下面是范文網(wǎng)小編分享的人民調(diào)解能手先進(jìn)事跡材料3篇(法院調(diào)解能手事跡材料)，供大家參閱。
人民調(diào)解能手先進(jìn)事跡材料1
人民調(diào)解能手審批表 呈報單位：河南司法所
呈報日期：
批準(zhǔn)單位：
批準(zhǔn)日期： 2011年8月
填表說明：
1、政治面貌填寫中共黨員或民主黨派名稱或無黨派群眾。
2、個人簡歷填寫申報人民調(diào)解能手的人民調(diào)解員主要
學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。
3、事跡材料限3000字以內(nèi)，可附頁。
4、表格填寫一律用四號仿宋體、A3紙打印。
人民調(diào)解能手先進(jìn)事跡材料2
人民調(diào)解能手先進(jìn)事跡
我是眾興鄉(xiāng)永安村一名村干部，更是一名基層調(diào)解員，我村現(xiàn)有人口4268人，又是一個傳統(tǒng)集鎮(zhèn)所在地。其中，肥東縣自來水廠、和誠養(yǎng)殖場、500KV變電所等企業(yè)坐落在我村，人員關(guān)系錯綜復(fù)雜，給調(diào)解工作帶來很多不便。搞好和諧的鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系、社會關(guān)系是每一戶人家向往的理想生活，也是構(gòu)建整個社會和諧的前提，但要真正實現(xiàn)和持續(xù)如此良好的和諧境況需要許多人的努力和付出，而在基層起著重要作用的當(dāng)屬我們?nèi)嗣裾{(diào)解員。在這個平凡的工作崗位上我默默的耕耘著，同時，我以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，本著“民間糾紛無小事”“大事化小，小事化了”的原則，忠實的踐行著一個基層調(diào)解員的職責(zé)。
從事調(diào)解工作之初，我所掌握的法律知識有限，也沒什么調(diào)解技巧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人民調(diào)解工作的要求。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，積極參加鄉(xiāng)內(nèi)組織的人民調(diào)解員培訓(xùn)，邊學(xué)邊干，虛心向老調(diào)解員學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)，充實了知識，掌握了一定的調(diào)解技巧。在調(diào)解工作中，我主動參與迎難而上，帶著深厚的感情，做到“誠心、公心、耐心、細(xì)心”。對有糾紛的雙方當(dāng)事人，秉著一顆公心、耐心傾聽群眾意見，不放過任何產(chǎn)生糾紛的苗頭，做到查一個，調(diào)解成功一個，不留隱患。同時利用各種機會普及法律知識，使全村村民學(xué)法、懂法、用法，依法解決各種事情。通過工作實踐，我不僅掌握了調(diào)解民間糾紛的方法和技巧，而且積累豐富的工作經(jīng)驗，為日后的調(diào)解工作奠定了扎實的工作基礎(chǔ)。
調(diào)解員是基層的“穩(wěn)壓器”，村里大小糾紛的化解，都少不了我們調(diào)解員的調(diào)解、撮合，而怎樣使一起“劍拔弩張”的糾紛化為“風(fēng)平浪靜”就是我們所要做到的。今年7月的一天，我接到群眾反映，我鄉(xiāng)永安小學(xué)的校門被人鎖了，致使一百多名師生無法正常上課，嚴(yán)重擾亂了正常的教學(xué)秩序，為了控制事態(tài)的發(fā)展，我立馬趕到現(xiàn)場，通過了解，原來門是我村村民吳某鎖的，永安小學(xué)校內(nèi)的池塘為吳某所有，可是后來學(xué)校為了學(xué)生安全未經(jīng)吳玉治的同意蓋了圍墻，將池塘圈在了校園內(nèi)，并在池塘上架起了橋，吳某說池塘是自己的，學(xué)校這樣自己無法養(yǎng)魚了，遂總是找學(xué)校麻煩，學(xué)校為了方便管理，想讓吳某將池塘所有權(quán)讓出，但雙方因出讓數(shù)額未能達(dá)成一致發(fā)生糾紛，吳某因患有重病，精神時有偏激，故一氣之下，這才將校門給鎖了。在認(rèn)真聽取了事情的經(jīng)過后，我像拉家常似地認(rèn)真分析了雙方的對與不對，把擾亂教學(xué)秩序的利害關(guān)系向吳某進(jìn)行講解。同時又做學(xué)校陳校長的思想工作，經(jīng)過耐心的勸解，終于使雙方消氣，吳某也同意將鐵門給打開了，孩子們恢復(fù)了上課。但是事情還未解決，雙方一日打不成一致意見，這樣的事難保不會再發(fā)生。為了讓事態(tài)徹底平息，第二天，我將事情經(jīng)過向永安村書記王書記進(jìn)行了匯報，王書記又及時上報到鄉(xiāng)，由鄉(xiāng)派人參與，通過調(diào)解，雙方達(dá)成了一致意見，簽訂了協(xié)議，一起**終于化解。
調(diào)解是件苦差事，做不盡的瑣事、難事和麻煩事，而農(nóng)村工作又復(fù)雜瑣碎，作為調(diào)解員，經(jīng)常需要面對各類糾紛，往往是“上邊千條線，下邊一根針”，很多矛盾糾紛的化解都是在村一級，其間的苦辣酸甜，局外人是很難體會到的，我們經(jīng)常要面對當(dāng)事人的誤解，怕我們是不是收了另外一方的好處，偏袒對方什么的，說話也不好聽，被人罵“狗拿耗子多管閑事”更是常事。而且許多看似細(xì)小的事情，也許只是雞毛蒜皮，可一旦調(diào)解不及時或處理不好，就可能造成非訪，引發(fā)矛盾糾紛計劃，甚至嚴(yán)重了還可能鬧出人命，影響社會的穩(wěn)定。2011年9月，我村小學(xué)教師張某開車上班途中將橫穿馬路的我村趙崗村民組村民高某撞傷，兩家因醫(yī)藥費、調(diào)養(yǎng)費數(shù)額產(chǎn)生分歧，張某認(rèn)為責(zé)任不全在自己，且高某索要數(shù)額過高，不愿理睬。高某九十歲高齡的母親一度跑到小學(xué)去鬧，引來周圍人圍觀，孩子們也在旁邊看。了解此事后，我感到事情的嚴(yán)重性，這不是兩家人的事，因為如果讓事態(tài)發(fā)展下去，一來影響孩子們的上課，二來老人家年事已高，一旦出個什么事，責(zé)任誰都承擔(dān)不起，社會影響也不好。我立馬找來雙方當(dāng)事人，告訴他們學(xué)校是上課的地方，不是他們私人場所，他們這樣已經(jīng)影響了學(xué)校的教學(xué)工作，在反反復(fù)復(fù)、苦口婆心的做張某的思想工作的同時，又對高某的母親進(jìn)行法律和思想教育。經(jīng)過不懈努力，雙方終于坐下和解，達(dá)成協(xié)議，一起糾紛得到圓滿化解，校園也歸于平靜。
“把和睦送給別人，把幸福送給別人”這是我工作追求的目標(biāo)。身為一名人民調(diào)解員，我以自己真誠、細(xì)致的工作態(tài)度贏得了村民的信賴和支持，這也成為我工作的動力。2011年，我共參與調(diào)處各類矛盾糾紛30余起，成功率達(dá)到100%，在調(diào)解工作中真正做到“小事不出組，大事不出村”上為政府分憂，下為百姓解難，將大量矛盾糾紛化解在一線，筑牢農(nóng)村穩(wěn)定的第一道防線，更維護(hù)了一方的平安與穩(wěn)定。
人民調(diào)解能手先進(jìn)事跡材料3
人民調(diào)解能手XXX先進(jìn)事跡
XXX，男，XXXX年XX月XX日出生，XXXX年入黨，大專文化，現(xiàn)任XX鎮(zhèn)XX村村主任一職，同時兼任XX村第一黨支部支部書記。
金杯、銀杯，不如群眾的口碑。XXX同志自任村主任以來，以讓村民安居樂業(yè)為己任，深入推進(jìn)社會矛盾化解，著力解決影響XX村和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題，努力維護(hù)著XX村健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，在人民矛盾調(diào)解工作中發(fā)揮著重要作用，是名副其實的人民調(diào)解能手。
一、努力學(xué)習(xí)，提升自身水平
作為XX村村主任和調(diào)解員，XXX同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人民調(diào)解法》和相關(guān)法律法規(guī)政策，深刻領(lǐng)會了《人民調(diào)解法》的立法精神、基本原則和各項規(guī)定，具有較高的法律政策水平。在平時，他緊緊圍繞深化三項重點工作，關(guān)注新的法律法規(guī)政策的發(fā)布，通過不斷的學(xué)習(xí)來提升自我的法律政策水平。在平常的調(diào)解工作中，他不僅能夠熟練地掌握和運用各項法律法規(guī)政策，還能有機地將法律法規(guī)政策同實際情況相結(jié)合，更好的達(dá)到調(diào)解的目的。
二、總結(jié)經(jīng)驗，掌握較強的調(diào)解技巧
XXX同志經(jīng)常深入到村、組，深入到群眾里，調(diào)查研究，積極思考。他經(jīng)過多年的調(diào)解工作和不斷的總結(jié)創(chuàng)新，行成了一套水平較高，效果較好，具有強烈個人特點的調(diào)解方法。在做群眾工作時，針對不同類型矛盾糾紛和不同的人，能夠采取有針對性的調(diào)解發(fā)放和措施。XXX同志在調(diào)解工作中最擅長的就是曉之以理、動之以情。首先，正式地向其講解相關(guān)的法律法規(guī)政策，讓其了解事態(tài)的嚴(yán)重性，再以親朋好友的口吻加以勸說，最后再設(shè)身處地地同其商量解決辦法，通過剛?cè)岵?jì)、循循善誘的方法達(dá)到最好的調(diào)解效果。針對個別直接調(diào)解無法解決的問題，他總是選擇旁敲側(cè)擊的方法，通過當(dāng)事人親朋好友間接地對其進(jìn)行勸說。XXX同志常說：“在調(diào)解工作中，不能硬碰硬，我們是來解決矛盾的，不是來制造和加深矛盾的?！?/p>
三、精益求精，工作質(zhì)量高
XX村是XX縣火車站所在地，環(huán)境復(fù)雜，人員流動量大，所以存在矛盾隱患也多。XXX同志通過調(diào)解工作，有效地預(yù)防化解了愈多疑難復(fù)雜的矛盾糾紛，防止矛盾糾紛激化，曾經(jīng)多次妥善處置了群體性事件。XXX同志不僅調(diào)解糾紛數(shù)量多、成功率、履行率高、當(dāng)事人認(rèn)可、群眾滿意、社會反響好，而且在調(diào)解糾紛成功之后，他還想方設(shè)法地創(chuàng)造機會，讓矛盾雙方多一些接觸和交流，經(jīng)過他得努力，許多人由對立變成了合作，由敵人變成了朋友。
四、忠于職守，廉潔自律
XXX同志為人公道正派，實事求是，熱心人民調(diào)解工作，經(jīng)過多年工作，在群眾中享有較高的威信。在調(diào)解工程中，他嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)政策辦事，處事公正嚴(yán)明，不偏袒任何一方當(dāng)事人，不索取、收受財物或者謀取其他不正當(dāng)利益，不泄露當(dāng)時人的個人隱私和商業(yè)秘密。
人民調(diào)解能手先進(jìn)事跡材料3篇(法院調(diào)解能手事跡材料)相關(guān)文章：
★ 中華人民共和國外資銀行管理條例實施細(xì)則全文5篇(中華人民共和國外資金融機構(gòu)管理條例)
★ 不忘初心牢記使命方顯黨性心得體會范文3篇(牢記初心不忘使命黨性分析材料)
★ 優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料3篇 先進(jìn)教師事跡材料范文
★ 材料供應(yīng)合同范文6篇(工程材料供應(yīng)合同)
★ 人民政協(xié)大會閉幕講話3篇(在政協(xié)會議閉幕上的講話)
★ 中華人民共和國行政復(fù)議法5篇(根據(jù)中華人民共和國行政復(fù)議法的規(guī)定)