數(shù)學(xué)六年級下第二單元知識點3篇六年級第二單元數(shù)學(xué)知識點下冊

時間：2022-11-04 21:31:45 綜合范文

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數(shù)學(xué)六年級下第二單元知識點1

　　圓錐

　　圓錐的體積

　　一個圓錐所占空間的大小，叫做這個圓錐的體積.

　　一個圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱的體積的1/3

　　根據(jù)圓柱體積公式V=Sh(V=rrπh)，得出圓錐體積公式：

　　V=1/3Sh(V=1/3SH)

　　圓錐的高：

　　圓錐的頂點到圓錐的底面圓心之間的距離叫做圓錐的高;

　　圓錐的側(cè)面積：

　　將圓錐的側(cè)面沿母線展開，是一個扇形;沒展開時是一個曲面。

　　圓錐的母線：

　　圓錐的側(cè)面展開形成的扇形的半徑、底面圓上到頂點的距離。

　　圓錐有一個底面、一個側(cè)面、一個頂點、一條高、無數(shù)條母線，且側(cè)面展開圖是扇形。

　　圓柱與圓錐的關(guān)系

　　與圓柱等底等高的圓錐體積是圓柱體積的三分之一。

　　體積和高相等的圓錐與圓柱之間，圓錐的底面積是圓柱的三倍。

　　體積和底面積相等的圓錐與圓柱之間，圓錐的高是圓柱的三倍。

　　不相等的圓柱圓錐不相等。

數(shù)學(xué)六年級下第二單元知識點2

　　一、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、做好課前預(yù)習(xí)，掌握聽課主動權(quán)。

課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽課的效果。

　　2、專心聽講，做好課堂筆記。

　　3、及時復(fù)習(xí)，把知識轉(zhuǎn)化為技能。

　　4、認(rèn)真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。

　　5、及時進(jìn)行小結(jié)，把所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化。

　　因此，我們今后還要保持“先預(yù)習(xí)、后聽講;先復(fù)習(xí)、后作業(yè);經(jīng)常進(jìn)行階段小結(jié)”的好習(xí)慣。

　　二、良好的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣

　　學(xué)習(xí)動機(jī)是推動你們學(xué)習(xí)的直接動力。華羅庚說：“有了興趣就會樂此不疲，好之不倦，因而，也就會擠時間來學(xué)習(xí)了?！蔽液芨吲d你們能夠喜歡數(shù)學(xué)課，我希望你們在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中獲得更多樂趣。

　　三、堅強(qiáng)的意志

　　在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，你們遇到過許多大大小小的困難，你們能堅定信心，勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，這需要堅強(qiáng)的意志。滿懷信心地迎接困難，奮力拼搏戰(zhàn)勝困難，就是意志堅韌的表現(xiàn)。你們具有這種十分可貴的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時，就會不灰心喪氣;在取得好成績時，也不驕傲自滿，而是善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探索學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，奮勇前進(jìn)。這樣才取得了好成績。

　　四、自信心與勤奮

　　數(shù)學(xué)家張廣厚說：“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上沒有任何捷徑可走，更不能投機(jī)取巧，只有勤奮地學(xué)習(xí)，持之以恒，才會得到優(yōu)秀的成績?！蹦銈兌谩笆炷苌伞钡牡览恚?jīng)過反復(fù)練習(xí)，你們確實取得好成績了吧!

　　五﹑能做到沉穩(wěn)冷靜的備考，用良好的心態(tài)面對考試做到沉穩(wěn)冷靜的備考是非常有必要的，在考試前不心浮氣躁可以讓你高速而有質(zhì)量的復(fù)習(xí)。另外，用積極的心態(tài)去面對考試，能讓你發(fā)揮正常水平甚至超水平發(fā)揮。