下面是范文網(wǎng)小編分享的精品初中生作文7篇 初中生精品作文大全，供大家賞析。

精品初中生作文1

　　你還記得嗎，在那個(gè)炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨(dú)有腳印。我們?cè)诤Ｋ臎_擊下玩的好開(kāi)心啊。我們?cè)诤┥蠈?xiě)下了我們的名字，留下了我們獨(dú)有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、一起談著自己的夢(mèng)想。你還記得嗎，每一個(gè)周末，你都會(huì)到我家里來(lái)和我一起玩，于是我每一個(gè)星期都在期待著周末的到來(lái)，期待著你來(lái)。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來(lái)，我不知道這到底是為什么。因?yàn)槟悖晕颐恳惶煸绯慷荚缭绲卦诩依锏戎愕牡絹?lái)。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時(shí)，我五年級(jí)，你六年級(jí)。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時(shí)候，你卻走了。當(dāng)你跟我說(shuō)你要走的時(shí)候，我真的是好難過(guò)??！我擔(dān)心我會(huì)一直地見(jiàn)不到你。俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席?！笨晌覜](méi)有想到這宴席會(huì)散的這么的快。

　　當(dāng)我讀初一，再見(jiàn)到你的時(shí)候，我總感覺(jué)你離我是那么的遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓我再也觸碰不到你，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　你還記得嗎，我們?cè)谏碁┥弦黄鹜鏁r(shí)的快樂(lè)、你還記得嗎，我們一起在讓海水沖擊著我們，我們還在沙灘上留下了我們獨(dú)有的腳印，海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎？

　　我的伙伴，我們從最初的無(wú)話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們?cè)谝黄鸬哪切┧械拿篮门c快樂(lè)的事情，但我只求你還能記得你還有一個(gè)你曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友，好伙伴。

　　你還能記得你曾經(jīng)那個(gè)無(wú)話不談的好朋友嗎？

　　初二:沐寒

精品初中生作文2

　　星期五，老師通知我們，在下個(gè)星期一有書(shū)法展，希望同學(xué)們?nèi)タ匆豢础?/p>

　　我回了家，真是盼星星，盼月亮。盼啊盼!!終于讓我盼到了星期一。我旱旱地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)口，就有一種不一樣的感覺(jué)。

　　走過(guò)幼兒園旁的過(guò)道，就發(fā)現(xiàn)在對(duì)面新教學(xué)樓前的綠地前，有兩長(zhǎng)條的木板，上面有些文字一樣的東西，我想那應(yīng)該就是學(xué)校的畫(huà)展吧，都展出了些什么了，我有些迫不及待了。

　　近了，近了，我看得清楚了。左邊的長(zhǎng)條木板上展出的是毛筆字，右邊的長(zhǎng)條木板上展出的是鋼筆字。在左邊的木板邊上，有張河松老師寫(xiě)的“老師學(xué)生書(shū)法展”。這幾個(gè)字，寫(xiě)得太有力度，太流暢了，這幾個(gè)字，，像是一塊磁鐵，似乎有一吸引力，把我吸住了，讓我老半天也挪不開(kāi)步子。我突然有了一種沖動(dòng)，馬上要找出一根毛筆，寫(xiě)上幾個(gè)字。在老師的書(shū)法展的字旁，展出的是同學(xué)們的鋼筆字。我看到了王國(guó)鋒的字，黃渝鴻的字這些字，有的字組成了扇子形狀，有的組成了平形四邊形，有的字組成了一朵花的形狀還有老師的鋼筆字呢，劉福仁張珍華老師寫(xiě)的是朱自清《匆匆》的一個(gè)小段，寫(xiě)得很是流暢，真是行云流水啊。所有這些字啊，寫(xiě)得多工整啊，結(jié)構(gòu)多和諧啊，

　　我真是羨慕死了。

　　在同學(xué)的字左邊，是老師的毛筆字了。這些毛筆字讓我的眼睛一亮。每一張都是用15個(gè)字的方格紙寫(xiě)的。每一位老師都在上面展示了自己的寫(xiě)毛筆字的功底。你看，你看那就是劉福仁老師的字，多方正，多有力度。你看，你看，那邊是劉紅秀老師的字，啊，那是顏體啊，寫(xiě)得太有功底了，每個(gè)筆畫(huà)都是那么有力，那么扎實(shí)。你看，你看，那又是誰(shuí)的，哦是陳鋒老師的字了，那是隸書(shū)啊，多柔，多美啊。你看，你看，那是

　　我轉(zhuǎn)了個(gè)身，才發(fā)現(xiàn)在原來(lái)的黑板報(bào)的地方，已經(jīng)掛上了一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的書(shū)法展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，只見(jiàn)是五顏六色，有字也有畫(huà)。這讓我大吃一驚。

　　我朝那里飛身奔去，左邊是老師和同學(xué)的作品展出，有橫的，也豎的，有白底黑字的，也有紅底黑字的，還有的藍(lán)框的，也黃框的有“登高望遠(yuǎn)”、“忍”“集思廣益”在毛筆字的作品右邊，是介紹我們寧化縣伊秉授和黃慎兩位文化人?？戳巳宋锏慕榻B后，知道兩個(gè)人的書(shū)和畫(huà)都是在全國(guó)都是很有名的?？此麄兊淖?，是多么的有力度，有的是筆走龍蛇。

　　我來(lái)到教學(xué)樓前，我又看到了新事物了。在二年級(jí)一班的走廊上，掛了一幅作品，是王旭老師的作品，寫(xiě)的是王維的一詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。林深無(wú)人識(shí)，明月來(lái)相照”，寫(xiě)的字龍飛鳳舞，筆走龍蛇，雖然不是看得很懂，但我總覺(jué)得很美。

　　經(jīng)過(guò)一天的觀看，真是太高興了，這就是我校的書(shū)法展。

　　我的一幅畫(huà)

　　瞧，那靜靜地躺在柜子里的那幅畫(huà)，這就是我最喜歡的一幅畫(huà)?，F(xiàn)在，我就來(lái)給你講一講這幅畫(huà)的內(nèi)容吧。

　　首先，映入眼簾的是一個(gè)十分引人注目的瓷壺。潔白的壺身上有一個(gè)非常顯眼的青青的圖案。中間是一本已經(jīng)打開(kāi)的書(shū)，在書(shū)上有兩行字：廣闊天地，大有作為。在書(shū)的邊上有許多的向日葵，每一朵向日葵都怒放著，似乎在吸收太陽(yáng)的每一絲溫暖，在我的眼前出現(xiàn)了一大片的向日葵，給大地鋪上了一層金黃的毯子。在書(shū)的邊上，還鑲有麥穗，一穗又一穗，鋪滿了書(shū)邊。我看，大地又有大豐收了。

　　在瓷壺的上部，靠壺口的地方，也有一些圖案。由麥穗組成的，中間有一塊方塊，上面有一個(gè)“豐”字。我想：應(yīng)該是制作它的人希望今年會(huì)有一個(gè)好收成吧。 麥穗的左右 肉旁還各有一個(gè)把，只是期中一個(gè)把破了。瓷壺的中嘴也破得只剩下一小節(jié)了。但是，我看得出，它以前一定十分的修筑。雖然速算個(gè)琿壺已經(jīng)十分陳舊 了，但身上有一種掩蓋不住 的佛號(hào)。

　　瓷壺的左邊是一個(gè)大紅色的扁扁的 罐子，在罐子中有一個(gè)小娃娃，正咧著嘴笑了，笑得是那么的開(kāi)心，在右邊還有一個(gè)“旺”字。你猜，這是什么罐子呢？對(duì)，你猜對(duì)了，就是旺仔牛奶。為什么會(huì)扁的，是因?yàn)?，這在寫(xiě)生時(shí)，這罐就是扁的。

　　在畫(huà)的最左邊是作畫(huà)的日期，在畫(huà)上還有一句爸爸寫(xiě)給我的繪畫(huà)時(shí)的要求：繪畫(huà)時(shí)，要先整體，后部分。仔細(xì)觀察。

　　怎么樣？這就是我最喜歡的一幅畫(huà)。雖然它很平凡，也沒(méi)有什么特點(diǎn)，畫(huà)上的物品也是極其普通的，但我就是喜歡這幅畫(huà)。

精品初中生作文3

　　天空依舊是那么湛藍(lán)。點(diǎn)點(diǎn)白云，讓我想起了那年夏天。

　　——題記

　　那年夏天·讀懂親情

　　“你別煩我了好不好，我自己的事情我自己會(huì)解決!”我轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲關(guān)上房門(mén)。

　　“你這孩子，人還沒(méi)長(zhǎng)大心倒野了起來(lái)，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了?”媽媽在門(mén)外依舊不停地嘮叨。

　　我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流?！拔也痪褪嵌嗫戳藭?huì)兒電視嗎?怎么了?至于從進(jìn)門(mén)嘮叨到現(xiàn)在嗎?“我在心里氣憤地想。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開(kāi)始和父母頂嘴，吵架。開(kāi)始覺(jué)得父母變得越來(lái)越不可理喻起來(lái)?；蛟S是成長(zhǎng)的心理作怪吧，但好面子的我即使錯(cuò)了，也決不會(huì)向媽媽開(kāi)口道歉。

　　“吃飯了?！眿寢屧陂T(mén)外喊我。

　　我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)狀，輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)?！肮詫殞?，吃飯了，是媽媽不對(duì)，媽媽是怕你看電視看太久了對(duì)眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽，是我不對(duì)，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上最愛(ài)你的人，是母親。在你悲傷的時(shí)候，只有她，會(huì)把肩膀借給你依靠，即使你是錯(cuò)的。

　　那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……

　　那年夏天·讀懂友情

　　六月的花兒開(kāi)得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個(gè)角落綻放。

　　畢業(yè)了，我們要分開(kāi)了?！皼](méi)事，終究還在一個(gè)學(xué)校嘛?！蹦愎首鬏p松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼，想起我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時(shí)，你伸出援手，告訴我：“沒(méi)事，還有我呢。”有快樂(lè)時(shí)，我們一起分享，失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我：“你真的很棒，下次加油!”成功時(shí)，我看見(jiàn)你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個(gè)我，不管我們身處何方，心總是在一起的。

　　那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享……

　　我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)真正讀懂愛(ài)的人。

精品初中生作文4

　　張穎，一個(gè)平凡的女子，一個(gè)尋常的姐姐，她對(duì)弟弟的愛(ài)就像鐘表的時(shí)針與軸心的關(guān)系，時(shí)針時(shí)時(shí)刻刻圍繞軸心轉(zhuǎn)動(dòng)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)她走過(guò)的路是那樣的艱辛與漫長(zhǎng)。她對(duì)弟弟的愛(ài)無(wú)法用天平來(lái)稱量，因?yàn)樗膼?ài)沒(méi)有重量；不能用尺子丈量，因?yàn)閻?ài)得長(zhǎng)度，尺子無(wú)法觸及。她對(duì)弟弟的愛(ài)就像是普通的樂(lè)器奏響一曲震驚四座的絕世音樂(lè)，是平凡的卻又是不平凡的。

　　姐弟之間的親情感人至深，夫妻之間的親情更令人動(dòng)容，他們用平凡的心，平常的事譜寫(xiě)了非凡的愛(ài)之音。

　　‘在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝’，這是夫妻間真情的承諾。鄭州‘西瓜哥’常贊，用它六年如一日的行動(dòng)，對(duì)這句話作出了詮釋?！鞴细纭Ｙ?，是今年關(guān)注度頗高的任務(wù)，因?yàn)樗氖论E感動(dòng)著萬(wàn)千人。妻子身患重病，他不離不棄，靠賣(mài)西瓜維持生活，照顧妻子，六年如一日，無(wú)怨無(wú)悔，不離不棄，鐫寫(xiě)了親情的偉大篇章。

　　無(wú)論是張穎還是常贊，他們?cè)谄椒驳男袆?dòng)中，彰顯了親情的平凡與偉大，他們都是社會(huì)中普通的一員，他們用平凡的身軀做著平凡卻令人感動(dòng)的事，他們向我們證明這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)。

　　有人反思現(xiàn)在社會(huì)，隨著物質(zhì)豐富度的增加，社會(huì)的冷漠度也在隨之上升。但我相信冷漠只是現(xiàn)象，社會(huì)仍是愛(ài)與熱的火爐。社會(huì)中向張穎和常贊的人不在少數(shù)，他們是普通的一員，他們彰顯了最平凡卻又最令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)精神，他們的名字是最平凡的親人，他們的事跡在神州大地傳揚(yáng)。

　　親人給予的愛(ài)，就像小溪的水潺潺流動(dòng)，綿綿不絕，他雖不像江濤那樣洶涌澎湃，也不像大海那樣蔚藍(lán)壯觀，但他卻能一點(diǎn)點(diǎn)沁入心脾，滋養(yǎng)心田，平凡卻不失偉大。

　　張穎，一個(gè)平凡卻美麗的貴州女子，有著花一樣的名字，天使一樣的心靈，幾十年如一日，無(wú)怨無(wú)悔的照顧臥病在床的弟弟，她把自己的美麗年華奉獻(xiàn)給了弟弟，卻無(wú)怨無(wú)悔，平凡卻偉大，感人至深。她被人們尊稱為‘中國(guó)最美姐姐’，她在平凡之中鑄就了偉大，感動(dòng)著華夏大地，感動(dòng)著萬(wàn)千生靈。

　　他們默默地付出不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔，他們有著共同的名字—最平凡的親人，他們共同彰顯親情的平凡與偉大。我們永遠(yuǎn)尊敬他們。

精品初中生作文5

　　如果能和你相遇，絕對(duì)不在放手

　　花的圣殿宣告春天的結(jié)束，霧花 一片片

　　重新想起埋藏在記憶深處的歌，現(xiàn)在依然如此優(yōu)美

　　你是否記得我，在你臨走前，連句話都沒(méi)說(shuō)，只是送你一塊橡皮，面無(wú)表情的我其實(shí)內(nèi)心波瀾壯闊，卻是心在流淚

　　在一個(gè)普通的走廊，你我相遇在這里，立下了相知相伴一輩子的誓言，卻在這里分離，立下的誓言還不如手上的恐懼

　　你走的那年，天空下起了潔白的雪，我獨(dú)自走在漆黑的巷口，巷口的凄涼遠(yuǎn)不如內(nèi)心的傷痛，寒氣凜冽的風(fēng)還不及心撕裂的疼痛，內(nèi)心的痛無(wú)法替代、無(wú)法感受，受到了傷，留下了思念的痕，隱隱作痛

　　曾有幾時(shí)，我的夢(mèng)中浮現(xiàn)出你微笑的臉，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，回憶以前的快樂(lè)時(shí)光，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自懷念你幸福的身影，又曾有幾時(shí)，我獨(dú)自落下思念的淚....男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處...

　　思念著你，，在每場(chǎng)雪里，回憶著你，在我的夢(mèng)中.....不要懷念過(guò)去，但我思念你，珍惜現(xiàn)在，但我更珍惜你，不要憧憬未來(lái)，但我會(huì)在未來(lái)思念你

　　Time after time，盡管逝去的時(shí)間無(wú)法挽回

　　但景色還是一如往昔

　　Time after time 如果有來(lái)生，我將依然思念你....

精品初中生作文6

　　家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個(gè)可以分享快樂(lè)，分擔(dān)憂傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢(mèng)醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學(xué)不完的長(zhǎng)書(shū)，總之，我愛(ài)我家。 同樣偉大的愛(ài) 愛(ài)無(wú)處不在只是在于你會(huì)不會(huì)感受，在家里父母對(duì)我的愛(ài)最多，我從小就在外面補(bǔ)課，所以說(shuō)每天早上都要有人送我去上學(xué)所以說(shuō)每天他們都要犧牲自己的睡眠時(shí)間送我去。有一次，正是寒冬臘月的天，這一天正好要去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校補(bǔ)課爸爸比平時(shí)早起來(lái)了2個(gè)小時(shí)，我們剛剛出門(mén)的時(shí)候爸爸就打了一個(gè)噴嚏，我問(wèn)了問(wèn)他有沒(méi)有事他為了不讓我擔(dān)心，只是敷衍的說(shuō)了一下沒(méi)事就往前走了，我也不以為然，想不到等我補(bǔ)好課回來(lái)爸爸卻已經(jīng)躺在了，床上我一問(wèn)才知道爸爸是為了送我去上課才感冒的，我感到十分抱歉于是就遞了一杯熱水給他，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要緊?！蔽冶话职值男袨樯钌畹母袆?dòng)了。

　　愛(ài)在家庭里無(wú)所補(bǔ)在，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，我想父愛(ài)也同樣偉大，我愛(ài)我的家

　　友情的愛(ài)

　　在學(xué)校里“家”愛(ài)也一直圍繞著我，有一次我應(yīng)為忘記勞動(dòng)了心理面一直都忐忑不安。所以說(shuō)我第二天早上特別早就去了，沒(méi)想到的是當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候班級(jí)是多么的干凈，早上老師來(lái)了還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我真是虧不敢當(dāng)，其實(shí)真正該表?yè)P(yáng)的人不應(yīng)該是我而是幫我勞動(dòng)的人，而這個(gè)人卻一直默默無(wú)聞，直到我去問(wèn)那天最晚走的哪個(gè)人，他說(shuō)他看到小a很晚了還在勞動(dòng)，我總算知道幫我的人是誰(shuí)了，于是我迫不及待的想去感謝他，他卻對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)都有困難的時(shí)候，我看見(jiàn)就應(yīng)該去幫助他，再說(shuō)班級(jí)就好比是我們的家，我們應(yīng)該跟回家愛(ài)護(hù)我們的家.”聽(tīng)了他的話我感到十分慚愧。

　　同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是美好的，我們應(yīng)該珍惜這些愛(ài)。愛(ài)就是應(yīng)該互相幫助，愛(ài)就是人與人之間最美好的東西，我愛(ài)我的“家”。

　　人們心理的愛(ài)

　　在社會(huì)上，人與人之間的愛(ài)就更多了，有一天下午，正是晚高峰的時(shí)候，雖然說(shuō)已經(jīng)是晚上5點(diǎn)了，但中午的烈日對(duì)地面的照曬的余溫還是沒(méi)有減去，我在車(chē)站等車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)了一輛 可惜的是一輛沒(méi)有空調(diào)的車(chē)，這時(shí)有個(gè)步履蹣跚的老人走了上來(lái)，這輛車(chē)子很擠，車(chē)子的每一次剎車(chē)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)都像是一種折磨，這時(shí)有許多人都向這位老人讓坐，而老人卻都不肯去坐，他對(duì)別人說(shuō)自己還年輕呢!。雖然老人沒(méi)有坐，但是周?chē)说呐e動(dòng)都證明了，人們愛(ài)社會(huì)這個(gè)大家庭。

　　每個(gè)人都有自己的家，家是溫馨的、幸福的。我愛(ài)我的充滿關(guān)愛(ài)、充滿親情的家。

　　我愛(ài)我家，愛(ài)不止在家庭這個(gè)小家，在社會(huì)這個(gè)大家庭人們也愛(ài)護(hù)這個(gè)大家，你給予別人愛(ài)，別人才會(huì)給你愛(ài)。

精品初中生作文7

　　“呼呼——”一絲涼風(fēng)迎面襲來(lái)。這時(shí)，我不禁在腦海里思索著：假如風(fēng)有顏色，那該多好??！

　　假如風(fēng)有顏色，那春天的風(fēng)就是嫩綠色的吧！嫩綠色的風(fēng)吹過(guò)田野，小麥苗綠了；吹過(guò)小河，冰雪融化了；吹過(guò)山岡，樹(shù)木吐綠芽了。春風(fēng)就是一位大畫(huà)家，它用調(diào)色盤(pán)里的顏料，畫(huà)出了清澈的小河，絢麗多彩的小花，青翠的大山和溫潤(rùn)的泥土，那泥土還帶著陣陣清香呢！(中國(guó)作·文網(wǎng) )

　　假如風(fēng)有顏色，那夏天的風(fēng)就是亮灰色的吧！亮灰色的風(fēng)一吹，天空中立刻布滿烏云，“嘩啦嘩啦——”一顆顆小水珠在空中飛舞著，爭(zhēng)先恐后的跳到地面上。夏風(fēng)就是一個(gè)職業(yè)小丑，它一出場(chǎng)，小草小花紛紛手舞足蹈，笑得合不攏嘴。

　　假如風(fēng)有顏色，那秋天的風(fēng)就是金黃色的吧！金黃色的風(fēng)吹過(guò)果園，果子成熟了，楓葉像金黃色的小精靈一樣，翩翩起舞。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯們咧開(kāi)了嘴，帶著豐收的喜悅收獲著成功的果實(shí)。秋風(fēng)就像一位理發(fā)師，幫小樹(shù)理了一個(gè)美美的發(fā)型。

　　假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)就是白色的吧！白色的風(fēng)一吹，雪就慢悠悠的飄下來(lái)，飄到我的手心里，融化成一灘冰涼的水。連小動(dòng)物們都被冬姑娘美妙的聲音催眠了。冬風(fēng)就是一個(gè)小裁縫，它天天都在織著雪白的衣裳。一到冬天，它就把衣裳送給大地和小樹(shù)。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是五彩的，我要把它送給世界上的每一個(gè)角落，讓世界更加美麗！

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