下面是范文網小編整理的《柳林風聲》讀書筆記12篇 柳林風聲第二章讀書筆記,歡迎參閱。

《柳林風聲》讀書筆記1
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學會了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨闖了野林迷了路。
后來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時下雪了,它們回不了家了,他們一起想辦法回家,后來誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它非常的富有,它的愛好非常多,但都持續(xù)的時間非常短,它一會喜歡劃船,一會喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了,可是蟾蜍就是不聽勸告,最后還是因為汽車讓它坐了監(jiān)獄。后來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,后來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報每一位在它逃跑出來的路上幫助過它的人,最后它變成了一個腳踏實地的人了。
從《柳林風聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更美好。
《柳林風聲》讀書筆記2
同學們,這學期,我讀了一本趣味十足的書——《柳林風聲》,這是英國肯尼斯·格雷厄姆的著作。故事發(fā)生在美麗的泰晤士河畔,四個好朋友——聰明熱情的河鼠,自高自大的蟾蜍,穩(wěn)實持重的獾,忠實的鼴鼠住在哪里。自高自大的蟾蜍因為迷戀上了開汽車而犯了錯誤被捕入獄,最后成功越獄。它在朋友們的幫助下奪回了家產,而它也被真摯的友誼打動。
這是一部妙趣橫生的動物童話,是一部關于友誼的溫情故事。語言優(yōu)美,場景溫和的語言描繪出了四個動物之間的友誼。也正是這份友誼打動了我。
同學們,相信你看了我的介紹也心動了吧?那么就快去書店閱讀吧!
《柳林風聲》讀書筆記3
大家好,最近我讀了一本書——《柳林風聲》,這本書的主人公是:友善的河鼠。熱心的鼴鼠。穩(wěn)重的獾先生和本性不壞但有三分鐘熱度的蛤蟆……
本書中給予我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工,可憐巴巴地讓火車司機帶他回蟾宮那一帶,可蟾蜍坐上火車,沒多久,警察們就追上來了。我心想:蟾蜍完了,又要回監(jiān)獄里了??赡苓€要因為越獄在多做幾年牢,我又不經為蟾蜍捏了一把汗。此時,火車里的蟾蜍急了,在這千鈞一發(fā)時,蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給火車司機,火車司機大吃一驚。如果我是火車司機,在這樣的情況下,我一定會把蟾蜍交給警察,以防蟾蜍拖累自己??苫疖囁緳C并沒有這樣做,反而幫助蟾蜍,加大馬力,火車飛快地行駛。來到一個隧道時,火車司機乘警察們沒出隧道時,趕快減速讓蟾蜍跳車跑進小樹林里,再趕快加速開車離去了。我心想:蟾蜍可真是幸運,碰到這么好心的火車司機……
在這本書中,我最喜歡的動物是友善的河鼠。這是因為河鼠對朋友的友情令我折服。大家都知道,雪天夜晚的森林是特別的危險的,可是當鼴鼠想拜訪住森林中央的獾先生時,因找不到獾先生的家,一個人(鼠)被迫困在雪天夜晚的森林。就在這時,在家睡覺的河鼠,睡醒了,可是發(fā)現鼴鼠不在家,變拿上武器義無反顧直奔危機四伏森林……
柳林風聲的主人公河鼠是那么的樂于助人,但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質。我有一個愛好那就是下圍棋。在上圍棋課時,老師總要我們下棋時記譜。但是上次,孟子涵忘記帶記譜本了,無法記譜。我可以的把記譜本上撕下一張紙借給他,但我卻沒有。就在這時,龐勃濤毫不吝嗇地撕下一張紙借給了孟子涵。
我讀了這本書的感想是在他人有困難時,我們得幫助他,讓友誼更加牢固,減少互相的隔閡。
《柳林風聲》讀書筆記4
這段時間,我讀了《柳林風聲》這本書,給我留下了深刻的印象。
獾是一個有愛心的動物,他熱心幫助別的小動物,在森林里迷路的動物,他幫他們帶出了像迷宮的森林。
我們要想有愛心的灌學習,雖然他長得不好看,但是他卻有一顆美麗的心,要記住,長相不重要,重要的是心靈美。我們要無私奉獻,有一顆善良的心,幫助別人,快樂自己,“贈人玫瑰,手有余香”。
心靈美最重要,有些人然長相很美,可是她的心卻是如此的心狠手辣。記住,要有愛心,你長的再美麗,沒有愛心,心靈不美,那你就永遠得不到別人的贊美、夸獎。
《柳林風聲》讀書筆記5
我非常喜歡看書,這次看的是《柳林風聲》。當我看完這本書后,感覺字里行間都表達著作者對質樸生活的依賴,傾吐著對濃厚友誼的贊美。
四個小動物顯然代表著現實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性,很有主見,永遠知道自己要什么;鼴鼠是個好好先生,體察人際需求,也喜歡新事物;蛤蟆是個一往無前的冒險家,個性張揚、崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者,因經歷世事滄桑,往往處亂不驚,是可靠地求助對象。
小說通過水鼠和鼴鼠的觀察,呈現了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風貌;通過青蛙避難、出逃的故事,表現了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點;通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事,表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。
時光流逝,人們對生活的信念永存,我也因此喜愛這本小說,更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們人類也應該和他們一樣能團結友愛,助人為樂;更向往小說背后的人文情懷。
《柳林風聲》讀書筆記6
《柳林風聲》是一部長篇童話,講述了小鼴鼠、水老鼠、獾、癩蛤蟆四只可愛的小動物們的故事。
老成持重的獾不愛交際,但還是十分愛護朋友們;單純、聰明的鼴鼠任勞任怨;善良敦厚的水老鼠非常機靈,樂于助人;驕傲自大的癩蛤蟆也很重感情。這四只小動物一起玩,度過了許多美好時光。后來,癩蛤蟆犯了錯誤,失去了自己的家。四個好朋友又團結起來,勇敢地奪回家園,癩蛤蟆最終也改正了而錯誤。
我看完了這本書后,從故事中領悟到:朋友之間可以各具性格,但一定要團結友愛,共同成長。
《柳林風聲》讀書筆記7
友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結,樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”
《柳林風聲》讀書筆記8
”柳林風聲依舊,自然生活依然?!白x完這本書后,我感觸很深。作者用動人的筆調描繪了多姿多彩的田園景色,也描寫了朋友之間那份堅定珍貴的友誼。
這本書生動的塑造了許多可愛的動物形象,如酷愛冒險、膽小怕事的鼴鼠,生性浪漫、熱情好客的河鼠,行俠仗義、有勇有謀的老獾和驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。他們經歷了苦難,歷經了曲折,但他們不屈服,不后退,而是想辦法化險為夷,在一次次的經歷中,他們成長了,變化了,也讓生活變得更加美好。他們的冒險故事就像風聲一樣,吹過柳林,更吹向每一個讀者的心靈。
這本書讓我感動的是動物們之間不離不棄、堅定的友誼。在書的最后,寫到蟾蜍的房子被白鼬和黃鼠狼占領了,而蟾蜍卻遲遲不歸,雖然之前老獾、河鼠和鼴鼠因為蟾蜍坐牢而感到很沒面子,但他們看見蟾蜍的房子被占領后,卻沒有置之不理,而是日日夜夜守在蟾宮旁觀察里面的動靜,找準時機,找好入口,等待蟾蜍回來后,發(fā)起進攻,奪回蟾宮。這樣的好朋友,一輩子遇到一個,已經很幸福了,更何況遇到三個。朋友是跌倒時,扶你起來的那一雙手,朋友是夏日里給你帶來涼爽的空調,朋友是冬日里那燃燒的火焰,此時我不由得感嘆:”有朋友真好!“
這本書中讓我羨慕的是美麗的田園。春天的鳥語花香,春意盎然;夏天的陽光明媚,欣欣向榮;秋天的萬里無云,碩果累累;冬天的銀裝素裹,白雪皚皚,一切在作者的筆下是那么的美麗怡人?!甭牎傲俗髡叩拿枋龊螅曳路鹕砼R其境來到了那片柳林:春天,我看到鼴鼠在打掃房屋,清掃灰塵,河鼠在修理他的小船;夏天,我看到蟾蜍正開著車在道路上自由地馳騁;秋天,我看到大雁們排著整齊的隊伍向南方飛去;冬天,我看到老獾坐在火爐旁烤著火,神態(tài)安詳地看著一份早上的報紙,一切是那么的恬靜優(yōu)雅、和諧美好。我很向往他們的生活,無憂無慮,自由自在,可以劃船去旅行,感受大自然的美麗,可以進行驚心動魄的冒險,更可以和好朋友在一起玩耍。
《柳林風聲》的故事是平淡無奇的,但仍然令人回味無窮。讓我們靜下心來,用心去傾聽”柳林風聲“!
《柳林風聲》是我最喜歡的書之一,它給我?guī)砹藰啡?、收獲、知識和啟發(fā)。
這本書講了一只鼴鼠從家中跑出來,和朋友河鼠劃船去野餐,一路上不小心掉進了河里,后來到了河鼠家,還跟著癩蛤蟆去探險……最后,幫癩蛤蟆改掉了亂花錢的壞習慣,并幫癩蛤蟆打死了壞人。
這本書給我了一個啟發(fā),就是:有錯就要馬上改正。
除此以外,我還有一個收獲,那個收獲就是:與你同甘共苦、給你提建議的人才是真正的朋友。
《柳林風聲》讀書筆記9
《柳林風聲》是一部具有英國散文特色的兒童文學作品。在田園般的故事中,擬人動物不是我們日常生活中的寵物,而是生活在草叢樹洞中的鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾等。講述了這樣一個故事,癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a過活,揮霍浪費,追求新鮮玩意兒,結果上當受騙,連家也保不住,最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來。
《柳林風聲》這本書生動形象,把動物的擬人心理和人類對動物的行為交織在一起,描述了一個生動的充滿情趣的世界。這個世界不僅吸引了孩子,也迷住了許多老于世故的成年人,使他們悟出了人間的別一種處世準則。使我陶醉的不僅如此,還因作者肯尼斯·格雷厄姆對兒子的愛子之情??夏崴?歲時父母相繼去世,他比其他的孩子經歷了更多的艱難,他讀完中學開始謀生。20歲進入銀行工作,并用業(yè)余時間寫作,在紙上展示出對生活的感覺和向往。他不斷地把自己的情感編成故事講給兒子聽??夏崴鼓馨芽部赖娜松鷴伒侥X后,為自己的孩子專心致志地寫故事,這是何等的不容易啊!
一鳥進林,百鳥噤音?!读诛L聲》的出版,使熱鬧的英國兒童文學界從此沉寂。英國兒童文學的黃金時代結束了,可格雷厄姆的《柳林風聲》卻影響著一代又一代的讀者,那經久不息的風聲不知撩撥了多少兒童和成年人的心。
《柳林風聲》讀書筆記10
今年暑假,我讀了柳林風聲這本書。柳林風聲講得是:在一個柳林、河流旁生活著聰明細心的水鼠,機智勇敢的鼴鼠,穩(wěn)重老練的獾,放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠,描寫了季節(jié)的流轉,大自然千奇百怪的變化,以及動物們之間真誠的愛,是一個互幫互助的故事。
我們懂得友誼的珍貴,在生活中我們要像這些小動物們那樣,團結友愛,互相幫助,當別人需要幫助的.時候,我們要伸出援助的雙手,發(fā)揚助人為樂的精神。有時面對困難,一個人的力量是有限的,我們要發(fā)揮大家的智慧,這樣我們就一定能快樂的生活,健康的成長。
《柳林風聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,我喜歡它。
《柳林風聲》讀書筆記11
寒假里,我讀了格雷厄姆的《柳林風聲》,感觸頗深。
《柳林風聲》主要描寫了蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a過日子,追求新奇玩意,揮霍浪費。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢,輪流值班,連夜守在蟾蜍家,不讓它出去。一次,蟾蜍假裝生病,趁值班的河鼠外出買飯時,迅速起床,把被子系成繩子,順著被子溜了下去,出去后還是和原來一樣亂花錢。后來因開車瘋狂撞人,被警察抓了起來,判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良,很喜歡小動物,把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上,蟾蜍聽到朋友說:“蟾宅被黃鼠狼和白鼬搶走了,我們應該團結起來攻打敵人,共同幫助蟾蜍奪回房子。”此時,朋友們立即行動起來,向蟾宅發(fā)起了進攻,經過一場鏖戰(zhàn),最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼和白鼬,奪回了蟾宅。
蟾蜍懶懶散散,自以為是,不聽別人勸告;老獾助人為樂,聰明伶俐,不斤斤計較;河鼠機智、靈活;鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾,河鼠,還有鼴鼠,不喜歡蟾蜍。
這本書使我明白了一個道理:無論在任何環(huán)境下,我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。
《柳林風聲》讀書筆記12
這學期我讀過——《柳林風聲》這本書,它是英國肯尼斯---——格雷厄姆的著作。
這本書記敘了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷戀上汽車橫沖直撞被捕入獄。他的家產還被黃鼠狼等惡人霸占。經過朋友的幫助下,成功越獄。最后,再朋友的幫助下又奪回了財產,并糾正了錯誤。
這本書是一部妙趣童聲的動物通話,他讓我知道友誼是最重要的。
這本書是一部關于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人,給我們親切溫和的教誨,同學們,聽了我的介紹,你們一定心動了吧,心動不如行動,快快來閱讀吧!再告訴你們一個小秘密:連美國總統(tǒng)羅斯福都一口氣讀了三遍呢!
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