實(shí)用的高中優(yōu)秀作文3篇(高中優(yōu)質(zhì)作文)

時(shí)間：2022-10-23 20:05:00 綜合范文

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實(shí)用的高中優(yōu)秀作文1

　　再次踏進(jìn)杜亞泉中學(xué)，已經(jīng)是10年后了。因?yàn)檎猩木壒?，我隨我的老師走訪了那所學(xué)校。望著新造的教學(xué)樓，望著四面筑起的圍墻，想到先前這里是一所沒有圍墻的學(xué)校，想起這里曾經(jīng)的一切，于是思緒翻騰，我想起了我的陳老師。

　　認(rèn)識(shí)先生是15年前的事了，那時(shí)的我就在這所學(xué)校就讀初中，而他就擔(dān)任著校長(zhǎng)。記憶中，他總是一襲白風(fēng)衣，架著一副眼鏡，顯得風(fēng)度翩翩。一度他成為我們學(xué)生的偶像，談?wù)撍喑蔀楫?dāng)時(shí)的熱門話題。

　　與先生對(duì)話緣于家姐。當(dāng)年姐中考落榜，呆在家里自習(xí)，先生有很多書，她就從先生那里討取學(xué)習(xí)資料。于是我成了“中介”。幫助姐從先生那里取資料一度成為我最開心的事情。看著同學(xué)們艷羨的眼光，我不由得意洋洋。

　　記得有一次先生組織每個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行民意調(diào)查，這在當(dāng)時(shí)是從來(lái)沒有的，更何況在一所鄉(xiāng)村中學(xué)。我們學(xué)生認(rèn)真的做著先生設(shè)計(jì)的調(diào)查題目，原來(lái)是讓我們反映一些教師教學(xué)上存在的問(wèn)題，以及我們學(xué)生的要求。經(jīng)過(guò)那次問(wèn)卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師的教學(xué)方式比以前有所改善了。那年，我們初中畢業(yè)考試成績(jī)創(chuàng)了歷史新高。多年以后我才知道，那是因?yàn)橄壬先魏髮⒁恍┐n教師以及不合格教師進(jìn)行了調(diào)整，同時(shí)注重教學(xué)流程管理，我們才受益多多。想到自己不差的普通話，想到自己能在今日的崗位上工作，不由讓我在心中向先生致謝。

　　先生在那里呆了不到兩年，就去其他地方工作了。不斷有消息傳來(lái)，他離開教育崗位了，他當(dāng)記者了，他進(jìn)市府了。盡管沒有見面，我們依然非常關(guān)心他。偶爾碰在一起，先生總是調(diào)侃式的與我們聊天，我知道，談話形式可以多變，但是骨子里的東西是永遠(yuǎn)不變的。先生骨子里的善良、淳樸正是山里人賦予他的。

　　時(shí)常在報(bào)刊雜志上看到他的文章，先生寫了許多別人的文章，可寫自己的好象還沒有，今日就讓學(xué)生替先生寫一篇，聊表謝意！

實(shí)用的高中優(yōu)秀作文2

　　我乜著欲開還閉的雙眼，看向霧蒙蒙的天空，青黛色的朦朧，也是剛剛睡醒的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼高三，悲喜交加。

　　踽步進(jìn)入食堂，排隊(duì)買飯，機(jī)械重復(fù)著日常。粥鍋上煙斜霧橫，氤氳著誘惑。好不容易見著了阿姨和藹的笑容，一個(gè)小小的身影卻突兀地隔斷了我與飯碗的一臂之距。

　　即將大怒，她卻回頭看我，眼中暈染了濕意，我見猶憐的可憐面容，像是一朵濕薔薇。

　　是高一新生，想必是昨日受了些委屈，晚睡遲起，今早才會(huì)可憐兮兮地趕來(lái)插隊(duì)吧!

　　我看著她嶄新的校服，高一某日的狼狽像魚兒般躍出了記憶的湖面……

　　初入高中，繁重的課程直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。悲傷來(lái)的讓人猝不及防，當(dāng)它突然在心底蔓延開來(lái)時(shí)，暗夜里的啜泣只會(huì)顯得更加悲傷彷徨。尚未熟悉的室友施舍般的給了幾句安慰的話語(yǔ)，輕薄的沒有絲毫分量，然后便只顧著了各人的談笑風(fēng)生，這時(shí)才明白什么叫做是“快樂是大家的，悲傷是自己的”。

　　夜談晚睡，翌日遲起的宿舍里自有一番兵荒馬亂。

　　趕至食堂時(shí)，里面已經(jīng)塞滿了熙熙攘攘的人群。紅腫著眼睛的我生氣地跺腳離開，臉上怨氣明顯的很，好像別人會(huì)有多在乎我的怒氣似的。

　　做學(xué)生很難，又要做戲，又要考試。背書時(shí)倒是可以順順口型，搖頭晃腦地做個(gè)南郭先生，可這要默寫名句……臣妾難為矣!

　　因?yàn)閮刹臀词车酿囸I，我的大腦細(xì)胞早已萎縮，只能偷偷地瞥著同桌的'答案。肚子卻不合時(shí)宜地突然響起，同桌驚覺，欲掩其卷。

　　我強(qiáng)撐著清高的姿態(tài)：“擋什么?試卷可沒你帥?！毖韵轮?，別想多了，我只是對(duì)你犯了會(huì)兒花癡，至于你的答案，我著實(shí)不屑去抄。

　　見同桌面泛紅暈，我再接再厲，繼續(xù)恭維：“蒲松齡若是還活著，他也一定覺得你認(rèn)真時(shí)的樣子會(huì)帥到?jīng)]朋友的。”天地為證，蒲松齡好說(shuō)“鬼話”，他老人家一定不會(huì)怪我拉他出來(lái)墊背的。

　　早讀順口型，默寫抄同桌，上課跑跑神。本以為就這樣捱過(guò)一上午并非難事，可是數(shù)學(xué)課真正是讓我無(wú)法淡定了。

　　且不說(shuō)那一堆看了更餓的骨感線條，就單說(shuō)數(shù)學(xué)老師吧!他有著一副讓人看著就很有食欲的好長(zhǎng)相。但是對(duì)此刻餓的頭暈?zāi)垦５奈叶?，這是酒足飯飽的大地主對(duì)饑餓佃戶的赤裸裸的炫耀?？匆娝怯凸鉂M面的圓臉，還有飽滿圓潤(rùn)的肚腩，我覺得除去他那顆高智商的腦袋，他整個(gè)人就是一坨脂肪堆積體。今早沒吃著豬肉，但是看見他酒足飯飽后來(lái)顯擺了，當(dāng)真是流年不利啊!

　　我咬牙切齒地用筆劃著課本，大有想要切碎了書本來(lái)吃的架勢(shì)，我想，我強(qiáng)大的靈魂再難撐得起這副饑腸轆轆的軀殼(qiao3)了。

　　放學(xué)后，我腳下生風(fēng)，沖進(jìn)了食堂，離了教室。剛端著餐盤坐下，我就立刻狼吞虎咽起來(lái)了，突然就流了淚，第一次覺得能在食堂里飽餐一頓是如此幸福的事情。

　　時(shí)光待人殘酷，卻也教與我們慈悲。于時(shí)光罅隙中窺得的滄夷，我不忍見得又一人的重復(fù)。此時(shí)真是希望這姑娘能夠回頭看我一眼，好讓我告訴她，高中三年，正是因?yàn)橄矘废鄵讲懦删土怂哪欠菝篮煤驼滟F。

　　可惜，她打完飯后就倉(cāng)皇離開了，像只受了驚的鹿……