下面是范文網(wǎng)小編收集的一起走過的日子滿分作文3篇 作文 一起走過的日子，供大家參考。
一起走過的日子滿分作文1
再優(yōu)秀的畫家，也畫不出微笑時(shí)的那一抹明麗；
再浪漫詩人的神筆，也寫不出青春的無限生機(jī)；
再閃亮明星的歌喉，也唱不出微笑時(shí)那動(dòng)人的欣喜；
再名人手下的鋼琴，也奏不出青春的優(yōu)雅自信……
我，一個(gè)喜愛微笑的我。我，一個(gè)青春活潑的我。我，一個(gè)年少輕狂的我。我，一個(gè)驕傲自信的我。
微笑·青春
喜愛微笑的我有不少朋友，我很自信，當(dāng)然也有點(diǎn)驕傲。此時(shí)，微笑變成了我的招牌。無論捅下多大“簍子”，無論惹了多少事，只要未出格，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的招牌式微笑足矣。想當(dāng)年，還在小學(xué)的時(shí)候，明知說不過善變的同桌卻仍和她對(duì)著干，不久，“爭論”變成了“吵架”。從小就經(jīng)常做這種事的我早就掌握了火候，她剛發(fā)作，就被我這一個(gè)招牌式微笑逗樂了，邊笑還邊說：“我怎么這么走背運(yùn)，攤上你這么個(gè)活寶同桌?！蔽翌D時(shí)無語，心里暗想：嘿嘿，你就受著點(diǎn)吧！
于是乎，微笑便是年少輕狂時(shí)的一棵救命草。
微笑走進(jìn)了我的青春。
青春·微笑
曾經(jīng)，小小年紀(jì)的我不懂得微笑的內(nèi)涵，只知道一味地傻笑。忽然有一天，我明白了——那天下午，媽媽帶我去了一個(gè)名叫“禮儀之邦”的酒店。在那里，我知道了什么叫微笑，從內(nèi)心散發(fā)出來的微笑是最重要的。自此以后我學(xué)會(huì)了真正的微笑，從此我的青春變得多姿多彩起來，從前的我是自卑的`，從此有個(gè)微笑這個(gè)法寶，我現(xiàn)在簡直就是自信的代言人。
我的青春迎來了微笑。
沒有微笑的青春是孤獨(dú)的，沒有青春的微笑是空洞的。微笑陪青春，青春襯微笑。陰晴不定的青春因有個(gè)了微笑而風(fēng)和日麗，明艷亮麗的微笑因有青春而活潑又不失端莊。
我驕傲，我的青春有了微笑的陪伴而絢爛；我自豪，我的青春有了微笑的點(diǎn)綴而多彩！
一起走過的日子滿分作文2
六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚怎么忘得了呢?我們一起走過的日子!如果我的人生失去這難忘的六載，那么就會(huì)像一張沒有任何色彩的白紙，空蕩蕩的。回首我們和老師一起走過的日子，興許我們收獲的沒有我們?yōu)⑾碌暮顾啵覅s感到分外的充實(shí).我沒有忘記--當(dāng)我遇到挫折時(shí)，朋友扶持我走過人生的道道難關(guān)與坎坷;當(dāng)我成功時(shí)，我同朋友一起分享喜悅;音樂課上，我們放聲歌唱《真心英雄》;語文課上，我們大聲誦讀：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰."春游中，我們聞著泥土的清香，花兒的幽香;校車上同學(xué)們談?wù)摰目蓯墼掝}，可愛的笑聲
我沒有忘記--籃球比賽的賽場(chǎng)上，我們?yōu)閰①愓邊群爸穆曇?，是那么的有氣?shì);我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子，是那么的可愛;當(dāng)比賽到了最后那一秒，我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子，是那么的喜悅
我沒有忘記，那段充滿濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來，是那么的恐懼，可，我始終沒有放棄，因?yàn)?，我知道還有老師，還有同學(xué)!他們和我并肩作戰(zhàn)，共度風(fēng)雨。他們讓我明白了：困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它!
我們?cè)跁r(shí)間中留下的足跡足以見證同學(xué)們的友誼，老師的愛。風(fēng)雨中，我們和老師一起走過，看到了雨后那條絢麗的彩虹;黎明前，我們與老師一起走過黑暗，見到了初升時(shí)那輪奪目的紅日!于是，風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì);黑暗中，我們學(xué)會(huì)自己去尋找心中的那盞明燈!
我們?cè)?jīng)互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長。或許，多年以后，驀然回首，感慨萬千，小學(xué)生活走過的日子是那么的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)!朋友，感謝你們哪，感謝你們?cè)谖倚撵`的扉頁上留下的那些永恒的回憶哪
啊，我們一起走過的日子，不多，也不少;不長，也不短。
一起走過的日子滿分作文3
初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤?，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過去了，這時(shí)的我們，長大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我們而憎恨，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢?duì)班長說壞話，會(huì)不理班長，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長。
初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時(shí)候分開了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個(gè)腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們?cè)谙蛲?，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得？是否還記得一起走過的日子里有你有我？
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