2022年幼兒園小班活動方案5篇幼兒園小班元旦活動方案年

時間：2022-11-06 19:33:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年幼兒園小班活動方案5篇幼兒園小班元旦活動方案年，供大家閱讀。

2022年幼兒園小班活動方案1

(一)觀察電子書的封面與扉頁，引發(fā)興趣。(拉幕，聚光燈功能)

　　師：今天我們一起看一本書，先看看書的封面上有什么?這些車跑啊跑，看到了誰呢?

(二)嘗試多種方式閱讀，理解故事內(nèi)容。(隱藏、媒體鏈接)

　　1. 典型畫面的導(dǎo)讀，故事情節(jié)切入。

(1) 認(rèn)識小汽車及象聲詞，在游戲中學(xué)說“喵喵喵，開車咯”。

(2) 教師模擬自行車的聲音，幼兒學(xué)說象聲詞“丁零零”，個別糾正發(fā)音。

(3) 幼兒學(xué)習(xí)表達(dá)“我也要去”。

　　2. 重復(fù)情節(jié)的閱讀，理解故事主要內(nèi)容。

(1) 認(rèn)識救火車，大卡車，救護車及象聲詞，觀察小熊的姿態(tài)，學(xué)習(xí)表達(dá)。

(2) 游戲體驗：小火車去旅行。

(3) 教師整理講述，幼兒觀察小熊的姿態(tài)變化，動作模仿。

　　3. 閱讀故事結(jié)尾，在互相游戲中鞏固認(rèn)識車名和象聲詞。

　　4. 介紹書名。利用平板小電腦進行完整故事的賞讀。

(二)玩開車游戲，體驗快樂。

　　1.幼兒自選喜歡的車，自主交流。

　　2.師幼互動游戲結(jié)束活動。

2022年幼兒園小班活動方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、教幼兒正確扣紐扣的方法。

　　2、鍛煉幼兒小肌肉動作及手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小動物布絨玩具若干個、衣服若干。幼兒每人穿有紐扣的外套。

　　2、情景創(chuàng)設(shè)：動物園。

　　活動過程：

　　一、情景：開著火車去玩。

　　1、寶寶們，今天老師帶大家到外面玩，好嗎?怎么去呢?開著火車去吧。(放音樂“火車快飛”)帶領(lǐng)幼兒隨音樂邊開火車邊唱歌，問：“寶寶們想開著火車去哪玩?”(南昌、贛州……)贛州有個動物園，里面有很多小動物，我們開著小火車一起去看看吧。

　　2、來到動物園，看看有哪些動物?(小兔、大老虎……)我們來學(xué)學(xué)小動物走路吧。(帶領(lǐng)幼兒做模仿動作)

　　3、寶定們累了嗎?我們坐下來休息一下吧。剛才我們開著火車到動物園玩，還學(xué)了小動物走路，寶寶們真能干。喲，現(xiàn)在老師有點熱了，寶寶們熱嗎?我們把外套脫下來吧。(帶領(lǐng)幼兒脫外套，教師幫助幼兒一起脫)

　　4、我們在這里息，誰來給大家表演節(jié)目?(選2—3個寶寶給大家表演節(jié)目)

　　5、有點冷了，我們把衣服穿起來吧，不然會感冒的。

　　二、學(xué)習(xí)扣紐扣。

　　1、寶寶們都把衣服穿起來了，可是我看到許多小朋友都沒扣紐扣，你們會扣紐扣嗎?看看老師是怎么扣紐扣的?老師在自己身上示范扣紐扣，邊扣邊說：首先要把衣服的下端對齊，然后找到扣眼和紐扣。把扣眼放在扣子上面，一只手拿扣眼，一只手拿紐扣，再把扣子從里到外送到扣眼里，最后從外面把扣子拉出來，這樣紐扣就扣好了。

　　2、寶寶們，你看清楚老師是怎么扣的嗎?誰學(xué)會了，到前面來試一試，請個別示范，教師根據(jù)幼兒存在的問題進行點評，并進行著重講解。

　　3、現(xiàn)在請定寶們把紐扣都扣起來吧，看誰扣得雙快又好。幼兒集體操作。

　　4、教師巡回指導(dǎo)，并帶領(lǐng)幼兒邊扣邊念兒歌：一個眼一個扣，我?guī)退鼈兪掷?，結(jié)成一對好朋友。

　　5、檢查幼兒是否扣整齊。

　　6、“鈴……”動物園的小動物午睡起床了，我們看，它們都不會扣紐扣，都等著爸爸媽媽幫它們扣呢，扣好了衣服的寶寶來幫助它們好不好?讓先扣完的寶寶幫助小動物扣紐扣。

　　三、總結(jié)活動情況

　　寶寶們真能干，都學(xué)會了扣紐扣，小動物也說謝謝我們小朋友，以后它們也要向我們小朋友學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，我們寶寶以后在家里、在幼兒園也要自己扣紐扣，好嗎?

　　四、活動延伸。

　　把小動物放到娃娃家區(qū)角里，讓幼兒繼續(xù)練習(xí)扣紐扣。

2022年幼兒園小班活動方案3

　　一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　了解老師的工作。

　　嘗試當(dāng)老師的樂趣。

　　表達(dá)對老師的謝意。

　　培養(yǎng)觀察能力。

　　認(rèn)讀: “我愛您” “美麗”。

　　活動一: 我的老師

　　活動目的:

　　學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

　　加深幼兒熱愛老師的情感。

　　認(rèn)讀: “我的老師”。

　　活動準(zhǔn)備:

　　錄音機、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。

　　活動過程:

　　1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓某，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……。”

　　2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

　　3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。

　　4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

　　總結(jié)分享：

　　唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。

　　活動評價：

　　能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。

　　能用一些詞匯進行講述。

　　活動二: 老師真美麗

　　活動目的:

　　1 培養(yǎng)觀察能力。

　　2 能用語言描述老師的外貌特征。

　　3 學(xué)畫半身像，并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

　　4 認(rèn)讀:“美麗”。

　　活動準(zhǔn)備:

　　圖畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

　　活動過程:

　　1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名，說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮。

　　2 請出班內(nèi)老師，幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

　　3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么?

　　4 傾聽輕音樂，用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

　　5 說說自己的畫，畫的哪個老師.請同伴評價像不像。

　　6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?

　　告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。

　　7 認(rèn)讀:“美麗”。

　　總結(jié)分享:

　　把作品放在展覽區(qū)，共同欣賞。

2022年幼兒園小班活動方案4

　　教育要求：

　　1、通過觀察實物，圖片，感知香蕉的顏色，形狀，構(gòu)造，味道，科學(xué)食用方法，生長地方，誰栽培。

　　2、知道吃香蕉有利健康，吃時要適量，培養(yǎng)幼兒不吃獨食，愿意與他人分享。

　　3、發(fā)展幼兒動手動腦的能力，在美術(shù)活動中學(xué)習(xí)制作香蕉。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、實物：一串香蕉，圖片，結(jié)香蕉的樹(香蕉園)

　　2、彩色油泥和棕色，綠、黃紙。

　　香蕉的故事(課題一)

　　教學(xué)課程：

　　1、出示香蕉園圖片，引起幼兒注意，這些叫什么樹?(香蕉樹)，提問：香蕉是長在什么地方的?它和桔子長得一樣嗎?桔子是一個一個長在樹枝上，看看香蕉是怎么長的?(一串串，一把把地)許多香蕉長在一個把子上。(1和許多)

　　2、出示香蕉，這是從香蕉樹上摘下來的，數(shù)數(shù)有幾根?每人發(fā)1根香蕉，看一看，摸一摸，聞一聞。提問：香蕉是什么顏色的?形狀是什么樣子的?象什么?(彎彎的象月亮)摸在手里怎么樣?知道怎么吃法嗎?(請一位幼兒剝給大家看，老師示范正確的剝法，再請一位幼兒上來試試)然后請小朋友都練習(xí)剝香蕉，吃香蕉。

　　提問：香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣?(滑滑的，甜甜的，涼涼的)一次能吃很多根嗎?

　　3、香蕉皮應(yīng)該放在哪里?(在家，在幼兒園和在外)教育幼兒不亂扔亂拋，讓幼兒練習(xí)把香蕉皮丟到指定地方。