下面是范文網(wǎng)小編收集的調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿8篇(領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研的通訊稿),以供參考。

調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿1
7月3日,我們安師院政法學(xué)院農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)調(diào)研隊在六安木南示范區(qū)的調(diào)研工作正式拉開帷幕。上午調(diào)研隊成員兵分兩路展開工作,一部分成員前往市區(qū)打印相關(guān)資料,另一部分成員分成四隊帶著問卷走訪示范區(qū)內(nèi)的農(nóng)戶,向他們了解關(guān)于示范區(qū)建設(shè)的相關(guān)問題。
通過對當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的走訪,我們加深了對木南示范區(qū)的認(rèn)識,同時也發(fā)現(xiàn)了此次調(diào)研中存在的問題,問卷調(diào)查結(jié)束后成員們在一起討論了活動中的問題并提出了解決方案
下午,新莊村委會的主要負(fù)責(zé)人在村委會辦公室熱情地接待了我
們,在我們認(rèn)真仔細(xì)向他們介紹了我們此次活動的行程和主要目的
后,得到了村領(lǐng)導(dǎo)和示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可和支持。村主任向我們大致介紹了木南示范區(qū)自成立后取得的一系列成績,也提出了在建設(shè)過程中存在的問題,希望通過此次調(diào)研活動能發(fā)現(xiàn)更多的問題,并為他們提出建議和意見。村書記對我們的到來表示歡迎,并且承諾為我們開展工作和舉辦活動提供幫助。通過這次會議,我們將更好地開展接下來的工作。
雖然天氣炎熱,但是為了能給當(dāng)?shù)卮迕駧砀嗟膸椭?,調(diào)研隊的成員們還是堅持做好自己的工作,我們相信我們一定能在此次活動中成長,也會給示范區(qū)農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的成果。
安慶師范學(xué)院政法學(xué)院農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)調(diào)研隊來搞
調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿2
xx年12月12—18日,走訪人員有夏義山書記、趙曉芳老師、黃李輝老師和自律委員會的干部。為更好了解學(xué)生在宿舍的生活情況,加強(qiáng)師生交流及解決學(xué)生在生活中所遇到的種種問題,管理工程系自律委員會干部和書記老師一同到系部學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪。
走訪前,老師已妥善安排好每個時間段所走訪的行程,走訪范圍覆蓋了全系每一間宿舍。在走訪的過程中,同學(xué)們都非常的熱情好客,態(tài)度極好。在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時,大家都非常認(rèn)真的聽講。據(jù)學(xué)生對宿舍等方面的需求和建議。在此,本人總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、熱水問題,11棟和4棟的熱水供應(yīng)量極少,且供應(yīng)的時間也很短暫,這樣給學(xué)生們在生活上帶來極大的不便。
2、空調(diào)問題,在夏天的時,身處頂樓的宿舍會變得很悶熱,且空調(diào)的功率較大,使得每月電費(fèi)支出金額會超出預(yù)算,希望能為宿舍在七樓的同學(xué)每月在補(bǔ)貼多幾度電。
3、安全問題,①11棟宿舍在樓梯轉(zhuǎn)口處的窗戶,最好安上防盜網(wǎng),以免會發(fā)生盜竊行為;②15棟宿舍的電梯的安全性極差,人流量大,曾出現(xiàn)被困等現(xiàn)象。
4、公共設(shè)備問題,①希望在教學(xué)樓層都裝熱水機(jī),便于同學(xué)們的日常飲用;②11棟宿舍WiFi經(jīng)常下線,但撥打10086至今都沒得到改善;③15棟宿舍公共洗衣機(jī)少人多,一層樓只有兩臺,導(dǎo)致洗衣服要排隊或不能運(yùn)作等現(xiàn)象;同時在樓梯的轉(zhuǎn)角處的公共垃圾桶的垃圾經(jīng)常出現(xiàn)堆滿現(xiàn)象而不能得到及時清理,大大影響了整體美觀及阻礙安全通道。
本次走訪活動,充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、老師對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的關(guān)懷,讓同學(xué)們有一個良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)了師生之間的溝通交流,更好地聆聽學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的聲音,對系部今后的教學(xué)及學(xué)生生活環(huán)境能得到等高層次的改善。
調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿3
10月29日18:20,xx年計算機(jī)學(xué)院暑期社會實(shí)踐頒獎晚會于第一學(xué)科樓C111隆重舉行。計算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支書記王宏偉、大一大二輔導(dǎo)員、學(xué)院學(xué)生會主席高祥、副主席及各部門部長副部長被邀請擔(dān)任本次嘉賓。
本次晚會給10支隊伍共表彰了“優(yōu)勝獎”、“三等獎”、“二等獎”、“一等獎”及“先進(jìn)個人獎”五類獎項,并由部分獲獎代表發(fā)言分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為使本次活動更加充實(shí),期間,還安排了一個簡單的抽獎環(huán)節(jié)活躍氣氛,同時設(shè)有實(shí)踐部部長張勛發(fā)言并接受現(xiàn)場觀眾提問環(huán)節(jié),在場任意一位同學(xué)可向部長提出關(guān)于大學(xué)生假期社會實(shí)踐的問題。在此互動環(huán)節(jié)中,同學(xué)積極提問,并得到了滿意的答案。最后,王宏偉老師為本次頒獎晚會作總結(jié)致辭并對本次活動表示肯定,同時也提出了一些建議,希望并鼓勵之后的大學(xué)生假期社會實(shí)踐實(shí)踐能夠有更多更好的突破和創(chuàng)新。
本次學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動第一次開辦便受到院方高度重視。此次頒獎晚會在表彰獲獎隊伍的同時向我院下一屆同學(xué)作了良好的宣傳,鼓勵他們踴躍參加即將到來的寒假實(shí)踐。相信我院實(shí)踐活動將會不斷拓展,給學(xué)生創(chuàng)造更多的發(fā)揮平臺!
調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿4
7月12日,xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)來到麻溪鋪鎮(zhèn)考察金融改革陣地,了解該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作。
據(jù)悉,麻溪鋪鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作,通過精心組織成立了鎮(zhèn)金融服務(wù)中心,各村委會成立了信用創(chuàng)建小組,全面負(fù)責(zé)各村委會金融服務(wù)中心工作,并配合鎮(zhèn)金融服務(wù)中心開展工作。
在麻溪鋪鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席舒海的介紹下,實(shí)踐團(tuán)參觀了金融服務(wù)中心、產(chǎn)業(yè)信用協(xié)會等。成員們認(rèn)真聽取了舒書記有關(guān)于該鎮(zhèn)農(nóng)村金融服務(wù)體系改革工作情況。舒書記指出,“財政扶貧”、“金融服務(wù)”是關(guān)鍵,要想深入扶貧就必須先帶動農(nóng)業(yè)大戶富起來,先富帶后富,最后實(shí)現(xiàn)全面富裕。目前鎮(zhèn)金融服務(wù)中心必須主動作為,從制定切實(shí)可行的實(shí)施方案開始,以開展“三級聯(lián)創(chuàng)”為抓手,將工作推上一個新的臺階。隨后,他就鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融服務(wù)中心的定義及意義、工作目標(biāo)、工作職責(zé)及服務(wù)對象作出強(qiáng)調(diào),并對如何全面開展好這項工作提出了五個方面的策略,一是加大宣傳力度,開展全方位、多形式、多渠道、不間斷的宣傳,爭取做到家喻戶曉;二是以點(diǎn)帶面開展好“三級聯(lián)創(chuàng)”,做到有據(jù)可依;三是要調(diào)查農(nóng)戶金融需求,幫助有需求的。農(nóng)戶獲得貸款;四是中心工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高服務(wù)本領(lǐng);五是把農(nóng)業(yè)保險等工作一并列入農(nóng)村金融服務(wù)站工作內(nèi)容,做出特色,創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)。
麻溪鋪金融服務(wù)中心的調(diào)研使實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)一步明確了課題思路和重點(diǎn),為后序的專業(yè)課題開展提供強(qiáng)有力的保證。
調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿5
為積極貫徹落實(shí)黨和國家“三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)”號召,在我們?nèi)A南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)”研究所胡靖老師的指導(dǎo)下,我們于20xx年7月14日到7月25日開展了為期10天的`下鄉(xiāng)支教調(diào)研活動。在這次下鄉(xiāng)活動中,我們通過對廣東省河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村的水利情況進(jìn)行較為全面的調(diào)研,窺一斑而見全豹,客觀真實(shí)地展現(xiàn)我國農(nóng)村水利建設(shè)現(xiàn)狀。
我們的下鄉(xiāng)隊伍共17人,支教與調(diào)研并行,通常放學(xué)后或無教學(xué)任務(wù)的人就會去調(diào)研,而我們的調(diào)研之路也是充滿困難與挫折的。
7月16日早上,我們進(jìn)行了第一次調(diào)研活動,期間既有對溝渠的測量、對山塘水庫的實(shí)地考察,又有對當(dāng)?shù)卮迕竦脑L談。經(jīng)過對溝渠的測量及訪談,我們了解到當(dāng)?shù)刈鳛榫G化樹種植園的承包現(xiàn)狀及灌溉狀況。沿著種植園的水源方向走,結(jié)合問路,我們一行人自行前往公巖坑水庫,由于不認(rèn)得路,我們在崎嶇難走的山間田地中艱難前行,不時還要測量記錄數(shù)據(jù)。好不容易爬山登上水庫,天色轉(zhuǎn)暗繼而下起傾盤大雨。我們沒有帶傘而且田間小路難走,雜草叢生,天雨路滑,稍有不慎容易滑倒,當(dāng)我們走出庫區(qū)周邊田地時,隊員們已渾身濕透,而且雨勢漸大,無法繼續(xù)前行,我們只好在附近一處果園暫避(當(dāng)?shù)嘏c很多種植園,大多被外市承包,種植綠化樹)。避雨期間我們得到了園主的接待,我們順便對園主進(jìn)行訪談,了解當(dāng)?shù)胤N植園的灌溉現(xiàn)狀,得到了不少口述資料。
此后幾天,我們又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地利用空余時間到田里進(jìn)行訪談?wù){(diào)研,由于下鄉(xiāng)期間下雨比較多,田間路滑,雜草叢生,溝渠縱橫交錯,不少隊員在調(diào)研測量過程中摔倒,錯腳踩進(jìn)水溝里。而且田地間有很多大螞蟻和不知名小蟲,以及尖利的枯枝草葉,被咬傷割傷也是時有發(fā)生。但我們深知調(diào)研的事情不能耽擱,尤其當(dāng)時是水稻花生收獲的時候,如果不把握好時機(jī),錯過了,就很難拿到具體準(zhǔn)確的調(diào)研數(shù)據(jù)了,所以隊員們個個不畏苦不畏難,冒雨打傘奔走于田地村落間,不放過任何一個調(diào)研訪談的機(jī)會。
7月22日我們好不容易約到了平渡竹徑村張賢勝村長,在他的帶領(lǐng)下,我們開展了第二次大型調(diào)研,前往平渡竹徑村的黃果坑水庫,一路上我們不放過任何一個獲取當(dāng)?shù)厮麪顩r相關(guān)資料的機(jī)會,副隊長張裕烽邊走邊對張村長進(jìn)行訪談,隊員詹旭新進(jìn)行記錄;黃嘉欣沿途攝像拍照,獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù);黃雄平、呂志沿路測量溝渠規(guī)格及淤泥水深,副隊長記錄。在黃果坑水庫我們更了解到了當(dāng)?shù)厍按彘L違規(guī)把水庫承包給別人養(yǎng)魚養(yǎng)鴨、種植桉樹,不僅污染了水庫,而且造成了水土流失,庫容量大打折扣,農(nóng)民灌溉需求往往得不到滿足。之后我們又隨曾廣添副村長到抽水站進(jìn)行考察,沿路惡狗狂吠,草樹擋道,道路崎嶇,甚是難行,多位隊員摔倒受傷,但我們還是堅持下去了,到達(dá)抽水站,我們不僅測量了不少極具價值的數(shù)據(jù),還了解到抽水站水源義容河污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀。雖然很苦很累,不少隊員還受傷了,但為了更好地真實(shí)反映當(dāng)?shù)氐乃聵I(yè)情況,這是值得的。
伴隨我們調(diào)研的不僅有暴雨,還有烈日,調(diào)研隊員每天回來總是汗流浹背,筋疲力竭,但我們無怨無悔,為了三農(nóng)與城鎮(zhèn)化建設(shè)的偉大事業(yè),這是值得的,這是充滿意義的。 十天的支教調(diào)研活動,我們足跡遍布平渡竹徑村、平渡洋角埔、平渡上坑村的田野、山塘、水庫。抽樣測量了當(dāng)?shù)鼐哂写硇缘臏锨?、蓄水池、排水口等水利設(shè)施的相關(guān)規(guī)格數(shù)據(jù)。對十多戶農(nóng)戶進(jìn)行了訪談,得出了真實(shí)可信的口述資料。調(diào)研也圓滿結(jié)束,調(diào)研報告也得到了校指導(dǎo)老師的肯定。
當(dāng)然,我們要感謝河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村領(lǐng)導(dǎo)對我們這次下鄉(xiāng)支教調(diào)研活動的支持以及村民們的積極配合,讓我們的工作得以順利開展并成功完成任務(wù)。其中,平渡村副書記李應(yīng)平,為我們打點(diǎn)了一切,接受了我們的采訪,為我們介紹了相關(guān)概況;平渡竹徑村正村
長張賢勝,在百忙中抽空出來帶我們到黃果坑水庫進(jìn)行實(shí)地考察,并接受我們的采訪,讓我們了解相關(guān)情況;還有平渡竹徑村副村長曾廣添,親自帶我們到道路崎嶇難走、沿路惡犬狂吠的電力抽水站實(shí)地考察,給了我們相關(guān)的口述資料。另外還要感謝接待收留我們居住的曾招娣婆婆,和載我們到鎮(zhèn)上買菜的李吉球副村長,他們?yōu)槲覀兊恼{(diào)研開展提供了物質(zhì)保障。
調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿6
xx年1月6日上午,廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉行了“教學(xué)開放日、家長開放日”活動,本次活動誠邀了教育科研與發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)、教研員、兄弟學(xué)校老師、學(xué)生家長代表參加。
通過參觀校園和教室的布置,感受一小國學(xué)經(jīng)典誦讀的'特色;通過隨堂聽課、參與教學(xué)活動,了解學(xué)校在“智慧教育”教育理念下的教學(xué)情況;上午第四節(jié)課,全體行政、各學(xué)科科組長及教師代表聽取區(qū)教育科研與發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)、教研員的反饋意見。
本次開放日活動,以課堂教學(xué)為中心,以學(xué)生自主展示為形式,形式新穎,內(nèi)容充實(shí),不僅加深了與上級部門、兄弟學(xué)校老師的交流,還讓家長們看到孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師和家長的一致好評。
活動后,開發(fā)區(qū)一小針對本次開放日的反饋情況,總結(jié)成績和收獲,發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足,認(rèn)真分析各方反饋的意見和建議,在接下來的教育教學(xué)工作中更全面地落實(shí)對學(xué)生的管理和要求,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個新臺階!
調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿7
資源整合,確定選題
電商戰(zhàn)略全面落實(shí),培育優(yōu)質(zhì)客戶、積極拓展各專業(yè)市場的發(fā)展思路全面鋪開、踐行。帶著對第二吃飯業(yè)務(wù)——兩包業(yè)務(wù)的發(fā)展思考,四名市場調(diào)研小組成員聚到了一起。該小組由四名學(xué)生組成,運(yùn)作流程有一定的了解;另外,小組中有兩名成員大學(xué)期間就讀于城。結(jié)合企業(yè)發(fā)展的背景,成員組在征詢局長XXX的意見后,根據(jù)X局的指導(dǎo)思想,通過利用學(xué)生時代對學(xué)生生活習(xí)性及消費(fèi)偏好的深入了解,深入走訪市場,了解對手服務(wù)質(zhì)量,整合利用自身資
源,考察市場潛力,思考市場開發(fā)的可行性。
實(shí)地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)商機(jī)
成員組通過實(shí)地走訪及問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識濃厚,特別是電商、物流專業(yè)的學(xué)生以及具商業(yè)意識強(qiáng)的學(xué)生群體,該部分學(xué)生在課余時間搖身變?yōu)樘詫毜甑曛?,通過經(jīng)營網(wǎng)店增加社會實(shí)踐,為自身贏得經(jīng)驗(yàn)及資金的增長。除此之外,大學(xué)生網(wǎng)購的退貨需求,也成為大學(xué)生寄遞需求的另一支撐來源。獲悉小組調(diào)研結(jié)果,小組成員展開座談討論,提出市場開拓的方向:學(xué)習(xí)競爭對手的經(jīng)營模式,聯(lián)手高校勤工助學(xué)團(tuán)體,學(xué)生團(tuán)體提供人力、場地,我方通過按件數(shù)給予獎勵激勵學(xué)生,為提供了支撐。
在課題輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下,結(jié)合市場部的指導(dǎo)意見,成員組著手進(jìn)行課題論文寫作,論文已按時完成并上交。成員組均表示,本次課題調(diào)研大賽,為入局的大學(xué)生提供了一個公平開放的舞臺,不僅能更深入了解業(yè)務(wù),而且在各方的支持關(guān)懷下實(shí)現(xiàn)自己對業(yè)務(wù)發(fā)展的小小夢想;通過參與本次課題活動,激發(fā)了投身事業(yè)的熱枕,今后將盡己所能地為業(yè)務(wù)發(fā)展作出努力。
調(diào)研學(xué)習(xí)通訊稿8
10月25日,我校的第二次校內(nèi)教學(xué)調(diào)研活動于下午有聲有色的展開了。本次調(diào)研活動的主題為數(shù)形結(jié)合,調(diào)研活動的主要流程如下:
下午第一節(jié),由三年級的肖伏燕老師上了一堂《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》中《幾分之一》的課,從整堂課來看,肖老師十分注重學(xué)生的動手操作能力,在學(xué)生參與各種數(shù)學(xué)活動如折一折、畫一畫、寫一寫的過程中,形成對幾分之一意義的認(rèn)識和理解。此外,肖老師還十分重視對學(xué)生進(jìn)行思維的培養(yǎng),通過設(shè)置練習(xí),使學(xué)生初步理解了分?jǐn)?shù)也能表示1,以及幾分之幾的含義,做到學(xué)習(xí)源于生活,學(xué)了本堂知識,還隱含著對下堂課知識的延伸。
下午第二節(jié),是由四年級的劉理明老師執(zhí)教的。劉老師上的是圖形課《圓的面積》,聽了劉老師的課,我感觸很深,劉老師真正把課堂還給了學(xué)生,以小組合作為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式,學(xué)生在探索的過程中把自己的'想法用各種成果的形式展現(xiàn)出來,課堂上充滿的,是學(xué)生思維的火花,而教師要做的只是對他們思維的成果作一些簡要的補(bǔ)充。
相信,本次調(diào)研課一定使每位聽課的老師收益匪淺。
本月14日,副縣長魏宇翔到大方鎮(zhèn)上福村調(diào)研,了解幫扶項目情況,指導(dǎo)扶貧“雙到”工作。
副縣長魏宇翔在鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,首先到了上福、大塘兩村計劃合股建設(shè)的扶貧項目——小水電站現(xiàn)場了解相關(guān)情況,就項目推進(jìn)工作要求:一、幫扶單位要搶時間,抓進(jìn)度,確保工程早日投入使用;二、在不違反大原則的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)黨委、政府與村委會要將工作進(jìn)一步抓落實(shí),與幫扶單位共同努力,保質(zhì)保量建好小水電站,盤活村級集體經(jīng)濟(jì)。隨后,魏宇翔還到了上沙靈宜居村,了解示范村建設(shè)成效,要求切實(shí)做好發(fā)動群眾共建、共謀、共享工作,提高人民群眾的思想認(rèn)識。
期間,副縣長魏宇翔還進(jìn)行座談,了解xx市茶山鎮(zhèn)新一年駐村工作開展情況,對東莞幫扶工作給予肯定,希望駐村干部進(jìn)一步把扶貧工作做好。同時,要求村委密切配合好駐村干部的工作,為實(shí)現(xiàn)貧困戶脫貧致富共同努力。
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