下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用天空作文5篇 用天空寫作文，供大家參閱。
實(shí)用天空作文1
在天空中自由的飛翔，一直是我的夢想。
每一次，我都會(huì)看將自已在天空中飛翔，在夢中，伸手一觸，就摸到白云；轉(zhuǎn)頭一望，就看見藍(lán)天；往下一低頭，就看見大大小小的“螞蟻”，看見像瀑布一樣漂亮的“銀帶”，還看見了“螞蟻”的住所。真漂亮！讓人感覺非常自由，快樂！可是一睡醒，就發(fā)現(xiàn)，原來這時(shí)一個(gè)夢！一個(gè)我渴望能成為現(xiàn)實(shí)的夢！
小時(shí)候，我曾對爸爸媽媽說過這個(gè)夢想，爸爸媽媽都說我是一個(gè)孩子，這事以后再完成，而且最重要的還是學(xué)習(xí)！那時(shí)候，我那小小的童心可不是這樣認(rèn)為，應(yīng)為我覺得最要的要努力，努力地往這個(gè)夢想出發(fā)！
5歲時(shí)，我知道媽媽常常去放風(fēng)箏。有一次，我向媽媽提出一個(gè)設(shè)想：“媽媽，把我綁到風(fēng)箏上去，讓我也要好像這些風(fēng)箏一樣，能在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔?！眿寢屩皇禽p笑當(dāng)作回答，并沒說什么。我再次央求媽媽，說出了我自已的另一個(gè)想法：“媽媽，要不我們不上風(fēng)箏去，我們拿著繩子綁住自已，你拉著我，我要飛翔。我要飛到那美麗的天空上，到那里把白云拿下來，背著太陽下來?！眿寢寷]說話，我知道她的回答是：“這個(gè)不好！”
在童年里，我夢想這自已能飛翔。到了現(xiàn)在，我也一直在為自已的夢想--飛翔而努力。以后，我奧大家都能在天空中自由自在的飛翔！
我在童年里的飛翔夢一直沒有破滅，而至越來越渴望了！加油！我要為我自已的飛翔夢一直而努力！
實(shí)用天空作文2
天空湛藍(lán)，藍(lán)的讓人茫然。過度虛幻，僅僅個(gè)殘留的影像，徒留到腦海中里，逐層閃過。
海灘殘留的影像依稀可見，僅僅隔著一層淺淺的紗。海的那端是遙遠(yuǎn)的夢想。這端，是無盡的期冀。載著理想遠(yuǎn)行，虛途，確乎漫長。孤獨(dú)，孤獨(dú)縈繞，伴隨著磕磕絆絆成長，綻開。
沫，不必回絕成長，成長必然親身經(jīng)歷諸多。青春年少的成長，本來必須親身經(jīng)歷一些痛疼。最后化為霧一樣的浮塵，浮在夢鏡以外的空茫黑暗中。
到底是誰說，夜晚太漫長。
你跟我說，怎樣才可以跨越這痛楚，我緘默了。我從來沒有考慮到過這個(gè)問題。因此，我晝夜思考，尋找回答。
沫，要是不拒絕，不拒絕成長，不拒絕痛苦，終有一天，期冀會(huì)化為有著，而相擁的已不是孤獨(dú)和痛苦，只是無窮的愉悅。
我們在時(shí)光的懷里里，追求著忘形的夢，都會(huì)有那麼一些關(guān)鍵點(diǎn)，令人淚如雨下。大家要堅(jiān)強(qiáng)，要笑著踏過這漫漫長途。
處涸轍而相歡。沫，不必回絕痛苦，用坦然取代窘迫，用信心追逐夢想，擁熱情闡釋青春年少。
天空逐漸黯淡，徒留一輪明月。上空殘留著影像，伴隨明月徐徐升起，月色籠罩著地面，危害逐漸消退。
到底是誰說，我們要一起加油，一起努力。沫，你是否還記得大家的哪個(gè)承諾嗎？一起等候，天空湛藍(lán)。
回廊中，紫藤蘿的芳香散發(fā)出
要是不拒絕，黑喑被光輝遮蓋，那就是大家拼搏的結(jié)晶體。
歲月流逝，滌蕩舊跡，帶著茫然與疲倦，我們在漫漫長中途行駛，終究會(huì)有太陽打破云層的那一刻，將來的路程還較長。大家唯一能做的是把握現(xiàn)在，不拒絕挫敗，不拘束于這些無足輕重。
沫，大家一起加油！
蔚藍(lán)的天空可能始終。
黑夜中螢火蟲點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)星光，將全部湖水越來越栩栩如生搖曳。
實(shí)用天空作文3
在我們的生活中，難免會(huì)發(fā)生爭執(zhí)，如果針鋒相對，事情有可能鬧得更大。而退讓一步，就會(huì)覺得海闊天空，說不定還能解決問題。
有一次課間，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拿走了我同桌的筆盒。他怕被發(fā)現(xiàn)，就偷偷地放到了我的抽屜里。
回來上課時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)筆盒不見了，她只能向別人借文具。下課后，她認(rèn)真地尋找，最后發(fā)現(xiàn)在我的抽屜里，而我因?yàn)槿ド蠋?，對這件事毫不知情。
上完廁所，我回到教室，卻看見同桌一臉憤怒地看著我。她的眼睛睜得大大的，眉毛都豎了起來。我奇怪地問她：“你干嘛這樣看著我？”她說：“你為什么拿我的筆盒？”我大吃一驚，對她說：“我沒有拿??！”“那為什么會(huì)在你的抽屜里？”“我也不知道啊，是別人放的吧？”我們吵了起來，越吵越激烈，我氣得把她的一支筆摔壞了。直到老師走進(jìn)教室，我們才停止?fàn)幊场?/p>
回到家，我向媽媽說了這件事。媽媽對我說：“不管你有沒有拿你同桌的筆盒，你摔她的筆就很不對，明天你拿一支新的筆去向她道歉吧，退一步海闊天空嘛！”我聽了媽媽的話后，也覺得之前做的太過分了。第二天的一個(gè)課間，我對同桌說：“對不起，我昨天不應(yīng)該摔你的筆?！彼残呃⒌貙ξ艺f：“對不起，昨天是我誤會(huì)你了，是別的同學(xué)拿的我的筆盒?！本瓦@樣我們和好了。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這件事告訴我一個(gè)道理：被誤會(huì)時(shí)不要一味解釋，要懂得退讓，用智慧解決問題。
實(shí)用天空作文4
我喜歡那千變?nèi)f化的天空，喜歡天空的多姿多彩。天空，有時(shí)如大海般深沉;有時(shí)如森林般神秘;有時(shí)如山谷般幽靜祥和;有時(shí)如沙漠般一望無際。天空，是潔凈的，不論何時(shí)看，它都是嶄新的。
白晝時(shí)的天空像一個(gè)孩子。它會(huì)在清晨叫醒太陽，讓太陽為自己穿上裙子，直至那閃耀的光芒猶如雨點(diǎn)灑落在窗臺(tái)上，灑落在柳葉上，灑落在花朵上。然后，天空和太陽會(huì)從東往西散步，用它們那廣闊的胸襟哺育生命，溫暖人間。天空的懷抱里，躺著一朵朵白云，一團(tuán)連著一團(tuán)，一簇連著一簇，形狀各異，千奇百怪。白云是那么天真可愛，它們就像天空中翻滾的白浪，充滿靈氣，柔柔的，嫩嫩的。仰望它們，我常常會(huì)想：白云像牛奶般絲滑細(xì)膩，應(yīng)該是天空的功勞。天空和雨露也一對令人羨慕的好伙伴，它們共同滋潤萬物，它們把涼爽灑給了春露和秋霜，那絲絲細(xì)雨，如珠簾般落在平靜的湖面上，蕩漾起一圈圈漣漪。
夜晚的天空，寂靜無聲，世界停止了喧鬧。一輪玉盤般的明月嵌在黑色的夜幕上，如一株水仙，淡雅皎潔，清麗脫俗。淡淡的月光從窗外照進(jìn)來，秋風(fēng)一吹，竹子微晃，一切都是那樣孤寂清冷。遙望月亮，我朦朧的雙眼仿佛看到了游子思鄉(xiāng)時(shí)的目光。此時(shí)，我就更能體會(huì)“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的含義了。天空是那樣廣闊，能夠容納百川，月亮的身邊，無數(shù)顆星星若隱若現(xiàn)，它們在一起分外和諧，無比美麗。
站在直入云霄的山峰上，望著廣袤無垠的天空。我不禁敬佩天空的深遠(yuǎn)和寬闊，我喜歡那永恒的天空。
實(shí)用天空作文5
自從我升上六年級，便感到陣陣壓力。老師說：“升上六年級，意味著小畢業(yè)考也即將來臨啦！”媽媽更是嘮叨：“畢業(yè)班了，’不要再玩了！拼出點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)功課要緊！”難怪有同學(xué)戲謔說：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；打打打，家長的王法。其實(shí)，老師和父母哪里知道，我們更需要一片天空，一片屬于自己的天空。
大人們說是為我們好，將我們的娛樂時(shí)間全部銷。，巴不得我們成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，一門心思學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。殊不知，我們就像鳥兒被關(guān)進(jìn)了籠子，沒有了自由飛翔的'天空，沒有了展翅高飛的機(jī)會(huì)，久而久之對學(xué)習(xí)也失去了原有的興趣。
學(xué)習(xí)任務(wù)就像大山，重重地壓在我的頭頂，沒有了自由的空間，你看一一做完語文作業(yè)，還有數(shù)學(xué)；做完數(shù)學(xué)作業(yè)，還有英語！什么《一百分對策》、《尖子生題庫》、《黃岡密卷》……各種各樣的復(fù)習(xí)資料多如牛毛。媽媽卻把這些資料奉為至寶，巴不得我把它們消滅“掉。堆積如山的資料呀，把我壓得都快喘不過氣來了！
有一回，我做完老師布置的作業(yè)，向媽媽提出申請：出去玩會(huì)兒。可媽媽吐出一句話：”不行，做完作業(yè)就去做學(xué)習(xí)資料！”絲毫不給我喘息的機(jī)會(huì)。我透過窗戶，看到別的孩子在院子里玩得正歡，快樂得就像小鹿，我便羨慕起他們來，放下課本偷偷溜出去沒想到剛玩了會(huì)兒，就被媽媽“抓住”，回來時(shí)，還免不了她一番痛心疾首的教誨…
我是多么渴望自由，渴望快樂，渴望擁有一片屬于自己的天空，像小鳥一樣自由飛翔，像花兒一樣迎著太陽怒放，將自己的芬芳散發(fā)…
給我一片天空，讓我自由，讓我快樂！
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