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構建和諧社會對大學思想政治教育的對策研究★3篇(大學生思想政治教育共情問題研究)

時間:2022-10-27 17:06:31 綜合范文

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構建和諧社會對大學思想政治教育的對策研究★3篇(大學生思想政治教育共情問題研究)

構建和諧社會對大學思想政治教育的對策研究★1

  高校思想政治教育現狀及對策研究

  摘要:隨著社會的發(fā)展,人們對教育的關注度越來越高,國家為了提高公民的整體素質,為學生上學提供了不少優(yōu)惠政策,這些都在不同程度上加速了高校思想政治教育的發(fā)展,與此同時它的許多不足之處也被暴露了出來。本文從高校思想政治教育的特征入手,針對目前高校思想政治教育的現狀,提出了幾點解決對策。

  關鍵字:高校思想政治教育 不足 對策

  隨著國家對公民教育重視程度的加深,高校教育得到了飛速的發(fā)展,特別是思想政治教育,取得了不錯的成效,但在發(fā)展的過程中,由于諸多原因,也不可避免地暴露出來一些問題,具體表現在現階段我國許多高校的思想政治教育沒有結合實際,從而造成了教學效率低下的問題。因此,一定要加強對高校思想政治教育的改革。

  一、高校思想政治教育的特征

(一)高校思想政治教育的實效性

  傳統(tǒng)的思想政治教育往往是通過行政手段造勢,一般都是形式主義,這就使得高校思想政治教育的成效不高。隨著我國對高校思想政治教育重視程度的加深,高校教師也開始重新認識高校思想政治教育,他們也逐漸意識到了高校思想政治教育的重要性,開始重新設置高校思想政治教育的課堂內容,豐富了教學內容,形成了比較完整的理論體系。

(二)高校思想政治教育的導向性

  對一個國家公民的思想造成積極作用的是思想政治教育。一個人的思想通常反映了這個人的需要。前些年,分派式的思想政治教育方式是我國高校思想政治教育常用的教育方式,這種思想政治教育的教育方式并沒有結合當時的實際情況,缺乏科學性和客觀性,它不能有效地將客觀需要與主觀要求結合在一起,且沒有應用到實踐中去。而高校是學生通向社會的階梯,此階段的思想政治教育既應重視學生的要求,也應重視學生的需求,教師一定要對學生的需求進行引導與考察。只有這樣的思想政治教育,才具有導向性,才有利于學生實現自我管理、自我教育、自我提高,才有利于熏陶和啟迪教育客體擁有比較科學的思想以及優(yōu)良的品德,才能使思想政治教育更加貼近實際。

(三)高校思想政治教育的靈活性

  傳統(tǒng)的思想政治教育方式一般都比較生硬、簡單,這種教學方式不利于學生將知識應用到實踐中去。所以,高校的思想政治教育教學方式一定要多樣化,一改過去強迫性的教學方式,站在讓教育者和學習者產生共鳴的高度,靈活選擇教學方法,從而提高教學效率。

  二、高校思想政治教育的現狀

(一)高校思想政治教育面臨著新環(huán)境

  目前,我國的社會主義市場經濟不斷深化,政治體制也在不斷改革,在此背景下,我們一定要把握好高校思想政治教育的教育方向,并通過對學生進行思想政治教育努力使大學生具有堅定的政治立場。

(二)高校思想政治教育面臨著新的工作對象以及新的時代主題

  由于社會保障制度、政治體制、道德觀念、管理體制的改革,我國高校的思想政治教育也要隨之改革,而且一定要與上述的體制相對應。這就使得在教育對象方面,我國的思想政治教育出現了很多的不足之處,具體表現在:(1)不知道怎樣使得人們沖破傳統(tǒng)的束縛,確定主體意識;(2)不知道怎樣激發(fā)進入市場的獨立個體的主動性、積極性、創(chuàng)造性;(3)不知道怎樣讓人們快速適應行為、思維等方式的變化。

(三)現在大學生的心理狀況在不斷變化

  現在大學生的心理狀況變化主要體現在以下三方面:第一,現在大學生的自我意識在不斷的提高,致使他們比較重視自己的利益;第二,現在大學生的實用意識以及趨利傾向比較嚴重;第三,現在大學生的社會意識淺薄、誠信缺失?,F在大學生的這種心理變化直接體現出了學生的道德情況不容樂觀。

  三、高校思想政治教育的改革措施

(一)一定要提高大學生的思想道德修養(yǎng)

  一個人道德的高低直接反映著該人行為和思想的善惡,以及榮辱觀等,而法律和道德是相互滲透的。我國的社會主義法律體系充分地體現著我國的社會主義道德精神,它有利于提高人們在道德方面的責任感,而且國家出臺的法律法規(guī)也有利于提高學生判斷善惡、明辨是非的能力,有利于幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。當代大學生的社會閱歷比較少、自治能力比較弱,高校思想政治教學中教師一定要結合學生的實際情況,采用合理的方法,對其進行法律法規(guī)、道德教育,以提高他們的道德修養(yǎng)。

(二)一定要在大學課堂上積極發(fā)揮政治普及作用

  學校是學生受教育的地方,教師一定要在課堂上結合新要求、新形勢,靈活選用教學方法與手段,積極發(fā)揮政治普及作用,提高大學生的法律素質,進而使得大學生能夠充分了解法律知識。

(三)積極發(fā)揮學生的主觀能動性

  為了適應當今社會的需要,在高校進行思想政治教育的過程中,教師要積極開展健康的、文明的校園活動,以充分培養(yǎng)學生的主觀能動性,比如開展法律知識競賽、開辦相關的法律網站等。此外,還要充分利用社會上的資源,加強典型事例教學,以增強大學生通過法律保護自己的意識。

  四、總結

  現階段我國許多高校的思想政治教育還存在著諸多不足之處,相關部門以及教師一定要加強對高校思想政治教育的改革,創(chuàng)新教育理念,以使大學生充分認識到思想政治教育的價值,進而努力學習。

構建和諧社會對大學思想政治教育的對策研究★2

  信陽師范學院

  思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文

  思想政治教育及構建和諧社會之間的關系

  姓

  名:

  金浩嬌

  學

  校:

  信陽師院

  學

  號: 指導教師:

  徐 黎

  定稿日期:

  2015年4月

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  思想政治教育與構建和諧社會之間的關系

  金浩嬌 2015年4月

  摘 要:“和諧社會”自古以來就是中華文明的重要思想,從古至今,有很多的仁人志士為實現這個偉大的社會理想而努力的奮斗,不斷的探索和追求。新時期提出來的構建社會主義和諧社會,符合時代的要求,符合人民的要求,是在新時期的重要的社會任務和重大歷史工程。在共建和諧社會中,要有強大的思想政治教育工作做保證,充分發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢,才能保證構建社會主義和諧社會的偉大工程的完成,才能使我們不斷的與時俱進,才能使我們不斷的站在歷史的新高度上奮勇前進。

  關鍵詞: 思想政治教育;和諧社會;作用

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  目錄

  摘要———————————————————————————————————2 一. 建設社會主義和諧社會需要思想政治教育作為社會精神前進的前提條件——4

(一)思想政治教育為和諧社會的建設提供思想政治保證—————————4

(二)思想政治教育為和諧社會的建設創(chuàng)造良好的政治環(huán)境————————4

(三)思想政治教育為社會主義和諧創(chuàng)造和諧的條件———————————4 二. 建設社會主義和諧社會需要思想政治教育作為社會進步的不竭動力和智力保障————————————————————————————————————5 三. 加強思想政治教育工作是建設社會主義和諧社會的重要內容和必然要求——5

(一)加強和改進思想政治教育,應當以服務和建設和諧社會為目標————6

(二)加強和改進思想政治教育,必須堅持以人為本的理念————————6

(三)加強和改進思想政治教育,必須把思想政治教育與道德教育相結合——6

(四)加強和改進思想政治教育,必須依靠人民群眾———————————6 參考文獻——————————————————————————————7

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  作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義國家重要政治優(yōu)勢的思想政治教育,是一切工作的“生命線”。早在1932年7月21日中央就提出了紅軍的生命線的問題。毛澤東曾經說過:“掌握思想政治教育,是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個問題不解決,黨的一切政治任務是不能完成的?!庇纱丝梢姡缭诩t軍的發(fā)展時期我們黨就非常的重視思想工作。在社會主義建設的新時期,思想政治教育的這條“生命線”,體現出了重要的地位和優(yōu)勢。鄧小平認為:思想政治教育作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義國家的重要優(yōu)勢,成為了兩個文明建設的可靠保證。只有把思想政治工作抓的好了,才能發(fā)展好經濟,才能更好的服務人民大眾,黨的歷史經驗告訴我們,必須抓好思想政治教育工作。

  黨的十六大提出了“全面建設小康社會,要使社會更加和諧,努力形成全體人民各盡其能而又和諧相處的局面”的重要思想。為此,黨的十六屆六中全會專門研究了構建社會主義和諧社會的問題,構建社會主義和諧社會是我國現階段社會主義建設的首要目標和重要任務。思想教育工作歷來都很重要的,我們黨以及建國以來的經濟社會建設都離不開思想教育工作的作用,特別是改革開放以來,不斷的進行經濟建設不斷的探索、總結和發(fā)展,黨的歷史正反兩個方面告訴我們,思想政治教育工作是一切工作的生命線,任何時候都不能,也不可能離開思想政治教育工作,今天,要想完成社會主義和諧社會的偉大工程,同樣必須不能離開思想政治教育工作。

  在當代社會飛速發(fā)展的時期,改革開放是當今時代的重要標志,新的時期要求我們要建設一個“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處”這是當代中國根據新的歷史使命新的歷史任務提出來的重要思想?!斑@正是確定當前思想政治教育的具體目的的根本指導原則和重要依據,目的就是一面旗幟”我們黨要高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,來指導著我們前進的方向,才能使我們有著不斷進步的不竭的動力。因此,我們在學習工作中要更加的重視思想政治教育工作的重要性。

  一、建設社會主義和諧社會需要思想政治教育作為社會精神前進的前提條件

  唯物史觀認為,社會就是由政治、經濟、思想文化三個不可分割的有機整體構成的。其中,思想文化在其中有其獨特的作用和意義。從馬列原理上講,經濟基礎決定上層建筑,有什么樣的經濟就要有什么樣的文化,文化反映經濟,文化反作用于經濟。思想文化在社會中的特殊作用和重要地位,古今中外已為歷史證實。

(一)思想政治教育為和諧社會的建設提供思想政治保證

  思想政治教育正確解釋了我們黨構建社會主義和諧社會思想的政治內涵。和諧社會從其字面上來看,構建社會主義和諧社會也是黨的政治目標,也是國家的政治目標,是全國各族人民所共同奮斗的目標,因此和諧社會的提出具有深刻的政治意義。思想政治教育要大力宣傳和諧社會的思想,使之成為社會大眾追求的政治理想信念。但是,和諧社會的價值觀念能夠在社會發(fā)展中起主導作用和重要地位,需要廣大人民群眾的認同并且上升為自我的價值理念,使之落實在人們的社會生活行動當中。同時,價值觀念的認同和思想認識的轉化,在很大程度上依賴于思想政治教育教育工作的有效成果。

(二)思想政治教育為和諧社會的建設創(chuàng)造良好的政治環(huán)境

  社會主義和諧社會的構建需要多方面的條件,然而良好的政治環(huán)境是重要的條件之一。思想政治教育工作在創(chuàng)造良好政治環(huán)境中的作用,主要是對社會成員進行思想政治教育工作來完成的。近代中國之所以落后于世界的原因,經濟社會的落后當然是根本原因,但此之外,戰(zhàn)爭與政治**也是重要的原因之一。歷史告訴我們,不安定的政治環(huán)境不僅對社會發(fā)展和社會進步沒有益處,甚至連追求基本的“和諧”的機會都不會存在。因此,思想政治教育的使命之一就是確保穩(wěn)定大局,為社會主義和諧社會的建

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  設創(chuàng)造良好的政治環(huán)境。

(三)思想政治教育為社會主義和諧社會創(chuàng)造和諧的條件

  和諧社會一言蔽之就是社會中的人都講社會道德的社會。社會道德是指存在于某個社會的人們,為了“我們”社會的利益而約定俗成的“我們”應該做什么和不應該做什么的行為規(guī)范。顯然,當社會中的人們都知道該做什么和不該做什么的時候,那么這個社會一定是沒有社會矛盾的,構建和諧社會從當前中國社會存在著很多矛盾來看,包括人與人之間、人與自然之間的矛盾,這些矛盾的存在或處理不當,都可能引發(fā)社會的不安定因素,影響社會主義和諧社會的建設。因此,思想政治教育主要是培育人的工作,提高社會成員的道德素質,在全社會倡導誠信友愛、團結互助、扶貧濟困的良好風尚,促進社會主義良好人際關系的形成。在現實生活中,可以讓人們通過談心、對話、走訪的方式,化解人際矛盾,增進人們的理解,達到好的人際關系,從而達到和解與和諧相處。

  二、建設社會主義和諧社會需要思想政治教育作為社會進步的不竭動力和智

  力保障

  黨的十六大向全社會提出構建和諧社會的發(fā)展目標,而和諧社會的實現則是物質文明,政治文明與精神文明三位一體,全面發(fā)展的社會系統(tǒng)工程。完整的解讀“和諧社會”它包含民主法制,公平正義,誠實守信,充滿活力,人與自然和諧發(fā)展的多方面、多層次的內容。

  社會的文明進步,經濟的繁榮發(fā)展皆是以社會成員作為主體并通過他們的社會實踐活動來完成的。個人自我價值的實現與獲取追求,既是現實的人生奮斗過程,又是在為社會服務中實現自己社會價值的;作為社會的人,人必須參入社會有機整體,在社會中不斷進步,為其政治理想而奮斗,以實現社會團體的共同利益。

  鄧小平同志曾指出:“社會越是發(fā)展、越是需要思想政治教育。思想政治教育放松不得。”黨的歷史發(fā)展經驗教訓告訴我們要堅持把思想政治工作放在重要的位置。全面改革開放,構建和諧社會的發(fā)展戰(zhàn)略以及實現這一發(fā)展戰(zhàn)略的社會實踐為思想政治教育學科提供了廣闊的發(fā)展空間。新時期,根據新的發(fā)展需要,黨的總書記胡錦濤同志對社會主義和諧社會的內涵做出了精辟論述:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。在構建和諧社會的過程中,思想政治教育擔負著精神動力和思想保障的重要任務,責任重于泰山,道路也是漫長艱辛的。

  要高度重視和落實人民群眾最現實、最關心、最直接的利益。特別要關心經濟社會地位下降明顯的群體。要繼續(xù)采取有效扶貧幫困的社會政策,確保作為我們黨最廣泛執(zhí)政基礎的工人、農民享受到改革和建設的成果。同時,還要認真解決改善就業(yè)環(huán)境和勞動者權益維護中的實際問題。

  新時期提出來的構建社會主義和諧社會,必須抓好思想政治教育工作,抓好思想道德建設,通過理想信念、價值觀念和道德調節(jié),能夠引導人們樹立科學的世界觀、先進的人生觀和正確的價值觀,確立全體社會成員共同遵循的價值取向和行為準則,規(guī)范著人們的行為方式,提高人們的思想境界,使社會成員具有良好的品德。構建社會主義和諧社會符合時代的要求,符合人民的要求,是在新時期的重要的社會任務和重大歷史工程。在共建和諧社會中,要有強大的思想政治教育工作做保證,充分發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢,才能保證構建社會主義和諧社會的偉大工程的完成,才能使我們不斷的與時俱進,才能使我們不斷的站在歷史的新高度上奮勇前進。

  三、加強思想政治教育工作是建設社會主義和諧社會的重要內容和必然要求

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(一)加強和改進思想政治教育,應當以服務和建設和諧社會為目標

  深入學習科學發(fā)展觀教育,深入落實和諧社會教育,堅持全心全意為人民服務的原則,深刻落實科學發(fā)展觀,為了解決老百姓的切實的生活水平而著想,落實領導干部的親民作風,始終把老百姓的事放在心上。同時,引導人們樹立和諧發(fā)展的思想觀念,積極保護環(huán)境發(fā)和生態(tài),走積極的可持續(xù)發(fā)展的道路,促進社會與人的全面和諧發(fā)展,為建設和諧社會貢獻力量。

(二)加強和改進思想政治教育,必須堅持以人為本的理念

  把思想道德建設與教育文化建設結合起來,全面提高人民的素質,為構建社會主義和諧社會打牢扎實的社會基礎。堅持“以人為本”這一新的理念出發(fā),堅持全心全意為人民服務的原則,堅持立黨為公,執(zhí)政為民,不斷的滿足人民不同層次的精神需求,不斷的滿足社會不同的階層的需要,不斷的滿足人民群眾的不同方面的要求,切實把人民群眾的事情當做大事來做,堅持站在人民的角度思考問題,堅持站在人民的立場的思考問題,堅持和人民群眾站在一起思考問題。提高人民思想政治教育覺悟。搞好政治思想建設,積極指引正確的道德方向,加強人民的道德素質,加強社會成員法律意識,是構建社會主義和諧社會重要內容和必然要求。

(三)加強和改進思想政治教育,必須把思想教育與道德教育相結合

  在建設這項系統(tǒng)工程中,在大力加強思想政治教育工作的同時另一個重要方面就是大力發(fā)展社會主義文化,馬克思主義既是中國特色社會主義文化的重要組成部分,又是社會主義意識形態(tài)的靈魂。所以,在加強思想政治教育工作中必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位,堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨和教育人民,把廣大人民群眾緊緊吸引在當代中國馬克思主義的偉大旗幟下,為實現中華民族的歷史性偉大復興而奮勇前進。

(四)加強和改進思想政治教育,必須依靠人民群眾

“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣,環(huán)境也創(chuàng)造人”我們堅持唯物主義的原則,什么樣的環(huán)境造就什么樣的人,我們要堅持“以人為本”的重要思想,所以要不斷提高人的素質,就要用先進文化培育人、塑造人。因此,我們必須要加強思想政治教育工作的宣傳力度,有助于滿足人民不同層次的精神需求,提高人民思想政治教育覺悟。從而,為更好的建設社會主義和諧社會而努力。

  要構建社會主義和諧社會,必須抓好思想政治教育工作,抓好思想道德建設,通過理想信念、價值觀念和道德調節(jié),能夠引導人們樹立科學的世界觀、先進的人生觀和正確的價值觀,確立全體社會成員共同遵循的價值取向和行為準則,規(guī)范著人們的行為方式,提高人們的思想境界,使社會成員具有良好的品德,從而正確處理個人與自然、個人與社會的關系,實現社會各階級、階層各盡所能、各得其所而又和諧相處。我們要努力形成比較完善的現代國民教育體系,形成全民學習、終身學習的學習型社會,大力發(fā)展教育科學文化事業(yè),為構建社會主義和諧社會提供強大的精神動力和智力支持。堅持用有中國特色的社會主義理論武裝全黨和教育人民,在當代中國馬克思主義的偉大旗幟之下,為實現中華民族的歷史性偉大復興而奮勇前進。

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  參考文獻:

[1]、張耀燦,思想政治教育學原理.武漢大學出版社2002年版,第27頁 [2]、教育部鄧小平理論研究中心.《思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線》人民日報 [3]、選自《人民日報》2005~02~20的和諧社會 [4]、選自《鄧小平文選》第169頁

[5]、胡錦濤.在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研班

  開班式上的講話 [6]、《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》

  第18頁,人民出版社,2007年版

[7]、馬克思恩格斯選集(第一卷).153頁人民出版社

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構建和諧社會對大學思想政治教育的對策研究★3

  思想政治教育與構建社會主義和諧社會研究

【摘 要】構建社會主義和諧社會是全國各族人民的共同愿望,也是新時期廣大人民群眾的共同使命。經濟基礎決定上層建筑,我國經濟快速發(fā)展,國力增強,構建社會主義和諧社會成為十六屆三中全會以來黨和國家新的執(zhí)政理念。構建和諧社會涉及政治、經濟、文化、生態(tài)等各個方面,加強全國人民的思想政治教育是構建社會主義和諧社會的基本內容和有效措施。筆者通過探討思想政治教育與構建社會主義和諧社會的關系,論述二者本質上的一致性,從而提出了加強思想政治教育的有效措施,促進社會和諧。

【關鍵詞】思想政治教育;和諧社會;關系;一致性;措施

  黨的十六屆三中全會提出了構建社會主義和諧社會的執(zhí)政理念,并明確指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”這個理論是在馬克思主義偉大理論的基礎上發(fā)展而來的,是黨對新時期國情的全面掌握下提出的創(chuàng)新理論。構建社會主義和諧社會為精神文明建設提供了良好的環(huán)境,精神文明建設有利于提高全體成員的思想水平和道德素質,提高黨的執(zhí)政能力,為社會主義現代化建設打下堅定的基礎。思想政治教育是精神文明建設的一個重要方面,關系到黨的發(fā)展壯大和建設創(chuàng)新,是聯系黨和廣大人民群眾的紐帶。思想政治教育與構建社會主義和諧社會的本質是一致的,如何加強思想政治教育,實現社會主義和諧社會的宏偉目標,是當前黨和國家實現社會主義現代化建設的重要課題。

  一、思想政治教育與構建和諧社會的關系

  思想政治教育和構建和諧社會相互影響,相互促進。一方面,思想政治教育是構建社會主義和諧社會的思想基礎。思想政治教育是精神文明建設的一個重要方面,是弘揚黨的精神和先進性的重要途徑,通過對全體人民的思想政治教育,讓黨的理論深入人心,從而增強黨的凝聚力,團結一致解決黨和國家面臨的重大問題。另一方面,思想政治教育有利于確立全體人民的價值取向和道德標準。構建和諧社會的最低標準是有共同的行為規(guī)范和道德標準,最高標準是形成一致的價值取向和理想信念,這些認同機制都需要通過思想政治教育去建立。因此,構建社會主義和諧社會離不開思想政治教育工作,思想政治教育是鞏固黨的執(zhí)政地

  位、完成黨的執(zhí)政目標,實現國家和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)美麗畫卷的生命力。

  二、思想政治教育工作與構建和諧社會的本質要求具有一致性

  社會主義和諧社會,歸根結底指的是人與人之間,人與社會之間,人與自然之間的全面和諧發(fā)展,而思想政治教育的主要內容是以人的理想信念為基礎,以樹立正確的世界觀、人生價值觀為核心,對公民進行道德教育和素質教育,促進人與社會的全面發(fā)展。從本質上講,加強思想政治教育工作與構建和諧社會的目標是一致的。

(一)在促進人的全面發(fā)展方面是一致的人是社會的主體,只有不斷促進人的全面發(fā)展,才能帶動社會文明的進步。21世紀最重要的是人才,人才的培養(yǎng)離不開教育,更離不開思想政治教育的引導功能。古語有云:“為政以德”、“道之以德”,可見從古至今思想道德教育在政治統(tǒng)治中有不可忽視的作用。當今社會的人才不僅要有深厚的專業(yè)知識水平和高超技能,還要德、智、體、美全面發(fā)展,達到自身的和諧。在和諧社會的理論體系中,自身和諧是最根本的前提,塑造和諧的個體,就是要塑造個體健全的人格,即個體樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,有理想信念,有關愛他人之心,能夠妥善地處理人與人,人與社會、人與自然之間的關系,三者之間達到和諧全面發(fā)展。

  思想政治教育是培養(yǎng)人的健全人格,促進人的全面發(fā)展的有效途徑。自古以來,道德教育、愛國主義教育就是思想政治教育的重要組成部分,對構建和諧社會起到了重要作用??鬃犹岢觥熬雍投煌?,提倡人與人之間的和諧相處關系;顧炎武提出“天下興亡,匹夫有責”,實際上是指人與社會的魚水關系。當今社會,世界和平,國家昌盛,人的全面發(fā)展仍然離不開思想政治教育,思想政治教育發(fā)揮著其教育和激勵功能,為激發(fā)人的創(chuàng)新思維,促進人的全面發(fā)展提供不竭動力。

(二)在滿足時代需求方面是一致的時代發(fā)展,科技進步,經濟快速發(fā)展,我國人均GDP也快速增長,強大的物質利益沖擊著人們的思想觀念,造成了人與人、社會、自然三者之間錯綜復雜的不和諧關系。十六屆三中全會提出的社會主義和諧社會理論滿足了時代需求,能有效地引導人們正確處理各種利益問題,協(xié)調各種矛盾關系。首先,通過宣揚

  和諧社會理論和加強思想政治教育,協(xié)調各種經濟體制的穩(wěn)定發(fā)展。我國實行以公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展的經濟制度,公有制企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,非公有制企業(yè)競爭激烈,職工在就業(yè)時無論選擇哪種性質的企業(yè),都必須堅持社會主義道德觀念,樹立正確的價值觀,協(xié)調好個人與企業(yè)之間的利益關系。其次,通過宣揚和諧社會理論和加強思想政治教育,幫助人們正確對待貧富關系。自鄧小平提出全面建設小康社會以來,越來越多的人們通過誠實勞動和合法經營已經富裕起來,達到了小康水平,但是仍有小部分人生活在貧困中。貧富關系往往是社會矛盾的導火索,因此,必須通過思想政治教育來指導人們正確看待貧富關系,并幫助人們通過合法渠道走向小康生活,最終形成共同富裕的和諧局面。

  三、如何加強思想政治教育,促進社會和諧

  構建社會主義和諧社會是新世紀以來新的時代使命,如何加強思想政治教育,實現社會主義和諧社會的宏偉目標,是當前社會主義現代化建設的重要課題。

(一)堅持“以人為本”的理念,加強思想政治教育

  從根本上講,構建社會主義和諧社會,是構建一個以人為中心,全面協(xié)調各方面利益關系的“和而不同,存同求異”的“人”社會。和諧社會應該是一個生動活潑,充滿活力,人的個性得到充分展現的社會。胡錦濤主席曾指出“人是發(fā)展的根本目的”,加強思想政治教育要堅持“以人為本”的教育理念,尊重人才、培育人才,尤其重視人才的思想水平和道德素質的培養(yǎng)。高校是培育人才的搖籃,當代大學生是國家的棟梁之才,是社會主義現代化建設的接班人,加強高校思想政治教育工作,要從大學生的個性特征和思想特點出發(fā),引導學生學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀等偉大理論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。立足國情,以學生為本,弘揚民族精神,加強德育教育,促進學生健康成長,成為滿足社會需求的合格人才,促進社會可持續(xù)發(fā)展。

(二)弘揚“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,培養(yǎng)正確的社會理念

  以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,是新時期廣大人民群眾正確價值取向,是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。社會主義榮辱觀是在胡錦濤科學發(fā)展觀的指導下,將物質文明、精神文明、生態(tài)文明建設有機融為一體的和諧社會總布局,社會主義榮辱觀對全體人民具有強烈的思想政治教育意義。榮辱觀是世界觀、人生觀和價值觀的統(tǒng)一體,是全社會人民的價值導向,反映著社

  會道德現狀,有利于形成良好的社會道德風氣,促進社會主義精神文明建設。因此,加強思想政治教育,要在全社會大力宣揚社會主義榮辱觀,確立公民的道德準繩和行為規(guī)范,除此之外,還應該努力培養(yǎng)公民的公平、正義、寬容、誠信的社會理念促進人的全面發(fā)展和社會和諧。

(三)貫徹“科學發(fā)展觀”,建立可持續(xù)發(fā)展的思想政治教育機制

  科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,經濟發(fā)展要遵循可持續(xù)發(fā)展的方針,不能只顧眼前利益,要統(tǒng)籌兼顧。思想政治教育也要堅持可持續(xù)發(fā)展的方針,建立可持續(xù)教育機制。美國著名教育心理學家奧蘇伯爾說過“思想品德教育是一個潛移默化的過程,需要長時間的熏染才能重塑人格?!敝袊灿泄庞枺骸鞍倌甏笥?,教育為本,百年教育,德育為先?!钡掠撬枷胝谓逃闹匾獌热?,黨和政府應該從德育入手,全面貫徹科學發(fā)展觀,弘揚我國傳統(tǒng)美德,立足于思想政治教育的起點,建立起一系列有助于提高全體公民德育水平和政治水平的教育機制,通過家庭、學校和社會的全面配合實踐,實現思想政治教育目標的可持續(xù)發(fā)展,從而實現充滿和諧之美的社會畫卷。

  四、結語

  文明帶來和諧,只有進行不斷的思想政治教育才能提高社會的文明程度。思想政治教育對加強社會文明,促進社會和諧有極其重要的作用,它不僅是中國共產黨鞏固執(zhí)政地位,提高執(zhí)政水平的思想基礎,也是培育廣大人民開拓創(chuàng)新精神,弘揚民族精神,堅持與時俱進,共建和諧社會的有效途徑。

  參考文獻

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