生長(zhǎng)（花生、黃豆、綠豆）

　?。?）裝在透明容器中作上標(biāo)記，隨時(shí)觀察（花生、黃豆、綠豆）

　　二、動(dòng)物：

　　1、目標(biāo)：通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物，了解其外形特征及生活習(xí)性，學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物，獲得愉快體驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望，充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)集中注意力認(rèn)真做事的良好習(xí)慣和對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心。

　　2、材料準(zhǔn)備：貝殼

　　3、活動(dòng)方式：

　?。?）觀察并學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程。

　?。?）將小動(dòng)物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化小圖書(shū)。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　定期觀察自己所種植的植物，看看它們是怎么生長(zhǎng)的，個(gè)其他幼兒講一講，或者畫(huà)一畫(huà)。

　　種植實(shí)踐活動(dòng)的意義：

　　種植活動(dòng)一旦進(jìn)入幼兒園，它就不再是純粹的種植，而是承載著諸多教育價(jià)值的種植課程。幼兒園種植課程不同于農(nóng)業(yè)院校的種植專業(yè)教育。它不是為了讓幼兒獲得有關(guān)種植的專業(yè)知識(shí)，而是以種植活動(dòng)為媒介，促進(jìn)幼兒發(fā)展。如讓幼兒持續(xù)、深入地研究一種植物，幫助他們掌握科學(xué)研究的方法，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)熱愛(ài)自然的情感，等等。

　　幼兒園種植課程強(qiáng)調(diào)讓幼兒親自參與種植過(guò)程。由于幼兒身心發(fā)展水平和種植程序的復(fù)雜性，不同年齡幼兒參與種植活動(dòng)的程度可有所不同。

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