下面是范文網(wǎng)小編分享的課外活動計劃集合8篇（課外活動計劃表內(nèi)容），供大家參閱。

課外活動計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。 英語課外活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富學(xué)生的課余生活,我們特舉辦英語課外活動。

　　二、活動目的：

　　1、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。

　　4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

　　三、活動內(nèi)容：（每次確定一個主題）

　　1、英語詞匯大比拼活動。

　　2、唱英文歌曲比賽活動。

　　四、活動要求：

　　各班選出最多5名同學(xué)參加本次活動。在活動中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　五、活動措施：

　　1、各班要做好初選工作，自愿報名，每班至少3人。

　　2、七年級全體老師做評委。

　　六、具體安排：

　　參賽者：全體學(xué)生（初一）

　　競賽時間：xxx年10月 xxx年1月

　　競賽地點：本校（學(xué)術(shù)報告廳）

　　競賽辦法：第一輪預(yù)賽（每班5名學(xué)生），第二輪決賽（部分學(xué)生）。

　　競賽內(nèi)容：Unit1—3 詞匯 簡單英語歌曲

　　英語詞匯競賽 歌曲比賽

　　設(shè)獎安排：

　　一等獎（2人）、二等獎（8人）、三等獎（20人）。

　　獎品：軟皮本及英文練習(xí)本；

　　獎品發(fā)放：一等獎每人2本軟皮本，二等獎每人1 本，三等獎每人1本英文練習(xí)本。共記獎狀 30張，英文練習(xí)本32本。

　　競賽指導(dǎo)者：學(xué)校教務(wù)處

　　組織及評分者：七 年級英語教師

課外活動計劃 篇2

　　一．情況分析

　　一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。

　　二、總體目標(biāo)：

　　加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍。

　　三、具體目標(biāo) ：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。

　　4、拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀。

　　5、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。

　　四、具體措施：

　　對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。

　　上學(xué)期：

　　以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀。

　　1、利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽；

　　2、積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員，提高家長的認(rèn)識；

　　3、借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

　　4、開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識；

　　5、在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法；

　　下學(xué)期：

　　1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；

　　2、讓每個學(xué)生買同一本適合他們閱讀的書，除此之外，可以讓每個學(xué)生選擇自己喜歡的'一本書，讓他們自主閱讀；

　　3、開展小交流會，讓學(xué)生說說閱讀感受；

　　4、開展小故事會，評比“故事大王”；

　　5、開始寫配圖日記；

　　6、為了加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部內(nèi)容，每節(jié)課前三分鐘誦讀；

　　7、期末進(jìn)行小結(jié)，評比讀書之星；

　　五、具體要求：

　　培養(yǎng)學(xué)生

　　1、喜歡閱讀，

　　2、感受閱讀的樂趣。

　　3、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀。

　　4、借助讀物中的圖畫閱讀。

　　5、結(jié)合上下文和生活實際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語言。

　　6、用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來，獲得初步的情感體驗，字?jǐn)?shù)開始不具體做規(guī)定。

　　7、閱讀速度每分鐘50至60字 七、本班推薦書目 《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《小學(xué)生日記起步 》等。

　　總之，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。能借助讀物中的圖畫閱讀，結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的閱讀，在閱讀申積累詞語。感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力。

課外活動計劃 篇3

　　興趣小組是課堂教學(xué)的延伸，是基于課堂教學(xué)的基礎(chǔ)之上，同時充分發(fā)揮人員、設(shè)備優(yōu)勢進(jìn)行有效探索、實踐的學(xué)生活動的有效方式。在新一輪教改思想指導(dǎo)下，興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和創(chuàng)造性，真正成為同學(xué)培養(yǎng)物理興趣、掌握物理實驗技能、樹立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。

　　活動計劃：

　　1、紙鍋燒水

　　聯(lián)系生活，提高物理學(xué)習(xí)興趣。

　　2、制作水果電池

　　進(jìn)一步培養(yǎng)物理興趣。

　　3、自制溫度計

　　培養(yǎng)細(xì)致觀察進(jìn)而認(rèn)識事物本質(zhì)的能力。

　　4、電冰箱原理

　　了解家用電器中的物理知識

　　5、探究多層籠屜蒸包子

　　培養(yǎng)動手能力

　　6、雨是怎樣形成的

　　培養(yǎng)學(xué)生分析能力

　　7、自制照相機(jī)

　　8、調(diào)查用水狀況

　　培養(yǎng)學(xué)生搜集數(shù)據(jù)的能力和節(jié)約的意識。

　　9、人工彩虹

　　10、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來

　　主要的目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，樂于實踐、勇于探索的精神。學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是新時期教改的重要研究課題，是不可能在被動接受教學(xué)模式下培養(yǎng)出來的，探索的樂趣也不可能在此種教學(xué)模式中獲得。讓學(xué)生在充分參與教學(xué)過程中，在探究中掌握知識、形成能力，在探究中體會追求和探索的樂趣。

　　充分發(fā)揮實驗對形成概念讓學(xué)生做盡可能多的實驗，增加學(xué)生研究、動手的機(jī)會；其次，盡可能把驗證性實驗改為探索性實驗，讓學(xué)生體驗科學(xué)家研究的基本方法，在探索性實驗、研究規(guī)律、培養(yǎng)觀察能力和動手能力的作用。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，首先，我們應(yīng)創(chuàng)造條件中體會研究的樂趣；再次，對一些有危險、高難度和條件不允許的實驗，采用計算機(jī)虛擬實驗法。讓學(xué)生體會到，物理學(xué)知識不僅讓我們提高認(rèn)識世界、改造世界的能力，還能對我們的人生有重大啟示作用，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

課外活動計劃 篇4

　　為了貫徹實施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面： 一． 基本情況：

　　本學(xué)期我班共有學(xué)生35人，其中，男生20人，女生15人，多數(shù)學(xué)生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。

　　二． 目標(biāo)要求：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識，自覺維護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己生活的空間，并將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系。

　　2、學(xué)會尊老愛幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。

　　3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

　　4、學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際。

　　5、練習(xí)書寫漢字，使書寫水平有一定的提高。 6、練習(xí)說話、寫作，培養(yǎng)和提高學(xué)生作文能力。 7、開展朗讀、體育、舞蹈、唱歌等一些興趣活動。 三． 具體的實施措施：

　　認(rèn)真制定計劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動，及時進(jìn)行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性，動員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動的記錄。 四． 活動日程安排 ：

課外活動計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、目的意義

　　課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、具體活動安排

　?。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX、XX

　?。ǘ┗顒訒r間

　　每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

　?。ㄈ┗顒觾?nèi)容

　　根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

　　1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

　　2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

　　四、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

　　五、活動組織

　　1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

　　2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

　　3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

　　輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　六、活動安排

　　周次 活動內(nèi)容

　　第一周：隊形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

　　第二周：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

　　第三周 ：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）

　　第四周： 朗讀比賽 、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）

　　第五周：十月一日長假

　　第六周：詩歌比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)）

　　第七周：踢毽子比賽、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)）

　　第八周：小小歌唱家、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)）

　　第九周:跳繩比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)）

　　第十周：寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)）

　　第十一周：立定跳遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）

　　第十二周：仰臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操

　　第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操跳繩比賽

　　第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操

　　第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 、 踢沙包比賽

　　第十六周：短跑、復(fù)習(xí)廣播體操

　　第十七周：50米迎面接力跑、拔河比賽

　　第十八周：期終考試

　　XX小學(xué)課外活動組

課外活動計劃 篇6

　　為確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，根據(jù)我區(qū)“學(xué)生陽光體育運動”實施計劃的要求，結(jié)合我校及我班的實際，制定本計劃：

　　一、推廣快樂大課間的目的

　　1、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習(xí)中快樂。

　　2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目，在體育活動中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項目。

　　3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

　　4、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　二、活動時間

　　大課間活動時間為：上午第二節(jié)課后三十分鐘

　　下午第三節(jié)課后三十分鐘

　　三、活動內(nèi)容

　　呼啦圈游戲跳繩校園集體舞

　　四、活動要求

　　1、要充分利用學(xué)校的活動場地，開展多種多樣的體育活動，使學(xué)生的活動空間得到擴(kuò)展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”。

　　2、活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學(xué)生的活動。

　　3、要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，班主任要清點好人數(shù)。

　　五、實施措施

　　1、活動量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規(guī)律。

　　2、活動要有實效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵?；顒娱_展不僅是求形，更是要講究實效，最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測。

　　5、對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

課外活動計劃 篇7

　　本學(xué)期，我們一如既往，在全面提高教育工作的同時，把課外活動作為素質(zhì)教育的前沿陣地，積極開展各類課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。這學(xué)期的課外活動計劃如下：

　　一、活動內(nèi)容：

　　本學(xué)期活動內(nèi)容主要在培養(yǎng)學(xué)生能力的同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。尤其是在手工勞作、繪畫、美術(shù)方面，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主觀能動性。結(jié)合我校的藝術(shù)特色，讓學(xué)生在技巧技能上進(jìn)一步提高，舉行藝術(shù)節(jié)活動也要有特色、有創(chuàng)意，結(jié)合學(xué)生的實際，要讓學(xué)生充分發(fā)揮個人特長、技能，在每一次的活動 中，讓學(xué)生在參與的過程中提高自己各方面的素質(zhì)。

　　二、活動時間：

　　學(xué)校在課程安排上保證第二課堂的活動時間，并根據(jù)具體的活動項目，延長或調(diào)整訓(xùn)練時間，體育活動組根據(jù)需要可進(jìn)行早鍛練，加強(qiáng)訓(xùn)練力度，提高訓(xùn)練效果。

　　三、組織形式：

　　在課外活動實施中，根據(jù)學(xué)生的實際情況和能力所及，安排普及、提高、特色等不同層次進(jìn)行活動，分別建立相應(yīng)的興趣活動小組，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加各類活動小組，使每一位學(xué)生都有施展才能的舞臺。除參加小組活動的學(xué)生，其余的其他部分的學(xué)生，以班級為單位組織活動，主要以游戲、藝術(shù)普及類為主，做到參 加課外活動的學(xué)生達(dá)100％。

　　四、具體要求：

　　1、學(xué)校舉行各類大型活動時，每次活動的組織負(fù)責(zé)人必須先制定出活動的方案，再實施?；顒咏Y(jié)束—定要認(rèn)真總結(jié)活動情況。(資料歸檔)

　　2、負(fù)責(zé)各興趣活動小組的老師要制定活動計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備好活動課的內(nèi)容，期末寫好工作總結(jié)。

　　3、各活動組必須落實好該小組的學(xué)生名單，認(rèn)真組織好學(xué)生，上好每節(jié)課；每次活動一定要有效果，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)定期巡回檢查，確?；顒勇涞綄嵦帯?/p>

　　4、重視研究學(xué)生的興趣發(fā)展，根據(jù)其發(fā)展特點不斷充實活動新內(nèi)容，提高訓(xùn)練要求，力爭使每一位學(xué)生通過活動得到素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

課外活動計劃 篇8

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣，發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生活動能力，加深對課本知識的學(xué)習(xí)、理解和掌握；

　　2、幫助學(xué)生更好認(rèn)識生活環(huán)境和地球環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識；

　　3、豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用知識的能力，通過合作與探究，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。

　　二、活動安排

　　1、地理音像活動

　　組織學(xué)生觀看地理幻燈、電影、錄像、電視節(jié)目?，F(xiàn)已公開發(fā)行的地理音像資料很多，如中國地理、世界地理都有系列幻燈片，并配有解說詞磁帶；天文知識、火山、地震、動物世界、各地風(fēng)光之類的影片和錄像；鼓勵學(xué)生看“新聞聯(lián)播”、“祖國各地”、“世界各地”等電視節(jié)目；還可組織學(xué)生觀看地理味濃厚的電影故事片。通過這些活動，開闊學(xué)生眼界，擴(kuò)大地理知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的地理興趣。

　　2、地理知識講座

　　由地理教師自己收集整理資料作專題報告。如天文知識、氣象知識、地震知識，神秘的南極、沙漠奇觀、珠峰考察，都江堰、葛洲壩水利樞紐、黃河的梯級開發(fā)、淮河流域的整治……等等。講座內(nèi)容通俗易懂，能激發(fā)起學(xué)生的興趣，配以地圖、圖片、幻燈、錄像或電影，讓學(xué)生知道課堂以外的地理知識。

　　3、地理趣味活動

　　開展中國省級行政區(qū)拼圖比賽、地理謎語、地理趣味問答等。

　　4、地理模型制作

　　培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力、收集處理信息的能力。如地球儀、各大洲、各國、各省市的輪廓模型，生態(tài)環(huán)境模型的制作等，模型制作后進(jìn)行展覽評比。

　　5、地理小報創(chuàng)編

　　以環(huán)保、地理小常識、地理科普知識為主，由學(xué)生自己收集信息，自己消化處理，編寫成各種專題的地理宣傳專刊，制作完成后在校園內(nèi)展出。

　　三、活動原則

　　1、學(xué)生為主體的原則。教學(xué)過程中，學(xué)生是整個學(xué)習(xí)過程的主體，教師起指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生擬定課題，在采取方法和步驟，寫出活動報告等方面提出建議供學(xué)生選擇參考。整個過程由學(xué)生自主進(jìn)行。

　　2、以點帶面的原則：實驗時選定一些知識較扎實、能力較強(qiáng)、興趣較高的同學(xué)為主持人，由他們主持帶領(lǐng)小組為單位進(jìn)行活動。

　　四、活動對象

　　對象：初一、二年級學(xué)生

　　時間：每周四課外活動

　　指導(dǎo)教師：XXX、XXX

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