下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)五年級(jí)作文3篇，供大家參閱。
有關(guān)五年級(jí)作文1
“僑樂小學(xué)，巧樂園，多樣發(fā)展的幸福園……”當(dāng)校歌的音樂響起，我們的大課間也就開始了！
伴隨著音樂聲，我們快速地排好了隊(duì)，下去操場(chǎng)，到達(dá)指定地點(diǎn)站好。
當(dāng)激亢的.音樂響起，我們跳起了學(xué)校自編的《搏擊操》。同學(xué)們整齊、一致的動(dòng)作，成為了校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
“一，二，三，四，一二三四！”同學(xué)們響亮的而又整齊的聲音在校園上空回蕩。我們快速地集好了隊(duì)，跟上前面的班級(jí)，開始跑操。那躍動(dòng)的身影，擺動(dòng)的手臂，一致的步伐，都是跑操時(shí)隨處可見的風(fēng)景。我們?cè)陉柟獾你逶∠拢M情揮灑汗水，有的同學(xué)專心致志，注意力集中，雙眼緊盯腳下的路，認(rèn)真地跑；有的同學(xué)額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，我想：以后我要多加運(yùn)動(dòng)了！隨著音樂的停止，跑操結(jié)束了。
跑操結(jié)束后，就是集體活動(dòng)的時(shí)間了。我們玩的游戲叫做“拋磚引玉”，規(guī)則是這樣的：由一人手拿籃子；另一人手拿毽子，由手持毽子得同學(xué)把毽子投到籃子里，即為成功。同學(xué)們很快就熟悉了這個(gè)游戲，瞧，有的同學(xué)手持毽子，“嗖”的一聲，毽子就到了籃子里。有的同學(xué)用過了一個(gè)自認(rèn)為很帥的姿勢(shì)來投，結(jié)果毽子卻飛的老遠(yuǎn)；還有同學(xué)試了好幾次也沒投中。操場(chǎng)上歡聲笑語。
柔和的放松操音樂響起，同學(xué)們迅速歸位，開始做放松操。
放松操的音樂停止了，我們快樂的大課間也結(jié)束了！
有關(guān)五年級(jí)作文2
“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這句話真是有哲理,看書看多了就覺得有精神。“這太好看了，再讓我看一會(huì)吧！就十分鐘！”“書是知識(shí)的寶庫(kù)，你懂嗎？”……聽聽上面振振有詞的話語,讓人們聽了肯定是目瞪口呆,猜猜是誰說的,對(duì)了,就是一個(gè)不折不扣的書呆子——我了。
我愛看書的本性最讓媽媽頭疼，所以她設(shè)定了一個(gè)規(guī)矩：連續(xù)看書時(shí)間不能超過兩小時(shí)。
后面的日子，那簡(jiǎn)直是讓我生不如死，每天看書看不爽。忽然，一個(gè)大膽的念頭在我腦海中閃現(xiàn)：我為什么不晚上起床偷偷看呢？
這天，我作業(yè)多，沒時(shí)間看書，這可是實(shí)施竊讀計(jì)劃的大好機(jī)會(huì)。說干就干，那天晚上，我沒有因?yàn)榭磿鷭寢岉斪欤屛宜揖婉R上睡在床上。
已是深夜十一點(diǎn)，我猜媽媽應(yīng)該睡著了，就挑了一本書，拿了一個(gè)手電筒，全神貫注地看著。一頁.兩頁……我如同幾年吃過肉的老虎看見肉一樣,貪婪地讀著……
“嗒。嗒。嗒”一陣腳步聲傳來，啊，不會(huì)是媽媽吧！我的心跳馬上加速，手腳抖得厲害，頭上也時(shí)不時(shí)出了些冷汗，好像媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。管不了那么多了，我只好已迅雷不及掩耳之勢(shì)把書扔到地上，反手電筒關(guān)了放桌上。
“徐晨碩！”我的腳一抖，你有沒有睡著？我的冷汗一冒?！八懔税?，我自己來看看！媽媽進(jìn)了我的房間，把臉湊過來仔細(xì)看了看我，我只好把睡著時(shí)的樣子裝得像一點(diǎn)。”啊呀，我要回去睡了，我聽見媽媽說這句話的時(shí)候，我就像過年過節(jié)一樣的開心。
我繼續(xù)看書，這時(shí)候我沒法像剛才那樣放開膽子盡情地看書，我的做一些防備：豎著耳朵仔細(xì)地聽腳步聲，隨時(shí)準(zhǔn)備裝睡……
“?。?biāo)牢伊?，看書都不能安心，怕被發(fā)現(xiàn)之后被打！”“呀！嚇?biāo)牢伊?，我以為媽媽又來監(jiān)視我了，真是的，這聲音跟我媽媽的腳步聲這么像啊！……唉！竊讀驚魂啊！
有關(guān)五年級(jí)作文3
以前，每家每戶都用蠟燭來照明?，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們用電燈來照明，把蠟燭打入了“冷宮”，更別提那只能發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)光的熒火蟲了。可熒火蟲不服氣，它想：“我也可以發(fā)光，為什么人們不用我呢？”于是，它決定找電燈評(píng)評(píng)理。
熒火蟲懷著滿腔的委屈飛到一戶人家的窗前，它透過玻璃看見蠟燭正在和電燈吵架呢，吵得可激烈了。熒火蟲仔細(xì)一聽，還真有意思。
電燈瞟了蠟燭一眼，帶著挑釁的語氣，輕蔑地說：“喂，你這個(gè)不死的，快滾到墻角去吧，沒有人會(huì)稀罕你這不死的，我才是大家的寶貝！”
蠟燭干咳了兩聲，慢條斯理地說：“孩子，不要驕傲，你現(xiàn)在是比我厲害，但在我們那個(gè)年代，我是很受歡迎的，大家都急著買我。我也可以發(fā)光，而且，只要點(diǎn)燃我的頭發(fā)，我就可以為大家照明啦！有些人還把我比作師呢！”蠟燭眉飛色舞地說著。
電燈皺了皺眉頭，大吼一聲，兇巴巴、惡狠狠的瞪了蠟燭一眼，氣急敗壞地說：“你是一個(gè)過時(shí)貨，一點(diǎn)用也沒有。我呢？貴是貴了點(diǎn)，但只要插上插頭，光芒就可以照亮整個(gè)房間，你行嗎？你那么不堪一擊，更別提熒火蟲了?！?/p>
熒火蟲聽見這句話時(shí)，再也忍不住了，一個(gè)俯沖，直飛進(jìn)房間，氣勢(shì)洶洶地指責(zé)狂妄自大的電燈。電燈漫不經(jīng)心地坐在那里，冷笑兩聲，說：“你們都見鬼去吧！”
正當(dāng)他們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，突然，停電了。電燈紅著臉縮回到墻角。主人借著熒火蟲的光，點(diǎn)燃了蠟燭。但蠟燭和熒火蟲并沒有趁火打劫，也沒有嘲笑電燈。
從此，電燈與蠟燭和熒火蟲成了好朋友。它們明白了：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要拿著自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不要自大，這樣，別人才會(huì)喜歡你。
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