下面是范文網(wǎng)小編分享的的身邊感動作文4篇(身邊的感動作文記敘文)，供大家參閱。
的身邊感動作文1
的身邊感動作文2
感動無處不在，仔細(xì)品味身邊的感動，你一定有所收獲
“呀，我的鞋子怎么壞了，這可是我才買的，還沒穿幾次呢！”外婆心疼的說道?！鞍パ?，不就是雙鞋子蠻，干嘛大驚小怪的，扔掉就是了?！澳强刹恍校€是，你幫我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的??？”我疑惑的問道?！熬驮谧嚨牡胤桨。 薄斑?，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)”
我拎著鞋子帶著滿肚子的疑惑來到了車站旁的修鞋的地方，還沒走到那，修鞋的老板滿臉笑容的望著我，我跟他沒見過面啊，他怎么朝著我笑？我向前走了幾步，他的面前擺著大推的鞋子，各式各樣，十分的雜亂，而他滿臉大汗，細(xì)一看原來他是一個殘疾人，他的衣著非常的樸素，破舊的起了很多褶的襯衫，一條灰色的中褲，走在人群中是那么的不起眼。這位修鞋的師傅一邊修著鞋一邊招呼著我坐下，“等一下，馬上修完這雙就幫你修啊”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接二連三的來了許多客人，老板都是那么熱情的招待他們。這家修鞋的旁邊，還有一家修鞋的，他們家的生意卻顯得那么的冷清那里的鞋子屈指可數(shù)。老板很客套的問我“小姑娘你的鞋子哪里有問題？”我仔細(xì)的說了一通。我把鞋子遞給他，他接過鞋子，很熟練的動作，不一會鞋子修好了。這位身患?xì)埣驳男扌习?，他沒有因為自己殘疾而放棄生活，他讓我感動，用腳彈鋼琴的無臂鋼琴師劉偉十歲因為觸電意外失去手臂，他也沒有放棄自己的生命而是憑借著自己的毅力生存了下來，他說過“人的一生要么趕緊死，要么精彩的活著”，這樣的一句話打動我們千千萬萬人的心。
那個殘疾的修鞋老板他每天將全部的.精力都投入到修鞋子當(dāng)中，一點(diǎn)也不旁騖，他實(shí)實(shí)在在的把修鞋子當(dāng)做一件正經(jīng)事來做，這是職業(yè)的神圣，讓我為之感動，他把修鞋子當(dāng)做一種樂趣而忠實(shí)于這件事，他就是天地間的第一等人
的身邊感動作文3
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動不已。
也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影；也許你不曾聽到她溫暖的只言片語；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的英語老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長道路上，她對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷，生了病，王老師比誰都著急，一次，上英語課時，我忽然覺得肚子很疼，便報告了老師。她連忙詢問我的情況，聽著老師關(guān)切的話語，我的疼痛好像緩解了許多，我堅持著，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉越來越蒼白。這時，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中，時間流動的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲?，盡量說些逗我開心的話語，她那關(guān)愛的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛。
她不僅對我們的生活關(guān)心備至，而且對于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁一頁的為我們專心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識，她為我們付出了多少心血?。∶慨?dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時候，她總是嚴(yán)肅對待，對學(xué)生循循善誘地說教，讓學(xué)生心悅誠服?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，這句話不就是說的您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩，最感人最美麗。
的身邊感動作文4
感動是什么？字典里給的定義是：使在意識、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學(xué)們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作，成功地?fù)尩搅俗弧Ｎ业靡庋笱蟮目粗鵀閿?shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來，坐著的人無動于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長一段路，站著還不把人累死啊？可是，這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累??！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來是我的同學(xué)小昊?？赡莻€老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當(dāng)我們郁悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無聲。
其實(shí)，在我們的生活中并不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
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